学校教育工作计划.docx

学校教育工作计划.docx

《学校教育工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教育工作计划.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学校教育工作计划

学校教育工作计划

篇一：

学校教育教学工作计划

一、指点思维：

围绕区教育局《十二五教育发展布局》及市区教育工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校治理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，坚持特征办学，统筹推动重点工作，全面提升办学效劳，为办好人民满意的教育，为全区小学优质均衡发展指标的实现做出新的贡献。

二、次要任务：

、以效劳评估促进全面发展。

深入分析《江宁区中小学办学效劳评估方案》各项目标，梳理学校各项工作，强化治理，争取在2012年全区中小学办学效劳评估和先进学校评比中有好的问题。

2、以精细化治理推进外延发展。

以全面追求“绿色品质”为指标，践行“轻负高效，促进先生全面可持续发展”的教学理念，以精心的态度，实施精细的治理，追求精品的成果，从而全面提升办学品质。

3、以重点带动引领业余发展。

一是启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推区内名师，争取市内名师；二是继续打造珠心算特征，引领校本课程建设。

三、具体工作：

（一）、德育工作

整合德育性能，规范先生行为，全方位、细致地落实好先生的常规治理，疏导未成年人养成良好的文化生活习气。

、强化德育认识，抓好班主任队伍建设。

发挥德育工作的整合性能，严厉落实班主任例会制度，组织学习《德育工作规程》，开展班主任培训，加强班主任的育人认识和育人能力。

以评选“优良中队辅导员”“优良班主任”为契机，弘扬先进，发挥优良使班主任的示范、辐射作用。

2、注重行为养成教育，促进校园文明建设。

增强行为规范教育，以《小先生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文化礼仪教育系列活动。

结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求，利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，重视细节，顺便是抓好先生的就餐、集队、上操、午间治理和课间行为规范等，切实造就先生做“讲文化、讲礼仪”的校园小主人。

3、开展好系列主题教育活动。

利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合严重节日、留念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对先生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造先生良好品格。

4、开展好读书节系列活动。

德育处要结合市、区开展的各种读书节，组织开展好方式多样的读书活动，营建浓厚的读书氛围，疏导先生多读书，读好书，下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会，展示先生、教师的阅读成果，打造书香校园。

5、注重心思瘦弱教育。

以《中小学心思瘦弱教育纲要》为指点，落实各项心思瘦弱工作方面的要求，造就先生的良好心思素质和瘦弱向上的心态，加强先生顺应能力和抗挫能力。

对先生要留意抓好留守先生、学困生和习困生的心思辅导；对教师要留意考前温习时的心思引导。

心思咨询室要定期开放。

6、落实教育三结合。

沟通才能理解，理解才会支持，一切教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的踊跃性，与家长智慧相处，德育处要踊跃督促并参与班级的家长会，深入治理，合力育人。

另外要争取社会支持，应用好家校通平台和学校网站，“网上家长学校”栏目要及时更新内容，发挥其作用。

上半年要重点开好六年级的家长会，下半年开好一年级的家长会，其他年级每学期至少开一次家长会。

（二）、教学工作

以教研室下发的《江宁区中小学教学常规工作精细化治理实施意见》为标准，进一步规范办学行为，在教学常态工作的次要环节上做精、做细、做实，疏导教师爱岗敬业，用心育人，潜心教学，促进教师业余发展和教学品质的双赢。

、增强常规治理，规范教学行为。

一是认真学习《江宁区中小学教学常规工作精细化治理实施意见》，了解《意见》中八个方面的具体要求，并在教学中盲目加以执行。

二是进一步规范常态课的治理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相干法律法规状况；三是继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校全体教学品质；

2、以人为本，全面进步教学品质。

一是强化低段先生的学习习气、学习兴味的造就。

制订具体的学习习气要求，健全表扬激励制度。

二是继续抓好毕业班教学治理和监察，安排好毕业考试和温习指点工作，留意做到科学有效，保持并促进毕业班教学品质在全区处于较好位次。

三是组织期末语文、数学、英语学科教学品质调研，教导处要及时分析，及时通报，督促教师及时调整改进。

四是规范教师家校通发送信息的治理和应用，强化家校合作，共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作；五是组织先生参加“数学与生活”等教研室组织的相干学习竞赛活动。

