居住空间教案.docx

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居住空间教案

居住空间教案

课程名称

居住空间的基本概念

章节：

第一章

授课时间

班级：

教学目的

通过对居住空间的概念与风格流派等的学习，使学生对居住空间有一个初步的认识和了解。

教学内容

1、居住空间的含义与特征。

2、居住空间居住设计的目的。

3、居住空间的历史发展与风格流派。

教学重点

了解居住空间的基本概念、特征

教学难点

居住设计的目的及其历史发展与风格流派。

教学方式

精讲理论知识,课堂实践与辅导相结合,多媒体教学

教具

相关图片及教学光盘

教学内容

一导入新课

前一段我们学习的素描和色彩，这些都是造型基础。

这次我们的构成课程是现代设计造型基础，也就是我们从事设计的第一步。

所以学好构成课是非常必要的。

今天我们就来学习三大构成之一--------居住空间。

二授课内容

第一章、居住空间的基本概念及发展

居住空间和人们的生活联系紧密，是人们基本生活要素之一。

随社会经济的发展，居住空间由最原始的天然岩洞演变到现在种类繁多的住宅样式。

无论居住空间的形式将怎样的变化和发展，它的基本内涵是不变的：

它是人类的住所。

第一节居住空间的基本概念

一、居住空间的定义：

1、定义：

居住空间是一种以家庭为对象的居住活动为中心的建筑环境。

（1）、狭义地说，它是家庭生活方式的体现。

案例A：

农村生活下的居住空间：

a、生产方式：

农业，养殖业

b、居住空间特点：

农村用地状况决定其相对宽敞，自给自足的生产方式决定其周边环境可以相对封闭。

案例B：

游牧生活下的居住空间：

a、生产方式：

畜牧业

b、居住空间特点：

畜牧业生产决定其应具有活动性以便于追随牧草,活动性决定其应结构简单，拆装方便，材料轻便。

案例C：

城市生活下的居住空间：

a、生产方式：

工业或商业

b、居住空间特点：

城市用地状况决定其相对密集，生产方式要求其交通发达并信息畅通。

（2）、广义地说，它是社会文明的表现。

案例A：

封建社会时期的居住空间：

a、封闭：

独门独院，→封建意识形态的体现

b、等级分明：

正房与厢房，→封建伦理道德思想的体现

案例B：

居住空间的层级关系：

家庭（单个居住空间）→小区（居住空间的集合）→社区（小区的组团）→城市（社区的串联）

二、人们对居住空间的认识：

1、中国古代人们认为：

“君子之营宫室，宗庙为先，廊库次之，居室为后”。

说明中国古代对居住空间以宗法为重心，以农耕为根本的社会居住法则，兼顾精神与物质要素。

2、西方古罗马帝国建筑家波里奥认为：

“所有生活皆需具备实用、坚固、愉快三个要素。

”

