读三国演义有感.docx

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读三国演义有感

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读三国演义有感【推荐】

读三国演义有感1

　　中国有四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。

其中，我最爱不释手的是《三国演义》。

因为，《三国演义》不但写得生动有趣，也让我了解了一些道理。

另我最印象深刻的道理，莫过于团结合作了。

　　当初赤壁之战时，曹操率大军二十万，对外号称八十万，一路南下，扬言要灭了东吴。

东吴国君孙权忧心忡忡。

大将周瑜自信地说：

“主公只要和刘备联合起来，我只需三万精兵，便可破操。

“孙权觉得这是一条良计，便派使者劝说刘备与其合作。

刘备听了犹豫不决，诸葛亮耐心地说：

”主公，虽然我们和东吴实力薄弱，但只要我们团结一心，互相支援。

曹军并非坚不可摧。

“于是刘备派赵云、关羽等大将领军二万，支援东吴。

在刘备和孙权的紧密配合下，以五万兵力击败了四倍于自己的二十万曹军。

这就是团结合作的力量！

　　团结体现在学习、生活的各个方面，比如篮球比赛。

有一次，我们篮球训练时打了一场练习赛。

我们正在有条不紊的进行着。

突然，我的队友抢到了球，他的突破能力十分优秀，运着球一个灵活的转身就晃开了第一个防守队员。

可第二个防守队员马上又上来防守，第一个防守队员也立刻转身防守。

这时，我已经跑到了篮下并拍手示意。

可他一意孤行，接着强攻。

但一个人毕竟难突破两个人，于是，他没有成功，也没有把球保护好，球被抢断了。

轮到对方进攻了，他们一起进攻，互相配合，挡拆、传球、假动作……所有能消耗我们体力的招儿全部都用上了。

我们一下子就感觉体力不支了，他们乘机突破我们的防线，上篮得分。

就这样，对方赢得了比赛。

　　正所谓“人心齐，泰山移。

“团结的力量是无穷的。

团结会让你在社会上获得成功，有一席之地。

读三国演义有感2

　　“话说天下大事，分久必合，合久必分，”这句话出自举世闻名的《三国演义》，也是让我记忆最深刻的一句话，这本书主要讲的就是天下大乱，各国互相征战，各种足智多谋的人帮助自己主公出谋划策。

在这本书中，我最喜欢的人是曹操，他非常聪明，在军事方面很在行，可总会中其他人的计策，被别人打得落荒而逃，他用兵有时因心情急躁而变得大意，多次遇到“兵败如山倒”的场面，这些事让我明白了做事要仔细思考，心情不要急躁的大道理。

但从他身上悟出的道理不止这一个，他也有好的一面，曹操很会利用人才，也非常喜欢人才，在多次战演之中，无论是敌人还是谁，只要不是等闲人之辈都命令士兵不得对人才下毒手，只能把那人活捉，他失去一个人才就如失去一个亲人，所以我又悟出了交友要交品行好、知识面广的好朋友的道理。

　　虽说诸葛亮是曹操的敌人，但我很欣赏他，因为他可呼风唤雨，预判事情进行的方向。

虽然安居在山中，却学富五车，料事如神，我再次知道了读书的益处。

　　让我明白待人要忠诚，平常要关心人的道理的是刘备，他非常善良，对他的两个兄弟很是喜欢，在打仗时他为百姓着想，一直全力保护百姓，不想让他们受苦受难。

　　从张飞来说，他性格急躁，性情鲁莽，但勇猛无比，一心为国。

在刘备看来，他是一个勇猛武将，更是一个好兄弟。

我明白了，做人要有勇气，但不要过于鲁莽。

　　综上所述，三国演义不仅是一本古今中外的经典作品，更是一本教给我道理的好书，我可以从里面悟出人生中的大道理，不论是谁都有自己的长处。

读三国演义有感3

　　“天下分久必和，合久必分”每次合上三国，这句话总会浮现在我的脑海里。

天下的千古英雄众多，可有几个是能够有好下场的呢？

虽然直到最后几乎参与战争的主公，军师，都无缘看到分裂的三国最后的命运。

可这些千古英雄，却一直停留在我们心中。

　　读三国，原先只不过喜欢当中的打打杀杀，崇拜诸葛亮那聪明才智；喜欢张飞的豪情直爽；敬佩刘备而讨厌曹操。

随着年龄的增长，已记不清是第几次从读三国了，每一次读，都有不同的感觉，只是从来都觉得刘备等人才是真的英雄。

　　可······就在一次考失失意后，我猛然觉得，不，是明白，原来曹操才是真正英雄。

　　曹操似乎在很多人眼里是反派角色，总觉得他是一个充满阴谋诡计的人。

但正是这一位大将军，展露出气宇不凡的英姿风范。

这位魏王在赤壁中伤兵折将后，不从此沦陷，而重新孕育下一个野心；在宛城丧子后，痛定思痛，把一切疼痛一个人独自承担了下来；在煮酒论英雄中，他完全可以杀除了这瓮中之鳖，可能因为他心中的大度，也可能这就是他说的他和刘备是并世英雄所以没有杀他吧。

