天津与世界三年级下册教案及反思.docx

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天津与世界三年级下册教案及反思

天津与世界三年级下册教案及反思

 

2014—2015学年度第二学期

天津与世界三年级下册

 

葛士玮

 

第一课天津的后花园——蓟县

教学目标

引导学生自主搜集资料,整理资料,并通过交流了解蓟县的悠久历史和风景名胜,激发学生爱蓟县、爱家乡的美好情感。

教学准备:

搜集关于天津蓟县的相关资料和图片。

教学过程;

一、激趣导入

谁去过蓟县?

看到了什么?

吃到了什么?

(生自由发言)蓟县历史悠久,你们现在长大了,咱们故地重游,相信你们会有更深入的了解。

二、阅读“小资料”

蓟县,古称渔阳,春秋时期称为无终子国,战国称无终邑,秦代属右北平郡,唐朝设蓟州,民国二年改称蓟县。

解放后,属河北省辖县1973年9月划归天津市,相延至今。

蓟县位于天津市最北部,地处京、津、唐、承四市之腹心,全县总面积1470平方公里,辖41个乡镇、949个行政村,总人口78万。

蓟县自然环境得天独厚,是天津市唯一的半山区县,也是天津市的“后花园”,有山有水,有平原有洼地,土壤肥沃,山青水秀,空气清新,水质优良,气候宜人,被列为全国生态示范县和全国首家绿色食品示范区,对于发展无污染、高品质、高效益的种养业、绿色食品加工业等极为有利。

同时,蓟县境内自然风光秀丽,名胜古迹众多,现已形成盘山风景、黄崖关长城,翠屏湖度假、县城古文物、中上元古界标准地层剖面和八仙山原始次生林自然保护区等六大旅游景区。

其中,盘山被列为国家级风景名胜区,八仙山和中上远古界标准地层剖面分别被列为国家级自然保护区。

县城内还有国家重点保护的千年古刹——独乐寺和白塔寺、鼓楼、文庙、公输子庙、关帝庙、城隍庙、天仙宫等文物古迹,发展旅游业前景广阔。

三、小组交流,汇报学习

1、小组内交流课前搜集到的关于蓟县的图片和资料。

2、推荐组内交流最佳的同学在全班进行汇报,介绍风景名胜和土特产。

盘山:

盘山坐落在蓟县官庄镇是国家级风景名胜区、国家5A级旅游景区,是自然山水与名胜古迹并著的旅游胜地。

盘山始记于汉,兴于唐,极盛于清。

历史上建有72座寺庙和众多玲珑宝塔,一座皇家园林──静寄山庄,早在唐代就以“东五台山”著称佛界,以“京东第一山”驰名中外,民国初年盘山同泰山、西湖、故宫等并列为中国十五大名胜之一。

乾隆皇帝一生32次登临盘山,“早知有盘山何必下江南”更是乾隆皇帝登临盘山时的感叹。

黄崖关长城:

黄崖关长城坐落在蓟县城北的下营镇,国家4A级景区。

这里依山傍水,自然景观雄、险、秀、古,人文景观新、奇、幽、雅,是品位较高的旅游风景区。

黄崖关长城始建于北齐天宝七年(公元557年),明代包砖大修,1985年修复了城墙3025米,楼台20座,八卦关城、水关各一座,全段长城墙体和敌楼建在海拔700多米的山脊上,陡峭险峻。

被长城专家誉为“万里长城的缩影”。

千年古刹独乐寺:

独乐寺坐落在天津市蓟县城内,是国务院首批公布的全国重点文物保护单位,始建于唐贞观十年(公元636年),辽统和二年(公元984年)重建,为中国现存三大辽代寺院之一,也是我国古代木结构建筑的代表作。

景观“独乐晨灯”列为渔阳八景之首,于2004年被国家旅游局评为4A级旅游景区。

人间仙境八仙山:

八仙山国家级自然保护区,位于蓟县北部的下营镇,总面积53.6平方公里,森林覆盖率达95%。

这里群峰汇聚,900米以上的山峰有19座,主峰“聚仙峰”海拔1052米,是天津市最高峰。

八仙山旅游资源丰富,景观独具特色。

概括为八奇:

山奇,层峦叠嶂,群峰竞秀;谷奇,清幽深邃,谷深流急;石奇,千姿百态,嶙峋嵯峨;云奇,云山雾罩,千变万化;水奇,溪水奔流,生机勃勃;林奇,林海茫茫,郁郁葱葱;花奇,五颜六色,争奇斗艳;鸟奇,形态各异,百鸟欢歌。

天津神农架梨木台:

梨木台坐落在蓟县下营镇,总面积1000多公顷。

景区地理位置优越,自然风光优美,人文景观丰富,地质遗迹奇特,被专家学者誉为“天津的神农架”。

景区集山、水、石、林于一体,具有秀、幽、古、野的特点。

九山顶自然风景区:

九山顶自然风景区位于天津市蓟县的下营镇,是国家级地质自然保护区——中上元古界标准地层最有代表性的山体,又是蓟县国家地质公园典型的石英砂岩峰林地貌,森林植被茂密,空气清新洁净,犹如一块绿色的翡翠和天然大氧巴。

景区集奇峰、幽林、峡谷、怪洞及战国古长城、抗日战争旧址于一体,是人们进行生态旅游、民俗旅游、红色旅游、地质科普旅游的理想境地。

四、小结

蓟县还被国务院定为全国首批沿海对外开放县,也是全国首家绿色食品示范区和全国山区综合开发示范县。

蓟县真是个大花园啊!

教学反思:

学生学习兴趣高涨,有的孩子带着学习到的知识亲自去蓟县旅游观光体验,还上交了自己的摄影作品,学有所用。

第二课魅力名镇杨柳青

教学目标

通过资料的学习和交流,认识“魅力名镇杨柳青”,了解杨柳青的古老与现代共融的独特魅力,激发学生热爱家乡的情感。

教学准备

搜集关于杨柳青的图片和资料

教学过程

一、图片导入,激发兴趣

出示杨柳青年画的图片,自由发言。

今天,我们就一起去认识一下杨柳青年画发源地——杨柳青。

二、小故事——杨柳青的由来

天津的西郊杨柳青,是远近闻名的大镇。

它的得名还有一段传说呢!

这年阳春三月, 清朝的乾隆皇帝和刘罗锅从通州上船,沿运河泛舟南下。

到了卫津镇(即今天的天津市),在北河口休息,又顺流向西南而去。

行到古柳口,皇帝看到那堤上的杨柳。

对刘罗锅说:

“刘爱卿,你看那参天的杨柳,婀娜的柳条,多么青翠,多么可爱呀!

”他突然发问:

“此处是什么所在?

”刘罗锅一怔,他并不知道这运河畔的小村镇原叫太平庄,后又改名为古柳口。

但他毕竟足智多谋,便顺着皇帝的意思说:

“此处是杨柳青!

”“杨柳青?

对,是杨柳青!

乾隆和刘罗锅都会心地笑了。

过去常说皇帝金口玉言,一句话说出去就是钦定御封。

从那时起,天津西郊的那个村镇就叫杨柳青了。

三、小组交流,汇报学习

1、小组内交流课前搜集到的关于杨柳青的图片和资料。

2、推荐组内交流最佳的同学在全班进行汇报,介绍杨柳青。

石家大院:

现辟为杨柳青民俗博物馆。

位于西青区场柳青镇。

是清代津门八大家之一石万程第四子石元士旧宅,称尊美堂。

始建于1875年,占地6千多平方米,由大、小四进院落组成,规模宏大,建造精巧。

有“华北第一宅”之称。

堂院坐北朝南,南北长96米,东西宽62米,占地面积6080平方米,其中建筑面积2.900多平方米。

整个建筑包含十二个院落,所有院落都是正偏布局,四合套成,院中有院,院中跨院,院中套院。

跨进石家大院大门,首先映入眼帘的是一条大青方砖铺就的长甬道。

甬道的东侧,原是石氏家族的起居寝室,现在是展品陈列区,陈列了杨柳青木版年画的历代杰作和砖雕艺术品。

甬道西侧,主要有花厅、戏楼、佛堂等建筑。

大院建筑的内外檐装修,用料考究,作工精细,砖雕木刻形式多样,是清代津沽豪富住宅常见的做法。

现为天津市级文物保护单位。

 

