沧州市运东七县学年高二上学期联考试题 生物试题含答案.docx

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沧州市运东七县学年高二上学期联考试题生物试题含答案

沧州市运东七县2020-2021学年高二上学期联考试题

生物试题

第I卷（选择题共45分）

一、选择题：

本题共15小题，每小题2分，共30分。

1.人体内细胞通过内环境与与外界环境进行物质交换，其模型如图1所示。

图中①～⑤处应用双向箭头表示的是

A.①④⑤B.②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤

2.下列人体内的生化反应，在内环境中发生的是

A.肌糖原彻底氧化分解B.免疫球蛋白与细菌外毒素结合

C.生长激素的合成与分解D.血浆蛋白水解为氨基酸

3.正常机体通过调节作用，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态。

下列不适合作为动物内环境稳态观察指标的是

A.血浆的pHB.组织液的渗透压C.呼吸酶活性D.血液胰岛素含量

4.人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的。

下列现象属于内环境稳态失调的是

A.饥饿状态下未能及时补充糖引发低血糖

B.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

C.处于寒冷环境时骨骼肌发生不自主战栗

D.体内细胞膜外侧的Na+高、K+低，膜内侧的Na+低、K+高

5.下列与人体内环境及其稳态的有关叙述，错误的是

A.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

B.机体主要依赖神经－体液－免疫调节网络维持内环境稳态

C.由内环境的成分及其含量可推知某些疾病的发病风险

D.机体内细胞生活于内环境中，不参与内环境的形成和维持

6.饮水不足时，人体通过改变抗利尿激素（ADH）的分泌量来调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，其机理如图2所示。

