四级考试流程.docx

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四级考试流程

学英语四级考试流程

　8：

50---9：

00试音时间

　　9：

00---9：

10播放考场指令，发放作文考卷

　　9：

10取下耳机，开始作文考试

　　9：

35发放含有快速阅读的试题册（但9：

40才允许开始做）

　　9：

40---9：

55做快速阅读

　　9：

55---10：

00收答题卡一（即作文和快速阅读）

　　9：

55---10：

00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

　　10：

00开始听力考试，电台开始放音

　　听力结束后完成剩余考项。

　　11：

20全部考试结束。

注释:

1，标准分满分710分=听力248.5＋阅读248.5＋综合测试106.5＋写作106.5。

2，从听力、阅读部分的换算表可以看出，错前两分的时候，标准分扣分严重，1分扣10.5分，错到第3分的时候，标准分扣分有所降低-7分，扣到10分以后，标准分扣分就更低（3分），可见，标准分换算目的是把同学的成绩档次拉开，让特别优秀的同学脱颖而出，要想总分取得630分以上，必须保证很高的正确率，卷面扣的前几分在标准分的权重相当大。

这也就解释了为什么考630分以上的同学这么少！

据换算，要考630分，阅读和听力部分卷面每部分扣分在3分左右。

3，综合测试的分数权重不大，卷面错1分在标准分中扣的分也相对较少，而且完型填空题量大，得分率不高，在考场上建议大家不要把完型填空耗费掉太多的时间，得不偿失！

4.当你拿到成绩单，上面写着290，那么恭喜你，你的卷面成绩为0分。

如果430+，就算顺利通过啦~

北京导航名师点拨大学英语四级快速阅读技巧

15分钟做完，先看小标题（现只看2-3个，多了也记不住），再通过1-7小题的题干的名词、动词找出原句来做，

特别注意：

做题顺序，先看文章标题，直到文章主要内容，然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，在回原文找。

找到第一小题后，再看第二小题。

看一个题，作一个；不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。

特别注意：

比较容易定位的词是：

A.不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。

B.时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。

C.比较长，难的名词容易定位，好找。

D.定位词找2-3个就行，多了也记不住。

最好是位置不同的两个词。

一般判断N和NG的标准如下:

NO题:

（l）信息与原文相反

（2）将原文信息张冠李戴

（3）将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述

（4）改变原文的条件、范围、频率、可能性等

NG题:

（l）无中生有

（2）以个别代替整体，即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象

（3）随意比较原文中提到的两个事物（4）将原文具体化，即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围

（5）原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容，在题目中作为客观事实陈述

做题顺序，先看文章标题，直到文章主要内容，然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，在回原文找。

找到第一小题后，再看第二小题。

看一个题，作一个；不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。

1.Manyoftheinnercapacitieswhichcannotbetaughtassubjectsareoftenknownaspsycho-socialskills.

定位词：

长单词innercapacities或者psycho-socialskills

文章第1个小标题whythisgoal?

下第二段首句。

答案选Y。

2.Vocationalskillsaremorefundamentalthanpsycho-socialskillsbecausevocationalskillsdeterminepeople'slivelihood.

定位词：

Vocationalskills或fundamental,定位词每次只需要找2-3个，多了记不住。

文章第1个小标题whythisgoal?

下第2段最后2句。

原文各个部分都说到，但是原文没作比较，选NG。

3.Onecantellhoweffectivelyavocationalskillisbeingusedbycountinghowmanystudentsregisterforthecourse.

定位词：

effectively，vocational，register并且只能在第2小题后面找。

文章第4个小标题progresstowardsthisgoal下首段第2句、3句。

与原文表达相反，选N。

4.Theprogressinpsycho-socialskillscanbemeasuredintermsofchangedbehaviors.

定位词：

changedbehaviors.并且只能在第3小题后面找。

文章第4个小标题progresstowardsthisgoal下第2段第一句。

与原文表达相反，选Y。

5.Oneofthechallengesfacingthelearnersistopromotetheirlifeskillsmoreconsciouslyanddeliberately.

定位词：

challenges和consciouslyanddeliberately

文章第5个小标题currentchallenges部分最后一段，是原文的同义互换，选Y。

6.Thegovernmentwillensurethatallcurriculagiventothelearnerswillberelatedtolifeskills.

