深圳市罗湖区联考高三语文试题R2.docx

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深圳市罗湖区联考高三语文试题R2

绝密★启用前试卷类型：

A

2019-2020学年度第一学期期末质量检测

高三语文试题2020.1

本试卷共10页，22小题，满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级和姓名填写在答题卡上。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信

息点涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指

定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准

使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

“社区”一词是英文community的译名。

这是和“社会”相对而称的。

社会是描述集

合生活的抽象概念，是一切复杂的社会关系全部体系之总称。

而社区乃是一地人民实际生

活的具体表词，它有物质的基础，是可以观察得到的。

社区至少要包括下列三个要素：

人

民、人民所居处的地域、人民生活的方式或文化。

我们一提到“社区”这个名词，立时就

会联想到它的地域性，因为这是社区最显著的特征，社区的单位可大可小，小之如邻里、

村落、市镇，大之如都会、国家、世界，这一切统可称为社区。

不过若就文化的水准来说，社区大致可以简单地分为三类：

部落社区、乡村社区、都

市社区。

部落社区自然是指以游猎和牧畜为主要生业的人民及其文化而言。

乡村社区是指

以农业和家庭手工业为主要生业的人民及其文化而言。

都市社区是指以工商制造业为主要

生业的人民及其文化而言。

这三种社区代表三种文化程度的集团生活。

社区一面固有它的地域基础，一面尚有它的社会心理基础。

欲明白社区的真义，固然

要着重地域基础的研究，但同时却不能像“地理决定论”者那样将地域研究的基础当作社

区解释的基础。

这其间是有很大的分别的。

现在我们可进而讨论社区的第三要素，即文化。

文化是社区研究的核心，明白了文化，便是了解了社会。

文化最简单的定义可说是某

一社区内的居民所形成的生活方式，所谓方式系指居民在其生活各方面活动的业果。

文化

也可以说是一个民族应付环境——物质的、概念的、社会的和精神的环境——的总成绩。

这样的文化，可以分为四方面：

（一）物质文化，是顺应物质环境的结果。

（二）象征文化，

或称语言文字，系表示动作或传递思想的媒介。

（三）社会文化，亦简称为“社会组织”，

其作用在于调节人与人间的关系，乃应付社会环境的结果。

（四）精神文化，有时仅称为

“宗教”，其实还有美术科学与哲学，也须包括在内，因为他们同是应付精神环境的产品。

精神的文化是文化的结晶，是各个特殊的文化系统相别的枢纽，因为各文化中所谓之宗教、

美术、科学与哲学，每每反映了各该民族的生活态度，或纯粹主观的行为，而此态度与行

为又系由极复杂的情操与理想，或很不同的价值与判断所形成的。

精神文化固文化的重心，

高三语文试题第1页（共10页）

但不是独立的，而是与文化其他方面如物质文化、象征文化和社会文化，交为作用，互相

维系的。

这样的分法，完全是为了解剖文化而拟定的，并不足以代表文化的实体。

实际上文化

是一个有机的整体，发生作用时，不是局部的，乃是全部的。

以前的文化二元论者，主张

将文明分为物质的与精神的，以为这样可以代表事物的本性，其实这种看法是错误的。

为

避免这种因袭的谬见，我们采取了现在的分法。

并且以为这样的文化，显然不是一个玄学

的范畴，而是一个经验的名称；不单是主观的、抽象的，而还是客观的、具体的。

再进一

步说，博物院中所陈列的古物或标本，虽则是客观的、实在的，但只给我们一个死的文化

的印象；唯有在实际社区生活中切身体验过的，才是真实的活的文化。

而这样的活文化，

就是社区研究的对象。

所以说，“明白了文化，便是了解了社会。

”

（摘编自吴文藻《论社会学中国化》第三部分）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A．我们一提到“社区”这个名词，立时就会联想到它的地域性，从而把握社区最显

著的特征。

B．社区按文化的水准大致可分为部落社区、乡村社区、都市社区。

它们分别代表了

各自文化程度。

C．社会文化，亦简称为“社会组织”，作用是调节人与人间的关系，以便更好地应付

社会环境。

D．唯有在实际社区生活中切身体验过的文化，才是真实的活的文化，才能成为社区

研究的对象。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A．文章第一节采用对比论证，通过和“社会”概念相对照区别，指明了社区是具象

