应聘吉林大学教师职务申报表自然科学类.docx

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应聘吉林大学教师职务申报表自然科学类

应聘吉林大学教师职务申报表（自然科学类）

单位

生命科学学院

姓名

刘小波

性别

男

出生

时间

1978。

所在

学科

微生物与生化药学

工作

证号

604469

来校工作时间

20XX。

07。

外语

情况

免试

最后

学历

研究生

获得

时间

20XX。

最高

学位

博士

授予

时间

20XX。

现聘

职务

讲师

聘任

时间

20XX。

应聘

职务

副教授

应聘

方式

正常

应聘

类别

教案科研并重

出国

情况

20XX年10月至20XX年10月

在日本名古屋大学学习

国内进修实践

年月至年月在进修或实践

教案

工作

教案

工作量

本人年均教案工作量：

290。

1学时，主讲课程9门次，其中：

本专科生年均教案工作量：

290。

1学时，主讲课程9门次；讲座次

研究生年均教案工作量：

学时，主讲课程门次。

指导

研究生

情况

指导类别

独立指导人数

协助指导人数

毕业

获学位

在读

毕业

获学位

在读

博士研究生

硕士研究生

专业学位

发表

论文、出版教材、著作

教材[万字（种）]

著作[万字（种）]

国家规划教材

校级规划教材

其他公开出版教材

专著

编著

第一主编

主编

并列主编

副主编

参编

教案研究论文

学术论文

国家级

核心刊物

其他

刊物

SCI

MEDL

其他

一作

第一责任作者

二作

第二责任作者

三作

第三责任作者

教案获奖

国家级教案成果奖

国家级教材奖

省级教案成果奖

校级教案成果奖

特等

一等

二等

一等

二等

特等

一等

二等

三等

一等

二等

三等

第一完成人

其他完成人

获得与教案相关的荣誉称号或指导学生获奖情况（何时、何级别、何部门授予）

20XX。

10国际生物分子设计大赛Biomod金牌哈佛大学维斯学院

20XX。

11IGEM国际比赛铜牌铜牌IGEM组委会

20XX。

10国际生物分子设计大赛Biomod铜牌哈佛大学维斯学院

20XX。

9卡拉胶软胶囊囊材研究学生创新实验国家级一等奖吉林大学

20XX。

11生物药学基础实验吉林省高等学校教育技术成果二等奖省教育厅

20XX。

9中草药抗电机电磁辐射研究学生创新实验校级二等奖吉林大学

20XX。

9中草药抗电机电磁辐射研究学生创新实验校级二等奖吉林大学

20XX。

9生物药学基础实验吉林大学教育技术成果三等奖吉林大学

科技成果

国家级科技奖

省部级科技奖

职务专利

其他

特等

一等

二等

特等

一等

二等

三等

发明专利

实用新型

外观

设计

类别

第一完成人

第二完成人

第三完成人

教案研究项目

国家级

省级

校级

鉴定

运行

鉴定

运行

鉴定

运行

负责人

主要参加人

参加人

1（国家网络共享课项目）

可支配经费（万元）

可支配经费累计（万元）

A类

B类

C类

D类

科技项目

运行

结题

运行

结题

运行

结题

运行

结题

负责人

主要参加人

可支配经费（万元）

18。

可支配经费累计（万元）

47。

本人承诺，申报表所填内容属实。

应聘人签字：

年月日

单位年人均教案工作量：

学时

应聘人教案效果：

此申请表经中层单位审核，各项内容填写真实有效。

审核人（签字）：

负责人（签字）（公章）：

年月日

中层单位教案委员会审议意见

校教案委员会评审意见

总人数

参加

人数

同意

票数

不同意票数

弃权

票数

备注

总人数

参加

人数

同意

票数

不同意票数

弃权

票数

备注

委员会主任（签字）：

年月日

委员会主任（签字）：

年月日

中层单位综合评价意见

一、申报人师德师风、思想政治表现方面评价：

刘小波同志热爱忠于社会主义祖国，热爱中国共产党，政治立场坚定。

遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，热爱党的教育事业，以教书育人为己任，积极钻研科研和科技创新，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

热爱学校，关心集体，做好学生的表率。

服从安排，团结协作，与同志相处和谐，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。

出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。

在紧要关头冲锋在前。

　　　　　公章：

　　　　　　党委负责人（签字）：

　　　　　年　　　月　　　日

二、申报人业务水平、工作表现方面评价：

该同志具有本学科系统而坚实的理论基础和丰富的实践教案经验，授课方法灵活，课堂上能极大的调动学生的学习热情，课堂气氛活跃热烈，取得了良好的教案效果。

20XX年获得了吉林省教案成果二等奖，和吉林大学教案成果三等奖。

20XX组织本科生队伍获得“互联网+”吉林大学校内二等奖，20XX年，20XX年以学校拔尖人才培养计划支持，带领我校本科生团队参加IGEM,BIOMOD国际生物学大赛，取得两铜一金的优异成绩。