两千年前就已在实质上把握了功能、结构和精神价值。

　　3、现代建筑设计家赖特认为：

　　“功能决定形式”，居住空间的实质存在于内部空间，它的外观形式也应由内部空间来决定。

　　居住空间的结构方法是表现美的基础。

　　居住空间建地的地形特色是生活本身特色的起点。

　　居住空间的实用目标与设计形式的统一，方能导致和谐。

　　4、勒•柯布西耶则认为：

“居室是居住的机器，”居住空间设计需像机器设计一样精密正确。

居住空间设计不仅需考虑生活上的直接实际需要，且需从更广泛的角度去研究和解决人的各种需求，居住空间的美植根在人类的需要之中。

第二节　居住空间的发展历程

居住设计是人类创造并美化自己生存环境的活动之一。

确切地讲，应称之为居住环境设计。

居住空间居住设计的发展大致可以分为早期、中期和当前三个阶段。

一、早期阶段（原始社会至奴隶社会中期）

　　早期阶段人类赖以遮风蔽雨的居住空间大都是天然山洞、坑穴或者是借自然林木搭起来的“窝棚”。

这些天然形成的内部空间毕竟太不舒适，人们总是想把环境改造一番，以利于生存。

人类早期作品与后来的某些矫揉造作的设计相比，其单纯、朴实的艺术形象反倒有一种魅力，并不时激发起我们创作的灵感。

该时期特点如下：

生产技术落后→解决技术能力有限→技术相对简陋↘↗穴居窑洞及山洞

生产能力不足→物质财富有限→满足基本功能要求→形式→巢居干栏

生存压力大→建造目的单一→满足基本生存要求↗↘木骨泥墙

案例A：

早期的居住空间类型：

a、技术相对简陋

b、满足基本功能要求

c、满足基本生存要求

早期阶段居住空间在构造和处理手段上为后来的发展打下了基础。

更重要的是：

一开始就体现出从事居住设计活动的艺术与技术紧密结合的职业特征。

二、中期阶段（奴隶社会后期、封建社会至工业革命前期）

中期阶段，人类改造客观世界的能力在不断地提高。

人类的居住空间不单是简单的“容器”，更为抽象的居住空间的“精神功能”问题同时也被提了出来。

所谓“精神功能”指的是那些满足人们心理活动的空间内容，人们往往用“空间气氛”、“空间格调”、“空间情趣”、“空间个性”之类的术语来解释它，实质上这是一个空间艺术质量的问题，是衡量居住设计质量的重要标准之一。

人生享乐的主张在中期阶段居住空间居住设计活动中开始得到重视。

东方，特别是在封建帝王统治下的中国，宫殿、山庄雕梁画栋、华丽异常。

西方的文艺复兴姗姗来迟，但此后的社会财富占有者们也后来居上，大兴土木，把宫苑、别墅也无不搞得外貌壮观，内部空间奢华。

这个时期的生活居住空间设计往往追求面面俱到。

特别是在眼睛近距离观赏和手足可及之处，无不尽量雕琢。

为了炫耀财富的占有，为了满足感官的舒适，昂贵的材料、无价的珍宝、名贵的艺术品都被带进了居住空间。

该时期特点如下：

生产技术进步

技术能力提升

结构复杂

哥特式

生产力加强

物质财富增多并集中

大的、消耗性强的

皇宫别墅山庄

建造目的复杂化

生活及享乐的观念

形式复杂、风格多样

洛可可、巴洛克

楼、台、亭、阁

这阶段居住空间居住设计工艺精致、巧妙，大大地丰富了居住设计的内容，给后人留下了一笔丰厚的艺术遗产。

但是，在另一方面，那些反映统治阶层趣味的，不惜动用大量昂贵材料堆砌而成的所谓豪华的内部空间，也给后人植下了一味醉心于装潢而忽视空间关系与建筑结构逻辑的病根。

三、当前阶段（工业革命至今）

震撼世界的第一次工业革命开拓了现代居住设计事业发展的新天地。

钢、玻璃、混凝土、批量生产的纺织品和其他工业产品，以及后来出现的大批量后生产的人工合成材料，给设计师带来了更多的选择可能性。

新材料及其相应的构造技术极大地丰富了居住设计的学科内容。

现代居住空间艺术的创作理论，随着实践活动的开展亦日趋完善。

在本世纪二十年代，一批勇于探索的设计师终于举起了现代居住设计的旗织。

现代居住设计的主要特点是：

　　1、求实用功能，注重运用新的科学与技术，追求居住空间“舒适度”的提高。

　　2、注重充分利用工业材料和批量生产的工业产品。

　　3、讲究人情味，在物质条件允许的情况下，尽可能追求个性与独创性。

　　4、重视居住空间的综合艺术风格。

第三节　居住空间设计未来发展

一、居住空间设计未来发展方向：

　　1、居住空间设计领域的相对独立性日益增强，同时与多学科、边缘学科的联系和结合趋势也日益明显。

居住空间设计除了仍以建筑设计作为学科及工业设计等学科的一些观念外，思考和工作方法也日益在生活设计中显示其作用。

　2、居住空间设计、施工、材料、设施、设备之间的协调和配套关系加强各部分自身的规范化进一步完善。

　3、随着东西文化的不断渗透和融合，老百姓接受新事物的能力逐步提高、对于多种风格形式生活产品的适应能力也越来越强，越来越多的个性化产品在市场上出现，住宅产品走向多元化发展是必然的发展趋向。