3、重点带动，全面提升教师素质。

一是开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种方式的教学研究活动，其间约请区内名教师来校上课，疏导教师增强教学基本功的训练与提升，促进教师业余技能发展；二是结合教研室新一届带头人、骨干的评选，组织一到两次的带头人、骨干教师的献课活动，引领教师更新教学理念，学习先进教学形式，反思个人教学状况，加快课堂教学改革，打造优质高效的课堂教学；三是围绕区级基本功大赛，有序组织好教师写字、编写教案、说课等基本功训练，让竞赛活动成为教师业余成长的催化剂。

4、抓珠心算特征发展，引领校本课程建设。

校本课程多样化是为先生个性化发展提供多样化的校本课程选择。

我校的珠心算教学不断开展得有声有色，咱们应该坚持不懈地坚持珠心算的特征发展，继续做大做强。

而我校的体、音、美设备和师资已初步到位，面上先生的素质需求提升，更需求精英项目和团队的出现，今后咱们与市局的“2+2”才艺拓展计划对接。

本学期，教导处要做好校本课程多样化建设，重点开设三到五个供先生选修的课程，学校层面要建设一个艺术和体育特征项目，每位先生分别学习一个艺术和体育特长。

5、细化教育信息治理。

信息技术服务教学的性能无须置疑，与学科教学的整合，也越来越遭到教师的注重。

全年次要工作是:

一是增强技术培训，达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师顺应”的要求，上半年次要做好部分班级、学科教师电子白板的培训，促进教师多媒体技术配备的使用能力的进步。

二是教育技术室要制定信息技术设施应用、颐养的相干制度，规范设施应用与保管，用好信息技术设施。

三是完善校园网站的治理，各分管领导要及时更新校园网站，发挥网络在师生学习、教学钻研、信息交流等方面的作用；四是定期完善EmIS零碎，教育资产与技术配备治理零碎，校信通零碎，数字图书馆零碎数据，做好各项技术支持工作；五是利用电子屏幕以及学校网站及时宣传学校的小事。

（三）教研工作

教而不研则浅，研而不教则空。

只要两者相反相成，先生才能真正受益。

、集体课题引领学科课堂改革。

围绕新立项的集体课题《小学专题式钻研性学习的实践钻研》认真开展好钻研。

引领教师深入课堂，改革旧模式，钻研新方法，打造有效课堂、高效课堂。

2、细化个人课题过程治理。

上半年是区级个人课题结题和申报的时间，每一位教师都要做到：

一是结合本人的课题上好钻研课，分学科展开交流；二是召开好专项个人课题会议或成果交流会，树立成果认识，不能流于方式，严禁出现不结题的景象；三是教科室建立个人课题治理手册，督促教师个人课题钻研有实效；四是适时开展一次片级个人课题展示活动，为教师提供交流平台。

3、重视成果转化。

随着本校教师教科研成果品质的进步，每位教师在平时的教学中，做有心人，从事草根钻研，重视教研成果的转化，最终为提升品质服务。

一是疏导教师在教学过程中开展教育科研工作，踊跃撰写教后反思、听课反思等活动，选出优良作品参加下级评比。

二是教科室定期组织好“菜单式”讲座等教科研理论学习，约请专家来校指点，安排教师参与校、区、市级科研培训；顺便鼓励中老年教师勤动笔，踊跃参与各级成果评比，使教师们的教科研能力失去深度提升。

三是留意总结。

开设学校教科研讲坛，让一等奖、二等奖教师获得者引见教科研经验。

（四）、体卫艺及科技工作。

严厉执行体育和卫生工作两个“条例”，保证先生身心受益，同时加大艺术科技等教育，促进先生全面发展。

、体育工作抓提升。

规范课堂教学行为，杜绝体育课“放鸭子”的景象；深入开展先生阳光体育运动，保证先生每天有一小时的体育活动；全面推动《先生体质瘦弱标准》的实施工作，确保上报数据的及时和精确；筹办好麒麟小学第十三届秋季田径运动会。

