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《学习总结和职业规划》

《学习总结和职业规划》

人道。

时光荏苒,如白驹过隙。

大学一年便在眨眼间自眼底流逝而去。

回顾过去一年,除了迷惘和彷徨,记忆中搜寻不到任何条理清晰的东西,日复一日的奔走在相同的生活轨迹,就如小白鼠蹬轮子,只盯着当下,却死命奔往前方。

只要他能抬起头回顾下过去,展望一下未来,即使多么愚钝,它也定会有猛然醒悟的一天。

大学开学,带着小小的兴奋步入了心中这座神圣的殿堂,同时也抱着大学就是苦尽甘来的“甘”得念想,这里没有爸爸妈妈的絮絮叨叨的叨念,没有班主任苦口婆心的教导,这里就是自由国度的天空,便天高任鸟飞了。

习惯了老师耳提面命,当大学的老师把我们当作成年人看待了,突然给予自主的权利,我们就像拿到一大笔钱的孩子,知道是自己可以随意支配的时候,很难不会挥霍殆尽,大学的时间便这么随意挥霍了,打游戏,看电影,睡觉„„,而像图书馆这样的资源利用得少之又少。

学习上就觉得,只要上课认真听讲,下课后把作业写完就能取得好成绩,就万无一失了,但老师的教学风格和中学完全不一样,有时不预习或者不下去好好复习,完全跟不上老师的步伐,就弄得自己很没信心,但所幸,第一学期成绩下来,考的虽然不理想,但也不是太差,便安于现状,这样的学习态度就跟理所当然了的保持下去了。

直到王老师的提醒,这才猛然发现,我们一味坐井观天,只想着几百人去比较,但将来我们是要和千千万万人去为生存而竞争。

再想到高中班主任的告诫:

大学的知识,从任课老师和几本基础的教科书上获得的是少之又少的,老师教的更多的是一种学习的方法,而大量知识的积累却需要你们去通过泡图书馆而获得,养成自我学习的好习惯,提高自我学习能力。

老师说得很对。

至于人际交往方面,当初那句‘情商高的人刚刚比智商高的走得远’也影响了自己颇深,当初就因此参加了学生会,社团联合会,青协什么的,太过的急功近利最后只弄得自己身心疲惫,学业,人际两相误了。

后来想明白了,从小事做起,班级也是个大集体,能搞好同学间关系,积极参加班级活动也是一种提升能力的好方法,也能潜移默化中受到影响和锻炼。

话也说:

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

有什么样的素养与才能才有什么样的朋友,‘观其亲友,便知其人’就是这个道理,等你有了才学与能力,人脉自然会主动找上你。

大一的时光不能再重来,我们就应该好好把握剩余的大学时光,好好利用大学里能利用的资源,好好学习,为自己将来生存竞争多加一些胜利的筹码。

以现在作为立足点,系统且客观地对过去做了分析,也明确了以后的人生路上自己的目标,既然选择了远方便只顾风雨兼程。

第二篇:

个人学习规划和个人职业生涯规划个人学习规划和个人职业生涯规划

进入大学是人生道路上一个新的起点,这个起点对于一些人来说是转折点,有的人在这四年里创造了骄人的成绩,开辟了一片属于自己的天地,而有的人,却在这四年里,没有目标的生活着,而最终,也注定会被社会淘汰。

十年寒窗苦读,终于等到了金榜提名的一天,我们在欣喜若狂的同时也应该为自己四年的大学生活制定一个明确的学习目标。

毕竟,大学时光是人生最美好的时期之一,一生中也就这么一次,我想,如果不趁着年轻做一份实事,那么,很有可能会追悔莫及,与其一天天消磨时光混日子,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。

首先,我会抓紧一切学习的时间,不管怎样,我们的身份始终是学生,而学习是学生的天职,我记得开学的第一节课上,阳书记和我们说人不能常立志,要立长志,而我的规划也很简单,主要有两部分,一是考英语6级,另一个是考研,

作为美术生,我承认自己的文化课基础和纯文化课生比起来时有些单薄的,但是,我相信凭着自己的努力和刻苦,就能改变大家对美术生不好的看法,有句老话说的好,“世上无难事,只怕有心人”,未来是要靠自己的汗水和拼搏换来的,水无点滴的积累,难成江海,人无点滴的积累,难以成功。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪来甘甜欢畅的成功的喜悦。