展现了我校教案的优质成果。

该同志热爱科学研究，热爱自己的专业，具有较高的科学研究能力，在国内外公开发行的学术杂志上发表论文十余篇，受聘讲师工作以来，发表SCI论文3篇，承担在研科研项目5项。

20XX年与吉林大学口腔医院，北京大学，中科院福建物构所共同申报获得国家十三五重点科技研发项目一项

该同志勇于创新，20XX年指导学生在吉林大学创新实验大赛中获得国家级一等奖。

总之，刘小波同志勤于工作、精于教案、长于科研、勇于创新，相信该同志今后在教案、科研等各方面能更好的发挥骨干带头作用，为学科建设做出更大的贡献。

　　　　　　　公章：

　　　　　　单位负责人（签字）：

　　　　　年　　　月　　　日

1、完成的教案工作情况

1-1主讲本科生课程情况

起始时间

结束

时间

课程名称

授课对象

学生

人数

周学

时数

总学时数

学分

20XX。

药剂学I

20XX年本科

131

33。

20XX。

药剂学实验I

20XX级本科

102

1。

20XX。

植物生物学实验

20XX级本科

237

20XX。

药剂学I

20XX本科

145

54。

20XX。

药剂学实验I

20XX本科

145

69。

1。

20XX。

植物生物学实验

20XX本科

208

20XX。

生物学实验原理与技术

20XX本科

208

20XX。

药剂学I

20XX本科

131

54。

20XX。

药剂学实验I

20XX本科

131

69。

1。

20XX。

药剂学I

20XX本科

102

74。

20XX。

药剂学实验I

20XX本科

102

67。

1。

20XX。

药剂学实验I

20XX本科

1。

20XX。

植物生物学实验

20XX年本科

195

135

20XX。

植物生物学实验

20XX本科

196

46。

20XX。

-07

生物学野外综合实习

20XX本科

20XX。

生物学野外综合实习

20XX本科

138

662。

20XX。

药剂学I

20XX本科

74。

20XX。

药剂学实验I

20XX本科

67。

1。

20XX。

药剂学I

20XX本科

57。

20XX。

药剂学实验I

20XX本科

45。

1。

20XX。

植物生物学实验

20XX本科

180

87。

1。

20XX。

研究创新实验

20XX本科

169。

20XX。

药剂学实验I

20XX本科

59。

20XX。

生物学实验原理与技术

20XX本科

200

4。

20XX。

植物生物学实验

20XX本科

200

63。

20XX。

生物野外综合实习

20XX本科

20XX。

生物技术生产实习

20XX本科

20XX。

校内外认知实习

20XX本科

0。

20XX。

生命科学实验

校公选课

13。

20XX。

研究创新实验

20XX本科

73。

20XX。

生物化学实验Ⅱ

20XX本科

176

20XX。

生物化学实验I

20XX本科

1-2主讲研究生课程情况

起始时间

结束

时间

课程名称

授课对象

学生

人数

周学

时数

总学时数

学

分

1-3指导研究生情况

入学

时间

毕业

时间

研究方向

学生姓名

是否获

得学位

1-4从事教案研究项目情况

序

号

项目名称及编号

项目来源

起止

时间

经费（万元）

本人名次/总人数

项目进

展情况

合同经费

到款经费

可支配经费

基于高水平学术竞赛构建拔尖学生自主创新性培养模式的研究与探索

吉林大学本科教案改革研究项目

20XX。

06-20XX。

0。

已结题

1-5承担质量工程项目、实验室建设等工作

起始时间

结束

时间

工作内容

本人名次/总人数

项目进展情况

1-6指导学生毕业设计（论文）、创新创业计划项目等工作

起始时间

结束

时间

工作内容

实际工作时间

20XX。

指导20XX本科毕业论文2人

6月

20XX。

指导20XX本科毕业论文5人

6月

20XX。

指导20XX本科毕业论文3人

6月

20XX。

指导20XX本科毕业论文2人

6月

20XX。

指导20XX本科毕业论文2人

6月

20XX。

指导20XX本科毕业论文2人

6月

1-7担任本科生班主任、本科生导师及课外指导教师等工作

起始时间

结束

时间

工作内容

实际工作时间

注：

此页不够可加附页。

2、完成科研工作情况

2-1公开发表出版的主要论文、著作、教材

序

号

发表

时间

题目

出版单位或发表刊物名称

本人名次或承担部分

