人教版高中生物必修二同步测试题及答案系列二docx.docx
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最新人教版高中生物必修二同步测试题及答案系列二
课时跟踪检测（七）DNA是主要的遗传物质
一、选择题
1.一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。
下列有关叙述错误的是（）
A.最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出“DNA是遗传物质”的结论
C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为它将蛋白质与DNA分开进行研究
D.用烟草花叶病毒等进行实验，证明了RNA是该病毒的遗传物质
2.
在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，结果发现试管内仍然有R型细菌的是（）
3.（海南高考）关于T?
噬菌体的叙述，正确的是（）
A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素
B.T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中
C.RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质
D.T?
噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖
4.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果（）
A.证明了DNA是遗传物质
B.证明了RNA是遗传物质
C.证明了蛋白质是遗传物质
D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质
5.在肺炎双球菌的转化实验中，能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验步骤是（）
A.将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合后培养，发现R型细菌转化为S型细菌
B.将无毒R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后培养，发现R型细菌转化为S型细菌
C.从加热杀死后的S型细菌中提取DNA、蛋白质和多糖，加入培养R型细菌的培养基中，发现R型细菌转化为S型细菌
D.从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖，分别加入培养R型细菌的培养基中，发现只有加入DNA,R型细菌才能转化为S型细菌
6.生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验如下图。
有关分析不正确的是（）
A.理论上，b中不应具有放射性
B.b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关
C.若b中含有放射性，说明与①过程中培养时间的长短有关
D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质
二、非选择题
7.1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，请回答下列有关问题：
（1）他们指出“噬菌体在分子生物学中的地位就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地位。
”这句
话指出了噬菌体作为实验材料具有的特点。
（2）通过的方法分别获得被沖和％标记的噬菌体，用标记
的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中变化。
（3）侵染一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中的放射性，得到
如下图所示的实验结果。
搅拌的目的是—所以搅拌时间少于1min时，上清液中的放射
性—_o实验结果表明当搅拌时间足够长时，上清液中的％和沖分别占初始标记噬菌体放射性的
80%和30%,证明o
120
▲▲被侵，染的细菌
百80
鑑
▲
./*胞外曲S
20
胞外
O
i23456
搅拌时间（min）
图中“被侵染的细菌”的存活率曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作为对照组，以证明
否则细胞外的含量会增高。
（4）本实验证明在噬菌体复制和遗传过程中——起着作用。
8.请分析以下实验并回答问题。
有人曾重复做了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下：
a.将一部分S型细菌加热杀死；
b.制备符合要求的培养基并均匀分为若干组，将相应菌种分别接种到各组培养基上（如下图中文字说明部分）;
c.
将接种后的培养基置于适宜温度下培养一段时间后，观察菌落生长情况，实验结果如下图所示。
本实验可得出的结论是
（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中起作用的是DNA。
请用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促使R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。
1实验方案如下。
第一步：
从S型细菌中提取出其DNA。
同时，制备符合要求的培养基，并将盛有等量培养基的培养装置分别标号A、B、C；
第二步：
;
第三步：
;
第四步：
O
2请预测实验结果并得出合理结论。
O
3通过本实验，还有得出的新的结论：
o
答案
1.选B格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验证明S型细菌中存在一种“转化因子”，证明该“转化因子”是DNA的科学家是艾弗里，他提取S型细菌的蛋白质、多糖、DNA、脂质等，分别将其与R型细菌混合培养，证明了只有加入DNA时，才可以实现R型细菌的转化。
2.选D2、3、4三支试管内只有R型细菌，因为没有S型细菌的DNA,所以三支试管中的R型细菌都不会发生转化。
1号试管因为有S型细菌的DNA,所以会使R型细菌发生转化，但是发生转化的R型细菌只是一部分，故试管内仍然有R型细菌存在。
3.D
4.选D格里菲思实验只是肺炎双球菌转化实验中体内转化实验部分，实验的结论是被杀死的S型菌中含有“转化因子”，这种“转化因子”到底是什么，该实验并没有证明，而证明工作是由艾弗里来完成的。
5.选DS型活细菌的各成分分开后，分别加入培养R型细菌的培养基中，只有DNA使R型细菌转化为S型细菌，则证明DNA是遗传物质。
6.选C用35S只能标记噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌时，其蛋白质外壳留在细菌的细胞外，而搅拌的目的是使吸附在细菌细胞外的噬菌体及蛋白质外壳与细菌分离，离心是让上清液中析出噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的大肠杆菌，因此，搅拌越充分，蛋白质外壳与细菌分离得越彻底，b中放射性越低，如果使蛋白质外壳与细菌彻底分离，则b中不含放射性。
上述实验并没有“示踪”DNA在遗传中的作用，因此不能证明DNA是遗传物质。
b中理论上不含放射性，与①过程中培养时间的长短无关。
7.