没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪来震憾人心的累累硕果。

只有付出,才能有收获。

未来,掌握在自己手中。

关于职业生涯规划,我要积极主动的在这四年中参加社会实践活动、义务献血、青年志愿活动等公益事业。

积极参加校内外文体活动、校内社团活动,充分锻炼自己的能力、魄力。

我觉得职业和前途都是自主的,我不知道自己以后是会从事和自己专业有关的职业,还是会从事自己素质拓展的职业,选择适合自己的职业,需要长时间的选择和酝酿,否则,会让自己身陷囹圄,然而致力于改变也是需要有谨慎的态度,

而我目前的短期规划就是认真学习,争取顺利毕业,顺利找到工作,另外就是要认清社会大环境以及正确的分析自身的长处及缺点,发挥自己的长处,改掉自己的缺点,让自己成为栋梁之才,而不至于被社会淘汰,职业规划只要自己尽心尽力,学习能力也得到提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

竞选的个人优势及发挥

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,我年轻所以我能,我热情所以我有能力。

首先,我热爱我的工作,对于学习部,我想首先是要求自己的成绩在高中班级中能够给其他同学树立典范,以致起到模范带头作用。

其次,我想,学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书,时代在改变,我们也要不断的改变,使自己跟的上时代前进的步伐。

“学习”一词的范围也不断扩大,它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。

同时时代也要求我们要有很强的应变能力。

先说我的缺点吧。

我的性格偏内向,交际能力差,思想上也属于保守派,缺乏冒险精神,积极主动性不够,做事也有些拖拉,惰性较大。

我的性格也影响自己在学习、工作、校园活动等的表现。

例如,平时自己总有些懒散,学习做事精力也不够集中,效率不高。

同时,我也有一些优点。

例如,学习成绩比较优秀,有很强的责任心,做事也比较仔细认真,平时也注意思考。

为了进一步提高自己的综合素质,我决心改正自己的缺点。

由于我的缺点主要在性格方面。

因此,我准备从这一方面入手,在平时,加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合及各种有益的活动,使自己多一份激扬,少一份沉默。

并真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自己存在的各种不足并制定出相应的计划加以改正。

我期待你们的信任,我将不会忘记现在的热情,我,将会把责任和使命铭记在心,我,一定会努力。

美术学院

油画班

徐静

团员

学生

第三篇:

职业生涯规划学习总结认识自己选择职业

——职业生涯规划课程学习总结与感想

本学期,我选修了xx老师的职业生涯规划一课。

说实话,刚开始只是抱着打酱油的心态去上的课,但是经过一个学期的学习之后,我发现这门课程让我学到的不仅是在大学四年里我应该怎样去学习以达到以后社会的需求同时还能发展自己的兴趣,更让我对自己人生今后的规划有了一个初步的想法。