的、可观察的。

B．文章阐释社区的概念时，先界定外延意义，再强调中心涵义，因此文章后半段详

细解释“文化”。

C．文章末段站在个人和过去的角度，批驳文化二元论者之谬见，进而指出文化是一

个有机的整体。

D．文章采用递进相承的论证结构，旨在说明文化是社区研究的核心，明白了文化，

便是了解了社会。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A．就文化的水准来看，都市社区是指以工商制造业为主要生业的人民及其文化而言，

因而都市社区处于社区级别的最高级。

B．虽然地域基础研究在社区研究中极为重要，但不能唯地域研究是举，把地域研究

的基础拿来决定社区解释显然是不全面的。

C．以宗教为代表的精神文化，加之美术科学、哲学等，是应付精神环境的产品，是

文化的结晶，能够体现该社区民族的生活态度。

D．博物院中所陈列的古物或标本只留给我们一个死的文化的印象，要想获取一手社

区研究材料和心得，则必然要在实际社区生活中切身体验。

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（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

材料一：

区块链技术是伴随加密数字货币逐渐兴起的一种去中心化基础架构与分布式计算范

式，以块链结构存储数据，使用密码学原理保证传输和访问的安全性，数据存储受到互联

网多方用户共同维护和监督，具有去中心化、透明公开、数据不可修改等显著优点。

区块链本身即为一个大型海量数据库，记录在链上的所有数据和信息都是公开透明

的，任何节点都可以通过互联网在区块链平台进行信息查询。

任何第三方机构无法将记录

在区块链上的已有信息进行修改或撤销，从而便于公众监督和审计。

这种体现为“公正性”

的技术优势，使得区块链技术在金融、选举、保险、知识产权、慈善公益等领域都具有广

泛深入的应用价值。

具体到共享经济当中，能够形成以用户体验为核心的信用体系提供保

障。

智能合约是当一定条件被满足的情况下，就可以在网络信息平台和系统中得到自动执

行的合约。

基于区块链技术的智能合约系统兼具自动执行和可信任性的双重优点，使其可

以帮助实现共享经济中的诸如产品预约、违约赔付等多种涉及网上信任的商业情景，使共

享经济更加完善可靠。

（摘自许华磊《区块链技术与共享经济》，《光明日报》2018年1月18日）

材料二：

区块链将推动社会治理法治化。

在司法、执法等领域，区块链技术与实际工作具有深

度融合的广阔空间。

比如，运用区块链电子存证，解决电子数据“取证难、示证难、认证

难、存证难”等问题。

将区块链技术与执行工作深度融合，把区块链智能合约嵌入裁判文

书，后台即可自动生成未履行报告、执行申请书、提取当事人信息、自动执行立案、生成

执行通知书等，完成执行立案程序并导入执行系统，有助于破解执行难。

也要看到，包括区块链在内的最新科技成果，在应用初期难免出现不成熟、不规范的

问题。

这就要求我们进一步加强区块链等技术的基础理论和标准体系研究，制定专门法规，

为新技术的应用和发展提供指引。

完善与电子数据相关的法律法规，有助于更好厘清开放

共享的边界，明确数据产生、使用、流转、存储等环节和主体的权利义务，实现数据开放、

隐私保护和数据安全之间的平衡，进而促进科技与社会治理的深度融合。

（摘自巩富文《以区块链赋能社会治理》，《人民日报》2019年11月21日）

材料三：

深圳市统一政务服务App“i深圳”9日正式发布区块链电子证照应用平台，该平台已

实现居民身份证、居民户口簿等24类常用电子证照上链，将减少市民携带纸质证明办事

的不便，同时尽可能保护市民的个人隐私。

据深圳市政务服务数据管理局方面介绍，该平台下月起将实现线下办事窗口授权用证

上链全市全覆盖。

今后市民和企业在办事时，可以通过直接授权、扫码授权等形式，授权

他人在特定时间、特定场合、特定业务调取电子证照，系统即可实现对办事中的电子证照

进行自动化调用录入。

据悉，在电子证照应用中引入区块链技术，可以借助区块链的多中心化同步记账、身

高三语文试题第3页（共10页）

份认证、数据加密和数据不可篡改等特征，确保电子证照信息可信任且可追溯，让政务服

务各参与主体共同建设、共同维护、共同监督，从而满足公众的知情权、监督权，增强电

子证照的安全性与可信度，提高办事效率。

（摘编自新华社深圳2019年12月9日电）

4．下列对材料三相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）

A．

电子证照

应用平台

实现

———→

常用电子

证照上链

防止

———→

市民个人

隐私泄露

B．市民和企业

通过

———→

直接授权

扫码授权

授权他人

———→

调取电子证照

C．电子证照应用

借助

———→

区块链

技术特征

确保

———→

信息可信任

且可追溯

D．

政务服务

各参与主体

共同

———→

建设、维护、监

督

满足

———→

公众的知情权、

监督权

5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．材料一倾向于科普性质，旨在向读者说明何为区块链；材料二倾向于社论性质，

