精品课程建设附件.docx
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精品课程建设附件
附件1：
2011年度山东省高等学校
精品课程申报表
所属学校
申报形式（单门申报/多门联合申报）
课程名称
课程类型（本科/高职）
所属专业大类
所属专业类
申报日期
山东省教育厅制
填写要求
一、以word文档格式如实填写各项内容。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。
四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写每位主讲教师的详细信息。
五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他情况说明”栏中注明。
1．
课程负责人
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
职称
电话
最终学位
职务
传真
所在院系
E-mail
通信地址（邮编）
研究方向
1-1
教学
情况
近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时、届数，学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、时间）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项）
1-2
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、时间、本人位次及所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序、时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）
注：
本表及以下各表内容较多时可将栏目加长。
2.主讲教师（每位主讲教师均需填报本表）
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
职称
电话
最终学位
职务
传真
所在院系
E-mail
通信地址（邮编）
研究方向
2-1
教学
情况
近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时、届数，学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、时间）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项）
2-2
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、时间、本人位次及所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序、时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）
3.教学队伍
人员
构成
（含外
聘兼
职教
师）
姓名
性别
出生
年月
专业技
术职务
职业资
格证书
学科
专业
承担教
学任务
专任教师/
兼职教师
兼职教师
所在单位
3-1
教学队
伍整体
结构
教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构、专兼职教师比例、有行业背景的教师参与情况以及课程教学团队建设情况
3-2
教学改
革与研
究
近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）
3-3
青年教
师培养
近五年培养青年教师的措施与成效
学缘结构：
即学缘构成，指教学队伍中从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。
4．课程描述
联合申报课程名称
（单门申报课程不填）
课程名称
课程类别（公共课/基础课/专业基础课/专业课）
4-1课程概述：
课程的历史沿革、设计理念以及在专业人才培养中的地位和作用等
4-2课程体系：
课程设置符合教育教学规律和学生成长成才规律，符合专业人才培养要求。
按照创新型人才培养模式构建课程建设平台，整体优化课程内容，重组课程结构，构建以能力为核心的课程体系，有利于学生可持续发展能力的培养
4-3课程内容：
课程内容适应不断发展变化的社会需求和人才培养需要，体现现代教育思想，符合科学性、先进性和教育教学规律，能够促进学生全面发展。
积极吸收行业企业参与课程内容和课程体系改革，课程的理论和实践教学内容分工恰当、相互支撑，满足对学生创新、创业能力的培养。
鼓励建设双语课程
4-4课程教学方法与手段：
遵循以学生为主体，以教师为主导的教育理念，针对理论教学和实践教学的不同特点，合理进行教学设计，推进教学方法和教学手段改革，恰当运用现代教育技术，有效调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，提高教学效果
4-5课程实践条件：
重视实习实训基地建设，整合实践教学资源，使其能够更好地满足创新型人才培养要求。
强化实践教学环节，创新实践教学模式，提高实践教学质量，切实提高大学生的实践能力和创新能力
4-6课程教学资源：
课程的网络教学资源丰富，课程网站畅通，能够很好地发挥辅教辅学功能，满足教师教学和学生学习的需要。
课程网站提供40分钟的说课录像，课堂教学录像上网比例达到50%以上，并承诺其余教学录像1年内全部上网。
选用国家精品教材、省级优秀教材、国外高水平原版教材或高水平的自编教材等优秀教材，实验教材配套齐全，能够满足教学需要
4-7课程教学效果：
对学生知识、能力和素质的培养达到了既定的教学目标。
