人教版八年级下册语文期末测试试题2.docx
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人教版八年级下册语文期末测试试题2
初中语文试卷
鼎尚图文整理制作
淮中教育集团文通中学2014－2015学年度第二学期期末试卷
八年级语文试卷
考试时间：
150分钟满分：
150分得分
一、基础知识及运用。
（22分）
1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
（4分）
诙谐幽默的交谈，会使人轻松活泼；抑扬顿挫的语调，会使人心潮激荡；深入浅出的讲解，会使人浮想联篇；一语道破的指点，能使人茅塞顿开；言简意赅的表达，能使人精神振奋；出口成章的口才，会使人心悦诚服。
“茶壶嘴里倒饺子”型的人将很难立足于社会。
物竟天择，善于表达自己的人往往能更快融入新的环境，更好的被别人接受。
（1）给文段中加点字注音。
挫赅
（2）找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为改为
2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。
（4分）
（1）5月30日下午五点，文通中学II部初二年级在阶梯教室举行了主题为“诵读经典诗词，传承华夏文明”的诗词朗诵比赛。
（2）诵读经典诗词不仅可以培养学生审美和创新能力，而且能够提高学生的语文素养。
（3）中华民族是一个崇尚诗歌的民族，一路走来，古代的先哲们为我们留下了数不尽的优美篇章。
（4）这是中华民族的艺术瑰宝，也是培育民族精神的摇篮。
3．
（1）《格列佛游记》的《宫庭游戏》中，利立浦特小人国用什么方法选拔官员？
颇为相通的是，在施耐庵《水浒传》中，有一个人作为主要反派人物而广为人知，他以一市井小流氓的身份出场，因为具有很高的蹴鞠技术，被喜爱蹴鞠的端王所赏识，这人是谁？
（4分）
（2）白居易的《大林寺桃花》中“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”的诗句，包含了怎样的物候知识？
（2分）
4．诗文名句填空[
（1）—（6）题为必答题，（7）—（10）题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题]。
（8分）
必答题
（1）临风一唳思何事？
。
（白居易《池鹤》）
（2）抽刀断水水更流，。
（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
（3），燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲》）
（4）晓镜但愁云鬓改，。
（李商隐《无题》）
（5）若待上林花似锦，。
（杨巨源《城东早春》）
（6），各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）
选答题
（7）晓战随金鼓，。
（李白《塞下曲六首》其一）
（8），小桥流水人家。
（马致远《天净沙秋思》）
（9）绿杨烟外晓寒轻，。
（宋祁《木兰花》）
（10）泪眼问花花不语，。
（欧阳修《蝶恋花》）
二、阅读。
（68分）
（一）阅读下文，完成5—8题。
（16分）
送东阳马生序（宋濂）
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
5．用现代汉语解释下列句中加点的词语。
（4分）
⑴俟其欣悦（）⑵媵人持汤沃灌（）
⑶同舍生皆被绮绣（）⑷腰白玉之环（）
6．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
（2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
7．文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因?