课前x老师向我们介绍的近年来大学毕业生就业市场的状况让我们颇为担忧,如何将自己的知识运用于实践生活中,实现自己的人生目标如何不成为啃老族。

这都是我们需要思考的问题。

一个人的人生需要经历各种阶段,每个阶段都有其需要扮演的角色,也会有不同的自我发展的形态和自我认识以及世界观和价值观的改变。

而我们也需要根据这不同阶段的变化,根据自己的兴趣、爱好、能力以及性格,为自己的职业生涯进行设计,这样才能事半功倍的更好的实现自己的人生理想。

我现在是一个什么样的人。

想成为一个什么样的人。

我又该通过什么努力去达到这样的目标。

我的性格爱好和我现在所从事的职业匹配吗。

我是内向型,还是外向型。

是偏于理性还是偏于感性。

我们通过一些小小的测试更清楚的认识了自己的特点,发现了自己的偏爱和类型。

比如在霍兰德职业测评中,我属于企业型和社会型人,在表格中对应的职业是社会工作者、律师、政治家、社会学家和导游等。

这让我感到非常开心,因为我所学的专业是我非常感兴趣的法学,也

一直希望从事律师职业。

再加之我性格比较开朗,善于演讲,喜欢与人打交道,所以如果能多接触社会,成为政治家或者社会学家,我相信对于我来说也是不错的工作选择。

对我而言,给我影响最深的三堂课的内容一是认识职场,二是认识职场,三是如何面试。

社会生活中有各种各样的职业,每种职业有它需要的不同的专业知识的人才。

随着社会的发展,也出现了例如形象设计师,信用管理师和网络编辑员等新兴职业。

多种工作现实的选择要求我们要学会认知社会,了解当前社会产业结构的变化趋势和行业技术结构升级情况以及产业组织岗位需求的变化。

那么我们该如何去培养我们的职业素质呢。

总结成五个点,即健康的现代职业意识和职业观念,与岗位相适应的现代职业能力,良好的职业道德,完备的现代职场礼仪以及现代职业精神。

作为一个法学专业的学生,通过这堂课的学习,我了解到,适合法律专业的工作有很多,最常见的有律师、检察官、法官、企业和事业单位的法律顾问等等。

而这些就要求我需要有较强的观察能力,分析能力和逻辑能力,要有涉及民法、刑法、宪法的广泛知识基础和公司法、诉讼法等不同的部门法的深度知识。

而获得这些职业我也需要拥有的最基本的职业资格,例如需要通过国家的司法考试,也要拿到律师资格证等。

如果我希望从事的是外企的法律顾问,我就还需要学好英文和国际上有关贸易和公司以及我国关于外企的法律。

了解到的这些知识让我学会从这些角度出发,去学习我的专业知识,拓展自己的视野,离以后找到更适合自己的工作又迈进了一步。

二是认识职场,课堂上通过生涯人物访谈,让我们通

过从事此职业的人员的直接介绍加深了对此职业的了解,而且还培养了我们的社交能力。

访谈的目的并不是去找工作,而是了解和正式某个职业的信息和发展一些可能在未来有用的关系。

因为我们一直处于学生时代,在未真正踏入社会从事真正的职业之前,我们对于自己的理想的职业都存在着或多或少的幻想,这样的理想化让我们在真正从事过后难免产生失望的情绪。

所以认识职场可以让我们预先通过他人之亲身经历了解职场,重新进行职业理想。

最后一个就是如何打动面试官的心。

如今的很多职业都是先通过笔试,然后再进行面试,选出最后的优胜者。

所以面试环节尤为重要。

如何让面试官记住你并最终录用你,不仅需要靠自己的专业才华,也需要技巧的展现。

我们通过观看了一系列的短片了解到,在面试环节中,既不能虚假的夸大自己的能力,又不能过于谦虚。

既需要快速的反应能力,也需要抓住面试官问题的关键以及他想要的回答,而不是天马行空的任凭自己想象力的发挥。

要在最短的时间内向他们展现出自己不同于其他应聘者的独特之处以及自己适合此工作的优势。

这样才能在千军万马过独木桥的优秀企业的面试中脱颖而出成为最后的赢家。

这半学期的课程让我受益匪浅,在以后的职场路上根据老师所讲,自己所学,更好更深刻的认识自己的兴趣爱好和能力,综合分析社会的变化,从而找到理想的工作,为实现自己价值和人生理想做好准备,打下良好的基础。

如果有机会的话,我希望课堂上,老师能让我们分小组进行职业模拟,扮演自己想从事的职业角色,这样的话,可以让我们通过实验更好的发现自己适不适合,并且能够让同学们都看到不

同的职业特点。

最后,谢谢xx老师的精心备课以及精彩讲授。

谢谢小组同学们在课堂上的互帮互助,交流思想。

也希望此课程能长期开展下去,能让更多的同学在大学四年学习和以后进行职业选择的时候,更加高效并且贴近自己的兴趣的找到适合自己工作。

第四篇:

职业生涯规划感想和总结职业生涯规划感想和总结

职业就是我的工作,它关系到我的收入,在社会上的地位和影响。

当一个人在青年时有一个健全的职业规划,在将来的生活中就会有一个目标,有一个清醒的认识。

在学校听了几次报告,说实话,和我们的距离有点远,而且对我的吸引力不是很大。

自己的职业规划应该是在对自己学习的专业有较深的了解以后根据自身的情况来做出的规划,这并非听几次报告或者看几本名人传记就能解决的。

而且我个人认为,自己在走上职场的时候,开始自己的工作的时候,同样情况的大学生们都准备得很充分,很重要的就是把握机会,这是一种应变能力,在生活和实践中培养出来的一种综合能力,把握机会也是非常重要的,有时候把握住一个好的机会有时候比什么都强,当然这也和个人的运气有关系,好运的人往往能够有这样的机会,我当然希望自己是个运气好的人。