明清街:

坐落于千年古镇杨柳青镇南、光明路以西,东临气势巍峨的文昌阁,西接“津西第一宅”石家大院,南靠古老的南运河。

该街总占地面积12.041亩,使用面积为8027.65余平方米,是一组青砖灰瓦,磨砖对缝的仿清代商贸建筑群,采用长街和葫芦罐式相结合的建筑模式,以两层为主,局部有一层或三层。

街上建有仿古青石牌楼一座,是中国是石牌坊之最和穿街戏楼及各式具有清代古风的店铺。

天津前线指挥部:

位于杨柳青镇药王庙东大街2号。

为清末民宅,青砖四合院,有16间房,占地280平方米。

1984年辟作“平津战役天津前线指挥部旧址一陈列馆”,由原东北野战军第一兵团司令员、第四野战军副司令员肖劲光为陈列馆题写馆名。

天津战役前夕,中国人民解放军曾在此多次召开高级军事会议,部署作战方案,指挥作战。

特别是1949年1月14日,中国人民解放军第四野战军十四兵团司令员刘亚楼是在这里发布天津战役总攻令。

经过29小时激战,全歼国民党陈长捷部13万余人,解放了天津。

杨柳青年画:

中国著名的三大民间年画之一。

始于明代崇祯年间,清代达到鼎盛时期。

在中国版画史上,杨柳青年画与南方著名的苏州桃花坞年画并称“南桃北柳”。

那时,天津市西青区杨柳青镇及其附近村庄,大都从事年画作坊生产,有“家家都会点染,户户都善丹青”之称。

杨柳青年画继承宋、元绘画的传统,吸收了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台的形势,采取木板刻印和人工才会相结合的方法制作,即先用木板印出线纹,后用彩笔填色而成,形成一种既有遒劲功力的木刻韵味,又有民族绘画风貌的独特格调。

杨柳青年画采用寓意、写实等各种手法,取材于现实生活,民间风俗和历史故事,是一种喜闻乐见的民间艺术品,并已走向世界。

四、小结:

古镇杨柳青既美丽又充满活力。

每年都吸引上百万的中外游客到这里参观游览。

相信杨柳青的明天一定会更加美丽、繁荣。

教学反思:

古镇杨柳青吸引了学生们的注意力,学生们看着书上的图画,结合着教师的讲解,仿佛亲身走进了杨柳青,课后学生们都想去杨柳青转一转,亲身感受古镇的历史魅力。

第三课农村新貌

教学目标

了解农村的新面貌,感受天津农村在现代化的今天,在农业、林业、畜牧业、农产品加工业和渔业的新发展,从而更全面的了解天津,了解天津农村。

教学准备

搜集关于天津农村农业、林业、畜牧业、农产品加工业和渔业发展的资料。

教学过程

一、激趣导入

关于天津的历史,我们已经谈得很多了,今天我们就来说说这几年农村的新面貌吧!

二、小知识——农村的新鲜事

看图片学知识:

机械化收割、飞机灭蝗、机械化节水喷灌、无土栽培

三、小组交流,汇报学习

1、小组内交流课前搜集到的关于农业发展的图片和资料。

2、推荐组内交流最佳的同学在全班进行汇报,介绍天津农村新面貌.