（1）结构简单，只含有蛋白质和DNA（核酸）
（2）用含32P和35S的培养基分别培养大肠杆菌，再用噬菌体分别侵染被32P和35S标记的大肠杆菌DNA和蛋白质的位置（3）使噬菌体和细菌分离较低DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌细菌没有裂解，没有子代噬菌体释放出来32P（4）DNA
&解析：
第
（2）题是验证实验。
欲证明促进R型细菌转化的物质是DNA,可用DNA酶将S型细菌的DNA破坏，看其是否还能使R型细菌转化为S型细菌。
解答时可考虑以下几个方面：
①设置对照实验，在实验组中加入提取的S型细菌的DNA；在对照组中，一组中不加任何提取物，另一组中加入提取的S型细菌的DNA和DNA酶。
②单一变量的控制，即只有培养细菌的培养基中是否加入S型细菌的DNA这一个实验变量,其余的变量（如接种的细菌种类、数量以及培养条件等）应基本相同。
答案：
（1）S型细菌中的“某种物质”（转化因子）能使R型细菌转化成S型细菌，而且这种转化是可遗传的
（2）①第二步：
A中不加任何提取物，B中加入提取的S型细菌的DNA,C中加入提取的S型细菌的DNA和DNA酶（顺序可变）第三步：
在三组培养基上分别接种等量的R型细菌第四步：
将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间后，观察菌落生长情况②结果预测：
A中只有R型细菌菌落；B中出现R型细菌和S型细菌两种菌落；C中只有R型细菌菌落。
结论：
S型细菌的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌③DNA只有在结构保持完整、未被破坏的前提下才具有促使R型细菌转化为S型细菌的功能
课时跟踪检测（八）DNA分子的结构
一、选择题
1.下列关于沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的叙述，错误的是（）
A.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型是建立在DNA是以4种脱氧核昔酸为单位连接而成的长链,这4种脱氧核昔酸分别含有A、T、G、C4种碱基的认知基础上的
B.威尔金斯和富兰克林通过对DNA衍射图谱的有关数据进行分析，得出DNA分子呈螺旋结构
C.沃森和克里克曾尝试构建了多种模型，但都不科学
D.沃森和克里克最后受腺瞟吟（A）的量总是等于胸腺喀噪（T）的量，鸟嚓吟（G）的量总是等于胞咤噪（C）的量的启发，构建出科学的模型
2.下列关于碱基互补配对的含义的叙述不正确的是（）
A.DNA分子中有一个瞟吟就会有一个与之相配对的喀噪
B.DNA分子中一条链的瞟吟数或喀噪数一定等于另一条链的瞟吟数或喀噪数
C.DNA分子中瞟吟总数一定等于喀喘总数且各占50%
D.DNA分子中任何一种碱基所占的比例是两条单链上该碱基所占比例的平均数
3.有一对氢键连接的脱氧核昔酸，已查明它的结构中有一个腺瞟吟，则它的其他组成应是（）
A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺喀唳
B.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞咤噪
C.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺喀噪
D.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嚏噪
4.（山东高考）某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（）
5.