　　在这一夜，我望着这份打满了红叉叉的试卷，心里充满失意的时候，不经敬佩起这千古英雄。

他不像刘备，曾因为被火烧七百里，烧回白帝城时一病不起；不像孙权，曾在夺回荆州后，关住城门面南称帝；在任何情况下，都不会放弃，不会从此倒下。

“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已”好不痛快的一首诗。

　　读三国，读懂了人间世事；读三国，读出了人与人之间仗义；读三国，读出了当初的坚强。

三国，教会了我坚强。

读三国演义有感4

　　中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著，当然大家都知道它的作者，它的作者名本，字贯中，号湖海散人。

他是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。

《三国演义》中刻画了近200个人物形象，其中大家最为熟悉的人物有曹操，诸葛亮、关羽、刘备、张飞等，主要描写的内容以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团互相斗争以东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事进行了描述。

　　在这本书所描写的几个英雄人物最令我有所感受的是曹操、关羽、刘备、诸葛亮，先说说曹操吧，曹操一生都属于十分胆大型的人物，也是十分奸诈的。

曹操在《三国演义》中被成为“雄”，他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，这使我感到了曹操的大度。

与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，刘备好交结豪侠，年少争附之。

而关羽、张飞二人是在刘备纠合徒众时所结交的好朋友好兄弟。

他还很看不起志向不高的人。

　　刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野或者徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。

刘备的忠臣诸葛亮，他熟知天文地理，足智多谋，能文能武。

借东风火烧新野，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七纵放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是没看完《三国演义》这本书的人所想不到的。

关羽和张飞咱先说说关羽吧，他降汉不降曹，秉烛达且，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。

他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。

　　我觉得他虽然降了敌，但是最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难能可贵的忠。

最后咱说说张飞吧，张飞年轻时与关羽都在为先主刘备效命。

关羽比张飞大几岁，张飞叫关羽兄长，张飞打打杀杀，攻城掠寨，与刘备在成都会合，益州既平赐给诸葛亮，张飞既关羽黄金葛五百斤等，安排张飞当巴郡的西太守。

读完这篇《三国演义》我深深的感受到滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

　　三国时期既是一个人才辈出的时代又是一个浪淘英雄很快的时代，多少英杰为自己的国家，自己的主公献出了一生。

读三国演义有感5

　　三国演义是中国的第一部代体古典名著小说，这书上的事发生在东汉末年时期到晋朝统一起间，在这战火不断中出现了三个大国——魏、蜀、吴他们三国，他们经常争锋相对发生了许多令人惊叹不已的故事，有火烧赤壁、三英战吕布、刮过疗毒等等的故事。

　　那么有些功劳都归功于谁呢？

当然是蜀国的军师诸葛亮了！

就举一个例子诸葛亮在城里只有三千兵力，而司马懿却有是万精兵，诸葛亮的兵吓的东跑西窜乱了手脚，而诸葛亮却很淡定，他想起了一个计发，那就是空城计，只见他一声令下：

“把城门打开，你们藏在房子里，而我在城楼上弹琴不管发生什么事都别出来。

”只见不远的天空全是尘土，十万大军就在不远处，只见诸葛亮在优雅的弹琴，城门前有两位士兵在扫地，他们的心情很好嘴上充满了笑容，司马懿心想我了解诸葛亮他一定会在城里设下重重机关，然我们大伤体力，最后再发动总攻那可就不好了，有一位大将说道：

“这诸葛亮一定没有多少兵力我们就杀过去吧！

”司马懿又说道：

“安全第一撤退！

”之间地上的尘土再次飞起。

　　至此诸葛亮吓得一身冷汗，但是他最终还是赶走了司马懿，得知消息的司马懿气得都快吐血了！

　　这诸葛亮真是说什么什么就有，说什么没有什么就没有。

他只是神机妙算呀！

读三国演义有感6

　　打小时起，就能在平常时听到《三国演义》的一些小故事。

高二起步，在名著共读小组中，有幸能切身到三国的故事中走一遭，读后有感。

——序言

　　在三国的世界中，人物各有其鲜明特色。

桃园结义的三兄弟中：

刘备善良谦和，关羽勇武忠义，张飞暴躁鲁莽；再者，孔明与周瑜都具有聪慧与智谋，两者异为孔明大气而周瑜小气；三来，曹操奸诈毒辣，孙权腹黑阴险，吕布勇而无谋，董卓戾而无德，袁绍智多而孟获少智等等。