　4、追求环境、生态、科技为主题的第三代产品，将会是今后居住空间的主导性产品。

居住空间产品更强调生活的高品味、人性化、健康、舒适美观、有较多的绿化空间、人文景观和适应现代社会的智能管理系统，将是居住空间共同发展的目标。

　5、智能化设计也是近几年居住空间的一个卖点。

随着城市网民数量的增多，发展商也还会将买家的需要建立起家庭办公自动化设施，全方位的智能化防盗及生活的一卡通消费系统，如：

北京的现代城，上海的仁恒滨江园，深圳的东海花园二期等都采用这种超前的智能化设施。

三小结：

本节讲了居住空间的概念和发展以及为什么学习它和怎样去学习，使学生明白学习居住空间的意义，知道学习居住空间和以后所学科目的联系。

四思考问题：

在居住空间发展史上，列举不同时期的居住设计风格和代表作品。

居住空间教案

课程名称

居住空间的内容

章节：

第二章

授课时间

班级：

教学目的

掌握空间设计的内容、类别以及设计的依据

教学内容

1、居住空间设计的内容。

2、居住空间设计的类别。

3、居住空间设计的依据。

教学重点

1、居住空间设计的内容。

2、居住空间设计的类别。

教学难点

居住空间设计的依据。

教学方式

精讲理论知识,课堂实践与辅导相结合,多媒体教学

教具

相关图片及教学光盘

教学内容

一导入新课

前一节讲了居住空间的概念和发展以及为什么学习它和怎样去学习，使学生明白学习居住空间设计的意义，知道学习居住空间和以后所学科目的联系。

接下来我们讲讲居住空间的基础知识。

二授课内容

第二章居住空间的内容

第一节居住空间的内容

现代居住设计涉及的面很广，但是设计的主要内容可以归纳为以下四个方面：

一居住空间组织和界面处理

居住设计的空间组织，需要对原有建筑设计的意图充分理解，对建筑物的总体布局、功能分析、人流动向以及结构体系等有深入的了解，在居住设计时对居住空间和平面布置予以完善、调整或再创造。

居住界面处理，是指对居住空间的各个围合面（地面、墙面、隔断、平顶等）的使用功能和特点的分析，界面的形状、图形线脚、肌理构成的设计，以及界面和结构构件的连接构造，界面和风、水、电等管线设施的协调配合等方面的设计

居住空间组织和界面处理，是确定居住环境基本形体和线形的设计内容。

二居住视觉环境（光照、色彩和材质）的设计

居住光照是指居住环境的天然采光和人工照明，光照除了能满足正常的工作生活环境的采光、照明要求外，光照和光影效果还能有效地起到烘托居住环境气氛的作用。

色彩是居住设计中最为生动、最为活跃的因素，居住色彩往往给人们留下居住环境的第一印象。

除了色光以外，色彩还必须依附于界面、家具、居住织物、绿化等物体。

居住色彩设计需要根据建筑物的性格、居住使用性质、工作活动特点、停留时间长短等因素，确定居住主色调，选择适当的色彩配置。

材料质地的选用，是居住设计中直接关系到实用效果和经济效益的重要环节。

饰面材料的选用，同时具有满足使用功能和人们身心感受这两方面的要求，例如坚硬、平整的花岗石地面，光滑、精巧的镜面饰面，轻柔、细软的居住纺织品，以及自然、亲切的术质面材等等。

居住设计中的形、色、质应在光照下融为一体，赋予人们以综合的视觉心理感受。

三居住内含物（家具、陈设、灯具、绿化）的设计和选用

家具、陈设、灯具、绿化等居住设计的内容，除固定家具、嵌入灯具及壁画等与界面组合外，大部分均相对地可以脱离界面布置于居住空间里，其实用和观赏的作用都极为突出，通常它们都处于视觉中显著的位置，家具还直接与人体相接触，感受距离最为接近。