林业

北部山区经过多年的生态治理,自然面貌发生了根本改观。

山区有林地47556公顷,其中森林面积38634公顷,森林覆盖率67.31%。

1997年蓟县列入了全国山区综合开发示范县,期间共治理小流域23.8平方公里,植树造林4916公顷,其中开发经济林2600公顷。

平原地区基本建成了以网、带、片、点相互交融的林业生态体系。

由河流、渠道、铁路、公路两侧绿化带及周边放射线构成了平原绿化的骨架。

全市农田林网化程度达80%,保护耕地30余万公顷。

全市以农田林网为主体的防护林占森林面积的52.7%。

绿色林网屏障使我市粮食生产连年稳产高产。

随着生态环境的改善,近年来鸟类和鸟群逐渐增多。

多处湿地发现了少见的天鹅群、鹳群、黑嘴鸥群。

畜牧业

2007年底,天津市生猪存栏l47.88万头,比上年增长l.6%,累计出栏262.08万头,下降6.5%;家禽存栏l776.28万只,增长1.6%,累计出栏5684.1万只,增长1.6%;肉牛存栏Il.79万头,增长21.7%,累计出栏21.95万头,增长5.9%;肉羊存栏35.29万只,增长1.4%,累计出栏60.35万只,增长1.4%;奶牛存栏l5.37万头,增长1.2%。

全年肉类总产量33.76万吨,下降3.4%;禽蛋产量l9.4万吨,增长2%;奶类产量67万吨,增长2.2%。

渔业

2007,天津市水产品总产量36.7万吨,比上年增长3.4%。

其中淡水养殖30.38万吨,增长4.65%;海水养殖l.78万吨,增长8.54%;海洋捕捞3.31万吨,下降9.81%;淡水捕捞0.98万吨,下降l4.78%。

海水养殖平均单产213公斤/亩,增长7.6%;淡水养殖平均单产509公斤/亩,与上年持平。

名特优水产品养殖产量ll.75万吨,下降6.3%,占全市水产养殖产量的41.6%。

渔业总产值36.9亿元。

水产养殖投产面积62.9万亩,下降3.4%,其中淡水养殖55.58万亩,海水养殖7.32万亩。

繁育各类苗种l00亿尾,增长17.6%,其中淡水苗种19亿尾,海水苗种81亿尾。

生产淡水鱼种1.32万吨。

渔业人口6.76万人,渔民人均纯收入1.24万元,增长5.1%。

出口各种水产品1万吨,创汇1396万美元,增长88.4%。

固定资产投入2.76亿元。

承担各级各类科技创新和技术推广项目90余项,实施面积20余万亩,新增产量约1万吨,新增利润约1亿元。

6项成果获得市级科技奖励,其中二等奖4项,三等奖2项。

种植业

2007年,天津市全面提升种植业产业层次,实现种植业生产的稳步发展。

2007年完成农作物播种面积650.93万亩,比上年增加6.24万亩。

其中粮食作物播种面积438.02万亩,增加11.52万亩;经济作物播种面积212.91万亩,减少5.28万亩。

年末实有水果面积52.66万亩,减少119万亩。

全年粮食总产147.15万吨,增加5.25万吨,创8年以来最好的水平;棉花总产9.31万吨,减少0.19万吨;蔬菜总产274.37万吨,减少1.13万吨;水果总产30.2万吨,增加0.2万吨。

工业

2007年,天津市郊区工业有企业3.54万家,比上年增加2028家;从业人员l02万人,增加5万人;拥有总资产2845.81亿元,增加521.95亿元,其中固定资产1331.6亿元,增加196.7亿元。

当年完成工业总产值4046.05亿元,比上年增加899.6亿元,增长28.59%;实现增加值760亿元,增加170.48亿元,增长28.92%;实现销售收入4041亿元,增加951亿元,增长30.78%;实现利税总额340.77亿元,增加59.35亿元,增长21.09%;上缴人库税金l21.41亿元,增加28.94亿元,增长31.3%;实现出口交货值655.5亿元,增加170.57亿元,增长35.17%。

四、小结

天津农村变化可真大啊!

