学年湖南省衡阳市中考试题化学及答案解析.docx

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学年湖南省衡阳市中考试题化学及答案解析

2020年湖南省衡阳市中考试题化学

一、选择题(本题共46分,每小题2分,每小题只有一个正确答案)

1.2020年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。

下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是()

A.粮食酿酒

B.纺纱织布

C.在甲骨上刻文字

D.用石块修筑长城

解析:

A、粮食酿酒过程中,生成酒精等物质,属于化学变化;

B、纺纱织布过程中,没有生成新物质,属于物理变化;

C、在甲骨上刻文字过程中,没有生成新物质,属于物理变化;

D、用石块修筑长城过程中,没有生成新物质,属于物理变化。

答案:

A

2.下列实验装置或操作正确的是()

A.

熄灭酒精灯

B.

实验室制取二氧化碳

C.

读取液体体积

D.

称取一定质量的氯化钠

解析:

A、图示用嘴直接吹熄酒精灯的方法是错误的,严重违反基本操作的规定,错误;

B、实验室制取二氧化碳时,长颈漏斗的末端没有伸入液面以下,错误;

C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,正确;

D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,错误。

答案:

C

3.自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是()

A.沉淀

B.吸附

C.过滤

D.蒸馏

解析:

A、沉淀除去的是不溶性固体杂质,还含有可溶性固体杂质,故净化的程度不高,故错误;

B、吸附除去的是水中的异味,还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质,故净化的程度不高,故错误;

C、过滤除去的是不溶性固体杂质,还含有可溶性固体杂质,故净化的程度不高,故错误;

D、蒸馏得到的是蒸馏水,净化的程度最高,故正确。

答案:

D

4.2020年3月15日,央视曝光了另一种“瘦肉精”,其中添加了“人用西药”,如硫酸新霉素,其化学式为C23H18N6O17S,下列关于硫酸新霉素的说法正确的是()

A.硫酸新霉素中含65个原子

B.硫酸新霉素中氢、硫元素的质量比为18:

1

C.硫酸新霉素中氢元素的质量分数最小

D.蜓酸新霉素的相对分子质量为682g

解析:

A、硫酸新霉素是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;

B、硫酸新霉素中氢、硫元素的质量比为(1×18):

32=9:

16,故错误;

C、硫酸新霉素C23H18N6O17S中碳、氢、氮、氧、硫元素的质量比为:

(12×23):

(1×18):

(14×6):

(16×17):

32=276:

18:

84:

272,可见其中氢元素的质量分数最小,故正确;

D、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误。

答案:

C

5.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。

在硒的一种化合物硒酸钠(Na2SeO4)中,晒元素的化合价是()

A.-3

B.+6

C.+4

D.+7

解析:

钠元素显+1价,氧元素显-2价,设硒元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:

(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价。

答案:

B

6.下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种单质的是()

A.S

B.C60

C.H

D.Fe2O3

解析:

元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。

A.S属于固态非金属元素,可表示硫元素,表示一个硫原子,还能表示硫这一单质,故选项符合题意。

B.该符号是C60的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。

C.H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意。

D.该符号是四氧化三铁的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。

答案:

A

7.下列叙述符合实际且化学方程式书写正确的是()

A.用氢氧化钠治疗胃酸过多:

NaOH+HC1=NaCl+H2O

B.碳酸钠溶液能使澄清的石灰水变浑浊:

Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓

C.实验室用过氧化氢溶液与二氧化猛混合制取氧气:

H2O2

H2↑+O2↑

D.高炉炼铁的反应原理:

Fe2O3+3CO

Fe+3CO2

解析:

A、氢氧化钠溶液具有腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多症。

B、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式书写正确。

C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,正确的化学方程式为2H2O2

2H2O+O2↑。

D、该方程式没有配平,正确的化学方程式为Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2。

答案:

B

8.下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为正确的是()

A.②表示的是阴离子

B.①②③④表示的是四种不同元素

C.③属于金属元素

D.①③所表示的粒子化学性质相似

解析:

A、②质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项说法错误。

B、①②③④的核内质子数分别为:

8、11、16、11,②④属于同种元素,①②③④表示的是三种不同元素,故选项说法错误。

C、由③粒子的结构示意图可知,核内的质子数是16,属于硫元素,元素的名称带有“石”字旁,属于非金属元素,故选项说法错误。

D、①③的最外层电子数均为6,化学性质相似,故选项说法正确。

答案:

D

9.空气是一种宝贵的资源,空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.稀有气体

解析:

空气的成分及其在空气中的体积分数为:

氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%,氮气含量最多且氮气的化学性质不活泼。

答案:

C

10.实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是()

A.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8%

B.溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率

C.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签

D.量取水时,用规格为l00mL的量筒

解析:

A、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故错误;

B、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率,故正确;

