市三好班级事迹材料.docx

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市三好班级事迹材料

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市三好班级事迹材料

【篇一：

市级三好班集体申报材料】

高二4班是一个朝气蓬勃、团结向上的班集体。

一年来我们努力营造良好的班风，创设浓厚的学风，建立有效管理机制，精心谋划班级管理方法，科学有效管理班级，积极开展班级精神文明建设，力争使每一个学生感受到班集体有家一样的温暖，使每一个学生都在这个和谐的环境下得到健康的发展。

在大家的共同努力下，自高二组建班级以来在各方面成绩突出。

一、集思广益共建班规，充分发挥班干部的表率作用

俗话说：

“没有规矩不成方圆。

”一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。

组建班级之初我利用班会让同学们集体讨论制定班规，把“建设成一个环境优雅，举止文明，学风浓厚班级”作为班级目标，推举试用班干部，各班干部分工明确，并做到工作协调统一。

班干部能按照班规管理班级。

班干部骨干作用在各自的工作中得到了充分发挥，我们班每天都有固定的班委执勤，执勤班委全权管理班级工作，各部门负责人尽职尽责，为班级建设工作作出了巨大贡献，充分起到了先进表率作用。

通过不懈的努力，增强了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了拼搏进取的团队精神，并激励着同学们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

二、营造健康的班风激励班集体的提高。

我们班有一支优秀的班干部队伍，学习委员每天总结作业情

况；宣传委员按时出板报，内容新颖，卫生委员工作认真，在他的带领下，我们班的环境卫生做得最及时到位。

无论宿舍、教室还是卫生区都能达到优秀并做到常态化，尤其是宿舍卫生环境已经成为我校的标杆此外我们还设定了规范监督岗，使班级的纪律越发稳定，现在我们班的纪律豪不夸张的说可以达到自制。

我们班的目标：

建设一个环

优秀的同学和能力极为突出的班干部。

他们不仅学习成绩名列前茅?

而且在德、智、体等方面也十分突出。

29名同学在老师们的正确、科学引导下，正在齐心协力、努力实现着大家共同的宏伟蓝图。

逐步形成了“勤奋自信文明和谐”的班风，“勤学、求实、创新、博学”的良好学风。

“细节决定成败、态度决定高度”是我们的班训，“团结协作、共同进步、争创优秀班集体”是我们的奋斗目标。

在这些班训，奋斗目标的督促和勉励下，全体同学不断进取，努力奋斗，在短短的几个月里，八二班全体师生共同创造了突出的业绩：

在2015--2016学年度第一学期期末考试中获得年级总分第一名；李雅睿、冯冉、李雅萱、王亚杰四名同学排在年级前十名；李雅睿同学在期末考试中取得年级总分第一名的好成绩，并连续多年被评为校级“三好学生”、区级三好学生、市级三好学生、市级文明学生、“十佳中学生”等称号。

