预科生活心得体会.docx
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预科生活心得体会
预科生活心得体会
篇一：
预科一年学习生活总结
预科一年学习生活总结0133黄可琢
再过一些日子，就是我在预科毕业的日子，这样的日子是奇怪的，一方面有对学校的不舍，另一面又有对出去有着些许的激动，马上就要和预科的生活说再见了，心里有许多的不舍，舍不得同学、舍不得老师、舍不得学校。
11年9月份刚刚来到预科的时候以为预科的性质和高中差不多，日子也是过得像高三一样紧巴巴的，心中无比的忐忑，总感觉自己是不幸的，等待过了预科一年以后，又总感觉自己是幸运的，因为我来到了预科，在预科我们了解到少数民族预科教育是我国高等教育的一个特殊层次,是民族高等教育的重要组成部分,是边远地区少数民族子弟接受高等教育的“金色桥梁”。
在预科能学到很多有用的东西，熟悉大学的学习生活方式，明确自己在大学生活学习目标。
让自己未来能给好的创出一个天地。
一．思想品质方面
来预科的一年里我经历的变化主要集中在思想上，刚来到预科的时候懵懵懂懂，对所有事物充满迷茫，对生活抱着得过且过的态度，面对未来消极中带着悲观。
但是在预科经历了一年的学习生活以后，在老师教导和同学们的帮助下，思想上有了较大改变，目标从模糊到清晰，步伐由迷茫到稳健，行动上充满活力，面对生活充满信心。
在预科的一年时间里为了坚定信念，我还提交了入党申情书，参加了学校组织的党校培训，虽然没有被批准入党，但是经历的党校的培训以后使我意识到我们不仅要用理论知识武装自己的头脑，加深对党的认
识与理解，同时也要不断地深化自己的行动，积极参与到各项集体活动中去，磨练自己，培养自己。
证明自己在社会上的价值，和存在的意义。
二．学习体育方面
学习方面
上学期的综合测评得到了分，在班级中属于中等成绩，对于这个成绩来说我本身是不够满意的，成绩的平均分中扯后腿的主要是英语成绩，大大的拉低了水平分数线，所以这个学期要加强对英语的锻炼，弥补自己在英语这方面的短板努力让自己全面发展。
在成绩中相对好一点的是理科类的题目，如化学、物理等。
所以这个学期在加强英语的同时，也要继续巩固这些学科的知识，继续保持领先。
在学习方法上我是这样做的。
首先，上课要认真听讲。
上课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。
所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差。
其次，要养成预习和复习的习惯。
如果在上课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。
还可以记下不懂的地方，上课时着重注意。
所谓“温故而知新”，复习自然也是必不可少。
再者，要与老师交流，勤学好问。
记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难题，还觉得好生奇怪。
然而到高年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。
尽管遇到难题可以问
同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力
最后，重视笔记。
许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。
例如我们的物理书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上；英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。
而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也会好很多，也可以提高学习效率。
