小学生礼仪小品.docx

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小学生礼仪小品

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小学生礼仪小品

(甲、已二人同时从两边上台)甲:

嗨,苏文浩,好久不见了!

B:

是啊!

好久不见了!

甲:

最近好吗?

已:

好什么呀?

好?

甲:

怎么了?

甲:

为什么呀?

已:

今天啊,咱们邻居赵老头说我没礼貌,不会说话。

甲:

哦?

你说的是赵爷爷吧?

为什么?

已:

我也不知道。

中午我去他家借书,他就这样说我。

甲:

哦,明白了。

你是不是说错什么话了?

己:

哼,没有啊!

甲:

那你把中午的情景表演给我看看。

已:

好啊!

甲:

那我来当赵爷爷。

已:

恩,好!

甲:

开始吧。

已:

喂……,老赵,在家吗?

甲:

哎,你这人怎么这样说话呢?

已:

怎么了?

甲:

难怪赵爷爷生气,你刚才把他叫什么来着?

已:

老赵啊,别人都这样叫!

甲:

看,你这就不对了!

你和别人不同,你是晚辈,他是长辈,对待长辈要尊敬!

你应该叫人家赵爷爷啊!

已:

哦!

我明白了。

那咱再试一次?

甲:

好的,开始!

已:

赵爷爷一,在家吗?

甲:

哎,你又不对了!

已:

我怎么了?

甲:

到别人家,你应该先敲门,经别人的允许然后再进入。

已:

哦,还要敲门?

那我怎么敲?

甲:

要轻声敲,不能用力,响声以别人听到为宜。

已:

哦,那再来吧!

甲:

好的。

(已做敲门状,咚咚咚)

甲:

谁呀?

已:

是我,邻居家小胖子。

甲:

请进!

已:

赵爷爷,把你那本《十万个为什么》借我看一下!

甲:

哎,停!

停!

停!

已:

怎么?

我又错了?

甲:

你看你,真是不会说话!

已:

那我应该怎么说呢?

甲:

对待长辈要称呼您,这样才表示对别人

的尊敬,

说话呢,要“请

已:

哎呀!

太麻烦了!

怎么说来着?

甲:

你应该说:

赵爷爷,请问您可以把那本

《十万个为什么》借我看一下吗?

已:

哦,学会了,学会了!

还有什么吗?

甲:

当然还有,借到了书,你要说谢谢!

还有,离开的时候要向赵爷爷告别。

已:

哦,知道了。

那咱们再来一次?

甲:

好,开始!

(已做敲门状,咚咚咚)甲:

谁呀?

已:

是我,邻居家小胖子。

(丁、已:

赵爷爷,您好!

甲:

哎,你好!

已:

请问您可以把那本《十万个为什么》借

我看一下吗?

甲:

当然可以啦!

拿去吧!

已:

谢谢赵爷爷!

再见!

(做挥手状)

甲:

再见!

看,多有礼貌的一个孩子啊!

已:

哎呀,真不知道,这做人啊,还有这么

多的礼节!

吧?

已:

哦!

你不说我倒忘了,赶快给赵爷爷赔

罪去啊!

甲:

走吧!

(已靠着甲,下台)

礼貌用语就是好【小学生相声】

甲:

你好!

乙:

你好!

甲:

你懂礼貌!

乙:

你讲文明!

甲:

礼貌是人生道路上的通行证。

乙:

文明是人与人交往的介绍信。

甲:

所以说,我们从小就要懂礼貌、讲文明。

乙:

说得对!

我们要学会一些文明礼貌用语。

甲:

那咱俩说说?

乙:

说说!

甲:

万事开头先用“请"O

乙:

真诚微笑“谢谢您”。

甲:

别人道谢“不用谢”。

乙:

妨碍别人“对不起”。

甲:

打扰自己“没关系”。

乙:

过失疏忽“请原谅”。

甲:

慢走稍等“请留步”。

乙:

有求于人“麻烦您”。

甲:

平时见面问"您好”。

乙:

晚上告别用“晚安”。

甲:

看望别人用“拜访”。

乙:

相互告别说“再见”。

甲:

初次见面说“久仰”。

乙:

好久不见说“久违”。

甲:

请人指教用"请教”。

乙:

麻烦别人说“打扰”。

甲:

中途先走说“失陪”。

乙:

请人帮忙用"劳驾”。

甲:

等待客人用“恭候”。

乙;客人到来用“光临”。

甲:

归还原物叫“奉还”。

乙:

求人原谅说“包涵”。

甲:

礼貌用语记在心。

乙:

礼貌用语就是好!

“讲文明懂礼仪”小品

甲:

(面向观众)老师好!

同学们好!

(鞠躬)

(面向乙)Goodafternoon!

(热烈握手)

乙:

哎呀,今天可是太阳从西边出来了。

甲:

啥事儿使你这样大惊小怪?

乙:

你的变化呗!

甲:

啊,你是说我今天的表现。

乙:

三日不见,当刮目相看。

甲:

别门缝里瞧人!

乙把你看扁了?

谁都知道你的过去:

不讲文明,不懂礼貌,没有教

养,光知道瞎闹,今天的表现,还真没想到。

甲:

今天我是歇里虎子掀门帘,刚露一小手。

乙:

我若是把你看圆了该是个啥样?

甲:

鼓足了气的蛤蟆。

乙:

原来还是个癞蛤蟆

甲:

是田间的青蛙,绿色环保的卫士,消灭害虫的专家。

乙:

啊!

好蛤蟆。

这么说你还为绿色环保做出了贡献?

甲:

当然了!

北京申奥有我一个,文明礼貌我一马当先,净化校园我争当“天使”,调皮捣蛋怎能接班?

乙:

看来,你真的变了。

甲:

坏能变好,苦能变甜,运动变化,发展的必然。

乙:

好酷呦!

还真有点“哲学家”的味道。

甲:

“哲学家”不敢当,“折回家”倒是真。

乙“怎麽,刚来到学校就想回家?

甲:

“折回家”就是“返回到集体大家庭”。

乙:

一个脱离了集体大家庭的人多孤独,多寂寞,多可怜!

我们温馨的大家庭欢迎你!

甲:

想当初,我蓬头垢面歪戴帽,满嘴脏话乱放炮,见着老师不让道,满楼乱窜怪声叫,人见人躲怕碰着,好像羊群里钻出个野狼羔。

乙:

咳!

过去你真称得上不讲文明、不懂礼貌、不守纪律的典型。

甲:

我就像水中的油污,树上的虫,头上的虱子,厕所的蝇。

乙:

危害集体,污染环境,姥姥不亲,舅舅不疼。

甲:

现在想起来,真叫我无地自容!

乙:

浪子回头金不换嘛!

甲:

今天的我,别提有多高兴了。

乙:

一一回家的感觉真好!

甲:

自从学校开展“争星、得章、夺金牌”活动以来,不到一个月,

我就争到10颗星。

回到家里,我用歌声向爸爸妈妈报喜。

“红星闪闪,放光彩,爸爸、妈妈快点来,您的儿子长大了,

再不让您心不开……"(电影《闪闪的红星》曲)

甲乙:

(同唱)“红旗飘飘,迎风展,文明礼貌记心间;好好学习,

天天向上,自古英雄出少年!

好好学习,天天向上,革命事业我接班!

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