新总结小学语文修改病句专项练习题及答案.docx
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新总结小学语文修改病句专项练习题及答案
小学语文修改病句专项练习题
(一)
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。
3、长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21、听了报告,受到了教育。
22、早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
23、我忍不住不禁笑了出来。
24、我经常看到小明有时在早锻炼。
25、少先队员要发挥革命传统。
26、因为老舍爱养花,而且养了许多花。
27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29、他喊他出去玩。
30、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜
32、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
33、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
34、听了老师的一番话,很受教育。
35、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
36、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
37、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
38、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
39、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。
40、春天的景色我觉得十分美丽。
41、这种不讲卫生是可耻的。
42、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
43、秋天的北京是一个美丽的季节。
44、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。
45、他对自己能否学好电脑,充满了信心。
46、小强和小明赛跑,他比他跑得快。
47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
48、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
50、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
1-50题参考答案:
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
病句类型:
成分残缺。
改为“击落了五架敌机,击沉了三艘军舰。
”
2、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。
病句类型:
用词不当。
“时代”改为“时期”。
3、长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
病句类型:
用词不当。
“弯曲”改为“蜿蜒”。
4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
类型:
成分残缺。
“都”前增加“我们”。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
病句类型:
词序颠倒。
“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。
6、我估计他这道题一定做错了。
病句类型:
前后矛盾。
去掉“一定”。
7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
病句类型:
语义重复。
去掉“兴高采烈地”。
8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
病句类型:
成分残缺。
去掉“使”。
9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
病句类型:
用词不当。
“拂面”改为“扑面”。
10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
类型:
搭配不当。
“却”改为“也”。
11、《草原》的作者是老舍写的。
病句类型:
搭配不当。
去掉“写的”。
12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
病句类型:
用词不当。
去掉“和扩大”。
13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
病句类型:
成分残缺。
“不爱惜劳动成果,任意浪费,”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为,”
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
病句类型:
搭配不当。
去掉“和方法”。
15报晓的公鸡是起床的信号。
病句类型:
词序颠倒。
“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
病句类型:
用词不当。
“纠正”改为“改正”。
17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
病句类型:
搭配不当。
去掉“和提高”。
18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
病句类型:
成分残缺。
“评上”前增加“被”。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
病句类型:
成分残缺。
“公共财物”前增加“保护”。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
病句类型:
语义重复。
去掉“一切”。
21、听了报告,受到了教育。
病句类型:
成分残缺。
“受到”前增加“我”。
22、早稻熟透了,田野里像上了绿色地毯。
病句类型:
不合事理。
“绿色”改为“黄色”。
23、我忍不住不禁笑了出来。
病句类型:
语义重复。
去掉“不禁”。
24、我经常看到小明有时在早锻炼。
病句类型:
语义重复。
去掉“有时”。
25、少先队员要发挥革命传统。
病句类型:
用词不当。
“发挥”改为“发扬”.
26、因为老舍爱养花,而且养了许多花。
病句类型:
搭配不当。
“而且”改为“所以”。
27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
病句类型:
词序颠倒。
“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”。
28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。
病句类型:
标点错误。
“”改为《》。
29、他喊他出去玩。
病句类型:
指代不明。
“他喊他”改为“小明喊小红”
30、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
病句类型:
归类不当。
去掉“水果”。
31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜病句类型:
归类不当。
去掉“青菜和”。
32、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
病句类型:
搭配不当。
去掉“的病”。
33、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
病句类型:
成分残缺。
去掉“在”。
34、听了老师的一番话,很受教育。
病句类型:
成分残缺。
“很”前增加“我”。
35、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
病句类型:
前后矛盾。
去掉“大部分”。
36、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点到处都是。
病句类型:
前后矛盾。
去掉“稀稀疏疏”。
37、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
病句类型:
语义重复。
去掉“聚精会神”。
38、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
病句类型:
语义重复。
去掉“不正确的”。
39、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。
病句类型:
语义重复。
去掉“不转眼地”。
40、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型:
词序颠倒。
“春天的景色我觉得”改为“我觉得春天的景色”。
41、这种不讲卫生是可耻的。
病句类型:
成分残缺。
“是”前增加“的行为”。
42、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
病句类型:
成分残缺。
去掉“经过”。
43、秋天的北京是一个美丽的季节。
病句类型:
词序颠倒。
“秋天的北京”改为“北京的秋天”。
44、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。
病句类型:
搭配不当。
“却”改为“就”。
45、他对自己能否学好电脑,充满了信心。
病句类型:
前后矛盾。
去掉“能否”。
46、小强和小明赛跑,他比他跑得快。
病句类型:
指代不明。
“他比他”改为“小强比小明”。
47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急/病句类型:
归类不当。
去掉“和文具”。
48、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
病句类型:
搭配不当。
“虽然”改为“即使”;“但是”改为“也”。
49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
病句类型:
成分残缺。
“风衣”后加逗号,“一顶”前加“戴”。
50、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
病句类型:
不合事理。
去掉“繁星满天,”。
小学语文修改病句专项练习题
(二)
1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
2、下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
7、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
8、我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。
9、老人和年青的青年都爱看体育节目。
10、队会上,队员们基本上都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
12、同学们要校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意,完全赞成。
14、漫山遍野到处开满了花。
15、今天,我很快完成了语文和各科作业。
16、我们要做到讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队。
20、人民的生活水平比过去增加了。
21、少先队员们十分爱惜大自然。
22、人民的生活水平比过去发展了。
23、他喜欢踢足球和乒乓球。
24、秋天的北京是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
27、他的学习成绩比过去增加了。
28、锯是鲁班发现的。
29、我们应该爱护时间。
30、学语文要养成天天诵读的行为。
31、小周接受了虚心地同学们的建议。
32、小红家培养了一只可爱的小花猫。
33、上课的时候,发言很积极。
34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。
35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
36、在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
37、在联欢会上,同学们热情地欢乐。
38、虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。
39、上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。
40、“六一”那天,我班演出了大合唱和文娱节目。
1--40题参考答案:
1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
2、下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。
3、我们把教室打扫得干干净净。
我们把教室收拾得整整齐齐。
4、下课了,校园里顿时沸腾了。
下课了,校园里一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中,我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了新出土二百万年前的黄河象化石
7、我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。
8、我上小学一年级的时候,就加入了少先队。
9、老人和年青都爱看体育节目。
10、队会上,队员们都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃。
。
。
。
。
。
12、同学们要保持校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意。
你的意见我完全赞成。
14、到处开满了花。
到处开满了花。
15、今天,我很快完成了各科作业。
16、我们要养成讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时,同学们总是热心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队员。