而学习上的目标则是在学期期末综合测评的分数能上72分，为了达成这个目标，我一定会用尽自己力量克服自己种种的劣习，努力学习，发奋图强。
体育方面。
1.班级荣誉
在场上球员努力拼搏下，在场下全班同学们的助威声中，我们班获得了预科学院篮球新生杯的班级第一名，这是全班同学都努力的结果，我们班的每一场比赛，班级里几乎是所有的同学都会到球场上被队员们加油，在比赛休息的几分钟时间里为队员们默默地递上水和毛巾。
最后付出终于有了成果，在我们班53位同学的期待中队员们拿下了篮球冠军，身为篮球队的一名替补队员，我感到十分满足。
2.个人荣誉
在我们班有3位同学为班级带来了荣誉，他们分别是韦仕壮，韦漫玲和徐祖男同学，他们分别在院级比赛的长跑，短跑等项目中名列前茅，并有幸代表预科学院参加广西民族大学举办的大学生运动会。
并在比赛中获得名次，为预科学院，为班集体，增光添彩。
3.个人目标
由于我是一个十分爱好吃东西的人，又比较懒散，故而体重超过了一百公斤，对此个人表示深感忧虑，所以决定在这个学期内坚持锻炼，多做运动争取吧体重减少二十公斤。
三．生活方面
在生活这方面我尤其感谢我的舍长，当我们宿舍的舍员忘记做某件事情时，他总是在背后默默地做好。
默默的付出，他是一个好舍长。
进入预科，就是一个崭新的环境，接触新的人和事，别人对于自己的印象就像是一张白纸，这是最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，融入新的环境，用崭新的面貌出现。
预科是一个锻炼自己能力的地方，离开了父母，一切都要靠自己，来预科的一年好像长大了，成熟了，稳重了，但是我依然充满激情，一种对学习生活发奋的激情。
有时候成熟稳重和激情四射并不矛盾。
在这里我能正确的面对自己的不足，加以改正。
再宿舍学会了如何才能与别人和谐相处，共同进退。
首先，不要以个人为中心，宿舍是大家的宿舍。
第二，要懂得尊重别人。
其实，这也是做人的基本要求吧。
你不尊重别人，别人又怎么会尊重你呢？
类似的事情我见过很多：
有的女生上午6点起床吹头发；有的同学在晚上别人要睡觉的时候电脑声音开得很大；有的同学自己睡觉就要关灯，但是别人要睡觉了他却说再
等一会，结果一等就是几个钟等等等等。
但是你要想想，换做是你受到这种待遇，你高不高兴呢？
第三，要学会沟通。
宿舍里难免会出现矛盾，如果没有那是再好不过的了，那一旦出现问题就要认真解决。
这时候，沟通无疑是最好的方法。
冷战、在私下里搞对抗、搞小团体，这些只会激化矛盾，直接影响到宿舍生活。
放低姿态，放下矛盾，诚心，耐心的去解决问题，相信没有问题是不能解决的。
最后，不要想着你对别人怎么好，别人一定对你怎么好，很多时候这个是不现实的。
我觉得，对于那些你付出好心却不知道回报的人，不管怎么厌恶，你一定要把道理做到，自己不能失礼。
我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！
现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
可是最我我觉得自豪的是，进预科以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
四、人际关系
篇二：
预科的人生感悟
思想品德课程期末考核作业
预
科
学
习
与
人
生
浅
悟
认识自我规划自我
个性化自我介绍：
我是***，我是一个19岁的男孩，为什么叫男孩呢？
？
因为我的心还是很幼小的...我长得不帅也不丑，为什么这么说呢？
因为我说我帅吧，你们捂住嘴就笑了；
我说我长得丑吧，有些人就委屈的哭了！
我的性格就如我的名字一样，生龙活虎，龙起生云，唉...可惜就是个玉的，所以我喜欢称自己为沉默野男孩！
夸夸我自己：
我是一个助人为乐，性格开朗，自信的小男孩，在学习方面，比较刻苦努力，在运动方面，更是热情百倍，我喜欢打篮球，我可以从下午一点打到晚上八九点，我自认为我打的还可以，除了篮球，我还比较喜欢台球、乒乓球、羽毛球，平时也比较喜欢登山、跑步。