C、实验室配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶贴标签,故正确;

D、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×8%=8g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-8g=92g(合92mL),应选用100mL的量筒,故正确。

答案:

A

11.如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是()

A.该反应属于分解反应

B.生成的甲、乙分子个数比是1:

4

C.该反应前后原子个数不变

D.该反应的生成物都是单质

解析:

A、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故A正确;

B、由上图可知,生成的甲、乙分子个数比是1:

3,故B错误;

C、由微粒的变化可知,该反应前后原子个数不变,故C正确;

D、由微粒的构成可知,该反应的生成物的分子都是有同种的原子构成的,都是单质,故D正确。

答案:

B

12.下列实验现象描述正确的是()

A.在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色

B.电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为2:

1

C.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红

解析:

A、一氧化碳具有还原性,在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色吗,故A正确;

B、电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:

2,不是2:

1,故B错误;

C、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,是结论不是现象,故C错误;

D、二氧化碳能与水化和生成了碳酸,二氧化碳能使湿润的紫色石蕊纸花变红,不能使干燥的紫色石蕊纸花变红,故D错误。

答案:

A

13.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:

X+6O2

4CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为()

A.C4H4S

B.C4H6S

C.CH4

D.C4H8S

解析:

反应后生成物中,共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子,根据质量守恒定律,反应前物质中原子的种类和数目不变,X+6O2中已有12个氧原子,则1个X分子中含有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子,所以X化学式是C4H4S。

答案:

A

【考点】质量守恒定律及其应用.

14.对下列事实的解释正确的是()

A.A

B.B

C.C

D.D

解析:

A、氧气助燃,不能燃烧,氧气用于切割金属,是利于它的助燃性,故错误;

B、利用洗洁精的乳化作用去除油污,故错误;

C、物质受热膨胀,是因为构成该物质的分子之间有间隔受热后变大了,分子的大小不会变化,故错误;

D、一氧化碳的毒性是指它极易与人体血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,失去了携氧能力,造成生物体内缺氧,而发生中毒现象,故正确。

答案:

D

15.2020年6月18日为首个“贵州生态日”,同期举行的生态文明贵阳国际研讨会,以“走向生态文明新时代,共享绿色红利”为主题。

下列做法不符合这一主题的是()

A.节约用纸,用电子贺卡代替纸质贺卡

B.合理使用农药、化肥

C.禁止使用煤、石油

D.回收处理废旧电池

解析:

A、节约用纸,用电子贺卡代替纸质贺卡减少纸张的使用,减少了制取纸张对环境的污染,符合主题,故选项错误;

B、合理使用农药、化肥可以减少对水体的污染,符合主题,故选项错误;

C、要减少使用煤、石油,开发利用新能源,不能禁止使用,不符合主题,故选项正确;

D、回收处理废旧电池可以减少对环境的污染,不符合主题,故选项错误。

答案:

C

16.分类法是化学学习的重要方法,下列关于物质分类正确的是()

A.合金、塑料、合成纤维均属于合成材料

B.洁净的空气、牛奶、冰水混合物均属于混合物

C.纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱

D.氧化铜、五氧化二磷、二氧化硫均属于氧化物

解析:

A、合金属于金属材料,故错误;

B、冰水混合物中只含一种物质,属于纯净物,故错误;

C、电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物属于碱,而纯碱是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物,属于盐,故错误;

D、氧化铜、五氧化二磷、二氧化硫均是由两种元素组成的化合物,且含有氧元素,属于氧化物,故正确。

答案:

D

17.现有Y、Y、Z三种金属,如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化;如果把X放入Z的盐溶液中,过一会儿,在X的表面有Z析出。

根据以上实验事实,判断X,Y和Z的金属活动性顺序()

A.X>Y>Z

B.Y>Z>X

C.X>Z>Y

D.Z>X>Y

解析:

把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化,说明X和Z的金属活动性比Y强;把X放入Z的盐溶液中,过一会儿,在X的表面有Z析出,说明X比Z的金属活动性强,故X,Y和Z的金属活动性顺序为:

X>Z>Y。

答案:

C

18.甲、乙、丙、丁种种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是()

A.参加反应的甲和乙质量比为2:

7

B.丙可能是该反应的催化剂

C.丁一定是化合物

D.x的值是7

解析:

由图中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了14g-2g=12g,故甲是反应物,参加反应的甲的质量为12g;同理可以确定丁是生成物,生成的丁的质量为36g-5g=31g;丙的质量不变,丙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;由质量守恒定律,乙应是反应物,且参加反应的乙的质量为31g-12g=19g,故X的数值为26g-19g=7g。

A、参加反应的甲和乙质量比为12g:

19g=12:

19,故选项说法错误。

B、丙的质量不变,丙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法正确。

C、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丁,符合“多变一”的特征,属于化合反应,丁是化合反应的生成物,一定是化合物,故选项说法正确。