家具、陈设、灯具、绿化等对烘托居住环境气氛，形成居住设计风格等方面起到举足轻重的作用。

居住绿化在现代居住设计中具有不能代替的特殊作用。

居住绿化具有改善居住小气候和吸附粉尘的功能，更主要的是，居住绿化使居住环境生机勃勃，带来自然气息，令人赏心悦目，起到柔化居住人工环境，协调人们心理平衡的作用。

四空间构造与环境系统

空间构造与环境系统是居住设计功能系统的主要组成部分。

两者组成了居住设计的物质基础，是满足居住各种功能的前提。

建筑是构成居住空间的本体，建筑空间构造对于居住形态具有决定性作用。

受经济、材料、技术的制约，居住设计依然要充分考虑构造对空间造型的影响。

在框架构造的建筑空间中，柱网间距的尺度，柱径与柱高之比，梁板的厚度，都对居住空间的塑造具有重要的影响力。

利用框架构造本身的特点，在柱与梁上作文章已成为这类空间居住设计的一种常用手法。

相对来讲砖混构造的建筑在空间上留给居住设计的余地十分有限，因此在这类空间中界面的装饰就显得非常重要。

居住环境系统实际上是建筑构造中满足人的各种生理需求的物理人工设备与构件。

环境系统是现代建筑不可或缺的有机组成部分，涉及到水、电、风、光、声等多种技术领域，由采光与照明系统、电气系统、给排水系统、供暖与通风系统、音响系统、消防系统组成。

采光与照明系统：

自然采光受开窗形式和位置的制约，人工照明受电气系统及灯具配光形式的制约。

采光与照明对光线的强弱明暗，对光影的虚实形状和色彩，对居住环境气氛的创造有着举足轻重的作用。

电气系统：

在现代建筑的人工环境系统中居于核心位置，各类系统的设备运行，供水、空调、通讯、广播、电视、保安监控、家用电器等等都要依赖于电能。

在电气系统中，强电系统的功率对居住设备与照明产生影响，弱电系统的设备位置造型与空间形象发生关系。

排水系统上下水管与楼层房间具有对应关系，居住设计中涉及到用水房间需考虑相互位置的关系。

供暖通风系统：

设备与管路是所有人工环境系统中体量最大的，它们占据的建筑空间和风口位置会对居住视觉形象的艺术表现形式产生很大影响。

音响系统：

包括建筑声学与电声传输两方面的内容，建筑构造限定的居住空间形态与声音的传播具有密切关系界面装修构造和装修材料的种类直接影响隔声吸声的等级。

消防系统：

包括烟感警报系统与管道喷淋系统两方面的内容，消防设备的安装位置有着严格的界定，在居住装修的空间造型中注意避让消防设备是一个较为重要的问题。

第二节居住设计的类别

居住环境的类型依据建筑性质和使用功能的不同，可以划分为以下四大类别：

1.居住建筑居住设计（住宅、公寓、宿舍）

2公共建筑居住设计（文教、医疗、商业、旅游、观演、办公、体育、展览、交通、科研）

3工业建筑居住设计（厂房）

4农业建筑居住设计（农业生产用房）

其中，住宅居住环境和公共居住环境是现代居住设计的主要类别。

不同类别的居住环境因功能不同而性质各异，其在设计标准和要求上会有很大的差异，设计时必须具体分析，分别给予适宜的功能与形式。

第三节居住设计的依据

一人体尺度以及人在空间活动时的范围

一人体尺度以及人在空间活动时的范围

包含三个方面：

（1）静态尺度（人体尺度）；

（2）动态活动范围队体动作领域与活动范围

（3）心理需求范围（人际距离、领域性等）。

人体的尺度和人体在居住完成各种动作时的活动范围，是我们确定居住诸如门扇的高宽度、踏步的高宽度、通道宽度、家具的尺寸及其相间距离，以及居住净高最小高度等的基本依据。