是否被SCI、EI、MEDL收录

期刊影

响因子

类别

20XX。

葵花盘粉抗痛风作用机理和有效部位分析

医学信息

第一责任作者

中文核心

20XX。

中草药葵花盘粉治疗痛风80例临床观察

医药卫生

第二责任作者

国家级

20XX。

一种抗痛风中草药葵花盘粉的药理作用

内蒙古中医药

第一责任作者

中文核心

4。

20XX。

Medicinalplantscapsuleformulationsprocessstudy

JournalofInvestigativeMedicine

第一责任作者

（通讯联系人）

SCI

1。

725

5。

20XX。

ElectrochemicaldegradationofNitrobenzene

CurrentOrganic

Chemsitry

第一责任作者（第一作者）

SCI

3。

604

6。

20XX。

氯离子对苯酚电化学氧化降解过程的影响

高等学校化学报

第四责任作者（第三作者）

SCI

0。

855

注：

此页不够可加附页，“类别”一项，“学术论文”按照“SCI”、“EI”、“MEDL”、“其他”等填写；“著作”

按照“专著”、“编著”填写；“教材”按照“国家规划教材”、“校级规划教材”、“其他公开出版教材”填

写；“教案研究论文”按照“国家级刊物”、“其他核心刊物”填写。

2-2承担科技项目情况

序号

项目名称及编号

项目来源

起止

时间

经费（万元）

本人名次/总人数

项目进展情况

类别

合同经费

到款经费

可支配经费

葵花盘特殊医学用途配方食品产业化开发

（3J117R214422）

吉林省产业创新专项

20XX。

01-2018。

负责人

运行中

D类

颌面骨修复植入材料骨诱导修饰技术研究-1

（3G016V381413）

十三五国家重点研发计划

20XX。

07-2020。

60．8

18．8

18。

负责人

运行中

B类

3。

平欧榛子壳中紫杉醇提取工艺技术开发

（3R115M461413）

吉林大学企业合作横向项目

20XX。

08-20XX。

负责人

已结题

D类

4。

电动机低频电磁辐射对生物体伤害研究

（421010051413）

吉林大学基本科研业务费

20XX。

1-20XX。

负责人

已结题

D类

5。

TiO2/C纳M复合材料淋巴显色剂的研究

（450060445060）

吉林大学基本科研业务费

20XX。

05-20XX。

负责人

已结题

D类

6。

中药提取物抗电机电磁辐射对生物体损伤（20XX-PT054）

省中医药管理局

20XX。

12-20XX。

负责人

已结题

D类

2-3职务专利发明情况

序号

专利名称

专利授权国

专利号

授权公告日

本人名次/总人数

3、获奖情况

序号

成果名称

奖励名称

类别

获奖时间

颁奖单位

本人名次/总人数

20XX国际生物分子设计大赛（Biomod）金奖

教案拔尖人才计划

20XX。

美国哈佛大学维斯学院

并列第一/2

20XXIGEM国际比赛

铜奖

教案拔尖人才计划

20XX。

IGEM组委会

3/5

20XX国际生物分子设计大赛（Biomod）铜奖

教案拔尖人才计划

20XX。

美国哈佛大学维斯学院

2/3

4。

生物药学基础实验多媒体课件

吉林省高等学校教育技术成果（多媒体课件类）

二等奖

教案成果

20XX。

吉林省教育厅

2/4

5。

生物药学基础实验多媒体课件

吉林大学教育技术成果（多媒体课件类）三等奖

教案成果

20XX。

吉林大学

2/4

注：

此页不够可加附页。

“承担科技项目情况”中“类别”请按“A类”、“B类”、“C类”、“D类”填写；

“获奖情况”中“类别”请按“教案”、“科技”或“其他”填写。

应聘吉林大学教师职务申报表（自然科学类）填表说明

表格一律打印，签字处应手写签名或盖本人名章；表格第一页和第二页中教案工作、发表成果、教案获奖、科技成果奖和专利、教案研究项目以及科技项目的汇总数字，请先认真核对，经中层单位审核确认后再填写。

具体填表要求如下：

一、基本情况

㈠“单位”请按全称规范填写。

㈡表格中“出生时间”、“来校工作时间”、“获得时间”、“授予时间”及“聘任时间”等项目中的时间填写到月份，如“20XX年9月”填写成“20XX。

09”。

㈢“所在学科”按照国务院学位委员会颁布的二级学科专业目录填写，不分二级学科的学科，可按一级学科填写。

㈣“应聘职务”按照“教授”、“副教授”、“讲师”填写；“应聘方式”按照“正常”、“破格”填写；“应聘类别”按照“以教案为主”、“教案科研并重”、“以科研为主”或“以动物医疗为主”填写。