定位词：

curricula，government

文章第6个小标题Policyoptions部分第二段，文章指出政府要确保生活技能，但没提到两者是否有关联。

NG

7.ThefunctionofUNESCOistoleadthegovernmentsandotherinternationalagenciestopromotelifeskills.

定位词：

UNESC，有专有名词、大写字母单词为首选定位词。

文章最后一个小标题WhatUNESCOisdoing部分的第一段，原文是support作用，不是lead作用，选Y。

第8小题可能在第7小题前，甚至文章前部分，但第9、10小题一定在第8小题后。

8.Theabilitiesthatwecanmakethemostoflifeconsistof.

定位词：

abilities，makethemostoflife

文章第1个小标题whythisgoal?

下第1段第2、3句。

答案填：

theinnercapacities,thepracticalskillsweneed

9.Thelearningtodoskillsarealsocalled"manualskills",whichareto.

定位词：

learningtodo,manualskills

第二个小标题Itsimportanceinlearning部分倒数第二段。

答案：

practiseknow-howrequiredforworkandtasks

注意原文为practising，答案要改为practise，用动词，就如同2006年12月四级真题原句是lookback,答案要是lookingback.

10.Thegovernmentmustexamineandadapttheprocessesandcontentofeducationinordertogainabalancebetween.

定位在第6个小标题policyoptions下的第5段，答案：

academicinputandlifeskillsdevelopment

      四六级快速阅读高分应试技巧

1.概述

大学英语四级考试从2006年6月开始在全国180所进行英语教学试点改革的高校中使用了新题型，并将于2006年12月面向全国的在校大学生全面采用四级考试的新题型。

改革后的大学四级考试对考生的能力提出了更高的要求，新四级考试的内容也出现了一些变化，尤其是在阅读理解部分增设了快速阅读。

要求考生在15分钟内阅读完一篇1000～1200词左右的文章并完成后面设置的10个问题，前7个是判断题。

如果与文章内容相符，就选Y（forYES）---ifthestatementagreeswiththeinformationgiveninthepassage；不相符则选N（forNO）---ifthestatementcontradictstheinformationgiveninthepassage；如果问题中所含的信息在原文中并未提及，则为NG（forNOTGIVEN）---iftheinformationisnotgiveninthepassage。

这种考试类型--是非判断题--是雅思考试中的一个常见阅读考试题型，这就说明我们的四级考试逐渐向国际性的考试靠拢。

后面3个问题是填空题，即根据句子的提示在原文中找出答案，填入空格即可---这沿袭了老式四级考题中的简答题的类型。

该题型旨在测试考生在实际语言环境中查询有效信息的能力，这也反映出四级考试试图提升考生英语实际应用能力的改革方向。

2.该题型的特点

所谓快速阅读，就是以较快的速度在规定的时间内有目的、有方法、高效率地阅读材料，以便从中准确地获得所需的信息。

新四级的快速阅读试题的目的就是考察考生在短时间内获取篇章特定信息的能力，对于考生的阅读速度有较高的要求，但对于阅读的深度要求则相对较低。

其文章和出题特点如下：

1）从样题和2006年6月的全真题来看，文章长度基本上是1000～1200词，通常会出现大标题和副标题（如果在今后的考试文章中没有副标题，就可以通过阅读各段的首句和尾句来推测文章某段落可能会涉及的内容），文中的句子结构并不复杂，但词汇量较大。

2）文章的选材注重时效性，现实性较强，选自英、美等国家出版的报刊文章和书籍，语言规范，表达生动，涉及最近的社会热点问题，如科普、环境、学术观点、经济、生活、文化等，通常不会涉及到政治、军事、尖端科技等内容。

体裁方面，从样题和全真题来看，都是说明文。

样题介绍的是一种垃圾处理设施---垃圾填埋场（L晴쌤嵱촖꽭靫蛛꽭촖嵱쌤晴andfill）；真题主要介绍的是美国的高速公路（Highways），从中我们可以得出一个结论，那就是快速阅读通常是比较客观的介绍或描述，而很少会涉及到作者的态度。