我们几节课也说不完,有机会,我们还是要到我们的津郊农村去看一看,到时候再来说一说。

教学反思:

学习本课之前,首先让学生了解天津农村都包括哪些区县,四郊五县都指的哪些地方,对地大物博的农村有了整体概念之后再导入新课,了解各区县的特色,学生们更是对哪里有好玩的、好吃的感兴趣,跃跃欲试。

第四课有名的天津蔬菜

教学目标

了解天津有名的蔬菜,认识这些蔬菜,知道他们为什么有名,从而更加增进对家乡的了解和热爱。

教学准备

搜集关于天津本地产蔬菜的资料

教学过程

一、激趣导入

出示各种蔬菜的图片,同学们,你们认识这些蔬菜吗?

你能说出它们的名字吗?

这些都是在市场上常见的蔬菜,你们知道吗?

挺进也有许多有名的蔬菜,全国各地,甚至远销海外,今天我们就去认识一下它们。

二、小组交流,汇报学习

1、小组内交流课前搜集到的关于天津产蔬菜的图片和资料。

2、推荐组内交流最佳的同学在全班进行汇报,介绍天津有名的蔬菜。

沙窝萝卜

  天津种植青萝卜,元朝时就有记载,到现在已有六百多年的历史。

"沙沃的萝卜--赛鸭梨","沙沃的萝卜--嘎嘣脆"这是天津人常说的两句歇后语。

沙沃青萝卜是天津萝卜的代表,最受人们的青睐;主要是绿如翡翠,落地即碎,生吃清脆,甜辣爽口,食之健胃消食,清热解毒,顺气开胸。

在清末民初年代,每至秋冬,在街头巷尾、旅店、澡塘、戏院、茶社到处都有卖青萝卜的叫卖声。

人们视青萝卜为美食。

饭后茶余吃几瓣青萝卜稍过即打嗝,但觉五脏通气,胃开心爽,浑身舒畅。

俗话说:

"冬吃萝卜夏吃姜,一年四季保健康",又有"萝卜就热茶,气的大夫满街爬"之笑说,均属养生之道。

沙沃的青萝卜为什么这样好吃呢?

主要原因是那里的土壤肥沃,适合青萝卜的生长。

这里在民间流传了一个传说:

相传明嘉靖年间,皇帝朱厚熜有一爱妃,喜食南国荔枝。

因交通不便难于保鲜,宰相严嵩献计,把整棵荔枝树挖出装船运至天津,及岸取荔枝飞马送入宫中,而荔枝树的余土则每倒于小沙沃村运河岸边。

  当地居民将多年堆积的沃土平整后种植青萝卜,所产萝卜色味俱佳,一时名声大振。

沙沃萝卜是优良品种,是天津所产青萝卜的代表产品,深受人们青睐。

沙沃青萝卜不但风行国内,且每年大量出口至港澳地区、日本及东南亚各国,极受欢迎,它是天津口岸独有的传统出口商品。

天津黄瓜

从侯锋院士上世纪50年代末开始从事黄瓜抗病育种。

1961—1983年育成“津研1~7号”系列黄瓜品种,成功解决了当时黄瓜品种抗病性差的难题,大幅度地提高了产量,成为70年代黄瓜的主栽品种,实现了我国黄瓜品种的第一次更新换代。

到21世纪初发展到500余公顷,生产黄瓜良种40余万千克,占全国杂交黄瓜年用种量的70%以上。

在28年与基地各级领导及农户的相互合作中,在全国率先实行订单农业,逐渐形成种子生产集团,使分散的小农经济形成集约型的大规模生产模式,成为科技良种产业化的典范,被农业部专家组称为科技成果产业化的“天津模式”。

“天津黄瓜”的种子质量、包装设计、成品管理均成为样板。

注册的商标“津春”和“津优”被评为著名商标,“津春”号黄瓜、“津优”号黄瓜被评为天津名牌产品。

而今,年轻的天津黄瓜人,已经把眼光投向世界市场,走出国门合作育种,合作开发黄瓜良种。

他们和亚洲主要做黄瓜生物技术研究的新加坡、泰国,马来西亚等国合作,向着新的高度跃升。

“天津黄瓜”新的征程在前边,新的辉煌在召唤!