㈤“最后学历”按照“大学”、“本科”、“研究生”或“双学位”填写；“最高学位”按照“学士”、“双学士”、“硕士”或“博士”填写。

㈥“外语情况”按“合格”或“免试”填写。

二、教案工作

㈠教案研究项目

教案研究项目按国家级项目、省级项目、校级项目三类填写，以学校教务处备案为准，拖期项目不予认定。

1。

国家级项目，包括学校牵头承担或作为合作单位承担的以下各类项目：

教育部教案改革项目、世行贷款项目、国家自然科学基金委项目等。

2。

省级项目，包括学校牵头承担或作为合作单位承担的各类项目（含省级教育教案研究课题等）。

3。

校级项目，包括校级教改项目（含实验教案改革项目）等。

㈡教案研究项目人员身份

教案研究人员在同一项目中的身份是唯一的。

同一来源的项目，因设立校内项目或其他级别的项目出现多个身份时，研究人员身份应按最高级别填写；若身份级别相同，则应选择其一，在填写承担教案研究项目情况时不能重复记数。

教案研究项目人员身份认定原则如下：

1。

负责人

各类项目原则上只能有一个负责人。

2。

主要参加人

⑴国家级项目、省级项目的前2位研究人员（不含负责人）可认定为主要参加人。

⑵校级项目的前1位研究人员（不含负责人）可认定为主要参加人。

3。

参加人

项目研究人员名单中除负责人和主要参加人以外的研究人员。

人员名单以项目任务书的约定或项目负责人确认并报相关单位审查备案的相关材料为准。

㈢教案成果奖

国家级教案成果奖共设特等奖、一等奖、二等奖。

省级教案成果奖共设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。

校级教案成果奖共设一等奖、二等奖、三等奖（特等奖视为一等奖）。

教育技术成果奖等奖项依据相关文件填写。

各级各类教案成果奖均以获奖证书为准，排名依据获奖证书编号。

㈣教案研究论文

教案研究论文包括国家级刊物发表的教案研究论文和在其他核心刊物发表并进入国家检索系统的教案研究论文。

论文作者排名次序依据发表论文中作者排列次序和注明的通讯联系人认定。

㈤教材

各级各类教材均以在教务处或研究生院备案的出版教材为准。

1。

教材分类

教材分为国家级规划教材（含马工程教材、教育部学位与研究生教育发展中心推荐的研究生教案用书）、校级规划教材和其它公开出版教材。

2。

教材编者分类

教材编者分为第一主编、并列主编、副主编及参编。

3。

国家级教材奖共设一等奖、二等奖二项。

教材奖以获奖证书为准，排名依据获奖证书编号。

㈥指导研究生情况

目前在读的研究生，“毕业时间”一项不填写，“是否获得学位”一项填“在读”。

㈦获得与教案相关的荣誉称号及指导学生获奖情况

该项限填任现职以来获得校级及以上的教案名师奖、教案示范教师奖、教书育人先进个人、师德标兵等与教案相关的荣誉称号；或指导学生取得的省部级相关奖项（省级一等奖及以上）

专业、团队、课程、实验中心、基地建设等质量工程项目由学院认定。

不包括负责人的国家级项目前4名，省级项目前3名。

三、科研工作

㈠自然科学科技项目分类以及项目可支配经费的认定办法按照学校科学技术处发布的相关文件和政策执行，学校科学技术处负有解释权。

㈡论文发表时标注的作者第一单位和通讯联系单位必须都是吉林大学，否则不按学校职务技术成果予以认定。

经学校批准到国（境）外学习、工作（含合作研究）或到国内其他教案、科研单位在职攻读学位、从事博士后研究的教师，在校外期间取得的成果可由其所在中层单位学术委员会予以认定。

SCI、EI、MEDL论文以中国科技信息研究所公布数据为准，其影响因子以该论文被收录当年的其发表期刊影响因子为准。

被重复收录的论文按最高级别认定。

㈢论文的责任作者排序按以下原则认定：

论文标注有通讯联系人的，该论文的第一、第二责任作者为该论文通讯联系人和论文的第一作者（排序由其协商确定），第三责任作者为该论文的第二作者。

其中，学生为论文的第一作者、学生的导师（非通讯联系人）为论文的第二作者的，该论文的第一、第二和第三责任作者为通讯联系人、学生导师、学生（排序由其协商确定）。

论文未标注有通讯联系人的，该论文的责任作者排序按论文作者的标注次序

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