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最新勾股定理单元复习

勾股定理单元复习

一、知识要点:

1、勾股定理

勾股定理:

直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。

也就是说:

如果直角三角形的两直角边为a、b,斜边为c,那么a2+b2=c2。

公式的变形:

a2=c2-b2,b2=c2-a2。

2、勾股定理的逆定理

如果三角形ABC的三边长分别是a,b,c,且满足a2+b2=c2,那么三角形ABC是直角三角形。

这个定理叫做勾股定理的逆定理.

该定理在应用时,同学们要注意处理好如下几个要点:

1已知的条件:

某三角形的三条边的长度.

②满足的条件:

最大边的平方=最小边的平方+中间边的平方.

③得到的结论:

这个三角形是直角三角形,并且最大边的对角是直角.

④如果不满足条件,就说明这个三角形不是直角三角形。

3、勾股数

满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数。

注意:

①勾股数必须是正整数,不能是分数或小数。

②一组勾股数扩大相同的正整数倍后,仍是勾股数。

常见勾股数有:

(3,4,5 )(5,12,13 )( 6,8,10 ) ( 7,24,25 ) ( 8,15,17 )(9,12,15 ) 

4、最短距离问题:

主要

5、运用的依据是两点之间线段最短。

二、考点剖析

考点一:

利用勾股定理求面积

1、求阴影部分面积:

(1)阴影部分是正方形;

(2)阴影部分是长方形;(3)阴影部分是半圆.

 

2.如图,以Rt△ABC的三边为直径分别向外作三个半圆,试探索三个半圆的面积之间的关系.

 

3、如图所示,分别以直角三角形的三边向外作三个正三角形,其面积分别是S1、S2、S3,则它们之间的关系是()

A.S1-S2=S3B.S1+S2=S3C.S2+S3

 

4、四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积。

 

5、(难)在直线上依次摆放着七个正方形(如图4所示)。

已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是、=_____________。

 

考点二:

在直角三角形中,已知两边求第三边

1.在直角三角形中,若两直角边的长分别为1cm,2cm,则斜边长为.

2.已知直角三角形的两边长为3、2,则另一条边长的平方是

3、已知直角三角形两直角边长分别为5和12,求斜边上的高.

4、把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍,则斜边扩大到原来的()

A.2倍B.4倍C.6倍D.8倍

5、在Rt△ABC中,∠C=90°

①若a=5,b=12,则c=___________;

②若a=15,c=25,则b=___________;

③若c=61,b=60,则a=__________;

④若a∶b=3∶4,c=10则Rt△ABC的面积是=________。

6、如果直角三角形的两直角边长分别为,2n(n>1),那么它的斜边长是(  )

A、2nB、n+1C、n2-1D、

7、在Rt△ABC中,a,b,c为三边长,则下列关系中正确的是()

A.B.C.D.以上都有可能

8、已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=14cm,c=10cm,则Rt△ABC的面积是(  )

A、24B、36C、48D、60

9、已知x、y为正数,且│x2-4│+(y2-3)2=0,如果以x、y的长为直角边作一个直角三角形,那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为()

A、5B、25C、7D、15

10、已知在△ABC中,AB=13cm,AC=15cm,高AD=12cm,求△ABC的周长。

(提示:

两种情况)

 

考点三:

应用勾股定理在等腰三角形中求底边上的高

例、如图1所示,等腰中,,是底边上的高,若,求①AD的长;②ΔABC的面积.

 

考点四:

勾股数的应用、利用勾股定理逆定理判断三角形的形状、最大、最小角的问题

1、下列各组数据中的三个数,可作为三边长构成直角三角形的是()

A.4,5,6B.2,3,4C.11,12,13D.8,15,17

2、若线段a,b,c组成直角三角形,则它们的比为(  )

A、2∶3∶4B、3∶4∶6C、5∶12∶13D、4∶6∶7

3、下面的三角形中:

①△ABC中,∠C=∠A-∠B;

②△ABC中,∠A:

∠B:

∠C=1:

2:

3;

③△ABC中,a:

b:

c=3:

4:

5;

④△ABC中,三边长分别为8,15,17.

其中是直角三角形的个数有().

A.1个B.2个C.3个D.4个

4、若三角形的三边之比为,则这个三角形一定是()

A.等腰三角形B.直角三角形

C.等腰直角三角形D.不等边三角形

5、已知a,b,c为△ABC三边,且满足(a2-b2)(a2+b2-c2)=0,则它的形状为(  )

A.直角三角形B.等腰三角形

C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形

6、将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形是()

A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等腰三角形

7、若△ABC的三边长a,b,c满足试判断△ABC的形状。

 

8、△ABC的两边分别为5,12,另一边为奇数,且a+b+c是3的倍数,则c应为,此三角形为。

 

例3:

(1)若三角形三条边的长分别是7,24,25,则这个三角形的最大内角是度。

(2)已知三角形三边的比为1:

2,则其最小角为。

 考点五:

应用勾股定理解决楼梯上铺地毯问题

某楼梯的侧面视图如图3所示,其中米,,,因某种活动要求铺设红色地毯,则在AB段楼梯所铺地毯的长度应为       .