可供选择阅读材料的来源有Time,Newsweek,ChinaDaily,21stCentury等。

平时在阅读这些报刊文章时，应注意选择一般性的题材，这样对应付快速阅读测试会有帮助。

3）判断正误题是若干个陈述句组成，要求根据原文所给的信息，判断每个陈述句是对（Yes）、错（No）、还是未提及（NotGiven）。

试题的题干长度适中，为20个词左右，以便于考生在短时间内理解题目，阅读时获取有效信息，迅速找到答案。

这种题型的最大难度在于，选项间的混淆程度很深，在Yes和No之外还有第三种情况：

NotGiv-en。

所以，必须要把原文中相应的叙述找出来，看哪个选项是对原文的精确改写，是则为正确，否则为错误，但是在很多情况下似乎很难区分No和NotGiven（这在后面会加以分析总结），因此考生不能凭印象做题，因为选项间的差异有时候可能就微小到一个介词、连词、冠词、副词或语气词上，更不能完全利用自己的知识背景做出想当然的判断，一切的判断都应以原文为基础。

4）后面的3个题是根据原文所提供的信息补充完整句子。

通过对样卷和真题的分析，我发现这种题型的难度不大，句子填空题的答案都是原文中出现的原词，考生只需找到所需信息相应的地方，然后把它从原文中搬抄下来即可，基本上不需要改动原文信息。

其次，所要填写的信息都在题干的最后，例如：

全真题No.8Thegreatestbenefitbroughtaboutbytheinterstatesystemwas______.样题和全真题中的其它填空题都是如此。

第三，答案内容不是专有名词或名词短语，就是数字，从样题和全真题中还没有发现其他词性的单词作为答案出现。

例如全真题No.8的答案是名词短语per-sonalfreedomofmobility；No.9Trucksusingtheinterstatehighwaysdelivermorethan______.其答案是75percent，是数字。

第四，根据命题的标准，答案的长度一般在5个单词以内。

第五，试题的题干长度也是为20个词左右。

5）通过研究和分析样题及全真题，我发现快速阅读的的出题规律是---出题的顺序与文章的篇章段落展开的顺序基本是一致的，即题目是按照文章的段落顺序给出的，其答案的顺序当然也是如此，例如第二题的答案在原文中出现的位置应在第一题的答案之后，依次类推。

根据这一规律，考生可以快速确定答案的位置，以免重复阅读而浪费时间。

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3.应试技巧

考生在处理新四级考试中的快速阅读时，应该首先明确一个问题，那就是该题型与其他题型的要求不完全一样，其他类型的考题（如详细阅读、完型填空、改错、翻译等）对每句话的要求很高，几乎必须读懂才能做题，而快速阅读考察的是考生的信息搜索能力而非阅读理解能力，它不是以考生对文章的理解计分，而是以考生答案的对错来计分，因此，考生就没有必要去关注那些对答题没有帮助的内容，那么考生也不必完全掌握整篇文章，了解文章中的每一个细节（其实，考生也没有那么多时间），更不能因为一个不知从何处冒出的难句或生词而彻底放慢速度，跟文章的细节内容纠缠不休。

因此，处理该题型时就应采取与其它题型不同的解题思路，遇到生词、词组和结构复杂的句子，要敢于毅然决然地一掠而过，同时可以在心中用合理性原则推知它们的大致含义。

另外还应把握一个原则———找原文语言出现的段落和句子。

一般而言，题干中的关键词在原文中首次出现的地方通常就是答案所在的位置了。

解题步骤如下：

1）首先用一分钟左右的时间略读原文，了解文章的大意和结构。

主要浏览对象是文章中的标题（Title）和副标题（Subtitle）或段落标题（Sectionheading）。

例如：

在样题中出现的标题是：

标题：

L晴쌤嵱촖꽭靫蛛꽭촖嵱쌤晴andfills

副标题：

HowMuchTrashIsGenerated?

HowIsTrashDisposedof?

WhatIsaLandfill?

ProposingtheLandfill

BuildingtheL嘉䲿辄哖⠩᷒辄䲿嘉andfill

WhatHappenstoTrashinaLandfill?

HowIsaLandfillOperated?

从标题中可以推断出这篇文章主要介绍的是垃圾处理设施---l塰꫏ࠋ䛢䢄螤놔螾

在2006年6月的全真题中出现的标题是：

标题：

Highways

副标题：

DesignCri-teriaHighwaySystem（资料来源原文如此）

TheSignificationofHighwaySystem

从标题中可以推断出这篇文章主要介绍的是高速公路--highways，从副标题中可以推测文章将会重点介绍设计高速公路体系及其重要意义。

例如样题No.10Materialsthatarenotpermittedtobeburiedinlandfillsshouldbedumpedat______.根据出题规律，可以判断这一问题的答案应该出现在文章的最后部分，所以可以先锁定最后一个副标题HowIsaLandfillOperated?