在卫生纪律方面各项成绩名列前茅。

我班学生还积极参加学校组织的各项文体活动，并取得优异成绩。

在我校举办的朗读比赛中，我班获得八年级组第一名；李雅睿同学朗读的《我骄傲.我是中国人》获得朗读比赛一等奖；于笑同学朗读的《再别康桥》获得朗读比

赛三等奖。

在冬季长跑比赛中，我班徐庞蕊和汤硕分别获八九年级女子和男子组第三名和第一名。

李雅睿、郝建煜朗读的《彩色的中国》登上宝坻电视台《文化大院》的舞台。

获得观众的一致好评。

一、加强思想教育，创建和谐班级

育人先育德，德育工作是班主任工作中的重中之重。

我认为宣传教育、激励表扬、批评鼓励是教师对学生进行思想教育的重要手段。

我充分利用班会课对学

生进行各方面的教育并严格要求，让学生了解自己什么该做，什么不该做，并对表现突出的学生给予表扬，对调皮犯错的学生适时的给予批评指正，并鼓励其勇敢地改正。

我们还利用班会课的时间开展了多种有益活动，如优秀学生事迹报告会、爱国故事比赛、争做合格中学生演讲比赛和主题班会等。

记得在开学初，我们以“你打算怎样为班集体出力”为题，组织了一次班会。

班会课上同学们勇跃地说出了自己的打算。

同学们说了很多，但我记得不是特别清楚了。

然而在班会后第二天的情景我却记忆犹新——班里多了几盆花，桌椅摆放的整整齐齐，地面格外干净，窗户也特别明亮，教室的环境焕然一新。

原来这些都是同学们自发地、主动地为集体献出的一份力。

我为此心悦诚服。

二、严格班规，促进自我管理

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过，真正的教育是“自我教育”。

开学初，我就带领全体同学，集体讨论了班级管理原则，共同拟定了《八二学生一日细则》、《八二岗位职责》、《八二小组评比制度》、《八二班级常规》、《八二奖惩制度》等一系列的班规制度，并全部落实到文字且安排专人负责随时修改、完善和充实。

使班级管理工作做到了“有章可循，有法可依”，为实现学生自我管理奠定了坚实的基础。

按照班级管理原则和班级的各种规章制度，明确了每位同学的职责，班内实行学生轮流执政，科学地设立常务班长、值周班长、，逐层管理，互相监督。

真正践行了“人人有事做，事事有人做；人人管人，人人被管”的自我管理模式。

还利用各种竞赛评比活动和板报、手抄报、橱窗等宣传措施，增强班内竞争机制，用精细化、科学化的管理制度为班级的长足良性发展提供了有力保障。

三、浓浓的学风，促进班级和谐发展

进入九年级，我这样教导学生：

这里是我们奋飞的起点，而不是停留的港湾。

因为在火热的学习生活中，我们面对的是激烈的竞争和严峻的中考的考验，任何时候我们都没有理由懈怠。

吾生也有涯，吾学也无涯。

全体同学长期以来在学习上迸发出的热情真可谓壮观。

理想和前途的追求，将我们全体师生紧紧地团结在一起，向着知识的雅典园阔步前行。

九年级以来我班同学用汗水和拼搏塑造的是学习成绩的一枝独秀，学风考风的严谨有序。

在历次考试中，各科成绩均名列年级第一名，成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。

现在，全班同学有一个共识：

只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在广阔的天地里大显身手。

四、创设环境，促进学生健康成长

干净整洁、充满人文气息的环境布置，是八二班最直观的一大亮点。

用“窗明几净，一尘不染，整齐划一，秩序井然”这些词语来形容教室的环境，也许再恰当不过了。

再加上全体师生共同谋划设计的文化氛围，更能体现班级的特别之处。

理想树，责任角，光荣榜；一句标语，一副对联，一段热情洋溢、催人奋进的文字?

?

每一个小小的设计都凝结了全体师生对于班集体的热爱和对美好未来的憧憬，当然也凝结了大家的心血。

真正实现了环境育人的教育效果。

我班同学都积极参加课间操，“阳光体育”长跑活动及学校组织的各项活动，促进了学生的健康成长。

五、建立强有力的班委会，发挥学生主体作用

我们十分注重学生干部队伍的建设、努力发扬学生干部的模范带头作用，自班级组建来，我们就制定了一整套关于学生干部的选拔、培养及发展的方案。

班级组建时，由于同学们之间互相不了解，我从实际出发采取自荐形式，通过谈话方式一个个严格把关，确定了第一批临时学生干部，确保了学生干部能够为班集体服务。

一个月之后大家通过交流有了较多的了解，随后班委会经过自荐、民主选举和评议，并结合上一届临时班委会的工作情况和合理化建议，重新确定新一届干部队伍，逐步建立起一支高素质、强能力的学生干部队伍。