我的人际关系不错，和每一个同学都能和睦相处，我最大的特点就是不怕困难，吃苦耐劳，勇于挑战自己，从不怕输，有责任感，工作认真负责，在为人出世方面，我认为要想别人尊重你，首先你要尊重别人！
我也有梦想，我会努力的去实现它，直到我死去的那一刻
挑挑我的小毛病：
我是一个比较幽默的人，可是有时候总是把玩笑开大，把别人弄的很尴尬，甚至有的人就会当真，所以我觉得我逛人没有深浅，开玩笑把握不住一个度，以后应该多加注意；我很自信，但有时也没掌握，过于自信，所以很自大，容易骄傲，以后也要改；我很容易生气，生气起来别人的话一句都听不进去，甚至做一些冲动的事，我想随着年龄的增长，我应该学会稳重！
我充实的预科一日生活剪影：
早晨六点半起床洗漱，七点出早操，七点十五吃早餐，七点半背书，八到十二点上课，中午十二点到两点吃饭午休，下午两点到五点半上课，六点吃晚饭，七点去教室上自习，没课的时候就去打篮球或者图书馆
回味预科，我的预科生活的得与失：
刚来到预科，我带着满腔的激情与自信，我来到了我梦寐以求的大学，我得到了自由，我摆脱了让我喘不过气来的高中，我像一只脱离笼中的小鸟，无拘无束的飞翔在天空就这样疯了有一个月，我却感到无比的空虚，我不知道我一天该干什么，对玩耍都没了兴趣，对学习更是没有激情，我像一个无头苍蝇一样，没有目的的乱撞着我开始反省自己，我提醒自己再不能如此的颓废下去，我开始给自己制定严格的学习计划和活动计划，从这以后，我每天都过的很充实，学习的时候，我收获的很多，玩耍的时候，也很轻松，我知道了自己该做什么，该
追求什么，也知道了该怎样去做，怎样追求，我感觉自己的思想成熟了很多，完善了很多！
我的理想，我的梦：
我原来的梦想是自主创业，不过后来学了医学专业，好像是没有了机会，所以我也想做一个技艺精湛的外科大夫我会根据自己的实际情况来实现我的梦想的
规划我的大学：
我今年要在预科争取选一个好的专业，明年到大学后，在大一要过英语四级和计算机二级，大二努力学习专业课，大三开始准备考研，大四大五积累实践经验，争取分到一家好的医院！
在大学期间要好好的恋爱一回，在大学的假期，要自己去打工挣钱买电脑，学驾照，因为这样既实现了自己的愿望，又积累了社会经验，也给家里省了不少心
规划我的人生：
我今年十九岁，今年九月份到医科大上大学，我们学的是医学专业，需要上五年大学，在这五年里，要争取考研究生，大学毕业了，要找到一份好的工作，并开始为了结婚、房子积攒基金！
到能结婚的时候就开始结婚，并开始承担一个家的责任！
至于后面的人生，这个真没想好
激励我刻苦努力、挑战自我、完善自我的温馨话语：
男儿当自强，做一个热血男儿，用激情点燃梦想！
认识环境感恩校园
我理解的未来世界：
我心中的未来世界是一个没有战争，没有硝烟，人与人之间没有歧视，是一个充满爱与关心的和谐世界！
全世界的人们都更加注重环保，整个地球都恢复到原始的样子
我理解的未来中国：
未来的中国是一个没有“三聚氰氨”，没有“苏丹红”，没有“瘦肉精”，没有“地沟油”，没有“谣盐”，没有“高房价”，没有“叛乱”，没有“腐败”，而且人人都能找到工作的和谐社会！
我感知的社会现实生活：
梦想是美好的，但是现实是残酷的！
在现实生活中，我们应该
学会理解，因为只有理解别人，才会被别人理解。
学会忍耐，因为事已成现实自己无法改变。
学会宽容，因为人生在世谁能无过呢，人无完人。
学会沉默，因为沉默是金。
学会说不，因为做不到的事不要强求，做自已力所能及的事。
学会观察，因为大千世界无奇不有，只有眼观其变，才能明辩是非。
学会忘记，因为只有忘记已经失去的才能立足当前，展望未来。
学会放弃，因为有的东西只能远远的欣赏。
不是你的，就不要去追求，放弃是最好的选择。
学会适应，因为任何条件下都要生存。
学会珍惜，因为现在得到的都是最美好的。
学会付出，因为只有付出才能得到回报，虽然付出与回报不总成比例。
学会克制，因为冲动往往会事得其返。