 

考点六、利用列方程求线段的长(方程思想)

1、小强想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,你能帮他算出来吗?

 

2、一架长2.5的梯子,斜立在一竖起的墙上,梯子底端距离墙底0.7(如图),如果梯子的顶端沿墙下滑0.4,那么梯子底端将向左滑动米

 

3、如图,一个长为10米的梯子,斜靠在墙面上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8米,如果梯子的顶端下滑1米,那么,梯子底端的滑动距离1米,(填“大于”,“等于”,或“小于”)

 

4、在一棵树10m高的B处,有两只猴子,一只爬下树走到离树20m处的池塘A处;另外一只爬到树顶D处后直接跃到A外,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,试问这棵树有多高?

 

5、如图,是一个外轮廓为矩形的机器零件平面示意图,根据图中标出尺寸(单位:

mm)计算两圆孔中心A和B的距离为.

 

6、如图:

有两棵树,一棵高8米,另一棵高2米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了米.

 

7、如图18-15所示,某人到一个荒岛上去探宝,在A处登陆后,往东走8km,又往北走2km,遇到障碍后又往西走3km,再折向北方走到5km处往东一拐,仅1km就找到了宝藏,问:

登陆点(A处)到宝藏埋藏点(B处)的直线距离是多少?

 

图18-15

考点七:

折叠问题(较难的一类)

1、如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=6,BC=8,将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则CE等于()

A.B.C.D.

2、如图所示,已知△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于M,交AB于N,若AC=4,MB=2MC,求AB的长.

 

3、折叠矩形ABCD的一边AD,点D落在BC边上的点F处,已知AB=8CM,BC=10CM,求CF和EC。

 

4、如图,在长方形ABCD中,DC=5,在DC边上存在一点E,沿直线AE把△ABC折叠,使点D恰好在BC边上,设此点为F,若△ABF的面积为30,求折叠的△AED的面积

 

5、如图,矩形纸片ABCD的长AD=9㎝,宽AB=3㎝,将其折叠,使点D与点B重合,那么折叠后DE的长是多少?

 

6、如图,在长方形ABCD中,将ABC沿AC对折至AEC位置,CE与AD交于点F。

(1)试说明:

AF=FC;

(2)如果AB=3,BC=4,求AF的长

 

7、如图2所示,将长方形ABCD沿直线AE折叠,顶点D正好落在BC边上F点处,已知CE=3cm,AB=8cm,则图中阴影部分面积为_______.

 

8、如图2-3,把矩形ABCD沿直线BD向上折叠,使点C落在C′的位置上,已知AB=3,BC=7,重合部分△EBD的面积为________.

 

9、如图2-5,长方形ABCD中,AB=3,BC=4,若将该矩形折叠,使C点与A点重合,则折叠后痕迹EF的长为()

A.3.74B.3.75C.3.76D.3.77

 

考点八:

应用勾股定理解决勾股树问题

1、如图所示,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中

最大的正方形的边长为5,则正方形A,B,C,D的面积的和为

 

考点九、图形问题

1、已知,在△ABC中,∠A=45°,AC=,AB=+1,则边BC的长为.

 

3、(好,稍难)某公司的大门如图所示,其中四边形ABCD是长方形,上部是以AD为直径的半圆,其中AB=2.3m,BC=2m,现有一辆装满货物的卡车,高为2.5m,宽为1.6m,问这辆卡车能否通过公司的大门?

并说明你的理由

.

 

4、将一根长24㎝的筷子置于地面直径为5㎝,高为12㎝的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长为h㎝,则h的取值范围。

 

5、如图,铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DA垂直AB于A,CB垂直AB于B,已知AD=15km,BC=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C、D两村到E站的距离相等,则E站建在距A站多少千米处?

 

考点十:

其他图形与直角三角形

如图是一块地,已知AD=8m,CD=6m,∠D=90°,AB=26m,BC=24m,求这块地的面积。

 

考点十一:

与展开图有关的计算

1、如图,在棱长为1的正方体ABCD—A’B’C’D’的表面上,求从顶点A到顶点C’的最短距离.

 

2、如图一个圆柱,底圆周长6cm,高4cm,一只蚂蚁沿外壁爬行,要从A点爬到B点,则最少要爬行cm

 

考点十二、航海问题

1、一轮船以16海里/时的速度从A港向东北方向航行,另一艘船同时以12海里/时的速度从A港向西北方向航行,经过1.5小时后,它们相距________海里.

300元以下918%3、如图,某沿海开放城市A接到台风警报,在该市正南方向260km的B处有一台风中心,沿BC方向以15km/h的速度向D移动,已知城市A到BC的距离AD=100km,那么台风中心经过多长时间从B点移到D点?

如果在距台风中心30km的圆形区域内都将有受到台风的破坏的危险,正在D点休闲的游人在接到台风警报后的几小时内撤离才可脱离危险?

(3)年龄优势

 

(四)大学生对手工艺制品消费的要求

(2)文化优势

 

(二)上海的人口环境对饰品消费的影响

考点十三、网格问题

标题:

大学生究竟难在哪?

—创业要迈五道坎2004年3月23日1、如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的三角形ABC中,边长为无理数的边数是()

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。

据介绍,经常

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