涉及到人们在不同性质的居住空间内，从人们的心理感受考虑，还要顾及满足人们心理感受需求的最佳空间范围。

二居住内含物的尺寸及安置范围

居住空间里的内含物即是家具、灯具、设备（空调器、热水器、电视机等）、陈设之类，它们的尺寸和安置范围是居住平面布置的重要依据。

在有的居住环境里，如宾馆的门厅、高雅的餐厅等等，居住绿化和水石小品等的所占空间尺寸，也应成为组织、分隔居住空间的依据条件。

三居住空间的结构构成，设施管线等的尺寸和制约条件

居住空间的结构体系、柱网的开间间距、楼面的板厚梁高、风管的断面尺寸以及水电管线的走向和铺设要求等，都是组织居住空间时必须考虑的。

有些设施内容，如风管的断面尺寸，水管的走向等，在与有关工种的协商下可作调整，但仍然是必要的依据条件和制约因素。

例如集中空调的风管通常在板底下设置，计算机房的各种电缆管线常铺设在架空地板内，居住空间的竖向尺寸，就必须考虑这些因素。

四合适的装饰材料和可行的施工工艺

由设计设想变成现实，必须动用可供选用的地面、墙面、顶棚等各个界面的装饰材料，采用现实可行的施工工艺，这些依据条件必须在设计开始时就考虑到，以保证设计图的实施。

五投资限额，建设标准，以及工程施工期限

具体而又明确的经济和时间概念，是一切现代设计工程的重要前提。

投资限额与建设标准是居住设计必要的依据因素。

不同建设标准的居住装修，可以相差几倍甚至十多倍。

比如，一般经济型旅馆大堂的居住装修费用单方造价1000元左右，而五星级旅馆大堂的单方造价可以高达8000-10000元。

同时，不同的工程施工期限，将导致居住设计中不同的装饰材料安装工艺以及界面设计处理手法。

另外，在工程设计时，建设单位提出的设计任务书，以及有关的规范（如防火、卫生防疫、环保等）和定额标准，也都是居住设计的依据文件。

此外，原有建筑物的建筑总体布局和建筑设计总体构思也是居住设计时重要的设计依据因素。

三小结

本节讲了居住空间的内容、类别和依据的基本知识

以及在室内设计中的应用，使学生明白居住空间的要点。

四作业

1以居住空间的内容、类别、和依据的基本知识，在A4纸上练习平面布置练习，符合功能分区及人流动线的要求。

居住空间教案

课程名称

居住空间的设计

章节：

第三章

授课时间

班级：

教学目的

掌握居住空间的设计概念、家庭因素、设计原则、各部分环境设计、照明设计以及居住空间的设计程序。

教学内容

1、居住空间的设计概念。

2、居住空间的家庭因素。

3、居住空间的设计原则。

4、居住空间各部分环境设计。

5、居住空间照明设计。

6、居住空间的设计程序。

教学重点

居住空间的设计概念、家庭因素、设计原则。

教学难点

居住空间各部分环境设计、照明设计、的设计程序。

教学方式

精讲理论知识,课堂实践与辅导相结合,多媒体教学

教具

相关图片及教学光盘

教学内容

一导入新课

前一节讲了居住空间居住空间的内容类别和依据，以及在居住空间设计中的应用，下面讲讲居住空间在怎样的法则下去创作。

二授课内容

第三章、居住空间的设计

第一节住宅居住设计概念

一住宅

“住宅”是一种以家庭为对象的人为生活环境。

它既是家庭的标志，也是社会文明的体现。

中国古人认为：

‘’君子之营宫室，宗庙为先，廊库次之，居室为后”。

说明中国古代对居室以宗法为重心，以农耕为根本的社会居住法则，兼顾精神与物质要素。

在西方，古罗马帝国建筑家波里奥认为：

“所有住宅皆需具备实用、坚固、美观三个要素。

”两千年前就已在实质上把握了机能、结构和精神价值。

到了现代，赖特则倡导“机能决定形式”，认为人是自然的部分，居住者应接受到充足的自然生活要素。

赖特的住宅建筑哲学认为：

1住宅的完善实质存在于内部空间，它的外观形式也应由内部空间来决定。

2住宅的结构方法是表现美的基础。

3住宅基地的地形特色是住宅本身特色的起点。

4住宅建筑材料需表现其独特的质感。

5住宅的实用目标与设计形式的统一，方能导致和谐。

而勒·柯布西耶则认为：

“住宅是居住的机器”，住宅设计需要象机器设计一样精密正确。

它不仅需考虑生活上的直接实际需要，且需从更广泛的角度去研究和解决人的各种需求。

诸如：

重视自我表达，道德价值和多目标机能。

美国人高顿又认为：

住宅应为人类提供完全的服务，它需同时提供机能的、情绪的、心理的、经济的和社会的服务。

