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红瓦黑瓦读后感

红瓦黑瓦读后感

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红瓦黑瓦读后感篇一：

《红瓦黑瓦》读后感

《红瓦黑瓦》读后感

手捧曹文轩先生的《红瓦黑瓦》，封面封底是用水墨渲染而成的。

碧波荡漾的河面上漂泊着几只小船，竹篙悠闲地停放在船舷上，一丛丛芦苇随风摇曳，侧耳好像可听见那沙沙的声响，河面上横跨着一座古朴的石桥，依水而砌拾阶而上的是一座座民居，天空时时飞过一群群鸟儿。

一位少年端坐着，有板有眼地拉着胡琴，旋律与河水一样清柔。

这样一幅画面或许会因少了艳丽颜色的跳动，而显得有些沉闷，但它绝不失灵动，带你悄悄走进了别样的水乡小镇。

故事首先从主人公林冰所就读的油麻地中学开始，这所中学分为初中〔红瓦房〕和高中〔黑瓦房〕。

一群孩子从故事中走出：

身体壮实如牛、皮肤黑如乌鱼皮的谢百三，“从裤兜里掏出一枚小圆镜，转动着脸照一照〞为标志性动作的马水清，老实憨厚的刘汉林……不知不觉也就将你带进了那个雄纠纠气昂昂，虽然肚里饿得慌但说话总要高八度过的火红年月，也走进了那一群充满了冲动与烦躁的少年中。

曹文轩以优美的略带伤感的笔调，以一种悲悯与近乎追忆的情怀，为我们展示着一个个与主人公林冰休戚相关的少年的生活，也展示着他们或甜美或沮丧或无望

的情感世界。

掩卷而思，一个个生动的形象仿佛就在眼前，杨文富被批斗时夏兰香的不弃不离，而杨文富却表现出了猥琐与怯懦，也因此深深伤了夏兰香的心，虽然后来他百般殷勤，却终未能打动夏兰香的芳心。

“染坊之子〞赵一亮由孤傲历经无奈辍学，无缘文化宣扬队告辞胡琴，当他一心想经营自己曾鄙视的染坊，成家立业之时，一场火灾再次将他无情的击倒，年少莽撞的他迫于想拥有栖身之所，偷了木排引来了劳狱之灾，滑进了命运的谷底。

许一龙，一个不容许任何人在胡琴上超越他的理发师，因胡琴与赵一亮结缘〔师徒之情〕、结怨〔同XX演出，因被赵一亮的风头盖尽而气得吐血，也因此对赵一亮捣婚数次。

〕，但当赵一亮蒙受命运的重大挫折时，他俨然是一位慈父，护犊之心跃然纸上。

马水清面对着丁玫泼泼辣辣、一心一意的爱与舒敏情如温泉、若即若离的爱，他甜美地周旋着，但他最终走进了军营，留给她们的或许也就是绵绵无绝期的思念。

主人公林冰一个才艺杰出的少年对陶卉的爱坚贞不XX，却又半遮半掩，工工整整地写成的堆满了华丽词藻的情书却不敢亲自相赠，最终几经周折又回到了自己的手中，也只能“让它随着流水，一闪一闪地走了。

〞也流走了自己苦涩的初恋。

当然不行忘的还有乔桉，这个心灵已被扭曲的大男孩，自己始终感觉活在别人的冷眼里，他想尽

法子拆散杨文富与夏兰香、马水清与丁玫，在陶卉母亲面前捏造林冰的劣迹。

历经与马水清、林冰的肉搏之战，最终竟杀死外公的凶手。

当对他的冷酷与残忍切齿痛恨的同时，我也不竟多了一份深思，一位笛子吹得悠悠扬扬的孩子，为何不能把日子过得灿灿烂烂，而一生都在为报仇而沉重地活着，或许人们给予这孩子的爱少了些。

当我们被一个个起落跌宕、震撼人心的故事牵着走的时候，也不忘停下来观赏曹文轩用文字细心营造的诗意的境地。

“秋风几乎把全部的枯黄了的柿叶吹落下来，一院子落叶，竟把地上的砖头都盖满了……那柿子长得很大，扁扁的，熟透了，橙红色，打了蜡一样光滑，在夕阳的余辉里，仿佛挂了两树温馨的小灯笼。

〞“此时，四野的麦子正在成熟，开镰的日子就在眼下。

浸了露水之后，这夜晚的空气里，便布满着浓浓的麦香。

最终几片XX彩过后，那月亮全露出来，照了这好像无穷的麦地，泛起一片淡淡的金光。

远处的林子里，布谷鸟正啼啭着飞向天边。

田野上，没有遮挡，空气远比庄子上凉快。

〞

难怪李师江先生说“曹文轩是小说界的汪国真〞，曹文轩从水乡少年的视角，用诗样的语言描写着水乡平原

的迷人风光，也用细腻的笔触表达着动人心弦的故事，如水乡小河里的水一样不急而缓，就这样渐渐的淌着。

书中所写的上世纪六七十年月的故事深深地感动着成长于八九十年月的我，我想也定能感动今日的孩子。

也正如他在《追随永久》所说的同样手写在这本书封底的那段话，“能感动孩子们的东西无非也还是那些东西——生死离别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、逆境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动他们的，应是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，而这一切与日月同在。