20、人民的生活水平比过去提高了。
21、少先队员们十分热爱大自然。
22、人民的生活水平比过去提高了。
23、他喜欢踢足球和打乒乓球。
24、北京的秋天是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参观蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机,炸毁了坦克。
27、他的学习成绩比过去提高了。
28、锯是鲁班发明的。
29、我们应该珍惜时间。
30、学语文要养成天天诵读的习惯。
31、小周虚心地接受了同学们的建议。
32、小红家养了一只可爱的小花猫。
33、上课的时候,同学发言很积极。
34、老师带领我们去参加少儿书法比赛。
35、老师带领同学们去参观少儿船模展览。
36、在老师的帮助下,我很快地改正了错误。
在老师的帮助下,我很快地克服了困难。
38、虽然天气这么冷,但是他仍然坚持长跑。
39、上课了,教室里非常安静,同学们正在专心地听讲。
40“六一”那天,我班演出了文娱节目。
小学语文修改病句专项练习题(三)
1、大家对他的批评虽然十分尖刻,但完全是出于对他的爱护。
2、这家伙相当顽强,死也不肯坦白。
3、每个教师日常从事的事业,是平凡而伟大的。
4、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
4、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
5、从大量统计资料看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。
6、这是一篇充沛着革命激情的好文章。
8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
9、我们应该努力学习,否则不这样,就辜负了祖国人民的期望。
10、实行改革开放以来,出现了令人鼓舞的新气象。
11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
12、这是舞台上传来“台湾同胞,我的骨肉兄弟……”
13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费是可耻的。
14、他是一个中等身材。
15、这篇文章的内容和见解很丰富。
16、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
17、王老师的个性是十分豪爽坦率的。
18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
21、校园里,读书声,歌声交织在一起,汇成一片动人的乐曲。
22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评。
23、我们把教室布置得干干净净。
24、只有努力学习,就能取得好成绩。
25、是否注意工作方法,是做好工作的一个重要关键。
26、李晓勤取得了一次又一次的进步。
27、红星化工厂大量生产出了优质产品。
28、48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。
29、那里有名贵的各种花草。
30、把这幅画用绳子挂在钉子上。
31、这篇好文章对他很感兴趣的。
32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
33、管理员因为外出开会,图书馆暂停借书业务。
34、张雄不但取得了好成绩,而且李杰也有了大幅度提高。
35、反动派宣扬唯心论,是出于他们的反动本性所决定的。
36、他把别人的作业本被撕坏了。
37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
38、在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌。
39、赵永很聪明,学习成绩好,这次评三好生,他肯定能评上。
40、今天的作业全都做完了,只剩下一道化学题还未算出答案。
41、全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。
(三)1-41参考答案:
1、大家对他的批评虽然十分(尖刻→尖锐),但完全是出于对他的爱护。
2、这家伙相当(顽强→顽固),死也不肯坦白。
3、每个教师日常从事的事业,是平凡(而→却)伟大的。
4、我们反对上课打闹逗笑等违法(违法去掉)乱纪的行为。
5、少年宫的俱乐部这时真正(娱乐→热闹)起来了。
6、从大量统计(的)资料看,吸烟能导致癌症是(无可疑问→毋庸置疑)的。
7、这是一篇(充沛→充满)着革命激情的好文章。
8、我们非常(非常删掉)热爱家乡无比漂亮的山河。
9、我们应该努力学习,否则不这样(不这样删掉),就辜负了祖国人民的期望。
10、实行改革开放(以来→以后),出现了令人鼓舞的新气象。
11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
(改为我决心拥有优良的品德和高尚的情操)
12、这是舞台上传来“台湾同胞,我的(骨肉→手足)兄弟……”
13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费(的行为)是可耻的。
14、他(是→拥有)一个中等身材。
15、这篇文章的(内容和见解很丰富→内容很丰富,见解很独特)。
16、他那崇高的革命品质,(经常浮现在我的脑海中→经常被我想起)。
17、王老师的个性是(是删掉)十分豪爽坦率的(的删掉)。
18、这些文章到处闪烁着马克思主义的(观点→亮点)。
19、大家都以亲切的目光注视着(张市长)并倾听着张市长的报告。
20、在班主任的教育下、李强很快(克服→改正)了自己的缺点和错误。
21、校园里,读书声,歌声交织在一起,汇成一(片→篇)动人的乐曲。
22、李岚总是积极地(听取→接受)同学们对他的批评。
23、我们把教室(布置→打扫)得干干净净。
24、(只有→只要)努力学习,就能取得好成绩。
25、是否(是否删去)注意工作方法,是做好工作的一个重要关键。
26、李晓勤取得了一次又一次的(进步→成功)。
27、红星化工厂大量生产出了(把前面的“大量”放这)优质产品。
28、48个初三(6)班的(把前面的“48个”放这)同学都到电脑教室去上课了。
29、那里有名贵的各种(把前面的“名贵的”放这)花草。
30、把这幅画用绳子(把前面的“把这幅画”放这)挂在钉子上。
31、这篇好文章对(对删掉)他很感兴趣的。
32、全校同学(讨论并听取→听取并讨论)了王校长关于教育改革的报告。
33、管理员因为(把“管理员”放这)外出开会,图书馆暂停借书业务。
34、张雄不但(把“张雄”放这)取得了好成绩,而且李杰也有了大幅度提高。
35、反动派宣扬唯心论,是出于(出于删掉)他们的反动本性所决定的。
36、他把别人的作业本被(被删掉)撕坏了。
37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果(苹果删掉)等蔬菜。
38、在假期里,我读了小说、文学作品(文学作品删掉)和诗歌。
39、赵永很聪明,学习成绩好,这次评三好生,他肯定能(加“被”)评上。
40、今天的作业(全都→基本)做完了,只剩下一道化学题还未算出答案。
41、全班没有一个人不认为我班成为先进集体(不是→是)大家努力的结果
病句修改
所谓病句,是指在语法或逻辑上有毛病的句子。
如何判别句子的正误呢?
