衡阳县蒸阳中学八年级语文上册期中试题及答案精品教育doc.docx

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衡阳县蒸阳中学八年级语文上册期中试题及答案

  内容预览:

衡阳县蒸阳中学八年一期语文期中测试题

(总分120分,时量120分钟)

一、积累应用(30分)

1、下列词语书写完全正确的一项是()(2分)

A、拈轻怕重风度翩翩脍炙人口容光焕发

B、横空出世大相径廷扑朔迷离分道扬镳

C、稍纵即逝横空出世委委动听约定俗成

D、麻木不人夜不能寐脍炙人口油然而生

2、下列词语或成语中的黑体字意思不正确的一项是()(2分)

A、信守(忠诚地遵守)不假思考(通过)得天独厚(优越)

B、肆虐(任意侵扰或残害)精益求精(增加)矢志不移(发誓)

C、谛听(仔细听)适得其反(正好)稍纵即逝(消失)

D、鄙薄(轻视)见异思迁(变动)劫后余生(灾难)

3、对联(2分)

2019年5月,世博会在上海主办,距离上海仅70公里,作为“世博推介10大旅游线路”之一到周庄也敞开怀抱迎接八方来宾。

请你将下面的对联补充完整,以记录这一盛事。

上联:

上海,大地的明珠下联:

4、请给下面一则新闻加上标题(不超出12个字)。

(2分)

“5·12”汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望,他们还有几十年的人生路要走。

然而,痛失亲人的哀痛,噩梦般的经历,不可能不在孩子们的心里留下难忘的阴影。

因此,如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇,成了一项急迫的工作。

5月22日,数十名心理专家从不同地方飞抵灾区,在儿童节来临之际与孩子们面对面,进行心理疏导,为他们幼小的心灵“减震”。

5、张静匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。

同学李容看见后说:

“你很讲究个人卫生啊!

”张静不好意思地笑了笑说:

“____________”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。

(4分)

(1)李容的话言外之意是:

(2)张静该怎样说才得体:

6、名著阅读选段,回答问题(4分)

至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了。

一时天亮,宝钗醒了,听了一听,他安稳睡了,心下想:

“他翻腾了一夜,不知可作成了?

这会子乏了,且别叫他。

”正想着,只听香菱从梦中笑道:

“可是有了,难道这一首还不好?

”宝钗听了,又是可叹,又是可笑,连忙唤醒了他,问他:

“得了什么?

你这诚心都通了仙了。

学不成诗,还弄出病来呢。

”一面说,一面梳洗了,会同姊妹往贾母处来。

原来香菱苦志学诗,精血诚聚,日间做不出,忽于梦中得了八句。

选文出自名著《红楼梦》,表现的情节是(用一句话概括),文中可以看出香菱的性格是。

7、按原文填空(10分)

(1)《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是,。

(2)《游山西村》中反映人生哲理,比喻人在遇到困境时会生出许多希望的诗句是,。

(3)苏轼在《浣溪沙》中抒发感慨,表现作者虽处困境但仍力求振作精神的句子是:

谁道人生无再少?

(4)小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石风中渗出来。

细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,,,从地下袅袅回旋上升。

(5)唐宋诗词是我国古代文化瑰宝,请根据例句完成唐宋诗词接龙。

吹面不寒杨柳风→风雨不动安如山→山→。

8、《衡阳晚报》报社将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动,沿着家乡的蒸水河上溯考察采访,了解家乡的自然环境、民俗文化。

你很想参加这次活动,请填写报名表中的下面3项内容。

①.用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。

(必须运用一种修辞手法)(2分)

②.为这次活动设计一条宣传口号。

(必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内)(2分)

二、阅读理解(40分)

(一)《巴东三峡》(节选)(9分)