住宅的美应植根在人类的需要之中。

二社区条件

住宅虽是一独立的家庭居住空间，但它只有归属于一个完整的社区系统，才能充分发挥其生活价值。

社区概念，即人类在特定地域内共同生活的组织关系，包含精神与物质条件：

1精神条件

（1）共同的集体背景：

相同的传统、习俗教育、职业、宗教。

（2）浓厚的社区意识：

相同的生活观念、行为规范和责任心

（3）和谐的整体环境：

优美的景观，统一的建筑群。

（4）充分的文教设施：

学校、公园、动物园、娱乐中心。

2物质条件

（1）完善的公共建筑：

电力、电讯、系统。

（2）完善的福利设施：

市场，托儿所、交通，卫生，停车场等。

第二节住宅居住设计的家庭因素

住宅因家庭需要而存在，每一个家庭又有不同的个性特征而使住宅形成了不同的风格。

家庭因素是决定住宅居住环境价值取向的根本条件，其中尤以家庭形态、家庭性格、家庭活动、家庭经济状况等方面的关系最为重要。

住宅设计的因素是设计的主要依据和基本条件，也是住宅居住设计的创意取向和价值定位的首要构成要素，合理而协调地处理好这些因素的关系是设计成功的基础。

一家庭形态

家庭形态包括：

人数构成、成员间关系、年龄、性别等。

家庭的发展成长阶段的不同，对住宅环境的需要也截然不同。

（一）新生期

家庭从新婚起到第一个儿女出生以前，人口简单，这种家庭无论是独立居住，或与上一代家庭共同居住，利弊参半。

独立居住自由而富私密性；共同居住经济富足，有安全感，但私生活易受干扰。

（二）发展期家庭

儿女诞生至少年期、青年期，至另组新生期家庭。

1.发展前期

儿女诞生，至进入少年期。

在此阶段，第一代需全力照顾第二代的成长，第二代需依赖第一代而生活。

家庭居住形式以两代结合式为最佳一一即将两代的居住空间密切结合，加强有利于第一代成长的设计因素。

2发展后期

儿女进入青年期始，至另组新生期家庭为止。

在此阶段，第二代逐渐成熟，为使两代之间能在和谐亲密中保特适度独立生活和私密性，采用“两代自由式”或“两代分离式”为宜。

（三）再生期家庭

儿女另组家庭。

人口减少，第一代人步入中晚年。

（四）老年期家庭

第二代完全离开家庭。

每个家庭在不同阶段的需要是截然不同的，事实上，只有根据实际人口年龄、性别结构和成员关系分别采取适宜形式，方能解决实际问题。

二家庭性格

家庭特殊是精神品质的综合表现，包括家庭成员的爱好、职业特点、文化水平、个性特征、生活习惯、地域、民族、宗教信仰等。

表现为：

（1）先天因素：

历史、地域、家庭的传统。

（2）后天因素：

教育信仰、职业等现实条件。

居住设计的形式应与家庭性格相符。

三家庭活动

家庭活动包括以下三方面内容：

群体活动一一与家人共享天伦之乐与亲友联络情谊，谈聚、用餐、看电视、阅读等。

私人活动一一每个家庭成员独自进行的私密行为。

应与人保持适度距离，避免无谓干扰。

包括睡眠、休闲、个人嗜好等。

家务活动一一最繁重琐屑的工作，如准备膳食，维护环境清洁等。

四家庭经济

家庭经济状况包括收入水平、消费分配等。

即使经济条件较好，但若不善用，不仅无法获得完美的生活环境，反而容易导致低级趣味。

单纯金钱因素只能交换物质条件，需加入智慧因素才能产生精神价值。

经济不充裕时也不能草率选用低品质材料设备，以避免造成双重损失。

应追求良好的性价比，宁可采用高品质材料，实施分期付款，以保障长期的经济实效。

第三节住宅居住设计的原则

住宅的空间一般多为单层、别墅（双层或三层）、公寓（双层或错层）的空间结构。

住宅居住设计就是根据不同的功能需求，采用众多的手法进行空间的再创造，使居居住部环境具有科学性、实用性、审美性，在视觉效果、比例尺度、层次美感、虚实关系、个性特征等方面达到完美的结合，体现出“家”的主题，使业主在生理及心理上获得团聚、舒适、温馨、和睦的感受。

住宅居住设计在整体上应该遵循以下原则：

一功能布局

住宅的功能是基于人的行为活动特征而展开的。

要创造理想的生活环境，首先应树立“以人为本”的思想，从环境与人的行为关系研究这一最根本的课题入手，全方位地深入了解和分析人的居住和行为需求。

住宅居住环境，在建筑设计时只提供了最基本的空间条件，如面积大小、平面关系、设备管井、厨房浴厕等位置，这并不能制约居住空间的整体再创造，更深、更广的功能空间内涵还需设计师去分析、探讨。

住宅居住环境所涉及的功能构想