D、由质量守恒定律,乙应是反应物,且参加反应的乙的质量为31g-12g=19g,故X的数值为26g-19g=7g,故选项说法正确。

答案:

A

19.氮肥能促进植物的枝叶繁茂,叶色浓绿。

下列属于氮肥的是()

A.KH2PO4

B.K2SO4

C.NH4NO3

D.Ca3(PO4)2

解析:

A、KH2PO4中含有钾元素和磷元素,属于复合肥。

B、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥。

C、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥。

D、Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥。

答案:

C

20.下列归纳和推理,你认为合理的是()

A.饱和溶液一定是浓溶液

B.复分解反应一定没有单质生成

C.原子核中一定含有质子和中子

D.测定溶液的pH时,如果先将pH试纸用水润湿,测定结果一定偏大

解析:

A、饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液,故A错误;

B、复分解反应一定没有单质参加,因为复分解反应中的物质都是化合物,故B正确;

C、原子核中不一定含有质子和中子,例如氢原子不含有中子,故C错误;

D、测定溶液的pH时,先将pH试纸用水润湿后,测定结果不一定偏大,若是碱性溶液,则会使结果偏小,故D错误。

答案:

B

21.某不纯的铁5.6克与足量的稀硫酸反应生成0.23克氢气,则铁中混有的物质可能是()

A.锌

B.碳

C.铝

D.银

解析:

铁、锌、铝和稀硫酸反应的化学方程式及其质量关系为:

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,

562

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,

652

2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑,

546

由铁和稀硫酸与反应可知,5.6g铁和稀硫酸完全反应生成0.2g氢气,当混有锌时生成氢气质量小于0.2g,当混有铝时生成氢气质量大于0.2g,当混有碳、银时生成氢气质量小于0.2g,由于反应生成0.23g氢气,因此含有的物质可能是铝。

答案:

C

22.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是()

A.A

B.B

C.C

D.D

解析:

A、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确。

B、Na2SO4溶液能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

C、稀硫酸不具有吸水性,不能除去杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误。

答案:

A

23.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示。

下列说法错误的是()

A.滴加碳酸钠溶液质量为a~c克时,溶液中发生反应为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓

B.滴加碳酸钠溶液质量至b克时,溶液中含三种溶质

C.滴加碳酸钠溶液质量至a克时,溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大

D.滴加碳酸钠溶液质量至c克时,溶液呈中性

解析:

盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,则开始是碳酸钠和盐酸反应,盐酸反应完碳酸钠和氯化钙反应产生沉淀。

A、滴加碳酸钠溶液质量为a~c克时,溶液中发生反应为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓,正确;

B、滴加碳酸钠溶液质量至b克时,含有的溶质有氯化钠和氯化钙两种,不是三种,错误;

C、滴加碳酸钠溶液质量至a克时,氯化氢变成了氯化钠,溶质质量增大,故溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大,正确;

D、滴加碳酸钠溶液质量至c克时,盐酸反应完了,碳酸钠恰好完全反应,故溶液呈中性,正确。

答案:

B

二、填空题(本题共24分)

24.现有下列四种物质:

A.碳酸钙B.二氧化碳C.活性炭D.氯化钠,请用合适物质的代号填空:

(1)可用作防毒面具的是。

(2)可用于灭火的是。

(3)可用于调味品的是。

(4)可用作补钙剂的是。

解析:

(1)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,可用作防毒面具的吸附剂;

(2)二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,密度比空气的大,可用于灭火;

(3)食盐有咸味,可用作调味品;

(4)碳酸钙中含有钙元素,可用作补钙剂。

答案:

(1)C;

(2)B;(3)D;(4)A。

25.用化学符号填空。

(1)3个氢分子。

(2)镁元素。

(3)硝酸根离子。

(4)氢氧化铝中铝元素的化合价。

解析:

(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则三个氢分子可表示为:

3H2。

(2)书写元素符号注意“一大二小”,镁的元素符号是Mg。

(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。

硝酸根离子可表示为:

NO3-。

(4)氢氧化铝中铝元素显+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氢氧化铝中铝元素的化合价显+3价可表示为:

答案:

(1)3H2;

(2)Mg;

(3)NO3-;

(4)

26.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题:

(1)t1℃时,a、b、c三种物质中,溶解度由大到小的顺序是。

(2)将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有(写出一种即可)。

(3)t2℃时,将30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是g。

(4)图中P点所表示的意义是。

解析:

(1)通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,a、b、c三种物质中,溶解度由大到小的顺序是:

b>a=c;

(2)c物质的溶解度随温度的升高而减小,所以将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有:

升高温度;

(3)t2℃时,a物质的溶解度是50g,所以将30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是75g;