学会思过，这样才能找到自己不足之处。
学会偿试，因为只有这样才能懂得人生的苦与乐。
学会改变，因为你不能改变别人，只有改变自己。
学会装傻，因为人生难得糊涂。
学会快乐，因为只有开心度过每一天，活得才精彩。
学会知足，因为只有这样才会觉得现在的生活是多么的美好，真所谓是知足常乐。
学会承受，因为在人生当中总是发生一些突如其来、让人意想不到的事情，别无选择，只是默默地承受，并勇敢地面对。
学会倾听，因为听取倾诉，是对她人的尊敬，也是对她人的一种解脱，也是一种安慰。
学会知而不言，因为言多必失。
学会自我解脱，因为只有这样才能自我超越。
学会知难而进，因为这样可以磨练自己的意志。
学会一分为二看事情，因为凡事不是以自己的目的为转移。
学会一个人静静地思考，因为这样才能让自己清醒、明白。
学会从痛苦中坚强地爬出来，因为人是从坎坷中才茁壮成长。
学会珍爱生命，因为生命只有一次，为什么要等快要离开这个世界时才感到人生短暂呢。
学会用心去看世界，因为这样才会看清人的本来面目。
学会拿得起来放得下，因为只有这样才会重新开始新的起点。
学会转移心情，因为只有这样才会从悲伤挣扎出来，才会让自己快乐起来。
学会向前看，因为生活节奏太快来不及回首。
学会坚韧不拨，因为只有这样才会战胜生活中好多困难。
学会渴望，因为只有这样才能造就动力的源泉。
学会享乐，因为这是我的努力付出所收获的成果。
学会奋斗，因为它是我美好人生的伴侣。
学会爱，因为爱可以给我力量，只有爱才能得到真正的幸福。
学会感恩，因为感恩可以带来融洽，带来快乐，不让自己留有遗憾。
人生之路脚下走，生活之辛心间流，风霜雪雨，傲骨寒霜，细心品味，感悟人生
笑看昨天珍爱今天期待明天
想想长这么大我要感谢的人，并为他们送上最美好的祝福：
我最想感谢的就是我的父母，是他们给予我生命，把我含辛茹苦的拉扯大，我只想让我的父母健健康康的，别为了我们再操劳了，我们长大了，也该让父母享享福了！
想想这熟悉的校园，我想为她做点什么？
毕业了，也许应该为自己的大学做点总结了，打算把自己生活过的大学校园以照片的方式留存下来，作为纪念。
我那熟悉的教学楼，拥有宝贵资源的图书馆（可惜大学期间自己去的太少了），曾经留下我的脚印的一教、二教和六教，还有我进入大学的第一个家2#223宿舍和我那几个朝夕相处的兄弟们。
那个我曾经洒下汗水的操场，或许我应该以一个一万米长袍的方式来向他告别。
篮球场啊我越来越爱你了，你让我感受到运动带来的活力和激情，你是我们年轻的象征，年轻真好！
校园的气息是如此的清新和舒适，现在才体会到每届即将毕业的师哥师姐们留给师弟师妹们最后的感言就是好好珍惜留下来的大学时光，因为那是你生活中最珍贵的一段时间之一，好好珍惜吧我的师弟师妹们。
洞察学院管理谈谈个人想法
理性分析早操的意义：
我是一个热爱运动的人，我认为出早操非常有必要，如果不出早操，很容易睡懒觉，日复一日，身体素质越来越差，如果有一流行感冒，很可能倒下去的就是一个班级，或者整个学校唯一不足的就是跑操的路程太短，感觉没有效果，应该把操场重新修一下
正确对待课堂考勤：
考勤是为了提高教学效率，防止学生上课时间耽误上课，是为了帮助和督促学生，形成良好的自律能力！
我眼中的校园不文明现象：
1抽烟喝酒，2口吐脏话，3浪费粮食，4打架斗殴，5霸占坐位而人不在，6上课手机、QQ声音不断，7课桌上乱涂乱画，8偷盗别人东西！
关于班级管理：
班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。
班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。
班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性，使学生成为学习、生活和班务管理的主人。
良好的班级管理能加速了学生的全面发展，并有效
篇三：
东师预科学习心得
东师预科学习心得