对自己的规划现在仅限于大学。

现在大一,马上进入大二啦,虽然上了一年大学,在建筑方面的专业里呆了一年,但是说实话我在这个领域还是个门外汉,说实话什么都不懂,现在做职业规划还为时尚早。

我现在做的是为今后打基础,在为今后的竞争中打一个好底子。

我努力提高学习成绩,进入学生会锻炼能力,参加羽毛球比赛,获得一个不错的名次。

提高学习成绩,提高交往能力,锻炼身体,获得一个好的身体素质,这就是我在为我将来进入职场做的准备活动。

在大学没有人督促你,自己就是自己的管理者,一切都要靠自己。

假如迷失一段时间的话,就算半年一年清醒过来,也会出现无法弥补的损失的。

在第一年理我尽量努力,养成一个努力的习惯。

这很重要,形成这个习惯以后,在将来几年的大学生活里会过得比较轻松。

我的现在的规划就到此为止了,以后的事情以后再来想,等了解的更多就会对社会对人生有更多的认识,就是更加成熟,更加老练。

10044226陶育华

第五篇:

学会学习与职业规划总结学会学习与职业规划总结

这学期,我们开设了职业规划课,时间不长,课程也不多。

但这门看似简单的课程,却意义重大,可以说事关今后我们的未来,容不得马虎。

学习这门课后,真的很有感想,在这里,我对这几次职业规划课来一次总结。

职业规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

职业生涯设计的目的不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。

因此,职业规划具有特别重要的意义

上课时讲的,在大学时期3%的人,有清晰且长期的目标,他们后来成为白手创业者、行业领袖、社会精英。

60%的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。

剩下的没有目标的人还在为自己的基本生活担忧。

在这个学历贬值、经验饱和、能力褪化、精神压抑、健康透支和许多人前途渺茫的现实世界当中,如果作为职场中的你不进行有效合理的职场生涯设计与规划,没有明确的规划目标,看不见的危机,步步紧逼,那么,最后的归宿可以毫无悬念的可以归结到那60%的模糊目标者,甚至是那些没目标的人。

在上了徐老师以及做了系统的职业测评之后,我对自己有一下几点认识:

1、定立目标,借助目标不断的修正完善自己。

没有目标的人,不可能找到人生的方向,有的人适合做学者。

有的人适合做工程师,有的人适合做老师,这些都是根据个人的兴趣来选择的,最好的不一定是最适合自己的。

同样我们制定目标的时候同样要根据实际情况,即时调整,让自己保持最旺盛的激情,去实现目标。

2、人生的路程是曲折螺旋线的,一定有风回路转的时候。

我们在实现目标的过程中,总会有失败的时候,但是只要没有失去希望,就要勇敢的向着目标一步步迈进,始终坚信总有峰回路转的时候,今天我们很迷茫,明天我们会很坚强。

用坚强的心去学习目标所需要的各种技能素质,永不言弃。

3从容维护尊严。

面对未知的未来,面对社会,我们想必会碰到一些委屈的,难过的,感到不可理喻的,愤懑的等等。

在这其中我们可能会被挤兑看到那些所谓社会的另一面,但是我相信我们在以后的工作生涯中会需要这一条的。

我们的职业生涯规划,它是一个漫长的过程,其成功与否也需要一生的时间来考量。

我们生活在一个变革的时代,一切都在变化,唯有变化是不变的。

我们的职业生涯规划,就是用未来的目标来预示自己的变化。

只有我们善于对未来规划,才能有正确的前进方向和有效的行动措施,才能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自身潜能,取得事业的成功。

上了职业规划课后,了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性,我也想想该为自己的职业生涯规划。

但是,实际上,我只能想,我不敢现在就在书面上做我的职业生涯规划,因为这必须要慎重,我要尽可能多了解现在的现状,不管是社会还是自我。

有时修改某些东西比重新再去做它更困难,我觉得,与其做好一份职业生涯规划,而后发现问题再去改,还不如在做之前考虑好,想全面点,然后再去认真的规划。

而我正在努力做着自己的职业规划,即使那还只是雏形,但我相信它是我今后生活的宏伟蓝图。

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