宝坻大蒜

宝坻大蒜的蒜头形状规则,通常是六瓣,蒜皮儿呈紫红色,故有“六瓣红”之称,而其味辣含香,是上等的调味品。

宝坻大蒜不仅誉满江南,而且成为宫廷御品,上奉皇宫,一来食用,二来具有药用价值。

祖国医学认为,大蒜性温,味辛辣,有下气、除风、破冷、解毒、散痛等功效。

古代名医华佗曾用大蒜医病。

古往今来,宝坻大蒜一直保持着名优特产的地位,而且在种植方式上也有其独特之处,以施有机肥料为主,适宜无公害栽培,其蒜头外观和品质均属上乘,在市场上身价颇高,而且是馈赠亲朋的佳品,还出口日本、韩国及东南亚等国家和地区,成为创汇农产品。

天津大白菜

大白菜曾经是天津蜚声海外的特产,在港澳星马地区颇具盛誉。

由于自然条件优越,大白菜、青萝卜、黄韭和洋葱成为近代以来天津品质优良的“蔬菜四珍”之一,享誉中外,在国外一般称为“天津白”、“天津青”或者“中国绿”。

天津大白菜俗称“御河菜”。

“御河”即南运河,水性甘甜而柔,适于灌溉蔬菜。

天津栽种大白菜的历史悠久,品质优良,居全国之冠,誉为"天津绿"。

清光绪版《津门杂记》引当时的民谣说:

“大头白菜论斤卖,一二文价钱不昂”,可见大白菜早已是天津人喜食的蔬菜。

天津大白菜品质优良,旧有“黄菜白菜,嫩于春笋”之说,其品质居全国之冠。

樊彬在《津门小令》中也曾咏颂:

“津门好,蔬味信诚夸,玉切一盘鲜果藕,翠生千粟小黄瓜,菘馥说黄芽。

三、小结

还有一个消息,天津武清区引进种植了40余种特色蔬菜。

到了冬季,每天都有10余辆大型运输车把这些“有名的天津蔬菜”运到俄罗斯去,丰富那里人们的餐桌。

我们也去找找还有什么新消息,再来讲给大家听吧。

教学反思:

学完本课,学生们对天津农村充满了向往,尤其在讲解完天津的沙窝萝卜和侯锋黄瓜之后,有的学生甚至说真想尝尝这美味的蔬菜,可以说对天津的特色蔬菜是记忆深刻。

 

第五课四通八达的高速路

教学目标:

引导学生了解天津四通八达的高速路给人们生活带来的变化,了解高速路的特点,高速路的设施,激发学生对家乡的热爱之情。

教学准备:

学生搜集有关高速路的资料和图片。

教学时间:

两课时

教学过程:

一、出示图片,激发兴趣。

二、阅读“小资料”

学生阅读资料,什么是高速公路。

高速公路是构成高速公路的骨架,高速公路的各种构造物如路基、路面,都是按高速公路线形要求进行单体施工组装而形成高速公路整体的。

三、自主学习,交流探究。

1.学生自主阅读教材。

2.了解天津的高速公路。

目前北京、天津两地有4条高速路相连,即津京塘高速、京津高速二线、京沪高速天津段、津蓟高速延长线。

这些高等级公路的建成,有效缓解了津京两地的交通压力,改善了交通条件,适应了经济迅猛发展的需要。

3.学生交流:

京津塘高速公路的相关资料。

京津塘高速公路是连接北京、天津和塘沽的高速公路。

全长142.69公里。

按照行政区域的分别,天津段100.85公里。

全线全部控制出入口,采用立体交叉,与铁路交叉3处,与公路互通立交10处,分离式立交23处,建有大桥4座、中桥28座、小桥337座,出入口一共13个,与2条国道和4条高速公路互相连接。