首先,从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。
再看句子主干的修饰成分使用是否合理,语序是否合理,意思有无重复,
其次,从语意入手,看表达合不合事理。
最后,从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面入手,仔细推敲,逐一分析。
修改病句的思路一般是:
审读—提干—推敲—修改。
例析如下:
1.成分残缺,主要是缺少主语、宾语
▲当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。
(介词结构掩盖了主语,去掉“使”)
▲在列车长的粗暴干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
(介词结构掩盖了主语,去掉“使”)
▲工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
(缺少宾语,在句末加上“的问题”)
▲解放前盖的教学楼,现在几乎危房。
(缺少谓语,在危房前加上“成为”)
2.搭配不当,包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,主宾搭配不当,修饰语和中心词搭配不当,复句中关联词搭配不当
▲他那锐利的眼睛投向了人群。
(主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”)
▲他的和蔼的面容,爽朗的笑声,时时浮现在我的脑海中。
(主谓搭配不当,把“爽朗的笑声,”删去)
▲灭绝的恐龙,是受到外界环境的各种变化造成的。
(主谓搭配不当,把“灭绝的恐龙”改成“恐龙的灭绝”)
▲这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。
(动宾搭配不当,把“揭露”改为“表现。
”)
▲经过总结,我提高了学习方法和学习成绩(动宾搭配不当,把“学习方法去掉”或将原句改为“经过总结,我改进了学习方法,提高了学习成绩”)
▲十月的北京是个美丽的季节。
(主宾搭配不当,把“十月的北京”改为“北京的十月”)
▲只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。
(“深思熟虑”是需要时间的,是反复思考的过程,“稍微”是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰不当,应该删去)
▲对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。
(关联词语搭配不当,应改成“……不但不应该袒护,而且还应该……。
”)
▲不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
(关联词使用不当,把“不管”改为“尽管”)
▲尽管计算机技术多么发达,它只能在人类的控制下,朝造福人类的方向发展。
(关联词使用不当,把“尽管”改为“不管”)
▲如果我们前一时期已经克服了学习上的困难,那么今后的困难也一定能克服。
(关联词使用不当,把“如果”改为“既然”)
▲一个国家的工业水平,既取决于产量,而且取决于质量。
(关联词使用不当,把“既”改为“不但”)
3.语序不当,包括词序不当,定语和状语放置不当等情况
▲我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
(“烧毁并洗劫”这样表达不合事理,应对调)
▲同学们讨论并听取了老校长的报告。
(“讨论并听取”这样表达不合事理,应对调)
▲为了写好这篇通讯,他深入了解了许多张老师的先进事迹。
(定语“许多”位置不当,应调至“先进事迹”之前)
▲许多附近的居民都在他的带动下,认真搞好环境卫生。
(定语“许多”位置不当,应调至“居民”之前)
▲每一位青年人将来都希望自己成为一名建设祖国的有用人才。
(状语“将来”位置不当,应调至“成为”之前)
4.否定不当或混乱,导致表意不当
▲为了避免今后不再发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。
(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”)
▲这样感人的事迹,你难道没有不受震动吗?
(这句话中的“没有不受”是双重否定,用在反问句中,导致意思完全相反,应去掉副词“没有”)
▲学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共同努力的结果。
(将“不是”改成“是”)
▲近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量资料。
(“无时无刻不忘”否定混乱)
5.一面与两面不相呼应
▲政策是否开放,方向是否明确,手段是否灵活,是当前招商引资取得阶段性成果的关键。
(两面对一面,在“取得”之前加上“能否”,与前面各句中的“是否”相呼应)
▲现在勤奋求知、苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在。
(一面对两面,去掉“能否”)
6.前后表达不一致,表意冲突
(14)▲张欣同学到现在还没有来,大家断定他大概生病了。
(前后表达不一致,将“大概”去掉)
▲同学们将在这里度过了有意义的三年。
(前后表达不一致,将“将”或“了”去掉)
7.重复多余学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。
(去掉“从来没有过的”)
8.歧义现象
▲王亮从电话中得知,开刀的是他父亲。
(“开刀的”有歧义,表意不明确)
▲县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
(“15日前去”有歧义,表意不明确)
▲老张的衣服比老李的衣服做得好。
(“做得好”有歧义,表意不明确)
▲小华和小李一起走在回家的路上,他约他明天到家里来写作业。
(两个“他”指代不明确)
9.介词使用不当
▲世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。
(将“关于”改为“对于”)
▲关于这部电影的批评的意见既尖锐,又中肯。
(将“关于”改为“对于”)
▲法官宣布开庭审判,只见被两个警察押着一个犯罪嫌疑人走上被告席。
(介词“被”滥用,删去“被”)
10.句式杂糅
▲这张报纸比任何特效药都好,把夜班后的疲劳,瞌睡都被赶到九霄云外去了。
(句式杂糅,去掉“把”或“被”)
▲这届体育节会徽和吉祥物设计的应征者大多以青年体育爱好者为主。
(句式杂糅)
11.用词不当▲他那认真刻苦学习的精神,值得我们每一个同学效尤。
(用词不当,“效尤”应改为“学习”)
▲他这个人太果断,什么事都不愿听取群众的意见。
(用词不当,“果断”应改为“武断”)
▲学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
(用词不当,“行径”应改为“行为”)
12.主客颠倒
▲焦裕禄这个名字对青年人可