同时对学生干部实行动态管理，根据一段时间内的民意测验及个人的综合表现，对学生干部进行适当的调整。

在我班的班干部中涌现了许多优秀学生干部，如学习委员周欣畅同学被授予“市级文明学生”的荣誉称号。

六、以实践活动影响学生，培养社会责任感

学校的教育不单是智育的教育，更应有社会实践的教育，尤其是九年级面临毕业与升学。

在接班之初我与孩子们就制定了每周清扫政府大街的实践计划，通过实践孩子们懂得了礼让，懂得了合作的重要，更促进了班级的和谐与发展。

为此我还适时增加了其他的实践活动如：

在寒假期间，让孩子们帮助父母做有意的家务劳动，社会反响相当强烈，得到了一致赞扬。

在刚刚过去的植树节中我们班的同学们都在家中种下了环保树，来提倡环保意识。

针对当前经济危机状况，号召全体同学在家中，学校里都提倡节俭，从吃穿，到学习用品上减轻父母的经济负担，并在班里有一个废纸回收角，到学期末时可以换取一些学习用品。

等等这些实践活动都极大的感染着我们班的每一名同学，从中都能认识到自身的价值，

受到教育，提高了学生的社会责任意识和主人翁的精神。

我班的闫倩楠同学是特困学生，可是在2012年1月28日她在宝坻汽车站捡到一个钱包里面有现金800元和银行卡5张及身份证件。

在没找到失主的情况下，向当地派出所报案后将钱包交给警察叔叔，但没留姓名。

过后失主结合派出所经多方打听才知道是闫倩楠同学，然后给尔王庄中学写了感谢信。

闫倩楠同学拾金不昧的精神在学校及社会中反响很大为我们尔王庄中学在社会中争得了荣誉。

成绩代表着过去，奋斗要面向未来，八二班将再接再厉，蒸蒸日上，“学无止境”，“进步无止境”同学们仍需努力，一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更加灿烂美好的明天！

创建和谐班级唱响青春旋律

单位：

尔王庄中学

班级：

九年级一班

班主任：

李术良

【篇三：

三好班集体事迹材料】

三好班集体事迹材料

三好班集体事迹材料

在我们美丽的xx一小，有一个充满自信、勇于创新、团结协作、积极上进的班集体----六

（1）班。

无论什么时候走进我们六

（1）班，你都会被深深震撼：

桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，板报设计的图文并茂。

这一切无不显示着同学们的认真和细心；清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。

确实，我们六

（1）班就是这样一个优秀班集体。

二、我们班集体的风采

良好的班级氛围

我们的班集体，班干部都严于律己，不仅在班级工作中起示范作用，在学校大队部工作中也起示范作用。

邱xx同学是班长，梁xx是学校的大队委，他们不但学习成绩优异，还经常在学校的活动中担任主持人。

英语节启动仪式上，他们出色的英语主持更是赢得了全校师生的夸赞。

在这些优秀班干部的带领下，我班形成了良好的班级氛围，学风正。

纪律稳定是六年一班的一大特点，在纪律上六年一班经常会得到各科任老师的好评。

纪律稳定也保证了同学们良好的学习状态。

大部分同学积极向上，孩子们下课会追着英语李老师背诵外语，研究付老师的数学题。

上学期期末成绩语、数、外均超过塘沽区平均分，三科总平均分列全区第七。

语文三率均超过学校标准。

他们还有更大的目标就是在毕业考试中取得优异的成绩为学校争光。

特色的班级管理

多元岗位，自我管理，培养责任之心。

为提高每位同学的责任意识和自我管理、自我控制能力，使其成为班级的主人，我们班在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。

“固定岗”，就是班级中的一个服务性的固定岗位，要求班级36位同学人人根据自己的实际情况，必须选择一个服务性项目，发扬“我为人人，人人为我”的奉献精神，培养班级主人翁的责任感。