落实专项人员提早组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动，力争取得优秀问题。

2、卫生工作抓细致。

进一步完善公共卫生应急解决机制，进步先生卫生安全认识，造就先生良好的卫生习气和瘦弱行为。

增强学校食堂卫生、防疫、心思瘦弱教育和保健人员队伍建设，利用橱窗、板报、晨会等方式对先生进行卫生习气的养成等方面的瘦弱教育。

抓好“两操”的落实，做好预防远视，预防传染病等卫生瘦弱方面的工作，定期对整体先生进行一次体检。

完善卫生档案。

3、艺术科技工作抓落实。

音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分，要以新课标为指点，认真抓好课堂教学的钻研，同时要切实抓好书画、合唱、三模、科技、英语短剧、鼓号队等社团的训练，保证时间和人员，争取在省市区各类比赛中获得好问题。

和德育处共同组织好麒小第二届艺术节。

（五）安全工作

安全法制办要在对先生开展自我保护、自我生存及生命认识教育的同时，定期对学校的安全隐患进行倒逼式控制，逐个分析，逐个排除，进步校园安全系数。

在年内创建成为“江苏省平安校园”。

、强化安全认识，进步师生的自护能力。

一是有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼先生在紧急状况下镇静沉着的心思素质，加强学习解决突发事件能力，保证每学期一次；二是有私家车的教师要恪守南京市校园车辆行驶规定，在校内按要求限速行驶、停放等；三是认真学习国家的法律法规，严厉恪守省厅“五严”规定和市局“三要八不准”。

2、增强饮食安全治理。

往年学校将食堂的治理作为校园安全的重点工作来抓，增强对校园食堂治理人员和工作人员的食品安全教育，严厉把好食品采购的源头关。

3、增强交通安全教育。

强化乘车安全，及时注销乘车先生，坚持做好护导上车及交接手续。

与街道、交通、公安等部门自动协调、通力合作，全力保障先生交通安全。

4、增强校园安全治理，为师生创造安全谐和的校园教学环境。

一是开展多种方式的教育活动。

利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育。

二是层层签定指标责任书。

学校校长与科任教师、职能部门，班主任与先生家长层层签定，划清责权关系。

三是定期召开安全工作会。

经过召开各班班主任参加的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除。

（六）队伍建设

将来教育的发展最终比拼的还是师资的力量。

学校的师资强，发展前景才越大。

使劲只能称职，用心才能优良。

因此队伍建设，全年要做好以下几件事：

、认真学习。

最近教育部颁布了《中小学（幼儿园）教师业余标准》，内容包括理念、师德、师能等几个方面，这是咱们增强教师建设的保障、指点、根据和指南。

每位教师要对照《中小学（幼儿园）教师业余标准》，认真学习找差距，经过本人补、学校协助补等方式开展“达标”活动，盲目提升素养，致力走业余发展之路。

2、弘扬师德。

咱们要以“师德高尚”为教师队伍建设的指标追求，教师要为人师表，领导干部要为师之表。

一是要增强经常性的教育。

在教师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的邪气。

二是树立师德典型。

经过家长评、先生评、教师评等综合评价，评出若干师德先进集体和个人，予以表彰和奖励，强化正面疏导。

三是建立机制。

面向家长开通校长信箱和赞扬电话，畅通家长的赞扬渠道，增强外力监督。

四是加大考核权重。

对违犯师德规范的教师绝不姑息纵容，并在评优评先、职称晋升、职级认定上实行“一票否决”，且三年内不予思考，在绩效工资考核中也要给予表现。

五是骨干示范。

区级骨干称号以上的教师要致力成为师德标兵，带头模范执行各项规定、规范，顺便是要盲目拒绝有偿家教，区骨干以上教师要带头签订拒绝有偿家教承诺书。

（七）保障工作

学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学自动服务，为师生自动服务，敢当勤务员。

、树立服务认识，强化服务性能。

后勤工作人员要深入各组、各室了解状况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需求。

充分利用好春季大好时节，精心设计，踊跃创造条件，用二、三年的时间创建“南京市园林式校园”；继续强化食堂治理，督促食堂承包人，保障饭菜品质，使师生能就餐满意；年内实现电力增容（添加变压器一台），以满足教学用电需求。