:
:
:
:
00.51A+T00.51A+T
一条单链中y一条单链中諾
CD
6.下列关于DNA分子结构的叙述，不正确的是（）
A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核昔酸
B.每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核昔酸、脱氧核糖的数目是相等的
C.DNA分子中每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基
D.某双链DNA分子片段中如果有40个腺瞟吟，就一定同时含有40个胸腺P密唏
7.在DNA分子中，碱基A和T通过两个氢键形成碱基对，碱基G和C通过三个氢键形成碱基对。
有一个DNA分子中含1000个脱氧核昔酸，共有1200个氢键，则该DNA分子中含有胞喀噪脱氧核昔酸（）
A.150个B.200个
C.300个D.无法确定
8.分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核昔酸含有腺瞟吟，由此可知该DNA分子的一条链上鸟瞟吟所占比例的最大值为（）
A.20%B.30%
C.40%D.70%
9.（上海高考）在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C,6个G,3个A,7（T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，贝H）
A.能搭建出20个脱氧核昔酸
B.所搭建的DNA分子片段最长为7个碱基对
C.能搭建出4"种不同的DNA分子模型
D.能搭建出一个4个碱基对的DNA分子片段
二、非选择题
10.根据下面的DNA分子结构模式图回答问题：
（1）写出①〜⑥表示的名称：
1、②、③、
4、⑤、⑥«
（2）分析这种结构的主要特点：
1构成DNA分子的两条链按盘旋成双螺旋结构；
2DNA分子的基本骨架由而成；
3DNA分子两条链上的碱基通过连接成碱基对，并且遵循原则。
⑶DNA分子中的碱基有种，碱基间配对方式有种，但由于
使DNA分子具有多样性；由于,使DNA分子具有特异性。
11.下面图甲是用DNA测序仪测出的某DNA片段上一条脱氧核昔酸链中的碱基排列顺序（TGCGTATTGG）,
请回答下列问题:
（1）据图甲推测，此DNA片段上的鸟嚓吟脱氧核昔酸的数量是个。
（2）根据图甲中脱氧核昔酸链中的碱基排列顺序，推测图乙中显示的脱氧核昔酸链的碱基排列顺序为
（从上往下）o
（3）图甲所显示的DNA片段与图乙所显示的DNA片段中的（A+G）/（T+C）总是为,由此证明
DNA分子中碱基的数量关系是。
图甲中的DNA片段与图乙中的DNA片段中的A/G分别
为、,由此说明了DNA分子具有特异性。
答案
1•选B沃森和克里克依据威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱及有关数据，推算出DNA分子呈螺旋结构。
2.选B在DNA分子的双链中嚓吟和喀喘互补配对，DNA分子中一条链的瞟吟数或喀喘数一定等于另一条链的喀噪数或瞟吟数。
3.选C一个脱氧核昔酸分子由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。
由于组成脱氧核昔酸的含氮碱基只有A、G、C、T四种，所以构成DNA分子的脱氧核昔酸也只有四种，而且碱基互补配对是严格的，只能是A与T配对，G与C配对，碱基之间通过氢键连接，形成碱基对。
根据题中“有一对氢键连接的脱氧核昔酸”可知，一定形成碱基对A—T。
4.选CDNA分子中（A+C）/（T+G）应始终等于1；一条单链中（A+C）/（T+G）与其互补链中（A+C）/（T+G）互为倒数，一条单链中（A+C）/（T+G）=0.5时,互补链中（A+C）/（T+G）=2；一条单链中（A+T）/（G+C）与其互补链中（A+T）/（G+C）及DNA分子中（A+T）/（G+C）都相等。
5•选CDNA分子的结构单位是脱氧核昔酸，在形成DNA分子时，相邻的脱氧核昔酸之间的磷酸和脱氧核糖之间形成磷酸二酯键，因此，除DNA分子中处于两端的脱氧核糖之外，其余脱氧核糖上均连接有两个磷酸和一个碱基。
6.选B1000个脱氧核昔酸可组成500对，假如均为A—T,则有1000个氢键，现有1200个氢键，多余的部分为200个，每一个C—G比A—T多一个氢键，因此有C—G200个。
7.选C根据碱基互补配对原则，可知该DNA分子中鸟瞟吟占碱基总数的（l-30%X2）4-2=20%,故双链中G+C=40%,推知单链中G+C=40%o一般情况下，DNA双链上都应有G分布，所以GV40%,但也有一种极端情况是G集中分布在一条链上（无C）,而另一条链上没有G（只有C）,所以该DNA分子一条链上鸟瞟吟所占比例的最大值为40%。
&选D每个脱氧核昔酸中，脱氧核糖数=磷酸数=碱基数，因脱氧核糖和磷酸之间形成磷酸二酯键时还需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物是14个，故最多只能搭建出14个脱氧核昔酸。
DNA分子的碱基中A=T、C=G,故提供的4种碱基最多只能构成4个C—G碱基对和3个A-T碱基对，但由于脱氧核昔酸之间形成磷酸二酯键时还需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物，故7个碱基对需要的脱氧核糖和磷酸之间的连接物是14+12=26（个）。
设可搭建的DNA片段有〃个碱基对，按提供的脱氧核糖和磷酸之间的连接物是14个来计算，则有14=77X2+（/?
-1）X2,得心4,故能搭建出4"种不同的DNA分子模型。
9.