20XX年9月，我来到东北师范大学民族教育学院开始了我长达一年的研究生预科阶段的学习，内心感到万分的荣幸。
挥手之间短暂的一年即将要结束，心中百感交集。
随之拿起笔写下了我预科一年的学习心得体会。
在这一年的时间里，通过自己的刻苦认真的学习以及与众多老师和同学进行融洽的交流，感到受益匪浅。
作为在职学生的我深知机会来之不易，所以更加知道珍惜这来之不易的机会，在预科阶段我给自己定了两个目标，即全面提高个人素质，因为做一名好老师不仅需要扎实的专业基础知识，更需要渊博的知识和良好的身心素质。
其二是为研究生阶段做好准备。
由于是跨专业学生，我更需要时间来填补我的专业空缺，所以这一年对我来说是关键的一年。
在预科学习过程中，作为一名党员，思想上密切关注中国共产党的方针政策。
认真学习和领会科学发展观加强对建设有中国特色社会主义的理论认识以及新世纪党面临的新形势新任务，真切体会随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，国内外环境发生重大变化，社会经济成分，组织形式，就业方式，利益关系和分配方式日益多样化，新事物新问题层出不穷。
因此，社会对党员都有了更高的要求，党员自身要不断加强自身素质和能力才能真正处理多种矛盾，解决各种问题。
在学习方面我认真听取每一堂课，进一步提高了自己的日语水平尤其提高了听力和口语能力，并报考了国家日语四级考试。
在文学
课上我认真做笔记细心听讲，进一步提高了自身的文学素养。
在每次的期末考试中得到了优异的成绩。
专业课学习过程中与导师畅谈各种问题以及研究生阶段的学习方法，认真阅读了导师建议的专业课书籍，为以后的学习打下了坚实的基础。
在教学方面我认真听取每一堂课，虚心学习老师们新颖的教学方法并与自身的特点进行了比较，尽量做到别人的优点我全部吸收，别人的不足之处我尽量去弥补，一切为了学生的专业知识的系统建构和所学专业的未来发展趋势，尽量将知识与应用密切结合起来，进而学以致用，只有让学生深入理解了专业知识的永续发展，学生才能更好更主动去学习和发展。
虽然是预科阶段，但我还是认为提前进入研究生阶段的学习是明智的选择。
所以我把自己当成是一名研究生提前进行了的科研学习。
通过一年的学习，研究，和思考，我对研究生阶段的学习也深有体会。
首先我觉得要热爱科研工作。
科研工作的绝大多数时间都是很辛苦而且很无聊的，你可能在没完没了的贴应变片，可能在周而复始的建模，可能在没日没夜得等计算结果，可能调在一堆一堆的文献里面头昏脑胀这时候很容易对工作产生厌烦情绪，如果不注重平时培养对科研工作的兴趣，则往往到了这个时候就容易丧失信心，弄个差不多就拉倒了，没有深入下去的动力，进而也难以得到比较大的成果。
其次要非常重视平时的积累。
知识点和灵感就像零星的雨滴，东一个西一个，不注意很快就会流失掉。
重视积累，把每一个灵感的火
花都收集起来，终有汇成滔滔江河的那一天。
无论是硕士还是博士，2～5年的辛勤工作总会留下很多坚实的脚印，如果能让这些脚印都成为前进的一级阶梯，那么你就能登得很高。
还有要重视眼界的开拓，要和班里的同学多沟通，更多的了解他人在说什么，如何去做的。
他山之石的功效永远是不可忽略的，更何况大家以后无论是升学还是进一步深造都未必会做同样的课题，有开阔的眼界是非常重要的。
总的来说硕士阶段包括预科阶段跟本科时候就不一样，研究生必须努力培养自己的多种能力具体来说如下几个尤为重要。
一、获取信息的能力。
研究生通过对自己的专业领域文献资料的搜集和阅读，可了解自己的研究课题在国内外的进展动态，摸清前人所做的工作及达到的水平，从中发现问题，提出问题，甚至萌发新见解。
研究生不能像蚂蚁一样只是简单的收集，也不应向蜘蛛只会构筑资料，而是应象蜜蜂那样，对所收集的资料，从不同角度进行深入分析和研究，把握有关领域的研究现状、发展趋势、尚待解决的关键问题，为拟定研究内容和实施方案提供基础。
提倡应用综合集中法（特性或特点列举法），通过汇总资料，从中发现新问题，新关系或新规律;也可通过扩散发现法（类比法、自由联想法等），通过发散思维来诱发新设想、新方案。