2、严厉校产治理。

校产治理员要及时注销校产，帮助后勤保管、应用，监督赔偿，使物尽其用。

3、增强校务公开。

凡是涉及学校严重事项，教师关怀的热点事、家长们关注的成绩都要及时公开，接受监督。

顺便是要严厉规范教育收费，严厉执行“收费制度”，严禁乱收费，杜绝推销教辅材料、接受家长吃请等有违师德的行为。

始终进步依法行政、依法执教程度。

4、规范做好学校图书、档案治理工作。

学校的阅览室要及时整顿好书籍，定时开放，发挥育兽性能；档案室的治理要定人定责，及时收集装订好学校的相干材料。

5、抓好工会、共青团工作。

学校工会、共青团要树立服务认识，关怀教师身心瘦弱，踊跃开展文体活动，丰富整体教职工的专业生活，营建舒服谐和的教工之家。

工会要及时组织召开教代会，激发教师代表的主人翁认识，为学校发展出谋划策，网，每年召开两次。

高山立马心怀阔，大海扬帆事业兴。

提升办学档次，打造学校品牌，是麒君子的共同指标。

校兴我荣，校衰我耻，相信在整体师生的共同致力下，精诚勾结、艰辛奋斗，学校工作一定会再创辉煌！

篇二：

学校教育工作计划范文

一、指点思维：

以党的十七大精神为指点，以办好人民满意的教育为宗旨，以全面进步教育教学品质为外围，以深入开展“师资队伍建设年”活动为抓手，以全面规范办学行为为切入点，以人为本，全面发展，扎实推动素质教育，致力推进全镇教育又好又快发展。