然后锁定段落Alongthesite,therearedrop-offstationsformaterialsthatarenotwantedorlegallybannedbythel⍪睊잚❘撒뽛휡잚睊⍪andfill.Amulti-materialdrop-offstationisusedfortires,motoroil,lead-acidbatteries.Someofthesematerialscanberecycled.最后锁定句子Alongthesite,therearedrop-offstationsformaterialsthatarenotwantedorlegallybannedbythelandfill.该句中的materialsthatarenotwantedorlegallybannedbythelandfill实际上与题干中arenotpermittedtobeburiedinl睚咑禠੸坠喫沪江四六级欢迎您!

©版权所有沪江网喫坠੸禠咑睚andfills的意思是一致的，因此我们不难发现答案是drop-offstations。

这些副标题一方面可以帮助考生迅速合理推测并确定文章的大概内容，避免重复阅读无关信息，提高查读的针对性；另一方面，对快速理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。

因为英语单词一词多义现象太普遍了，一个单词在不同的专业领域往往含有不同的意思，甚至有的单词在同一专业领域在其意义的具体把握上也有细微的差别。

这些副标题同时也可以帮助考生很快锁定解题范围；另外，当涉及到文章主旨意思时，副标题的综合就是主旨题答案的来源。

2）在进入下一步阅读之前，最好是先仔细阅读题目，找出题干中的关键词，然后再有目的地在原文中搜索相关信息。

将题目中的关键词先定位到原文中的一个段落，进而定位相关句子，需要密切关注的是题干中的关键词在原文中首次出现的地方通常就是答案所在的位置，这将大大缩短解题时间，并提高准确率。

另外尤其关键的是出题的顺序与文章的篇章段落展开的顺序是一致的。

例如：

2006年6月的全真题中的第二段：

Withtheincreaseinautoproduction,privateturnpike（收费公路）companiesunderlocalauthoritybegantospringup,andby1921therewere387,000milesofpavedroads.Manywerebuiltusingspecificationsof19thcenturyScottishengineersThomasTelfordandJohnMacAdam（forwhomthemacadamsurfaceisnamed）,whosespecificationsstressedtheimportanceofadequatedrainage.Beyondthat,therewerenonationalst綬꧆还톃鋶͖鑅횐forsize,weightrestrictions,orcommercialsign.DuringWorldWarI,theywerenearlydestroyedbytheweightoftrucks.WhenGeneralEisenhowerreturnedfromGermanyin1919,afterservingintheU.S.Army'sfirsttranscontinentalmotorconvoy（车队）,henoted:

"Theoldconvoyhadstartedmethinkingaboutgood,twolanehighways,butGermany'sAutobahnormotorwayhadmademeseethewisdomofbroaderribbonsacrosstheland."

试题如下：

1.Nationalstandardsforpavedroadswereinplacein1921.

2.GeneralEisenhowerfeltthatthebroadGermanmotorwaysmademoresensethanthetwo-lanehighwaysofAmerica.

第一题的关键信息词是nationalst⡱ᚍ鲤㵐ꁂ窺䝙�1921therewere387,000milesofpavedroads，含有nationalstandards的句子在第四行，是Beyondthat,therewerenonationalstandardforsize,weightrestrictions,orcommercialsign，从中我们不难得出结论，当时美国并没有关于道路的国家标准，因此这一题目是与原文相矛盾的，应选N。

而第二题的关键信息词是GeneralEisenhower和German，对照原文，我们很快发现GeneralEisenhower出现在第一题的答案之后，位于第六行，从而快速确定的答案会出现的位置，GeneralEisen-hower对于德国道路的评价是比较好，但是（but）有一种更好的实际方法---双向的高速公路，而题干明显与原文意思相反，因此答案是No。

3）如何确定关键词。

这里所说的关键词并不一定是题干中最重要的词，而是特征比较明显，容易识别，具备重要提示功能的词，例如表示人名、地点、时间、数字的词语，以及特殊印刷的字体---大写字母、斜体词、粗体词、特殊符号、带下划线的词等。

如问题或填空的句子中涉及到人名、地名，则主要寻找首字母大写的单词；有关日期、数目的问题，则主要查找具体数字。

而与所要查找的信息无关的内容则可以一掠而过。

根据题干中的关键词，迅速确定一个段