而“轮流岗”，就是让全体同学轮流担任班委，体验班委角色。

在锻炼中孩子们的能力增强了，更有责任意识了。

每个学期初，班干部都主动与班主任一起讨论确定学期班级工作计划，有序地开展班级各项工作。

特别是班队课、黑板报、班级园地等工作，同学们都自己安排布置并完成。

如果你早自习来到教室可能会看到梁xx同学站在讲台上在给全班同学讲解数学题，中午来到教室，王xx同学也许在给大家听写词语。

赵xx同学每天用校信通发作业，刘xx同学定期充实博客。

班会、队会的开展，由班干部自己组织，老师成了顾问。

我交给了同学们整理和归纳知识的一些方法，每个单元孩子们就学会了自己整理知识为自己出一份试卷，是那么有模有样，有板有眼。

教这些孩子省心，是我经常发出的感叹。

我为这些孩子感到骄傲，也为自己教过这些孩子感到荣幸。

爱心管理，真心渗透，培养人文之心。

记得刚接班的时候，我在班级园地里贴了一个大大的心，它的寓意是“要有一颗仁爱之心”我提醒孩子们，我们班集体的每个人都是亲人。

虽然不是同一个父母所生，但仍然是兄弟姐妹，大家要互相关心，互相帮助。

六年一班有这么一个传统。

每年元旦联欢时，都有一个特殊的节目，那就是给侯钰颖捐款。

20元、50元、100元?

?

孩子们尽自己的能力一会儿就凑了七八百元钱。

女生侯

xx全家遭遇了一次车祸，母亲丧生，父亲高位截瘫，因在车祸时母亲将她紧紧地抱在怀里，她幸运的活了下来。

但小小的孩子一下子就面临这么残酷的事，她变得不爱说话了。

她的家庭也因这次车祸而变得经济拮据。

这些捐款虽然钱数不多，但是难得的是这件事一做就是五年。

孩子们的爱心温暖了这个家庭，也温暖了这个孩子的心。

虽然我们班人数不多，但每次捐款活动，捐款数都是全校第一。

为5.12地震灾区捐款我班捐了1800多元，为西部干旱地区捐款我班捐了800多元。

极强的集体凝聚力

在升上六年级的开学第一天，全体同学就表决心，明目标——为争当“三好班集体”而战。

平时在学习、生活中他们有团队合作精神，做到互相帮助和互相支持，共同提高。

因为他们知道每一个同学都代表着班集体的形象，每个人都要为班集体争光做点事情。

这一年来，同学们在学习习惯、行为习惯、卫生习惯严格要求自己。

在各项活动中，抱着处处为班集体争先的意识积极参与，在学校各项评比竞赛中都取得了优异的成绩。

2011年我班集体获校合唱比赛第一名。

学校冬季长跑第一名，被评为xx新区“优秀中队”，xx新区“书香班级”。

多彩的班集体活动

我们六

（1）班集体的活动丰富多彩，如读书心得交流活动、学习方法介绍、手抄报报评比、我是小作家作文评比。

特别是精心安排的“今天我生日”活动，同学在班级过生日，全班同学齐唱生日歌，每人献上一句祝福，分吃蛋糕，齐玩“奶油战”，那份快乐是他们一辈子也不会忘记的。

学校举办的各项活动更是少不了我们班孩子的身影。

学校参加xx区的各项比赛，我们班同学都是主力，2010年的xx区歌咏比赛，我班同学被选上了13个人，占合唱队人数的三分之一。

，xx区的绘画比赛，美术朱老师从奖我班选了多幅作品，其中侯xx等五人获奖，杨xx的画还被选入了挂历。

小小毕加索绘画大赛，邓xx等四人获一等奖。

校信通杯征文大赛，我班董xx等三人获一等奖。

刘xx、王xx分获区片运动会跳高和跑步比赛第一名。

校排球队在xx市取得了第一名的好成绩，其中大部分成员来自我班，他们是岳xx、邓xx、李xx、张xx同学。

成绩展示

2010年校“我爱我的祖国”征文活动中荣获优胜班级；

2010年“红歌唱响爱国情”班级合唱比赛获一等奖

2010年“小镜头，大发展”摄影比赛，荣获一等奖

2010年拔河比赛中荣获一等奖

2010年广播操比赛中荣获一等奖；

2010年六一儿童节节目荣获“最佳表演奖”；

2010年校长跑比赛班级第一名；

2011年获合唱比赛第一名

2009---2010年xx新区xx三好班集体

2010—2011年xx新区xx三好班集体

2011—2012年xx新区xx三好班集体

2011—2012年xx区先进中队

2011—2012年xx新区书香班级

进步无止境，我们六

（1）班全体同学会更加努力，为在xx一小六年的小学生活画上圆满的句号。

也会努力奋斗，让xx一小的历史上留下他们精彩的一页。