2009年重点围绕“三抓一进步”（抓课堂教学的提升、抓师资程度的进步、抓常规治理，进步教育品质）开展工作。

二．工作指标

．增强德育工作，以德育人，把德育工作贯穿到教学的全过程。

继续踊跃推动学校文明建设，致力打造具有一定特征的学校文明体系。

致力营建浓烈文明氛围，继续踊跃开展“书香校园”活动。

以传统节日留念活动为抓手，弘扬和造就先生爱国主义精神，狠抓先生的日常行为规范教育。

2.增强课堂教学治理，进步科学文明素质。

落实以教学为中心、落实课程计划、落实教学常规、落实教学改革，抓好教学品质监控，进步教学品质，全面进步先生素质。

（1）以教学常规为抓手，开展丰富多彩的学科教研活动，以处理教师教学中的实际成绩为外围，协助教师处理实际成绩。

（2）深入推动课堂教学改革，转变教学形式，促进先生自主合作探索能力的进步。

（3）增强作业的应用与治理，进步作业的效益。

（4）增强教学品质的监控，采取各种方式的测评活动，促进开课品质的进步。

（5）增强对中小先生读书活动的治理，开展丰富多彩的师生读书活动。

3.进步教师素质，建立一支高素质的教师队伍。

继续巩固师资队伍建设年活动成果，抓好教师的业余能力培训，往年的培训重点是青年教师和部分老教师。

.努力造就一批业务程度较高的老师，加强我校教学钻研能力。

踊跃选送教师参加下级组织的学习、培训，让教师开阔眼界，提升自我，并能将学习的经验带回来进一步推行，促进我校教学程度的进步。

继续抓好教师各种能力的培训，促进教师在课程改革和教学工作中“自我业余发展”的欲望，提升“业余发展”的能力。

在促进教师队伍全体程度进步的同时，致力建设高素质的骨干教师队伍。

2.搞好骨干教师、教学能手的示范课和专题业务讲座活动，发挥其引领作用，加速进步我校师资程度。

3.继续搞好教师的理论学习、培训、考核工作。

4.落实阳光体育锻炼活动，保证先生每天体育锻炼1小时。

增强先生的特长造就，在总结中心小学田径队、书法班、绘画班经验的基础上，在我校踊跃推行。

论证筹建中小学篮、排、乒乓球队。

促进整体先生身体素质的进步。

5.推动新课程改革，探求教学治理制度的建设。

坚持开放、创新、发展的基本理念，钻研教学中的热点、难点成绩，总结经验，提炼做法，逐步构成一套符合新课程理念的教学治理制度。

6.扎实抓好信息技术工作，让整体教师充分利用现有的古代信息技术资源，致力改革课堂教学。

重点抓好农远工程设施及多媒体教室的应用率。

7.增强师德建设。

认真学习新修订的师德规范，重视教师的人格涵养。

尊重先生的人格，严禁体罚和变相体罚，为先生的个性和创造能力的发展创造宽松的环境。

举办师德论坛活动，推动师德建设。

8.踊跃探求教学治理制度的建设，始终完善我校各项规章制度。

在“备课制度”、“作业布置”、“学校课程治理”、“先生考核评价”、“教师考核评价”、“教科研治理”等工作中处理矛盾和成绩，建设科学的治理制度。

9.大力开展教科研活动，完善教学钻研和课题钻研的过程治理。

课题钻研落实于课堂，总结经验，展示成果，更新观念。

真正用科研指点教学，用科研服务教学。

0.增强安全工作。

继续落实安全工作责任制及责任清查制。

三．次要措施

.继续健全各项规章制度和评估细则，全员明确责任，激活竞争机制，教师的工作考核状况进入教师档案。

2.建立奖励机制。

教师的全面工作考核与教师的职称评定、评先树优乖绯。

3.增强教干教师的理论学习。

对教师进行师德规范和奉献精神的教育，促观念的转变，树崇高的笼统。

4.继续落实集体备课制度，杜绝不备而教和备教脱离景象，建立“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思”的备课制度。

使我校教师全体进步，均衡发展。

5.搞好硬件建设，踊跃改善办学条件。

做好教学资源的利用。

篇三：

学校教学工作计划

一、指点思维。

以邓小平理论和“三个代表”重要思维为指点，认真贯彻落实党的十六大精神，踊跃推动基础教育改革，以创建市级示范小学为指标，确定本年度教学工作重点为：

以新课程改革为打破口，改变教育观念，增强课堂教学及教学常规治理，强化品质认识，踊跃进行课题钻研，致力推动课程改革,结合新教材内容和我校先生实际，以造就先生创新精神和实践能力为指标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、建示范校。

二、次要工作。

、致力实施新课程改革，以课改为外围，牵动学校全体教学改革，进步全员的课改认识，做好课改实施阶段性的总结，争创课改启动实施的示范校。

2、要大兴教学钻研之风，认真做好现有科研课题、教研课题的实验钻研工作，同时，做好已结题实验成果的推行应用工作，组织教师开展立足课堂，面向先生、服务教学实际的校本教研，致力构建学习型教师组织。

3、探求常规教学改革。

以作文教学、教学能力造就、英语书面语交际等为打破口，强化教师落实课程改革的“三维度”指标，切实进步教学品质。

4、增强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练无机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现成绩与教学反思相结合。

使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、实施青年教师造就工程，经过学习、实践、研究等方式，始终发现能人，造就能人，鼓励能人，搭建平台，训练造就一批青年教师，使其牢固树立名师认识，打造名师带名校效应。

6、强化品质认识，认真做好阶段性检测，及教学品质分析，逐步规范先生作业，教师批改等常规性工作，探求新课改下的评价改革。

7、在各科教学中重视增强环保教育，以课堂浸透为主，并辅以综合实践活动，造就先生环保认识。

8、增强艺体卫工作，造就全面发展的人才。

三、具体工作。

１、增强师资培训，转变观念与新课程同行，始终进步业余素质。

在课改新方式下，注重培训，致力增强教师队伍建设，制订与素质教育要求相顺应的教师发展指标，转变教育思维、进步教育教学能力，树立”为人的可持续性发展而教”的古代教育理念，加强教师的全体素质。