京津塘高速公路,按照国际标准兴建的现代化交通工程。

系双向四车道,全封闭,全立交的高等级公路。

它的全线竣工,打开了首都直达天津港口的快速通道,汽车单程只需一个半小时。

它与北京机场、天津机场又构成“海陆空”完整的交通体系。

  京津高速公路(天津段)工程包括一条主线和三条联络线,起于塘沽区北塘镇,经塘沽、东丽、北辰、宁河、武清等区县,止于武清区高村(京津界),主线全长101.8公里,联络线长约49.426公里,是目前本市建设规模最大的一条高等级公路。

京津高速公路(天津段)全线采用双向六车道—八车道高速公路标准,设计车速120km/h。

全线建设特大桥8座,大桥13座,主线收费站2处,匝道收费站8处,停车区2处,服务区1处。

3.你知道高速路上有哪些设施吗?

4.高速公路与一般的公路相比具有哪些优势?

高速公路与一般的公路相比具有运行速度快、运输费用省、通行能力大、运输效率高、提高社会效益、促进经济发展的作用。

5.你知道天津还有哪些高速公路?

四通八达的高速路

京津塘高速公路(北京——天津——塘沽)

津滨高速公路(天津——滨海新区)

津晋高速公路(天津——山西)

津蓟高速公路(天津市区——蓟县)

津保高速公路(天津——保定)

唐津高速公路(唐山——天津)

京沈高速公路(北京——天津——沈阳)

京沪高速公路(北京——天津——上海)

京福高速公路(北京——天津——福州)

6.天津市里已经形成了快速路网。

5条高速公路

  2011年全面通车

  今年将建设津港、国道112、塘承、津汕、津宁等5条高速公路,累计里程287公里。

津汕高速国庆节前建成通车,其他四条高速年底前要完成工程总量的40%,为2011年全面通车创造条件。

  正在建设中的国道112线天津东段项目西起武清区石各庄,接拟建的京沪高速公路,止于汉沽区大神堂,接海滨大道高速公路。

路线全长92.3公里。

  建设中的津港高速公路是市中心城区通往津南和大港的放射线,起于中心城区外环线与洞庭路交口,止于大港城区。

一期工程全长约25.13公里。

  塘承高速公路(一期工程)起点位于塘沽区宁车沽,接规划的京港高速公路和塘沽区西中环快速路,终点位于宝坻区京沈高速公路。

路线全长约66.5公里。

  津宁高速公路起点位于外环线志成道立交,终点穿越国道112线高速公路接津芦公路,主线全长约48公里,在汉沽区内设置汉沽联络线,长约1.54公里。

  3条地铁线

  车站主体年内完成

  本市地铁2、3、9号线年内完成全部车站主体结构。

同时将新开工地铁5、6号线和西站改造配套工程。

  地铁2号线共有18个车站、2个车场。

其中,西南角、红星路、沙柳路、翠阜新村(

查看地图)、津赤路5个车站已完成主体工程,;靖江路、博山道、李明(李明博客,李明新闻,李明说吧)庄、新开路、鼓楼、东南角、建国道、青年路8个车站正在施工。

  地铁3号线共有20个车站、2个车场。

华苑、营口道2个车站已完成主体工程;王顶堤、红旗南路、水上公园、小树林、水上北路、和平路、解放北路、北站、铁东路9个车站正在进行主体施工。

  地铁9号线共有4个车站,已全部实现开工。

其中,东兴路站主体工程已完工;大直沽西路站、十一经路站、七经路站正在进行主体施工。

 

教学反思:

上课伊始要让学生明白高速路和快速路的区别,明白高速路和快速路的特点,与普通公路在设施上有哪些区别,让学生们知道收费站的功能,以后每个人出行都能做到自觉主动地缴纳费用。

 

第六课公共交通事业的发展

教学目标:

理解天津的公共交通发展过程,感受天津的城市公共交通是一个服务设施先进、线路四通八达、乘坐环境温馨的快速出行网络,感受到出行的方便、快捷、舒适。

教学准备:

学生搜集有关天津公共交通事业的发展的资料

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