高中政治学业水平过关测试必修三第七课我们的民族精神.docx

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高中政治学业水平过关测试必修三第七课我们的民族精神

高中学业水平测试·思想政治

必修三文化生活

第三单元中华文化与民族精神

第七课我们的民族精神

一、单项选择题

1.人们常说,一个军队应该有军魂,一个国家应该有国魂,一个民族应该有民族魂。

这里的“民族魂”说的是( 

 )

A.人民之魂B.民族精神

C.爱国主义D.国家文化

解析:

“民族魂”是指民族精神,故B项正确。

答案:

B

2.《论语》《孟子》《韩非子》以及四大名著、鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《寄小读者》等都凝聚着民族精神。

只要我们认真阅读,都能受到民族精神的熏陶。

这说明(  )

A.民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中

B.只要大力创造优秀的文化作品,就能弘扬民族精神

C.所有文化作品中都凝聚着中华民族精神

D.民族精神的力量集中表现为中华文化的力量

解析:

我国的古典名著和现当代的文学作品中都凝聚着民族精神,体现了民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中,A项正确。

B项观点过于绝对。

C项观点没有认识到文化有先进和落后、健康与腐朽之分,观点错误。

中华文化的力量集中表现为民族精神的力量,D项观点错误。

答案:

A

3.在河北承德普陀宗乘之庙的碑亭里,竖立着《土尔扈特全部归顺记》石碑。

碑文记叙了土尔扈特蒙古部族在远离故土140多年之后,经过万里跋涉,重返祖国的过程。

“土尔扈特东归”所展示的是(  )

A.集体主义精神B.勤劳勇敢精神

C.团结统一精神D.爱好和平的民族精神

解析:

根据“土尔扈特东归”的历史事件可以断定,该事件所展示的是“团结统一”的民族精神,C项符合题意。

答案:

C

4.《论语·子罕》说“为仁由己”;《论语·卫

灵公》说“君子求诸己,小人求诸人”;《商君书·画策》说“自恃者,得天下。

得天下者,先自得也”。

这体现了(  )

A.自强不息的民族精神B.爱好和平的民族精神

C.勤劳勇敢的民族精神D.团结统一的民族精神

解析:

从以上的引述中可知,自强是支撑着中国自立于世界民族之林的一种精神,一种信念,一种境界,A项符合题意。

答案:

A

5.在解决国际争端问题上,我国政府一贯主张用和平方式,坚决反对使用武力或者以武力相威胁。

这表明(  )

A.中国政府主张对任何事情都不能使用武力

B.中华民族热爱和平

C.世界各国都主张和平

D.和平与发展是当今时代的主题

解析:

我国政府一贯主张用和平方式解决国际争端,表明中华民族热爱和平,A、C两项说法错误,D项与题意无关。

答案:

B

6.“大禹治水”是流传甚广的故事,大禹三过家门而不入的精神成为中华民族自强不息的典范。

这说明(  )

A.自强不息精神已积淀为中华民族的内在气质,成为中华民族的精神支柱

B.自强不息精神是中华民族特有的精神内涵

C.只要具有了自强不息的精神,就能使民族精神永存

D.自强不息精神是大禹创造的

解析:

B、C、D三项说法错误。

答案:

A

7.邓小平谈到爱国时说:

“难道爱国是抽象的吗?

不爱共产党领导的社会主义中国,爱什么呢?

”这说明(  )

A.爱国主义既是抽象的,又是具体的

B.爱国主义既不是抽象的,也不是具体的

C.在当代中国,爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的

D.爱国就是爱社会主义

解析:

爱国主义不是抽象的而是具体的,A、B、D三项说法错误。

答案:

C

8.在长期的社会实践中,中华民族表现出了“勇于义而果于德,不以贫富贵贱死生动其心”的精神。

这种精神就是(  )

A.爱国主义B.勤劳勇敢

C.自强不息D.爱好和平

解析:

“勇于义而果于德,不以贫富贵贱死生动其心”体现了勤劳勇敢精神。

答案:

B

9.弘扬和培育民族精神,最重要的是(  )

A.发挥“主心骨”即中国特色社会主义理论体系的作用

B.继承和发扬中华民族的优良传统

C.正确对待外来文化思想的影响

D.必须与弘扬时代精神相结合

解析:

培育和弘扬中华民族精神最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。

故A项正确。

答案:

A

10.民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。

这给我们的启示是(  )

A.摒弃一切传统思想的束缚,建立起全新的民族精神体系

B.在发展中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌

C.在不同的历史时期,有不同的民族精神

D.中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂

解析:

A项说法错误,对待传统思想应该批判地继承。

B项强调了在实践中展示中华民族精神的全新面貌,坚持了对中华民族精神的丰富和发展,符合题意。

C项说法过于绝对,中华民族精神在不同的历史时期有共同的要求。

D项强调中华民族精神

的作用,与材料不符合。

答案:

B

11.有人说,经济建设是所有工作的中心,所以应该培养中小学生的经济意识而不是民族精神。

这种观点(  )

A.肯定了经济建设的重要性,正确

B.揭示了当前教育中存在的弊端,正确

C.忽视了培育民族精神的必要性,错误

D.抹杀了民族精神在教育中的作用,错误

解析:

我们要以经济建设为中心,但这并不意味着培育民族精神就不重要。

答案:

C

12.实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。

“实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。

”弘扬中国精神可以(  )

①传播正确的价值观,为民族振兴提供物质力量

②鼓舞人民团结奋斗,积

聚实现中国梦的正能量

③发挥先进文化作用,规定文化建设的前进方向

④凝聚强大精神力量,为国家富强提供重要保证

A.①③B.②③C.①④D.②④

解析:

②④符合题意。

①③

表述错误,应排除。

答案:

D

二、双项选择题

13.中华民族文化和民族精神的关系是(  )

A.中华民族精神植根于数千年的优秀传统文化之中

B.中华文化与中华民族精神是一脉相传的

C.中华民族精神创造了中华文化的新辉煌

D.中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量

解析:

B项说法错误。

新时代的民族精神创造了中华文化的新辉煌,C项说法错误。

答案:

AD

14.汶川地震灾区群众凭着“有手有脚有条命,天大的困难能战胜”“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干”的主人翁精神,很快在废墟上建起了新家园,在困境

中创造了新奇迹。

这体现了中华民族(  )

A.团结统一 B.爱好和平

C.勤劳勇敢 D.自强不息

解析:

汶川地震灾区群众的自力更生、艰苦奋斗、生生不息的坚强意志和革命精神,充分体现了中华民族精神的勤劳勇敢和自强不息的基本内涵,故C、D两项入选。

材料不体现团结统一和爱好和平。

答案:

CD

15.在灾后恢复重建中,中华民族和衷共济、团结奋斗,全国人民携手并肩、万众一心,前方后方步调一致、同心协力,全力支援灾区恢复重建。

汶川地震灾后恢复重建的历史奇迹是爱国主义在当代中

国生动而有力的诠释。

上述材料充分体现了(  )

A.爱国主义是中华民族精神的核心,它是抽象的

B.无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜

C.伟大抗震救灾精神是以爱国主义为核心的民族精神的集中体现

D.在当代,爱祖国与爱社会主义本质上是矛盾的

解析:

本题主要是考查爱国主义在现实生活中(主要指抗震救灾)的具体表现。

故B、C两项正确。

A、D两项说法错误。

答案:

BC

 

      

           

一、单项选择题

1.由于历史、地理的原因,我国形成了许多方言区,但从古至今,使用汉语的各方言区都使用汉字。

中国历史上少数民族入主中原建立的王朝,也以汉字作为官方文字。

这说明(  )

A.汉字文化内涵丰富,形式多样

B.汉字的使用,标志着人类进入文明时代

C.统一的汉字成为中华民族绵延不绝的重要文明标志

D.自古及今汉字都为我国各民族所通用,为传承中华文明发挥了巨大的作用

答案:

C

2.下列关于科学技术的说法,正确的有(  )

①科学技术属于文化 ②科学技术的进步,是推动文化发展的重要因素 ③科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一 ④科学技术具有实用性和整体性的特点

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

解析:

④只是我国古代科学技术具有的。

答案:

A

3.“中国文化进国际校园”主题活动在上海英国学校举行。

在随后进行的专场演出中,中国元素的京歌、昆曲、京剧、武术、蒙古舞、新疆舞等节目从不同角度和层面将中华文化演绎得淋漓尽致,令师生们大开眼界,赞叹不已。

这体现了中华

文化(  )

A.源远流长 B.博大精深

C.已走向辉煌 D.深远持久

解析:

中国元素的京歌、昆曲、京剧、武术、蒙古舞、新疆舞等节目体现中华文化内

涵丰富,博大精深。

答案:

B

4.北京、上海、广州,中国社会极具代表性的三个城市,由于不同的地理位置、历史渊源,形成三种极具鲜明特色的地域文化。

这表明(  )

A.中华文化具有民族性

B.一方水土,一方文化

C.民族是文化的创造主体

D.薪火相传,一脉相承

答案:

B

5.两千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想,这一思想对中华文化产生了深远影响。

“和而不同”反映了中华文化具有的特点是(  )

A.包容性B.阶级性

C.民族性D.地域性

答案:

A

培育和弘扬中华民族精神,对于我们国家、我们民族的生存和发展、团结和凝聚、自立和自主意义尤为重大。

据此完成6~7题。

6.中华民族精神的核心是(  )

A.团结统一B.爱好和平

C.勤劳勇敢D.爱国主义

答案:

D

7.之所以要培育和弘扬中华民族精神,是因为民族精神的力量是(  )

A.传统文化力量的集中体现

B.当代文化力量的表现

C.中华文化力量的集中表现

D.现代化建设的物质基础

答案:

C 

8.鲁迅说过:

“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……”这折射出(  )

A.中华民族精神永不泯灭,贯穿于中华民族历史发展的全过程

B.中华民族是最优秀的民族

C.中华民族精神是世界上最可贵的精神

D.不同的民族精神有不同的时代特色

答案:

A

民族精神具有实践性和发展性。

不断发展着的实践是民族精神不断丰富、发展从而富于生命活力的最终根源。

据此完成9~10题。

9.在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神,成为现代中华民族精神的主体,具有深厚的________、鲜明的________和________。

(  )

A.民族性 时代性 先进性

B.民族性 改革性 创新性

C.传统性 时代性 创新性

D.传统性 改革性 先进性

答案:

A

10.在社会主义革命和建设中,特别是在改革开放新时期,民族精神突出表现为(  )

①雷锋精神 ②“两弹一星”精神 ③大庆精神 ④抗洪精神 ⑤载人航天精神

A.①②③④B.②③④⑤

C.①③④⑤D.①②③④⑤

答案:

D

 

11.在不同情境下发展的海峡两岸文化,虽然具有不同的差异和特色,但是以同根同祖同文的亲情为纽带,存在着如两岸人民通用闽南语、共同供奉妈祖等割不断的深厚的历史文化渊源。

这表明(  )

A.世界各国文化具有多样性

B.文化具有丰富多彩的表现形式

C.文化具有认同感和归属感

D.文化影响人

们的实践活动

解析:

各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

故选C项。

答案:

C

12.弘扬和培育中华民族精神有利于增强综合国力,表现在(  )

①民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分 ②中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能,是

影响综合国力的至关重要因素之一 ③弘扬民族精神有利于推动经济发展和科技进步,从而推动综合国力提高 ④民族精神是综合国力的基础

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

解析:

①②③说明民族精神在综合国力方面的作用,符合题意。

④说法错误。

答案:

A

二、双项选择题

13.琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联:

“只

知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。

”这副对联生动地体现了中华民族精神中(  )

A.天下兴亡、匹夫有责的爱国情操

B.公正廉明、崇尚平等的民主精神

C.淡泊名利、宁静致远的超然胸襟

D.自强不息、坚韧不拔的顽强斗志

解析:

由对联可知,应为国家兴亡尽到个人应尽的责任,即使面对种种艰难也在所不辞。

对联在“国家”与“个人”的关系方面,重在强调国家的重要性,故B、C两项不符合题意,A、D两项正确。

答案:

AD

14.爱国主义精神将为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。

这是因为(  )

A.爱国主义是动员和鼓舞团结奋斗的一面旗帜

B.中华民族精神的形成和发展是历史积淀的过程

C.爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱

D.爱国主义不是抽象的,是具体的

解析:

题意是原因,故A、C两项符合题意。

答案:

AC

15.民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在(  )

A.凝聚和动员民族力量、展示民族形象

B.有利于搞好经济建设,促进经济发展,增强综合国力

C.弘扬和培育民族精神是我国当前的中心任务

D.民族精神是综合国力的基础,是综合国力的最重要因素

解析:

C、D两项说法错误。

答案:

AB

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