主人公们都有自己的独特形象从而能深入人心，而我觉得更大的收获在于由故事联系到现实中，这样能够得到诸多感触，收获许多感慨，并且能给做人做事些启迪。

　　其一，志向抱负才是最永恒的动力。

刘备58岁之时言道：

“使曹公来，无能为也，我必有汉川矣。

”58岁时的刘备用流行语来形容就是他的“高光时刻”，即“人生巅峰”。

刘备的一生，颠沛流离，寄人篱下，几经转折，诸多不顺，一切的一切，都没有消磨他的斗志，这背后是刘备平天下的志向抱负的推动。

在最艰难时也能不忘学习，不耻下问，三顾茅庐，而不是一味地闭门造车，充满热血的他不愧为一位英雄。

所以，人应当为自己设立志向与抱负，这样才能让自己在不管多大的逆境中迎难而上，不去消极颓废、怨天尤人，迎来自己的“高光时刻”。

　　其二，性急会把眼睛蒙，冷静分析才可取。

俗话说：

“心急吃不了热豆腐。

”尚且孔子曰：

“三思而后行。

”可见生活中，学会冷静思考面对非常重要。

这点在三国故事中也有体现。

在孙策被许贡家客报仇后，血流满面，被伤至重，华佗徒弟医治后嘱咐说孙策静养百日即可，但若怒气冲激则其疮难治。

奈何孙策为人最是性急，恨不得即日便愈，孙策在唤问使者时得知郭嘉对自己不服时就耐不住性子，大怒，要商议出兵，偷袭许昌，商议时被外面吵嚷打断便又发怒。

在道士于吉做法时，又因性急易怒，觉得妖人于吉在兴妖作乱，在大怒下斩了于吉。

然而，孙策拔剑斩人时，金疮崩裂，已无可救药。

临死前付重任于孙权后，一命呜呼，年且二十六岁。

孙策性子过分急躁才至于如此地步。

相反，一代枭雄，刘备东征失败时回到永安，抱病在床，心情极度低落却没有迁怒他人，而是冷静反思这场战争，言道：

“孤负黄权，黄权不负孤。

”极大限度地体现了刘备的仁义。

　　最后，善于抓事物的本质，解决主要矛盾。

袁曹官渡之战前夜，而曹操仍决定选择进攻刘备，而此时袁绍实力远强于刘备，这让曹操的将领不解，曹操回应道“夫刘备，人杰也，今不击，必为后患。

袁绍虽有大志，而见事迟，必不动也。

”这是因为曹操具有一个决策者绝对的军事谋略智慧，他深知刘备未来潜力之大与袁绍不能把握时机的缺点，所以要先解决刘备这一主要矛盾。

曹操能够深入透彻明白敌人的性格本质，从而解决更主要的。

启示我们在生活中也要善于抓住本质，先一步解决主要矛盾，从而能得到精华，减少阻力。

　　树立志向，冷静思考，抓住本质是我在高二这一阶段中读完三国部分后感触较深的三点，这三点贴合我所处的学习时光，对我此时学习有着重要的启示和照应作用。

树立志向与我所看《读者》中一篇《再聪明，也比不过真正热爱》异曲同工，我感触最深，真正激励了我，由衷感慨，让我能够为了目标不懈奋斗；冷静思考则启迪我要处事不惊，因为我是一个容易火急跳墙的人，所以能够冷静思考办事也是我特别希望能达到的办事境界之一；抓住本质启示我学习不能走马观花，要精于抓住关键，做到高效学习，事半功倍。

　　喜欢阅读的其中一大重要原因就是能在书中找到现实，有一种心照不宣、心有灵犀的欣喜感，回味无穷。

　　我想，同样的三国在不同的时期品读一定会有不同的感想，在那时，油然而生的想法，会是时间对我的一种应答。

读三国演义有感7

　　七年级下册一晃眼便过去了，我们又迎来了一个全新的假期，而在这期间，老师向我们推荐了一本名著——《三国演义》，都说老不读三国，小不读水浒，让我们来看看这无比有名的三国演义吧。