二、科研创新能力。
研究生的创新教育必须自始至终贯穿于研究生教育的全过程。
在课程学习阶段，应侧重于创新思维的训练和培养，拓宽知识面，充实创新所必须的知识基础。
有必要举办科研与创新方
法讲座，是预科生掌握科研和创新特点。
三，科研实践能力。
科研实践包括实验研究和学术实践。
在预科阶段要多听于自己专业研究方向有关的讲座和自己感兴趣的讲座，努力进取，全面平衡。
以上是我在研究生预科阶段学习的一点体会。
总之通过一年的预科学习我深感学习是一个持之以恒，不可中断的过程，正所谓“学海无涯，学无止境”。
在当今这个知识爆炸的信息社会，一个人若想找到立足之处并有所发展，一定要不断学习，认真学习，确保自己与时俱进，必须要持续渐进的提高自我，完善自我。
我自信是一个爱学习的人，有决心和信息圆满完成预科阶段的学习，成功步入研究生阶段进一步提高自己的知识层次科研能力和社会适应能力，让自己的人生时刻沐浴在知识的海洋中。
篇四：
少数民族预科班总结
少数民族预科班总结
为贯彻落实《普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法（试行）》（教民〔20XX〕5号）的精神，推动少数民族预科办学向规范化、科学化发展，我院从20XX年起开始招收少数民族预科学员。
20XX年9月5日至20XX年9月6日预科新生报到。
我校预招收少数民族预科学生150人，理科生70人，文科生80人。
实际报到人数133人，理科生64人，文科生69人。
招生对象是贵州省少数民族学生。
少数民族预科教育是高等教育的重要组成部分。
举办民族预科班是加速民族高等教育的改革与发展，使之适应民族地区国民经济与社会发展的重要措施。
少数民族预科学员学习年限为一年，不注册正式学籍，经过一年预科班的学习，所修课程考核及格者，第二年正式转入本科学习，所修课程经补考后仍有课程不及格者，作退学处理。
转入正式本科的学生从转正之日起计算入学时间。
少数民族预科教育依据少数民族学生的特点，因材施教，预科班的教学着重提高文化基础知识，重点教授汉语文、数学和英语三门主要基础课的学习，加强基本技能训练，加强对学生的思想政治教育，同时注重培养学生的自学能力与终身学习理念，使学生在德、智、体、美、劳、心等方面得到综合发展与提高，为下一步完成本科阶段的专业学习打下扎实的基础。
预科教学在加强核心课程教学的前提下，突出英语与选修课的特色教学。
通过加强英语听说学习，提高学生实际运用英语的能力；通过开设丰富的选修课程，培养学生广泛的兴趣，拓宽知识视野，为专业选择提供雄厚的知识储备与多种发展空间。
少数民族预科学员的课程设置分为必修课和选修课两大类
必修课：
根据生源类别的不同，预科分设文科班和理科班两大类。
文科班开设政治理论（马克思主义民族理论，主要内容为民族观和党的民族政策）、语文、数学、英语、计算机基础、中国文化概论、体育等七门必修课程；理科班开设政治理论（马克思主义民族理论，主要内容为民族观和党的民族政策）、语文、数学、英语、计算机基础、物理、化学、生物、体育等九门必修课程。
其中语文、数学、英语为主要基础课。
选修课：
为培养学生多种兴趣、发展学生个性特长、增加专业选择空间而设置的弹性课程，预科期间要求学生必须选修至少3门课程并获得相应学分。
选修课程为7门：
汉口语、书法、社交礼仪、音乐赏析、美术赏析、心理健康、法律常识等。
文科班46学分（其中必修课学分42学分，选修课4学分）；理科班49学分（其中必修课学分45学分，选修课4学分）
有一定差距致使学生产生心理落差，经过几次班会之后学生大致了解大学的学习与生活。
大部分学生课堂上能安排自己的学习，课外一部分学生有自己的课外活动，另一部分学生还是比较迷茫不知道怎么安排自己的空余时间。
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