〞这本书虽然我已经读了许多遍，但再读起来，仍是百读不厌。

首先是文中的词句优美而生动，把我深深地给吸引住了。

当我读到“瘦长的桥，像一弯弧线悬在河上。

桥下的水，在月光下闪耀，像粉碎了的水晶洒落在一大片草地里。

〞时，我的眼前仿佛就出现了一幅月夜下的奇异画面。

其次，是书中那一个又一独特格鲜亮的人物形象跃然纸上。

比方说乔桉，他是一个心胸狭窄的人，只要有谁对他说了坏话，或是阻挡他去做一些事，那他肯定会来报复你；林冰是一个英勇的人，他可以为了别人而不顾自己；夏兰香是个很有主见的女孩，敢说敢做；舒敏则是一个很内向的人，说话声音小，胆子也小……一个

个故事就像发生在身边，一个个人物也就像在眼前，会说、会笑，一个个活灵活现。

不过，最打动我的，还是书中那许很多多的为人处世的道理。

比方说对于别人的优点，我们要正确看待，不能因为在某一项比不过别人就嫉妒别人。

别人有的优点，无论如何，你都要承认，要取人之长，补己之短。

相反，对于别人的缺点更要正确看待，不能因为他有缺点而看不起他，甚至嘲讽他。

我们同学之间相处，不正是要互相学习、互相包涵吗？

从书上，我还意识到怨恨是个可怕的东西，因为怨恨，有时我们就会为一点点小事就怀恨在心，就去嫉妒别人，排斥别人，这样不但会影响团结，而且会使我们的心胸变得狭窄起来，让我们变成一个令人厌烦的人，所以，我们不要因为一点小事就怨恨他人，这样对谁都不好。

油麻地的淳朴生活，使林冰他们那群少男少女在不经意中成长，在他们成长的背后，是永久的红瓦房与黑瓦房。

我们也是一样，在生活中成长，在小事中明白生活的多姿多彩，明白人生的真谛……

红瓦黑瓦读后感篇二：

《红瓦黑瓦》读后感

[《红瓦黑瓦》读后感]

《红瓦黑瓦》----读后感

（胡可欣〕

手捧曹文轩先生的《红瓦黑瓦》，封面封底是用水墨渲染而成的，《红瓦黑瓦》读后感。

碧波荡漾的河面止漂泊着几只小船，竹篙悠闲自得地停放在船舷上，一丛丛芦苇随风摇曳，侧耳好像可听见那沙沙的声音，河面上横跨着一座古朴的石桥，依水而砌拾阶而上的是一座座民居，天空时时飞过一群群鸟儿。

一位少年端坐着，有板有眼地拉着胡琴，旋律与河水一样清柔。

这样一幅两面或许会因少了艳丽颜色的跳动，而显得有些沉闷，但它绝不失灵别，带你悄悄走进了别样的水乡小镇。

故事首先从主人公林冰所就读的油麻地中学开始，这所中学分为初中〔红瓦房〕和高中〔黑瓦房〕。

一群孩子从故事中走出：

身体壮实如牛，皮肤黑如乌鳅的谢百三，“从裤兜掏出一枚小圆镜转动着脸照一照〞为标志性动作的马水清，老实憨厚的刘汉林。

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不知不觉中你会被带入那一群充满冲动的少年之中。

在这本书中，最令我记忆深刻的是乔桉，乔桉十分爱记仇，主人公林冰刚到学校的那一天，马水清、林冰、谢百三一起去外面逛，回来时，发觉林冰的那一铺盖卷挪到了上铺，下铺换了乔桉的铺盖卷，当马水清等几个将乔桉赶走时，乔桉用他的眼睛白了他们一下，这眼睛又短又窄，眼角还微微下垂，出现在从额上散落下来的显得过长的头发里，那目光里含着一种十分生疏的东西，在对你的面孔一照的一刹那间，使你觉得飘过两丝深秋的凉风来，心禁不住为之微微一颤，读后感《《红瓦黑瓦》读后感》。