校外专家、行业企业专家、校内督导及学生对课程教学评价结果优良，评价材料真实可靠
4-8课程自我评价：
本课程的主要特色及创新点（限200字以内，不超过三项），本课程与国内外同类课程相比所处的水平，本课程目前存在的不足
4-9课程建设规划：
本课程的建设目标、步骤及1年内全程授课录像上网时间表
4-10学校的政策措施：
所在高校鼓励精品课程建设的政策文件、实施情况及效果，对本课程后续建设规划的支持措施
本课程已上网资源情况：
网上资源（含课程试卷及参考答案）名称列表及网址链接
其他情况说明（如果需要）：
附件2：
2011年度山东省高等学校联合申报精品课程
整合优化情况表（单门申报课程不填）
联合申报课程名称
所含课程数量（门）
申报课程名称
（排名不分先后）
1．
2．
3．
4．
5．
6．
1-1联合申报课程中，不同课程之间在课程平台建设、结构重组、整合优化等方面的情况
1-2联合申报课程整合优化后的教学效果
注：
本表内容较多时可将栏目加长。
附件3：
2011年度山东省高等学校精品课程建设工作联系人信息表
单位
姓名
部门
职务
办公电话
传真
手机
电子邮件（必须）
注：
本表格要求以excel格式填写并发至邮箱gaojiaochu@。
附件4：
2011年度山东省高等学校精品课程申报汇总表（填写样例）
推荐顺序
联合申报课程名称（单门申报课程不填）
课程名称
所在学校
课程负责人
主讲教师1
主讲教师2
主讲教师3
课程类型（本科/高职）
所属专业大类
所属专业类
课程网址
用户名
密码
往年国家（省级）精品课程、或筹建情况
备注
姓名
手机
电子邮箱
姓名
手机
电子邮箱
姓名
手机
电子邮箱
姓名
手机
电子邮箱
01
素质教育系列联合申报课程
A课程
XXX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
本科
XXX
XXX
XXX
无
无
2010年省级
01
素质教育系列联合申报课程
B课程
XXX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
本科
XXX
XXX
XXX
无
无
01
素质教育系列联合申报课程
C课程
XXX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
本科
XXX
XXX
XXX
无
无
2008年国家
02
市场营销专业基础课联合申报课程
D课程
XXX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
本科
XXX
XXX
XXX
无
无
02
市场营销专业基础课联合申报课程
E课程
XXX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
本科
XXX
XXX
XXX
无
无
2007年省级
02
市场营销专业基础课联合申报课程
F课程
XXX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
本科
XXX
XXX
XXX
无
无
03
G课程
XXX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
本科
XXX
XXX
XXX
无
无
04
H课程
XXX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
XX
本科
XXX
XXX
XXX
无
无
2010年筹建
填写说明：
1、推荐顺序：
学校按照课程建设水平高低推荐的顺序，联合申报课程中所有课程的推荐顺序应完全相同，如“素质教育系列联合申报课程”中的3门课程“A课程”、“B课程”和“C课程”的推荐顺序都是01。
2、联合申报课程名称：
填报联合申报课程的总名称，如“素质教育系列联合申报课程”“市场营销专业基础课联合申报课程”、“护理学专业课联合申报课程”等，单门申报课程不填。
联合申报课程中的所有课程应从同一网址进行链接，每门课程对应的“课程网址”内容完全相同，但不要合并单元格。
3、本科课程与高职课程分别采用不同的分类体系。
课程分类体系内容可从山东省教育厅网站主页“下载专区”中下载。
4、课程网址：
①课程网址一旦申报，没有特殊原因不予改动；②所填课程网址如需登录则必须为登录界面的网址，专家登录后应该能够方便找到所评课程；③课程网址栏不得出现中文字符，说明请放备注栏；④如有多个网址链接，请逐一填写，并在各个网址中间用“或”隔开。
5、用户名、密码如果没有请填写“无”，不能空白。
6、表格内相同内容不允许合并单元格，本表格要求以excel格式填写并发至邮箱gaojiaochu@。
附件5：
2011年度具有自主申报资格的高等学校名单及申报限额
学校名称
申报限额
学校名称
申报限额
山东大学
12
济宁医学院
3
中国海洋大学
6
青岛职业技术学院
4
中国石油大学（华东）
6
日照职业技术学院
4
济南大学
3
山东科技职业学院
4
聊城大学
3
山东商业职业技术学院
4
临沂大学
3
威海职业学院
4
鲁东大学
3
淄博职业学院
4
青岛大学
3
滨州职业学院
3
青岛科技大学
3
东营职业学院
3
青岛理工大学
3
济南职业学院
3
曲阜师范大学
3
青岛港湾职业技术学院
3
山东财政学院
3
山东畜牧兽医职业学院
3
山东经济学院
3
山东职业学院
3
山东理工大学
3
烟台职业学院
3
山东农业大学
3
济宁职业技术学院
2
山东轻工业学院
3
莱芜职业技术学院
2
山东师范大学
3
聊城职业技术学院
2
山东中医药大学
3
青岛远洋船员学院
2
潍坊医学院
3
山东电力高等专科学校
2
烟台大学
3
山东旅游职业学院
2
山东工商学院
3
山东医学高等专科学校
2
山东建筑大学
3
山东中医药高等专科学校
2
山东科技大学
3
潍坊职业学院
2
升级会员 