（1）胸腺咤噪胞嚏噪腺口票吟鸟瞟吟脱氧核糖磷酸
（2）①反向平行②脱氧核糖与磷酸交替连接③氢键碱基互补配对（3）42不同的DNA分了中碱基对排列顺序千变万化
每个DNA分子具有特定的碱基对排列顺序
10.解析：
（1）图甲中显示的一条链上鸟瞟吟脱氧核昔酸的数量是4个，胞喀喘脱氧核昔酸的数量是1个，根据碱基互补配对原则，其互补链上还有1个鸟瞟吟脱氧核昔酸。
（2）看清楚图甲中各列所示的碱基种类是读出脱氧核昔酸链碱基序列的关键。
（3）在双链DNA分子中，因为碱基互补配对，所以瞟吟数等于囉噪数；不同的DNA分子中（A+T）/（G+C）、A/G、T/C是不同的，体现了DNA分子的特异性。
答案：
（1）5
（2）CCAGTGCGCC（3）1口票吟数等于嚏噪数1/11/4
课时跟踪检测（九）DNA的复制基因是有遗传效应的DNA片段
一、选择题
1.下列叙述不属于沃森和克里克提出的DNA分子复制假说内容的是（）
A.DNA分子复制时，DNA分子解开两条单链作模板
B.DNA分子复制是半保留复制方式
C.DNA分子复制时边解旋边复制
D.DNA分子复制时遵循碱基互补配对原则
2.下列关于遗传信息传递的叙述，不正确的是（）
A.遗传信息可通过细胞分裂向子细胞传递
B.遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下一代传递
C.通过有丝分裂和无性生殖，遗传信息也可以向下一代传递
D.在同一个生物体中，遗传信息不能传递
3.DNA分子的多样性和特异性分别决定于（）
A.碱基对不同的排列顺序和特定的碱基排列顺序
B.细胞分裂的多样性和DNA复制的稳定性
C.碱基对不同的排列顺序和碱基互补配对原则
D.DNA分子的双螺旋结构和解旋酶的特异性
4.右图表示发生在细胞核內的某生理过程，其中a、b、c、d表示M脱氧核昔酸
II链。
以下说法正确的是（）
A.此过程需要能量和尿喀喘脱氧核昔酸
b，、c
B.真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核
C.b链中（A+G）/（T+C）的值一定与c链中的相同
D.正常情况下，a、d链都应该到不同的细胞中去
5.将用"N标记的一个DNA分子放在含有"N的培养基中复制"次，则后代中含有"N的DNA单链占全
部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是（）
A.1/2"1/2"B.1/2"1/2"T
C.l/2n'l/2"+ID.1/2^1'1/2"
6.将被15N标记的DNA分子，放入只含"N的培养基中让其进行复制，当测得含有15N的DNA分子占12.5%时，该DNA分子已复制了（）
A.1次B.2次
C.3次D.4次
7.在一个密闭的容器里，用含有"C的脱氧核昔酸合成一个DNA分子，然后加入普通的含"C的脱氧核昔酸，经"次复制后，所得DNA分子中含咒的脱氧核昔酸链数与含"C的脱氧核昔酸链数之比是（）
A.2":
1B.（2"—2）:
n
C.（2"—1）:
1D.（2"—2）:
2
8.（上海高考）某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是（）
ABcD
二、非选择题
9.分析下图，回答有关问题:
|a染色体I—囤+|cdna|*-|d基因I
*t
词+M（糖）]+[H磷酸|f|E脱氧核住酸|
⑴图中B是,F是,G是o
（2）A与C有两种数量比例关系：
和,每个C上含有个D,每个D可以由个
E组成。
（3）D与A的位置关系是o
（4）从分子水平看，D与C的关系是。
（5）C的基本组成单位是图中的。
D的主要载体是图中的。
除细胞核外，和
中的D也可由亲代传递给子代。
（6）在E构成的链中，与1分子G相连接的有分子的F和分子的H。
（7）遗传信息是D中排列顺序。
（8）生物的性状遗传主要通过A上的传递给后代，实际上是通过排列顺序来传递遗
传信息。
10.下面是DNA复制的有关图示。
A—B-*C表示大肠杆菌的DNA复制。
D—F表示哺乳动物的DNA复制。
图中黑点表示复制起点，“一”表示复制方向，“0”表示时间顺序。
ABCDEF
（1）若A中含有48502个碱基对，而子链延伸速率是10。
个碱基对/min,假设DNA分子从头到尾复制,则理论上此DNA分子复制约需30s,而实际上只需约16s,根据A-C过程分析，这是因为
（2）哺乳动物的DNA分子展开可达2m之长，若按A-C的方式复制，至少需要8h,而实际上只需要约2h左右，根据D-F过程分析，是因为
（3）A-F均有以下特点：