过了一段时间，学校在霜冻到来之前，把办公室门前的荷塘加以清理并扩大，乔桉支配林冰与马水清一组，陶卉与夏莲香一组，乔桉挖泥，其他人挑泥筐。

乔桉给陶卉和夏莲香装筐时，就像一个吝啬的卖颜料的人，只用大锹挑些碎泥，牵强将筐底遮住，就让她们抬了走。

她们极轻松，夏莲香甚至能用一只手代替肩膀，举着扁担，一边走，一边用另一手从路边采摘小蓝花戴到头上。

可当马水清与林冰抬时，乔桉却挖起火油桶大的泥块，扛在肩上就像火烫的一样疼，马水清的背更驼了，他与林冰摔倒了许多次。

黄昏，马水清请伙伴们去吃猪头肉，还请了乔桉同宿舍的二位同学，唯独没有请乔桉。

吃好回去时，林冰和马水清发觉自己的床单和衣服，全部掉在了臭水沟里，臭水沟里全是尿，这一切确定是乔桉做的。

如今我意识到，怨恨是一种恐惧的行为。

当别人做错了对你的事，你不能去怨恨别人，不能去报仇，这样不仅自己的心胸会狭窄，自己的心会丑陋不堪，同时也损伤了友情。

在生活中，假如遇到了像乔桉这样的人，千万不要去亲近他，不然后果不堪设想。

红瓦黑瓦读后感篇三：

红瓦黑瓦读后感

红瓦黑瓦读后感

红瓦黑瓦读后感〔一〕

读书是我最感兴趣的事，一有时间就读书。

我读曹文轩的纯美小说情有独钟，他的小说写得十分朴实，我看了之后，回味无穷。

暑假，我读了几本曹文轩的小说。

其中，《红瓦黑瓦》让我感受特别深刻，也可以说是受益匪浅。

故事讲解并描述了小主人公林冰的初高中生活，描写了他与同学之间发生的令他难忘的事。

我最喜爱的故事就是林冰与他的高中语文老师艾雯之间发生事。

林冰刚上高中，写的第一篇作文就被艾雯老师评为全班最差，令他很不福气，把作文本给撕的粉碎。

艾雯老师却丝毫没有生气，她耐烦地指出他作文中的缺乏：

语言太过花哨，缺少纯朴和真实。

老师并给了他两大箱子的书，让他大量增加阅读。

看完这个故事，我陷入了深思。

自从升到五级以来，我的作文始终就得到好评的次数不多，缺点不正和林冰的缺点一样吗？

我经常把作文写得太过虚幻，没有扣人心弦的场景。

亲人之间的关怀、师生之间的情意、同学之间爱惜、伴侣之间的相助、困难中的坚持……这些点点滴滴的小事都是我写作中所缺少的情感。

看看曹文轩的小说里，故事讲的都是一些生活小事，比方，去同学家做客，或是一次劳动。

但写的却都那么引人入胜，令人着迷，我不禁暗暗赞美曹文轩的文笔之好：

把一件小事写好，才是真正的功夫！

我的幻想是当一名作家，总有一天，我也要像曹文轩一样成为XX鼎鼎的作家。

红瓦黑瓦读后感〔二〕

手捧曹文轩叔叔的《红瓦黑瓦》，久久的胡琴声在我耳边徘徊。

这本书中，情节丰富，内容生动好玩，感情细腻。

让我受益匪浅。

《红瓦黑瓦》顾名思义，红瓦是初中校舍，黑瓦便是高中校舍。

红瓦黑瓦是油麻地镇唯一的中学和高中，它是当地人们的理想。

所以那里的人们总是想自己的孩子，将来先进红瓦，再进黑瓦。

林冰，是油麻地中学的学生。

再铺完床之后，他认识了和他同一个宿舍的人。

它们分别是：

马水清、谢百三、和刘汉林，林冰是他们中最小的一个。

在逛街之后，他们发觉有一个名叫乔桉的人霸占了林冰的屋子，后来，马水清一怒之下把乔桉连人带褥子统统扯到了地上。

刚过了一天，他就与班主任保持着一种最亲切的关系，被马水清知道后，他重复着一句话：

乔桉想当班长！

.这个短句被大家传

来传去的，全班同学看乔桉的时候不再像一个人，而像看着一颗野心。

在选举前夕，马水清告知林冰了一个关于乔桉的故事：

乔桉的父亲就是他外公。

他十岁时，放火烧了那老东西的房子，和他母亲一起走了三百里公路逃到了如今的邹庄。

这个消息也传了出去。

大家最终选了谢百三当班长。

这本书让我明白了：

每一件事，每一个人，都是用自己的情感去酝酿、去编织。

没有任何虚假，只有无时无刻不让读者感受到暖和的感觉，关怀与情意荡漾在字里行间。

才能使读者感动，产生共鸣。

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红瓦黑瓦读后感〔三〕

小说以油麻地为背景，从一个中学生林冰的视角诗意地写了在红瓦房上课的初中生活和黑瓦房上课的高中生活里发生的事与往昔乡村的淳厚风情，细腻地记录了少男少女由少不经事而渐渐明白人生的成长历程，其中最令我难忘的事儿就是大串联了。

班主任邵其平带队，带上了林冰，谢百三，马水清，陶卉等十来人出发去串联，为了防止大家走散，邵老师给每人买了一支可以发出声音的小瓷鸟，迷路时就用力吹，用哨音来召唤队友，在上船去时，林冰与大家走散了，他很可怕，他想起了班主任的关照，便

吹起小瓷鸟，找到同样与大家失散的队友陶卉。

他们历经千辛万苦