过巫山即入瞿塘峡。

此峡最短,不过十三四里。

山势较巫峡稍低平,水势仍险急,因有夔门滟滪堆阻在江中,水不得平流之故。

过瞿塘峡,北岸有一峰突起,树木青葱,玲珑可爱,这便是历史上有名的白帝城。

那一段古城刘皇叔托孤的悲惨的故事,就表演在这个地方。

山顶上有一古刹,为孙夫人庙。

颜色的瓦白色的墙,隐约地从树林中呈现出来。

我们走过的时候,正是下午六点光景,一道斜阳,照在庙前的松树上,那颜色很苍冷。

远远地朝北望去,可以隐约地望见八阵图的遗迹。

庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声,断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉。

所谓英雄落泪游子思乡的情感,大概就在这种境界里产生的。

到白帝城,三峡算是走完了。

山势从此平敞些,江面宽得多,水势也平得多了。

满船的人,一到这地方,都感到一种“脱去危险”的愉快,心灵中自然而然地生出来一阵轻松。

好像一个人从险峻的山顶上走到了平地,从一个黑暗的山洞里,走出了洞口似的,大家都放下心来,舒舒服服地喘了一口气。

不到十分钟,船就泊在夔府的江岸了。

天上一轮明月,正在鲤鱼山的顶上,放射着清寒的光。

9.文中写瞿塘峡时提到了刘皇叔托孤的悲惨故事。

“刘皇叔”即时期的(人名)。

写这个故事对全文所起的作用是什么?

(3分)

10、体会下面的句子,说说它美在哪里。

(2分)

庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声,断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉。

11、选文最后一句给我们留下了深刻的印象,这样结尾有什么好处?

(2分)

12、请你写出“英雄落泪”或“游子思乡”的诗句:

,。

(2分)

(二)《纪念白求恩》(节选)(9分)

白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

每个共产党员都要学习他。

不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。

一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。

出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。

对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。

这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。

每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

13、这段文字提出了论点,请用一句话归纳出来。

(2分)

14、这段话对白求恩有三种称呼,即“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”,想一想,为什么会有称呼上的变化?

(3分)

15、这段文字所用了哪些论证方法?

最少说两种。

(2分)

16、“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

”这句话是双重否定句,改为肯定句为“从前线回来的人说到白求恩,都很佩服,都为他的精神所感动”,请谈谈哪种表达效果好,为什么?

(2分)

(三)《记承天寺夜游》(8分)

①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

②念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

③怀民亦未寝,相与步于中庭。

④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹拍影也。

⑤何夜无月?

⑥何处无竹柏?

⑦但少闲人如吾两人者耳。

17、解释下列句子的黑体字。

(2分)

(1)盖竹拍影也()

(2)但少闲人如吾两人者耳()

18、翻译下面的句子:

(2分)

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

译文:

19、文章的最后一句流露出作者怎样的思想感情?

请结合当时的写作背景谈谈你的理解。

(2分)

20、本文集中写景的句子是第__句,其主要内容可用_______(4个字)概括(2分)

(四)《渔家傲》范仲淹(4分)

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声边角起。

千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐,将军白发征夫泪。

21、“千嶂里,长烟落日孤城闭”中化用了王维的哪两句诗?

(2分)

22、这首词表达了词人怎样的思想感情?

(2分)

(五)《祝福永远是美好的》(10分)

①记得当年每一位姐姐结婚,我都很难过。

说实在的,我舍不得她们出嫁,可是,一旦她们披上了嫁衣,我便装出一副“喜气洋洋”的样子,并祝福他们“_____“。

(填一个成语)

②我奶奶早已年逾八十,明知道她不可能长生不老,可是,我在她每年生日里都祝福她老人家“__________________________”。

(填一句对偶句)

③几位朋友合伙开了一间咖啡屋,明知道做生意会有亏本的可能,但在开张那天我还是真诚地祝福他们:

“祝你们生意兴隆!

④我明白自己的话不是灵丹妙药,但每次去医院探病,总忘不了对病人说上一句“__________!

”(填一句祈使句)

⑤我明白人生不会万事如意,但每年春节去拜年,我把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。

⑥祝福永远是美好的。

⑦当然,我道一声“祝你幸福”,别人未必就能幸福;我道一声“祝你健康”,别人未必就能健康;我道一声“祝你成功”,别人未必就能成功。

毕竟,祝福并不能改变现实中的什么,但总可以令这世界变得更温馨吧?