下列有关说法错误的是

A.ADH由下丘脑合成垂体释放至血液，运输至靶细胞

B.结合了ADH的受体促进①ATP水解过程，为M蛋白提供能量

C.H2O通过③被动运输过程进入B侧，即人体内环境中

D.M蛋白促进②胞吐过程，增加膜上水通道蛋白的数量

7.下列关于内环境稳态及其意义的说法，正确的是

A.长时间空腹，胰高血糖素分泌量增加有利于细胞对葡萄糖的吸收和利用

B.细胞外液中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

C.正常情况下生成与回流的组织液中氧气含量相等有利于维持细胞正常代谢

D.摄盐过多后，垂体释放抗利尿激素减少有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

8.人体要维持内环境的稳态并与外界环境相适应，离不开神经系统的调节。

下列有关神经调节的叙述，正确的是

A.学习和记忆是人脑特有的高级功能之一

B.神经调节具有迅速、准确、作用范围广等特点

C.低级中枢的活动总是受到高级神经中枢的控制

D.特定神经元组成的神经中枢负责调控特定的生理功能

9.图3示意人体在寒冷的冬天从温暖室内进入室外后一段时间的产热量变化曲线。

下列叙述中与实际情况不符的是

A.ab段对应时间段内，甲状腺激素分泌增加

B.ac段对应时间段内，产热量变化受神经和体液共同调节

C.bc段对应时间段内，产热减少的原因是酶的活性下降

D.c点以后对应的时间内，机体产热量等于散热量

10.下列对生物体内有关反应流程的描述，错误的是

A.剧烈运动→血浆中HCO3－中和乳酸→血浆pH相对稳定；

B.触碰尖锐物体→感受器兴奋→离子通道开放和关闭

C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落

D.单侧光照→植物体生长素由背光侧转移至向光侧→向光弯曲

11.植物叶片脱落过程中，叶片中低浓度生长素提高了叶柄中脱落区细胞对乙烯的敏感性。

取诱导期的脱落区细胞观察，发现细胞壁松弛或脱落。

图4表示植物叶片脱落过程中物质和部分结构的变化，下列相关推测不合理的是

A.乙烯具有促进叶片脱落作用B.乙烯能抑制纤维素分解酶的活性

C.诱导期的细胞对乙烯更敏感D.乙烯和脱落酸具有协同作用

12.植物激素类似物在生产上被广“泛应用。

下列实践活动中，不宜使用赤霉素类似物的是

A.打破马铃薯休眠B.提高无籽葡萄产量

C.延长大蒜贮存期D.增长芦苇纤维

13.下列关于种群的叙述，错误的是

A.种群密度的调查有利于人们合理利用生物资源

B.种群密度是预测种群未来数量变化的重要依据

C.描述、解释种群数量变化往往需要建立数学模型

D.降低K值是控制有害动物种群数量的有效措施

14.对土壤动物的物种丰富度进行调查研究时

A.可采用样方法进行取样B.可采用标志重捕法进行调查

C.可运用目测估计法统计数据D.不认识的小动物可以忽略不计

15.图5表示种群增长过程中（K－N）/K的变化曲线（N表示种群数量，K是环境容纳量）。

下列有关分析正确的是

A.t2时组成种群的个体全为幼年个体B.t4时该种群的年龄组成为衰退型

C.t5时种群数量达到最大，种群出生率为零D.N/K可代表影响种群增长的环境阻力的大小

二、选择题：

本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.下列与神经传导和传递相关的叙述，正确的是

A.神经纤维上的兴奋部位与未兴奋部位之间会形成局部电流

B.膜上受到一定适宜刺激时，钠离子通道开放，膜电位逆转为动作电位

C.传出神经纤维的动作电位形成的同时，就会引起其支配的肌肉收缩

D.突触小泡释放的神经递质通过突触后膜上的通道蛋白进入下一个神经元

17.2018年1月美国学术期刊《免疫》报道，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。

图6是研究人员进行的有关实验，下列相关叙述正确的是

A.记忆T细胞是由T细胞或记忆T细胞增殖分化形成的

B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体

C.实验鼠B不患病是细胞免疫发挥作用的结果

D.仅图示实验不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞

18.肾上腺皮质被自身免疫系统破坏会引发阿狄森氏病，患者常因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素而表现低血糖和低血钠症。

下列有关分析正确的是

A.糖皮质激素与胰高血糖素对血糖的调节具有协同效应

B.阿狄森氏病患者体内的促肾，上腺皮质激素水平高于正常人

C.与正常人相比，阿狄森氏病患者的肾小管对钠离子的重吸收能力较弱

D.适当补充高盐食品和注射适量葡萄糖溶液可以缓解阿狄森氏病的症状

19.图7是外源性过敏原引发哮喘的过程示意图（组胺白三烯为过敏介质）。

下列说法正确的是

A.外源性过敏原首次进入机体不会引发哮喘

B.浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体

C.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应

D.临床上可通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘

20.拟南芥种子中的隐花色素（CRY1）是感受光的受体。

研究人员将野生型拟南芥和CRY1突变体（无法合成CRY1）的种子，分别放在MS培养基和含有不同浓度脱落酸（ABA）的MS培养基中，适宜光照条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如图8所示。