一分为二地向读者述评区块链在社会治理方面的应用前景。

B．任何第三方机构都无法将记录在区块链上的已有信息进行修改或撤销，从而便于

公众监督和审计，解决了安全性、环保性、高效性等问题。

C．区块链技术既公开信息又保护隐私，既共同决策又保护个体权益，为实现共享经

济提供了全新的技术支撑。

D．综合三个材料可以看出，区块链有广泛的应用空间，将有力推动社会治理和公共

服务数字化、智能化、精细化、法治化水平。

6．为什么说今天的区块链技术水平可以为共享经济提供信用保障和解决方案？

请结合材

料简要分析。

（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7～9题。

冷酷

周海亮

狙击手要射杀一个和自己一样的人。

换句话说，狙击手要杀掉的，是敌方的狙击手。

他有着和狙击手一样的冷酷和直觉。

他隐藏在我方军事基地附近，神出鬼没。

他一个

个将我们的士兵和军官猎杀；他速度不快，却简洁奏效。

炸弹将方圆三公里的土地翻过两

遍，没有用，士兵和军官仍然不断死去——他们或站着岗，或喝着茶，或擦着枪，或聊着

天，或思念着故乡和母亲，兄弟，妻子和儿女，就死去了，死是那般猝不及防。

那个他，百发百中。

于是狙击手来到这里。

他只能成功，不能失败。

狙击手猎杀过很多人：

军官、翻译、机枪手、炮手、弹药手……当然，也包括狙击手。

那些人的脸在最后一刻定格，然后在他的脑子里反复播放。

他试图忘记他们，结果却是愈

高三语文试题第4页（共10页）

万物渐渐归于寂寥和黑暗。

远处传来连成一片的枪炮声，那声音真实而虚幻，空洞而恍惚。

声音里夹杂着真真切切的惨叫声和哭泣声，似乎，皮肉烧焦的气味，阵阵袭来。

枪响。

微小短促，合成一声。

两颗子弹同时蹿出枪膛，拖着长长的尾巴，空中擦肩而

过。

然后，世间的战争戛然而止，世间的战争仍然继续。

（原载《金山》2009年第9期，有改动）

7．下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．小说长于细节描写。

环境、动作、心理描写的充分运用令人物形象丰满，也令情

节扣人心弦，读后回味无穷。

B．小说总体以第三人称的全知视角架构，让人身临其境，并插叙一些回忆，让小说

内容更充实。

C．“蚂蚱被訇然震落，发出炸弹爆炸般的巨响”运用夸张的手法，侧面反映了狙击手

高度紧张的精神状态。

D．小说“他他”不分，而读者并未觉得指代不明，恰是这种构思，体现了高手对决

时的惺惺相惜。

8．本文标题为“冷酷”，请结合全文归纳出文中表现了哪些“冷酷”。

（6分）

9．小说结尾谈到“世间的战争戛然而止，世间的战争仍然继续”有何深意？

请从“戛然

而止”与“仍然继续”的角度简析本文的主题。

（6分）

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

李牧者，赵之北边良将也。

常居代雁门，备匈奴。

以便宜置吏，市租皆输入幕．府．，为士卒费。

日击数牛飨士，习骑射，谨烽火，多间谍，厚遇战士。

为约曰：

“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。

”匈奴每入，烽．火．谨，辄入收保，不敢战。

如是数岁，亦不亡失。

然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。

赵王让李牧，李牧如故。

赵王怒，召之，使他人代将。

岁馀，匈奴每来，出战。

出战，数不利，失亡多，边不得田畜。

复请李牧。

牧杜门不

出，固称疾。

赵王乃复强起使将兵。

牧曰：

“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。

”王许之。

李牧至，如故约。

匈奴数岁无所得。

终以为怯。

边士日得赏赐而不用，皆愿一战。

于

是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。

大纵畜牧，人民满野。

匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。

单．于．闻之，大率众来入。

李牧

多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十馀万骑。

灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。

其后十馀岁，匈奴不敢近赵边城。