（4分）
8．思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。
（4分）
（二）阅读下文，完成9—12题。
（16分）
唐僧为什么可以领导孙悟空（雷军）
小时候读《西游记》时总有一个疑问——唐僧那么无能，为什么孙悟空非要跟着他去取经呢？
如果孙悟空自己去取经，麻烦不就少多了吗？
后来长大了，工作了，先被人领导，之后又领导别人，经历了这些总算明白，唐僧领导孙悟空是有道理的，否则，取经这项伟大的事业就不可能成功。
那么，唐僧究竟有什么东西是孙悟空没有的呢？
究竟是什么因素让唐僧是一个领导者，而孙悟空只是一个打工者呢？
第一个唐僧有，而孙悟空没有的东西是“崇高的信念”。
唐僧在自己崇高的信念面前，丢掉性命都不会眨眼，而孙悟空就不会。
孙悟空能力很强，但是他没有坚定不移的信念，多次打退堂鼓。
没有信念的人，就不能给别人信心，不能给别人动力，遇到困难就容易退缩，领导者都胆怯了，退缩了，团队就会散掉；而信念不够崇高也不行，自私自利、小富即安的心理，会让别人离你而去。
我们对比一下《水浒传》里的宋江，一个没有崇高信念的人，最后被招安了，他的最高理想就是这样，所以他葬送了梁山泊的团队。
现在有些企业家总是抱怨员工忠诚度不足，刚刚学会点业务就跳槽了，刚刚结交几个客户就自己去开公司了。
这当然有社会的因素，有员工本身的原因，但企业家也要自我检讨：
自己是否有崇高的信念？
一种企业的终极目标是为老板创造更多的利润，并留下最多的钱给他的子女；而另一种企业的终极目标是为社会提供更加优质的产品和服务，企业家更在去世之后把多数个人财产捐给社会。
请问哪一种企业更配拥有忠诚的员工？
第二个唐僧有，而孙悟空没有的东西是“无能”。
唐僧那么无能，于是他就会欣赏有本事的人，能够包容能人们的缺点，这样才能找到三个有本事的徒弟来保护自己。
如果唐僧神通广大，孙悟空就不会愿意跟着他。
相反，恰恰是因为唐僧无能，孙悟空就有了用武之地，他可以充分实现自己的价值。
当年司马懿抓住蜀国的小兵，问他诸葛亮每天都干些什么，小兵想这个不算情报吧，就说丞相凡是责罚20杖以上的军法事宜，都要亲自监督。
司马懿就知道了诸葛亮肯定会被累死——太能干的领导，敌人没来，自己就先累死了。
而唐僧这块无能的“长生肉”，却一直很安全。
中国的很多企业都有一个非常能干的老板，同时带着一群“饭桶员工”。
开始创业的时候，为了生存，这可能是必需的，但一旦生存问题解决了，企业家就要考虑给员工搭建让他们实现自己价值的平台，同时去寻找那些弥补自己不足的员工；而不是事必躬亲，甚至在一些专业问题上不懂装懂，导致一方面自己筋疲力尽，忙于应付，自然没有发展的余力；另一方面，员工也被矮化成“手脚”，企业就陷入了发展瓶颈。
有些老板会说，不这样不成啊，我不放心啊，如果公司依赖于一个孙悟空，万一他使坏，那我怎么办？
呵呵，紧箍咒呢？
要建立制度约束——千万别忘了这一点。
第三个唐僧有，而孙悟空没有的东西是“人际关系”。
唐僧的前生就是佛祖的弟子，孙悟空是天生地造的一个没有任何关系网络的石猴子，虽然也拜了一个师父，但是和师兄弟关系都不好，还曾被师父赶走过；和牛魔王拜把子，后来又闹翻了；和东海龙王是邻居，却抢了人家的东西；和二郎神等一些天官天将是同事，可是不给人家面子，后来还大闹天宫踢了很多人的屁股。
总之，孙悟空的人际关系不太好。
而唐僧就不同。
他见到神仙就磕头，没有任何仇家。
他不仅是佛祖的弟子，还是唐太宗李世民的拜把子兄弟，人神两界的高层关系他都有了。
人际关系不仅仅是好，还都是通天的关系，这样的人做老板，就会顺风顺水。
社会是由人构成的，这个地球如果没有了人，一切财富、一切物质都没有任何意义。
人是这个世界上最本质的资源，是所有财富的创造者。
一个老板要懂得对外创造人际关系资源，对内创造优质人才资源。
唐僧比孙悟空多了什么东西呢？
那就是有崇高的信念，虽“无能”但是懂得用人，具有良好的人际关系，所以，唐僧可以做领导，来领导孙悟空。
而孙悟空虽然是我们心目中的英雄，但他自己做不成伟大的事业，他必须依靠一个唐僧一样的领导。
从这个意义上看，唐僧才是英雄，至少应该是我们企业家崇拜的英雄。
（《IT时代周刊》2014年第6期，有删改）
9．读了本文后，你明白了唐僧能领导孙悟空的原因有哪些？
（3分）
10．文章以“唐僧为什么可以领导孙悟空”为题有什么好处？
（4分）
11．画框语句在文中有什么作用？
（4分）
12．本文作者是我国近年来极为成功的企业家，他读《西游记》悟出令人耳目一新的观点。
读了作者总结的这几点，对你搞好学习有什么有益的启示？
请就感受最深的一点结合实际作出阐述。