我觉得别人永远需要我的祝福,给别人一份祝福,便等于给别人一个希望。

生活是离不开祝福的。

⑧我祝福别人,别人也常常祝福我。

每年的节日和生日,我都收到无数的祝福,那些祝福来自一封封书信,来自一张张贺卡,来自一个个电话,来自一份份礼物。

感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。

我想,假如没有祝福,多彩的节日就会变得(),热闹的生日将变得()。

⑨我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人,同时,我也需要你们的祝福!

⑩只要天在、地在、人在,祝福便永在!

23.在第⑧自然节的括号中,填上恰当的词语。

(2分)

24.在①②④自然节的横线处,根据文意和要求,填上恰当的祝福语言。

(3分)

25.文中说“我道一声‘祝你幸福’,别人未必就能幸福……”将“未必”换成“并不”是不是可以?

为什么?

(3分)

26.第⑧自然节的首句在上下文的作用是______,与其作用相同的还有第______自然节。

(2分)

三,作文(50分)

以“我好想”为题,写一篇文章。

要求:

1、先把题目补充完整,如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”、“飞上月球”、“美梦成真”、“得到理解”等。

2、要有真情实感,语言通畅。

3、不少于500字。

参考答案:

一.积累应用(30分)

1,A2,B3,周庄,世博的彩带4,①为灾区孩子心灵“减震”;(②对灾区孩子进行心理疏导。

)5,①你只不讲究个人卫生,不讲究公共卫生②谢谢你的提醒;真不好意思。

6,香菱苦志学诗香菱目标坚定,潜心钻研7,①安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

②山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

③门前流水尚能西!

休将白发唱黄鸡。

④仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,⑤山重水复疑无路→路上行人欲断魂(路转溪头忽见)8,①.参考示例一:

了解家乡自然环境,感受家乡民风民俗,探寻家乡历史文化,这就是--一名文学青年参加“母亲河溯源”活动的心愿。

参考示例二:

我是青龙河畔一棵小树,渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地,汲取家乡的文化乳汁。

请允许我参加“母亲河溯源”活动吧!

②.参考示例一:

追溯青龙源头活水,探寻家乡历史文化。

示例二:

寻根溯源了解青龙,奋发图强报效家乡。

二.阅读理解(40分)

(一)《巴东三峡》

9.三国刘备突出了三峡丰富的历史文化内涵,更耐人寻味。

10.运用拟人手法,生动形象的写出了孙夫人庙的凄凉情景。

11.描绘出一种优美的意境,渲染了一种悲凉气氛。

12.英雄落泪:

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟;长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

游子思乡:

夕阳西下,断肠人在天涯;乡书何处达,归雁洛阳边;日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

(二)《纪念白求恩》

13、我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。

14、①称“白求恩同志”:

从作为共产党员来说。

②称“白求恩”:

转述别人对白求恩的评价。

③称“白求恩医生”:

就白求恩从事的职业而言。

15、对比论证、事实论证、道理论证。

16、双重否定句效果好。

双重否定句更强调了白求恩精神感人至深。

(三)《记承天寺夜游》

17.盖:

表示推测;但:

只,只是。

18.在月光映照下,庭院里像积满水一样澄澈、透明,水中藻、荇交错、纵横,原来是竹子、松柏的影子。

19.作者对月的欣赏;作者被贬谪的郁闷;自我排遣的达观20.④空明澄澈

(四)《渔家傲》

21.大漠孤烟直,长河落日圆。

22.这首词表现了守边将士忧国思乡之情,也反映了边塞生活的艰苦。

(五)《祝福永远是美好的》

23.暗淡冷清24.①白头偕老②福如东海,寿比南山④祝你早日康复!

25.不可以,因为“未必”包含两种可能性,切合实际;“并不”则显得片面。

26.承上启下⑥

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