（1）组织教师继续学习新课程改革内容。

理念是先导，学习是保证。

为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，咱们要继续增强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师每天自学《走进新课程》一书中的一问，做好读书笔记，每月记一次教育随笔，每节课后记教学随记。

并经常交流，使先进的教育思维牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指点本人的教学实践，更好地为教育教学服务。

（２）经过开展“拜师带徒，青胜于蓝；互帮互学，齐头并进”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动，进步教师的教育教学实践能力。

（３）多方面创造条件为教师提供深造和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。

２、抓常规教学，进步教学品质。

（1）抓好开学初各项计划的制订工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。

（2）组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学品质及工作落实状况的抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成状况和取得的问题，切实有效地完成教学任务。

（3）抓住课改实践的次要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思想训练、品质检测等方面进一步进行有益尝试。

英语教学，重视交际能力的造就，营建良好的英语学习与使用的环境。

在上学期集体备课教案书写实验的基础上，本学期试行“双轨”教案，促使教师在备课中换位考虑，注重先生学的过程的设计。

（4）切实抓好毕业班的各项工作，保证品质，进步素质。

（5）优化课程结构，突出特长造就。

我校严厉执行国家课程安排计划，开齐开全开满大纲中规定的各学科课程，教师授课严厉执行教学进度计划，执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时，并依据学科特点，本学年我校继续组织开展特征星期五活动，把每周五下午定为活动课时间，共开设14类2６个活动班，先生活动面达１００%，让每位先生依据本身的兴味喜好，本人选择活动班，广泛造就先生的能力和特长，还给先生的自主空间，为先生营建宽松欢快的学习和成长环境。

本学期期中要求任课教师拟定验收方案，期末进行验收。

３、以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动。

（１）建立和完善校本教研制度。

（２）进行课改教学研究。

一年级教师面对新一轮课改，在教学中会出现困难，本学期将组织一年级教师学习交流会，实践交流会，对一年级新课改实验工作及成绩的对策进行钻研，把本人在教学中遇到的成绩互相探讨，扬长避短共同提高。

举办课改教学展示会，使行将开始进行课改实验的教师，了解课改进程；让没有参加课改的教师，自创课改的教育教学方法，指点本人的教学实践。

（３）充散发挥教研组教学钻研的职能，致力开创教研工作新局面。

围绕”转变先生学习形式”扎扎实实地开展教研活动，要求教研组成员都要认真对待，组长按要求定出钻研的内容、操作的步骤，上报给教学处。

教师要在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研究课，既把本人新的教学形式展现出来，共同发现无余，找出改进的方法，逐步进步教学程度，进步教师课程建设能力、实施能力和钻研能力，致力建设一支高素质的教师队伍，以顺应课程改革的需求。

（４）依据本校教学实际，本学年我校以作文教学、使用题教学作为教研重点，将开展学习、研究、赛讲等多种方式的教学活动，改变先生作文难，解使用题难的局面。

（５）整顿、出版《教海探航》第四集。

每位教师在教学过程中都要总结本人，找出优缺点，并将可以与别人共享的心得写成论文、案例分析，在整体教师中交流、共同进步。

４月整顿、出版《教海探航》第四集。

４、增强科研工作，密切联系教学实践，开发校本课程。

（１）增强对课题的指点，深入课题及年级组，了解课题的停顿状况，协调无关成绩的处理。

（２）规范课题钻研制度，按如实施方案的要求，重新调整各子课题的进程。

各科研课题组要结合各自课题，列出本学期的具体实施计划，包括学习安排、操作步骤、指标达成状况等。

（３）改革教科研学习的形式，变单纯的学专著，学理论为成绩探讨、实践展示、反思交流等。

（４）能认真落实本学年的成果展示活动。

展示的方式要求如下：

　每位科研教师有不少于1万字的读书笔记（包括摘抄及读书心得）