（5分）
（三）阅读下文，完成13—16题。
（18分）
界河
[希腊]安东尼斯·萨马拉基斯
命令很明确：
禁止下河洗澡！
同时规定沿岸200公尺内任何人不得擅入。
大约3周之前，他们来到河岸这边就停顿下来，对岸就是敌军——通常被称之为“那边的人”。
河两岸的纵深处尽是茂密的丛林，林子里驻扎着敌对双方的部队。
据情报，那边有两个营，但他们并未发动攻势。
谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘。
与此同时，双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密林里，戒备着随时可能出现的情况。
记得他们初抵此地时，还是春寒料峭。
然而A几天前却突然放晴，现在竟是明媚和煦的春天了！
第一个潜下界河的是位中士。
一天早晨他偷偷溜了出去，跳入水中。
不久当他爬回此岸时，肋下已中了两弹，后来只活了几个小时。
翌日，又是两个士兵下去了。
没有再能见到他们，只听到几阵机枪的扫射，然后，便是一片沉寂。
此后，司令部就下了那道禁令。
然而，那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。
听到潺潺的水声，渴望便从他们心底油然而生。
两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面，邋里邋遢。
在这两年半里他们享受不到一丝的快乐。
而此时他们却邂逅了这条河……
“这该死的命令！
”那天夜里他忿忿地诅咒道。
这一夜，他辗转反侧，难以入眠。
远处，滔滔河水依稀可闻，令他难以安适。
对，明天要去，他一定要去——让那禁令见鬼去吧！
士兵们都在酣睡，最后，他也渐入梦乡。
梦中，他似乎看到了它——一条河。
那河就在他的面前，期待着他。
他站在岸边，脱光了衣服，正欲跃入水中。
就在此刻，那条河竟然变成了他的恋人——一个勤劳善良、年轻健美的姑娘。
他奔向她，她正待他奔来——这是一场噩梦。
醒来时已精疲力竭，幸好天还未放亮……
他终于站到河边。
他注视这条河，它的确存在着！
一连几个小时他都在担心这只是一种想象，抑或只是大兵们的一种普遍的幻觉。
天气多好啊！
他把衣服和枪靠放在树干旁，纵身跳入水中，承受了两年半的折磨，他那迄今还留有两道弹痕的躯体，顿时化作了另一个人。
无形中，仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身，为他抹去这两年半中留下的一切印迹。
他时而仰泳，时而匐泳。
他顺流漂浮，又长时间地潜入水中……当兵的他一下子变成了一个孩子——他毕竟只有23岁。
B左右两岸，鸟群在自由飞翔，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。
少顷，顺流漂下的一根树干出现在他的前方。
他一个长潜试图抓住树干。
他真的抓住了！
就在他浮出水面的刹那间，他发现约在30公尺开外的前方有一个脑袋。
他停下来，想看得清楚些。
那另一个游泳者也停了下来。
他们彼此默默注视着。
他立刻回过神来，恢复到原来的自己——一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。
他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。
他怎么认得出来呢？
只凭一个脑袋？
几分钟的时间两人在水中一动不动。
一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静，是他打的，而且像往常一样大声咒骂了一句。
那个人掉转身去很快游向对岸。
他亦飞速向岸边游回。
他先行出水，狂奔到那棵树下，一把抓起枪。
还好，那边的人刚刚爬出水面。
他举起抢，瞄准。
要击中对面那人的脑袋实在太简单了。
20米开外奔跑着的一丝不挂的人体，是一个很容易击中的靶子。
突然，他觉得自己无法扣动扳机。
对方那人在彼岸，赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。
而自己端枪在岸的这边，同样也赤条条的。
他无论如何开不了枪。
两个人都赤裸着！
两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉了卡其布的军装。
这到底是为什么呢……
他实在无法扣动扳机，他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在一起了……