(4)图中P点所表示的意义是:

t1℃时,a、c物质的溶解度相等。

答案:

(1)b>a=c;

(2)升高温度;

(3)75g;

(4)t1℃时,a、c物质的溶解度相等。

27.氢气在空气中燃烧时,产生色火焰,该反应的化学方程式是。

混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸,因此点燃氢气前一定检验其。

解析:

氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,生成水,该反应的化学方程式是2H2+O2

2H2O。

混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸,为防止发生爆炸,因此点燃氢气前一定检验其纯度。

答案:

淡蓝;2H2+O2

2H2O;纯度。

28.生活中蕴含着许多化学知识。

请按照要求填空:

(1)小李去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充元素。

(2)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭。

其灭火原理是。

(3)生活中常用的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌消毒。

(4)家中的铁制品生锈,是因为它与空气中的发生了化学反应。

解析:

(1)铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,医生诊断说是贫血,所以他需要补充的元素铁元素;

(2)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝空气(或氧气),使火焰熄灭;

(3)对水加热煮沸时,可使水中钙、镁离子形成沉淀,同时能杀死病菌达到杀菌消毒的目的,因此生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;

(4)铁与水和氧气同时接触时容易生锈。

答案:

(1)铁;

(2)隔绝空气(或氧气);

(3)煮沸;

(4)氧气、水。

29.已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液,二氧化碳、氧化铁、水中的一种,且相连环内的两种物质能发生化学反应,E是常见的溶剂。

请回答:

(1)B物质是。

(2)A与B的反应的实验现象是。

(3)写出C与D反应的化学方程式。

解析:

E是常见的溶剂,故E是水,能与水反应的物质是二氧化碳,故D是二氧化碳,能与二氧化碳反应的物质是氢氧化钠,故C是氢氧化钠,能与氢氧化钠反应的物质是硫酸,故B是硫酸,因此A是氧化铁,带入图示,推断合理;

(1)B是二氧化碳;

(2)A是氧化铁,B是硫酸,二者反应生成硫酸铁和水,会观察到固体逐渐溶解,溶液逐渐变成黄色;

(3)C是氢氧化钠,D是二氧化碳,二者反应生成碳酸钠和水。

答案:

(1)二氧化碳;

(2)固体逐渐溶解,溶液逐渐变成黄色;

(3)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。

三、简答题(本题共6分)

30.如图,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,能使气球变大,则使用的固体和液体可能是:

(请写出三种组合)

(1);

(2);

(3)。

解析:

(1)石灰石和稀盐酸能生成二氧化碳气体,使装置内的气压增大,造成气球膨胀。

(2)铁和稀硫酸能生成氢气,使装置内的气压增大,造成气球膨胀。

(3)固体氢氧化钠溶解于水时要放出大量的热,使装置内的空气受热膨胀,造成气压变大。

(4)生石灰和水反应是放热反应,放出的热量使装置内的空气受热膨胀,造成气压变大。

答案:

(1)石灰石和稀盐酸;

(2)铁和稀硫酸;

(3)生石灰和水。

31.填空。

(1)塑料制品虽然方便了生活,但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”。

为保护环境,减少“白色污染”,请结合生活提出一条合理化建议。

(2)我国区域性雾霾天气日益严重。

容易引发呼吸系统、心血管等方面的疾病。

为减少雾霾天气的发生,请你提一条合理化建议:

(3)使燃料充分燃烧。

对于节约能源非常重要。

你认为燃料充分燃烧可以采取的措施有:

解析:

(1)要减少白色污染,可以加强对废弃塑料的回收利用。

(2)为减少雾霾天气的发生,可以大力发展公共交通,减少私家车;使用清洁能源;减少烟花爆竹的燃放;工厂废气处理达标后排放。

(3)使燃料得到充分燃烧,提高燃料的燃烧效率,应采取的措施是:

燃烧时要有足量的空气;增大其与空气的接触面积。

答案:

(1)废弃塑料回收利用。

(2)大力发展公共交通(或减少私家车或使用清洁能源);

(3)燃烧时要有足量的空气,增大其与空气的接触面积。

四、实验与探究题(共16分)

32.实验利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题

(1)写出标有序号①仪器的名称。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是。

写出该反应的化学方程式。

用此方法制取氧气的实验步骤有:

①在试管中加入药品并固定好装置:

②把导管移出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④想灭酒精灯;⑤检查装置的气密性。

下列排序正确的是()

A.①⑤③②④

B.⑤①③②④

C.①⑤③④②

D.⑤①③④②

(3)实验室制取二氧化碳的药品是。

图F是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请另写出一个优点。

解析:

(1)据图可以看出,标有序号①仪器是锥形瓶。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,是固体加热型反应,故发生装置为A,由于氧气的密度大于空气、不易溶于水

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