赵悼襄王元年，廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。

居二年，庞煖破燕军，杀剧辛。

后七年，秦破杀赵将扈辄于武遂，斩首十万。

赵乃以李牧为大．将．军．，击秦军于宜

安，大破秦军，走秦将桓齮。

封李牧为武安君。

居三年，秦攻番吾，李牧击破秦军，南距韩、魏。

高三语文试题第6页（共10页）

赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。

秦多与赵王宠臣郭开金为反间

言李牧欲反赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。

李牧不受命，赵使人微捕得李牧，斩之。

废

司马尚。

后三月，王翦因急击赵，大破杀赵葱，虏赵王迁及其将颜聚，遂灭赵。

（节选自《史记·廉颇蔺相如列传》，有删改）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．秦多与赵王宠臣郭开/金为反间/言李牧欲反赵王/乃使赵葱及齐将颜聚代李牧

B．秦多与赵王宠臣郭开金/为反/间言李牧欲反赵王/乃使赵葱及齐将颜聚代李牧

C．秦多与赵王宠臣郭开/金为反/间言李牧欲反/赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧

D．秦多与赵王宠臣郭开金/为反间/言李牧欲反/赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．幕府，原指军队出征时将帅临时设置的营帐，后也代指地方军政要员居住的官邸。

B．烽火即烽燧，古代边防报警的信号，夜火为烽，昼烟为燧，设烽火的高台为烽火台。

C．单于，匈奴对其部落联盟首领的专称，意为“广大”，该称号一直沿袭至匈奴灭亡。

D．大将军，战国时设置，是将军的最高封号，具体有骠骑大将军，车骑将军等。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．李牧对待匈奴进犯的态度是积极防御、力避冲突，甚至规定“有敢捕虏者斩”。

因为他明白攻打时机尚未成熟，不做无谓牺牲。

B．赵王再请李牧出山，“牧杜门不出，固称疾”。

因为他觉得这个决定太仓促，这充

分体现了李牧作为军事家独立思考、谨慎判断的能力。

C．李牧复职后，依照先前的号令施行严守。

匈奴还认为他是胆怯，后来他痛击匈奴，

使战后十余年匈奴都不敢接近赵国边境的城池。

D．赵王迁七年，赵王派李牧、司马尚抵抗秦军。

秦国施行反间计，赵王派人逮捕了

李牧并杀害了他。

秦国乘势攻打赵国并灭之。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）日击数牛飨士，习骑射，谨烽火，多间谍，厚遇战士。

（5分）

（2）大纵畜牧，人民满野。

匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。

（5分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

郊行即事

①程颢

芳原绿野恣行时，春入遥山碧四围。

兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。

莫辞盏酒十分醉，只恐风花一片飞。

况是清明好天气，不妨游衍②莫忘归。

注解：

①程颢：

北宋哲学家、教育家，和程颐同为北宋理学奠基者。

②游衍：

是游玩溢

出范围的意思。

高三语文试题第7页（共10页）

14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A．这首踏春诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见哲思。

B．郊行即事是这首诗的主题，特别是春景，占据了诗歌中大部分的内容。

C．诗人面对杳然流去的落花，想到了先前光阴虚度，感伤之情溢于言表。

D．尾联流露出郊游竟如此畅人怀，也表达了及时行乐、珍惜眼前的愿望。

15．“恣行”“兴逐”“游衍”体现了作者踏春的什么感情？

和陶渊明《归园田居》（其一）

有何异曲同工之妙？

（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）《诗经·蒹葭（蒹葭苍苍）》中描写主人公寻觅恋人逆流而上、在地势高峻之处

艰难攀登的两句是：

“，”。

（2）屈原在《离骚》中用反问句表明了自己即使被肢解、殒命也不会改变自己的志

向的是：

“，？

”