随着彼岸的一声枪响，他只是瞥见鸟群被惊起。
他应声倒下，先是膝盖跪下，随后平扑在地。
13．从画框的两处自然景物描写的句子中选一处，简要分析其作用。
（4分）
14．分析下列句子的深刻含义。
（4分）
两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉了卡其布的军装。
15．小说写了一个梦，这是一个怎样的“梦”？
此梦在文中有什么作用？
（5分）
16．本文表现的主题是什么？
你怎样评价这一主题？
（5分）
（四）阅读下文，完成17—20题。
（16分）
四月醉芳菲
①正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛在一日之间，那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地，眨眼之间便在四月的一天桃红柳绿、春色阑珊了。
②四月天，人间芳菲开遍。
所有的日子，都被一种肆无忌惮的明媚所笼罩，仿佛一切都被琥珀了一般，闪着别样的光鲜，润出别样的色泽。
路边的迎春花是一树树开的，黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部，稀疏的地方，也是满枝条的绿芽。
轻风吹来，黄绿相间着一种陶醉，映亮了心灵。
园里的垂柳挥舞着柔软的纤手，似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意，草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。
我站在柏油路上，仰头感受暖暖的春日，一瞬间，如同被什么所击中，或被攫住了似的，只感到流光中的迷离与幻动，令人无可抗拒地几乎融入了和煦的暖风、游离的暗香以及不息的声色中。
③四月的芳菲使人醉呵！
④一时间，缤纷的思绪像杏花雨般落下……
⑤想去踏青。
踩着油菜金黄绿草青青的田垄，寻找一些儿时的记忆，让自己从纷杂和困惑里释然，深深地呼吸，大声的呼喊，自在地和自然做个亲密的接触，做最放纵的自我。
然后采一束野花带回家，放在窗台那个已经空了很久的花瓶里，把春天收藏在心里，把芬芳留在属于自己空间里的四月。
⑥想去远行。
想去梨花一枝春带雨的江南，感受烟雨霏霏，着一身丝绸的长裙寻一些天上人间的浪漫，和着踏歌的节奏赏大街小巷细致的风情，于亭台楼阁里觅一些让心悸动的情感。
使喧嚣中有些浮躁的心静下来，思索，再思索，坦然面对生活中的酸甜苦辣。
⑦想去耕种。
踏着四月泥土的松软，架一柄木犁，以蹒跚的姿势，把种子播在春梦的端头。
禾一把锄头，擦掉额头的汗水，在古诗平平仄仄中，深谙着粒粒皆辛苦的哲理。
握一把牛鞭，赶一架老车，轧着车轱辘菜的新绿，吱吱扭扭地奏出岁月的向往。
或者穿透四月薄薄的雨雾，听蛙鸣声声，如一首温馨的歌谣，唱响内心深处清脆的乡音。
……
⑧四月，融融的春光，无处躲藏的明媚饮醉了山水，也酣畅了爱情。
人间四月天，在林微因笔下是一曲爱的礼赞，“你是一树一树的花开，是燕，在梁间呢喃。
你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！
”以几近阳光的心情去听这首美妙的抒情诗吧，你会感觉那一树花开就是一片林的爱，那一声燕呢就是一首爱的乐章。
你会不经意间想起某个人，曾经擦肩而过，却成为永远的风景，永远的记忆。
⑨四月，多少缱绻的情怀，摩挲着春光流溢的感触。
将思绪放飞，随影而行，随风遁远。
四月，一半是醉人的芳菲，一半是疯长的憧憬。
17.第④段中说“缤纷的思绪像杏花雨般落下”，作者有哪些思绪呢？
请根据⑤—⑧段内容完成下列填空。
（4分）
思念过去，让自己从纷杂和困惑里释然；向往远方，；
播种梦想，畅想奋斗的乐章；，真爱的呢喃。
18.第2段中加点的“黄绿相间”和“被攫住”分别指什么？
（4分）
19．结尾画线句在文中有什么作用？
（5分）
20.第④段和⑦⑧段之间的两个省略号，是不是唤起了我们的五官、四肢乃至心灵，迫不及待地奔向四月的天地中去。
请仿照⑤-⑦段，运用细腻的描写，生动的修辞，续写下面两个句段中的任一个，和作者一起醉于四月的芳菲中吧。
（5分）
A想去登山，
B想去赏花，
三、作文。
（60分）
21．根据要求完成作文。
（60分）
请以“致十年后的自己”为题写一篇不少于600字的作文。
要求：
①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
淮中教育集团文通中学2014－2015学年度第二学期期末试卷
八年级语文参考答案
1.