下列有关说法正确的是

A.该实验说明ABA与CRY1均能抑制种子萌发

B.黑暗条件下重复上述实验能得到同样的实验结果

C.CRY1可能会提高拟南芥种子对ABA的敏感性

D.本实验的目的是研究ABA与CRY1对拟南芥种子萌发的影响

第II卷（非选择题共55分）

三、非选择题：

本题共5小题，共55分。

21.（11分）免疫系统是覆盖动物全身的防卫网络，有人把免疫分为固有免疫和适应免疫两类。

请回答：

（1）动物免疫系统由组成，具有的功能。

（2）适应免疫指（填“非特异性”或“特异性”）免疫，在此类免疫过程中起作用的免疫细胞有。

（3）免疫系统中，骨髓和胸腺是的场所，如果切除胸腺并用大剂量X射线照射，小鼠会丧失全部特异性免疫功能，只有输入淋巴细胞后小鼠才能恢复免疫功能。

有实验者对切除了胸腺并用大剂量X射线照射处理后的小鼠进行了以下三种处理：

①输入来自胸腺的淋巴细胞；②输入来自骨髓的淋巴细胞；③同时输入来自骨髓和胸腺的淋巴细胞。

检测三种处理后小鼠的免疫功能恢复情况。

请预测：

①处理后小鼠的免疫功能恢复，（填“能”或“不能”）产生抗体；②处理后小鼠的免疫功能恢复情况是；③处理后小鼠的免疫功能恢复情况是。

该实验者的目的是。

22.（10分）在神经突触传递中，递质是担当“信使”的特定化学物质。

随着神经生物学的发展，陆续在神经系统中发现了大量神经活性物质，按其发挥的作用分为兴奋性递质和抑制性递质两类。

图9表示递质的释放过程。

请分析回答：

（1）图9中，（填数字）共同构成突触，其中，为突触后膜，判断的依据是。

（2）由图9可知，突触前神经元通过的方式释放递，质，此过程离不开Ca2+由膜外向膜内的转移。

如果增加细胞外Ca2+浓度，会（填“促进”或“抑制"）递质释放。

（3）图9中，③中递质与⑤结合后，若引起Na+大量内流，那么该递质引发④膜内电位的变化情况是，该递质属于性递质；若引起Cl－内流，那么该递质对④的作用效应是。

（4）氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。

癫痫病人经常异常兴奋，研究发现病人体内GABA的量不正常，可能的原因有（答出两项）。

23.（11分）哺乳动物血浆中激素含量的相对稳定对维持内环境稳态意义重大。

图10表示甲状腺激素（TH）水平维持相对稳定的调节过程，其中甲、乙表示器官，a、b表示激素，＋、－表示促进、抑制。

请分析回答：

（1）图10中，甲中的细胞受中枢神经系统活动调节并能释放激素；激素a能作用于乙中细胞，而不能作用于甲状腺细胞的原因是。

（2）图10中，b为激素。

若给正常哺乳动物个体注射一定剂量的激素b，随后其血液中激素a水平会，原因是。

（3）图10显示，TH对乙的反馈抑制与激素a的刺激作用、相互影响，共同维持机体激素b含量的稳定。

有实验表明，TH能进入激素b分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过接受信息。

（4）临床上一般通过抽取血样来检测人体内分泌系统疾病。

若检测发现某人血液中TH的含量明显低于正常值，且甲的功能正常，为确定其病变部位是乙还是甲状腺，请提供一种诊断方案。

24.（12分）图11示发生在美国东南部弃耕农田上的群落演替过程。

请分析回答：

（1）图11显示，群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，这种代替主要是完成的更替，自然状态下，这种替代过程是（填“可逆”或“不可逆”）的。

（2）第3年时，飞蓬数量减少，影响其变化的主要因素是；采用样方法调查须芒草的种群密度时，选取样方的关键是，若同时统计各样方中物种的种类，可以调查该群落的。

（3）在牧草和灌木混生群落中，群落内很少有一年生草本植物，其原因是。

在该群落的不同地点，牧草和灌木的种群密度有所差异，这反映了该群落的结构；松林群落的有机物总量比牧草+灌木群落。

（4）与第20年相比，第100年时群落中动物的分层现象（填“更简单”、“更复杂”、“无变化”），原因是。

（5）该弃耕农田经历了100年即形成稳定的森林群落，而在美国密执安湖沙丘裸地上形成稳定的森林群落则大约经历近千年的历史，请分析这两种演替时间差异的主要原因。

25.（11分）生长素是调节植物生长发育的重要激素。

图12表示燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，图13为燕麦胚芽鞘切段伸长与生长素浓度关系的实验结果。

请分析回答：

（1）分析图12可知，在燕麦幼苗体内，生长素主要集中于部位。

在这些部位中，生长素可由（物质）经过一系列的反应转变生成。

（2）由图12推测，燕麦幼苗的芽与根中，对生长素更敏感。

（3）图13相关实验中，燕麦胚芽鞘切段的初始长度为4mm，那么，胚芽鞘切段伸长与生长素浓度之间的关系表现为；结合图12和图13分析，图12中点对应的生长素浓度最接近于1mg/L。

（4）据图13推测，待测样液中的生长素浓度可能为，为进一步确定待测样液中的生长素浓度，请写出实验思路及可能的实验结果和结论。