延伸的子链紧跟着解旋酶，这说明DNA分子复制是的。
⑷C与A相同，F与D相同，C、F能被如此准确地复制出来，是因为
答案
1.选CDNA分子复制时边解旋边复制不是假说内容，是DNA复制的特点。
2.选D同一个生物体中有新细胞产生，所以有遗传信息的传递；进行有性生殖的生物通过减数分裂以生殖细胞作“桥梁”将遗传信息传递到下一代；进行无性生殖的生物则通过有丝分裂来实现遗传信息向下一代的传递。
3.选A碱基对的不同排列顺序决定了DNA分子的多样性，而特定的碱基排列顺序决定了DNA分子的特异性。
4.选D据图可知，此生理过程是DNA的复制。
该过程需要的脱氧核昔酸有腺瞟吟脱氧核昔酸、鸟瞟吟脱氧核昔酸、胸腺喀喘脱氧核昔酸和胞喀噪脱氧核昔酸；真核生物发生此过程的场所有细胞核、线粒体和叶绿体；b链中（A+G）/（T+C）的值与c链中的此比值呈倒数关系。
5.选BDNA分子复制"次后，得到的子代DNA分子为2"个，后代中含"N的DNA单链占全部DNA单链的比例为2/（2"X2）,即1/2"；含有"N的DNA分子占全部DNA分子的比例为2/2",即1/2"匕
6.选DDNA复制是半保留复制。
1个含"N的DNA分子在含"N的培养基中复制"次，则形成2"个DNA分子，其中含"N的DNA分子占2/2"。
已知2/2"=12.5%,则”=4。
7.选C被14C标记的DNA分子在只含被12C标记的脱氧核昔酸的培养液中复制n次共产生2"个DNA分子，含"C的脱氧核昔酸链数为（2用一2）个，与含"C的脱氧核昔酸链数的比为（2fl+1-2）/2=（2-1）:
1。
&选DDNA的复制方式为半保留复制，复制第一次时，由1个DNA复制成的2个DNA都是一条链白色，一条链灰色；第二次复制时，2个DNA复制成4个DNA,有8条链，新产生4条链为黑色，分别与原来的链结合。
9.
（1）蛋白质含氮碱基脱氧核糖
（2）1：
11:
2许多成百上千（3）D在A上呈线性排列
（4）D是有遗传效应的C的片段
（5）EA线粒体叶绿体（6）12（7）特定的碱基（8）基因特定的碱基
10.解析
（1）由题知，实际复制时间约相当于用DNA分子中总碱基对数与子链延伸速率比值算出的时间的一半，再根据图示可知DNA复制为双向复制。
⑵哺乳动物的DNA分子的实际复制时间要短于按A-C的方式复制的时间，说明DNA复制不只是单起点双向复制，结合D-F可推断DNA复制为多起点同时双向复制。
答案：
（1）复制是双向进行的
（2）DNA分子中有多个复制起点（3）边解旋边复制（4）DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板，碱基互补配对原则保证DNA分子复制的准确无误
课时跟踪检测（十）基因指导蛋白质的合成
一、选择题
1.下面是蛋白质合成的示意图（甲代表甲硫氨酸，乙代表丙氨酸），相关叙述不正确的是（）
A.图中①、②、③依次是核糖体、tRNA、mRNA
B.丙氨酸的密码子是GCU
C.若图中④含60个组成单位，则③中至少含180个密码子
D.该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的翻译过程
2.基因中含有的遗传信息通过控制合成相应的蛋白质而得以表达，下列与此过程有关的叙述，正确
的是（）
编码蛋白质的基因中碱基数目是相应蛋白质中氨基酸数目的6倍
由信使RNA上的9个碱基控制形成的多肽链中有3个肽键
下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，以下叙述不正确的是（）
二、非选择题
9.下面左图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，右上图为其中一个生理过程的模式图。
请回答下列问题:
（1）图中I、II代表的结构或物质分别为:
（2）完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。
它们是.
（3）
从图中分析，基因表达过程中转录的发生场所有.
粒体内膜上发挥作用，推测其功能可能是参与需氧呼吸的第.
（5）用a-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测a-鹅膏蕈碱抑制的
（6）右图为上图中①过程，图中的b和d二者在化学组成上的区别是.
答案
1.选C据图可知，①、②、③、④分别为核糖体、tRNA、mRNA、多肽。
由于密码子是mRN
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