（1）cuògāi
（2）篇改为翩竟改为竞
2.
（2）“不仅”后的内容和“而且”后的内容对调（3）删去“古代的”或“先哲”改为“哲人”。
3.
（1）比赛绳技高俅
（2）由于海拔高下的差异，植物的抽青、开花等物侯现象越往高处越迟!
4．
（1）怅望青田云水遥
（2）举杯销愁愁更愁（3）浊酒一杯家万里
（4）夜吟应觉月光寒（5）出门俱是看花人（6）江山代有才人出
（7）宵眠抱玉鞍（8）枯藤老树昏鸦（9）红杏枝头春意闹
（10）乱红飞过秋千去
5．⑴等待。
⑵热水。
⑶通“披”，穿。
⑷挂在腰间（用作动词）
6.．
（1）学生挤满了他的屋子，但他并没有把言辞放委婉些，把脸色放温和些。
（2）我却穿着破旧的衣服，生活在他们中间，一点也没有羡慕他们的意思。
7．余幼时即嗜学慕圣贤之道以中有足乐者（答一处1分，两处2分，答齐三处给4分）
8．围绕勤学苦学，览群书，尊师好学，家贫嗜学，乐以忘忧等，言之有理即可。
符合文意，观点明确1分，联系实际且表述清楚
9.有崇高的信念，虽“无能”但是懂得用人，具有良好的人际关系
10.题目形象地揭示了本文议论的话题如何做好领导，拟题风趣新颖，能激发读者阅读兴趣，同时以设问作题，激发读者的思考。
11.从反面举宋江失败的例子，有力地突出了领导者应该有的“崇高的信念”分论点。
12.观点明确，2分。
有简单阐述2分，阐述生动深刻3分。
13．示例：
①“几天前却突然放晴，现在竟是明媚和煦的春天了！
”明媚和煦的春天，本应与欢乐联系在一起，但是文中却以春天为背景，上演了一出人类互相残杀的惨剧。
此为以乐景衬惨事。
②“左右两岸，鸟群在自由飞翔，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。
”此为借景抒情、以景衬人。
写鸟的自由飞翔，表现了年轻战士对自由幸福生活的渴望。
鸟和人类是如此和谐相处，可是人类却在自相残杀。
这些自然景物的描写表现了对美的讴歌，对爱的珍视，批判了摧残人性、毁灭生命的战争。
14．（此句采用了排比、比拟的手法，）强调两者同为“人类”，本应和谐相处，万万不可互相残杀。
15．这是一个美梦，又是一个噩梦。
此梦在文中具有如下作用：
一、表现年轻战士对和平生活的渴望。
二、此梦含有隐喻义，“战争”这一互相残杀的怪物，不知使多少美梦变成了噩梦。
16．本文的主题是，讴歌和平，批判战争。
本文的主题有一定的局限性，不能笼统地否定一切战争，战争有正义和非正义之分。
言之有理即可。
17.让浮躁的心情宁静；饮醉爱情。
18.
（1）指路边的迎春花的花儿与绿枝相映的情景。
（2）指（心）被深深陶醉。
19.总结全文（1分），用充满深情的语言抒发了作者对春天的喜爱和赞美，抒发了对美好人生的向往和憧憬。
（两点4分）
20.语言连贯，句段完整2分；描写细致修辞生动3分。
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