（3）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例，从正面来论证坚持学习的重要性的两

句是：

“，”。

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成17～19题。

模拟题彻底管用吗？

一位数学教师在接受采访时坦言，市面上的模拟题和真题差距较

大，且质量。

他说：

“我去书店研究过，不少模拟题就是互相抄来改变些数字

而已，（）。

”标准化考试自然会有权威机构公布真题或样题，其他所谓“模拟题”大

多雷同，只有借这些考试之名，考生才以为这些模拟题是备考的。

记者在调查中发现，除非书名是冠以“××真题集”的，其他诸如托福、雅思、四六

级等模拟题集，不仅试题信息来源不明，题目还常常重复、错漏。

事实上，有的模拟题集

就是找一些草台班子参考国内外同类考试真题，快速在较短时间内拼凑出的。

新高考政策实施以来，考试越来越强调降低机械记忆、重复训练的试题比例及难度，

加大探究性、开放性、综合性试题，如提升试题情境设计水平、联系考生年

龄段认知能力实际等。

考试院相关专家称，这对学生综合解决问题能力的要求越来越高，

所以单纯地、机械地刷题效果只会越来越差。

17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）

A．良莠不齐狐假虎威主心骨比重

B．参差不齐耀武扬威定心丸比重

C．参差不齐狐假虎威定心丸权重

D．良莠不齐耀武扬威主心骨权重

高三语文试题第8页（共10页）

18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）

A．有些数学题还会出现缺条件而无解的情况，这反而会误导学生思维方向

B．有些数学题还会误导学生思维方向，因而会出现缺条件而无解的情况

C．还会出现缺条件而无解的情况，有些数学题反而会误导学生思维方向

D．有些还会出现缺条件而无解的情况，这反而会让数学题误导学生思维方向

19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）

A．有的模拟题集就是一些找草台班子参考同类国内外考试真题，在较短时间内快速

拼凑出的。

B．有的模拟题集就是由一些草台班子参考国内外同类考试真题，在较短时间内快速

拼凑出的。

C．有的模拟题集就是一些找草台班子参考国内外考试同类真题，快速在较短时间内

拼凑出的。

D．有的模拟题集就是由一些草台班子参考国内外同类考试真题，快速在较短时间内

拼凑出的。

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑

严密，每处不超过12个字。

（6分）

持有“恐美崇美”心理的人，其实并不理解美方一些人挑起经贸摩擦的实质和意图。

为了攫取垄断利益、维护霸权地位，美方采取一系列单边主义、践踏规则的霸凌行为，只

希望美国一家独大。

这些人正是因为认为①，才将中国视为

战略对手，对中国使出“围追堵截”的百般手段，竭力阻遏中国发展势头。

在这个时候，

恐惧、害怕是没有用的，这些人不会因为中国委曲求全而改变维护自身霸权的目标，只会

②。

但是，近14亿中国人不可能放弃追求美好生活的权利，

中国也不可能改变已经被实践证明了的正确发展道路。

中国如果在霸权压力下软弱退让，

那就真要犯颠覆性的历史错误。

因此，面对极限施压、霸凌行为，软弱退让换不来同情，

只有③，才能维护国家核心利益和人民根本利益。

21．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过

50个字。

（5分）

人们在商店中购买的绝大多数商品后面都有一个条形码。

条形码已经广泛应用于我们

的工作和生活中。

2019年12月5日，条形码的联合发明者、美国工程师乔治·劳雷尔去

世，享年94岁。

他的这一成就，改变了全球各行各业。

乔治·劳雷尔工作的同事诺曼·伍德兰最先汲取摩斯密码的灵感想到了条形码，尽管

他很早就为这一创意申请了专利，但他却无法对其进行开发。

乔治·劳雷尔在其之后又花

了几年时间，在激光和计算机技术的帮助下，开发了可识别、认读条形码的扫描仪，这才

让条形码从概念变为可应用的现实。

劳雷尔的条形码识别系统大大降低了人工成本，促进了零售业、物流业、档案管理等

行业的蓬勃发展。

1974年6月，美国俄亥俄州的一包箭牌多汁水果口香糖成为了第一件被

激光扫描了条形码的商品，它现在展示在华盛顿的美国国家历史博物馆中。

高三语文试题第9页（共10页）

四、写作（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）

舔手指翻书页这个动作在生活中不难见到，不仅翻书数纸、点钞找零，在零售店取塑

料袋时也可能有这个“习惯”。

有这样“习惯”的人可能并不觉得不妥，且往往是无意识的，但在意的人是真的很在

意。

比如你在实体店买书的时候，身边若有个人舔舔手指翻个商品书，你是不是瞬间觉得

整排书都曾经被舔过？

生活中类似这种“习惯”不自知地引发他人不悦的案例还有很多。

假设你看不惯这些

“习惯”，请结合材料内容，以适当的身份，向《道德观察》杂志投稿，从自律和他律两

个角度倡议社会“微道德折射大修养”，以体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：

自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；

不少于800字。

高三语文试题第10页（共10页）