　　故事是从汉朝的桓帝开始写的，他统治腐朽，听信宦官，造成了十常侍的嚣张跋涉。

而刘备、关羽、张飞也是在此拜把子的。

文中主要以侧写战争为主，也描写了多重人物形象，更擅长环境描写，把人物形象侧面描写得淋漓尽致。

而我，最崇拜的便是神机妙算的诸葛亮，诸葛亮在文中体现的是一幅宽容大度，机智，神机妙算的形象。

即使抓到了敌军的人，也会放其一条生路。

在对于周瑜十天造十万支箭的刁难时，她不仅使用草船借箭一术，还只在三天内便完成了。

使周瑜输的心服口服。

诸葛亮的神机妙算在庞统死时只通过星象便算出来了，让人赞叹不已。

作为三国演义最大的反派——曹操，作者罗贯中把曹操多疑、狡诈的人物形象通过多个小故事表现出来。

他在濒临死亡前还不忘怀疑他人，就是因为这一怀疑，让他失了性命，他怀疑华佗是来杀他的，便把华佗杀死了，导致他头痛时没人医治，最后死于此病。

还记得当年那个意气风发，那个宁愿他负天下人，不愿天下人负他的曹操吗？

他不仅没看到自己的子孙开辟王朝，也没看到自己的子孙的悲惨结局。

战争这一切，到底是为了什么？

我在现实生活中，也会有些自以为厉害，也没有像诸葛亮那样事事顾全大局，没有他的机智，宽容，但我依旧会把他当成我的榜样，为了更好的自己，出发。

　　《三国演义》描绘统治腐朽的一幕，战争不断，人民受苦，发展也缓慢了。

所以，我们要珍惜当下和平生活，树立好的榜样，奋发向上。

读三国演义有感8

　　读《三国演义》有感《三国演义》，它不仅创造许多多的英雄豪杰，还具有丰富而深刻的思想内涵和完美无暇的艺术形式。

三英战吕布、草船借箭、火烧赤壁、三顾茅庐等诸多故事都可谓是人人皆知。

一段段意味深长的故事，一幅幅精彩绝伦的画面，使我陷进了那个年代。

　　这里面智者的代表应该是诸葛亮了，他有勇有谋，忠心护主，空城计的着冷静，草船借箭中的精彩表现，各大战役中的谋略计策，巧布八阵图，智退司马懿，七擒孟获，不使无人拍手叫绝，真的.是无人能及，神鬼莫测。

　　再来说说关羽，一位绝对善于作战，武功精湛到绝的英雄灵魂人物之一，单刀赴会足以体现出他的英勇与威猛，也足以看出他那藐视困难的精神，之后挟持鲁肃保会自己更能充分的看出关羽的胆与谋。

过五关斩六将中的拼死护主之家眷，说明关羽的忠。

是一位有勇有忠有仁的英雄。

　　张飞，与关羽一样也是一位虎将。

对刘备忠心耿耿，大敌当前，临危不惧。

在万军之中取上将首级就如同探囊取物，令人刮目相看。

具有万夫不当之勇。

　　曹操与刘备二人是具有鲜对比性食物人物。

曹操是奸诈狡猾，狂妄自大，还说他与刘备是并好英雄。

虽然他是为了试探刘备，看刘玄德是否有二心，但试探背后也是以看出他的自大与狂妄。

而刘备与他恰恰相反，刘备是位仁德之君，以“仁”字治天下，刘备三顾茅庐，无一身怨言，可见他的明智，刘备珍惜不但人才，而且爱民如子，挟百姓集体过江，典性事例，一一说明乐他的仁，义，明智。

　　三国演义，不但讲述了吴，蜀，魏三国以文物争天下的故事，还让我们了解了许许多多战术兵法，并告诉我们不能像曹操一样阴险，残忍，也不能像刘禅一样昏庸，“乐不思蜀”；也不能像蒋干那样愚不可及。

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄——“三国演义里的人人事事令我百读不厌，似乎我已陷入三国争霸的世界，又似乎在看一部精彩的电影。

联系到现在，像诸葛亮那样聪智的人才几乎已无，像刘备那样仁德兼备的也少之基少，张飞，关羽，赵云——那样忠心为主的也少多了，金钱，地位，身为有什么好的，连最基本的诚信都几乎办不到，还谈什么。

为什么现在那么多的心思，人们绞尽脑汁，为的就是钱，难道真的那么好？

虽然说有钱能使鬼推磨，但是那也是建立在诚信与良心的基础上啊，着是一个什么？

我迷惑了！

　　三国演义，英雄会聚，我真的好佩服那些英雄气魄与心地，难道现在的人们就做不到这些吗？

　　三国演义，真的使我大开眼界！

读三国演义有感9

　　今天我想和大家讨论个问题“三国”中谁是好人？

　　当我看了三国演义这本书后，我常在想三国中到底谁是好人？

　　曹操是好人吗？

曹操是一个英雄？

他雄才大略，善于打仗，以弱胜强，打败了袁绍，平定北方。

但是我觉得他是一个奸诈的枭雄。

有一次，他去朋友家避难时，忽听门外传来“嚓嚓嚓”地磨刀声，以为人家要杀他，便一头撞开了门，一口气杀了朋友全家十几口人，杀完后回头一看，才明白人家是要杀猪来招待他。

他常说：

“宁教我负天下人，也不教天下人负我。

”你们说曹操可够坏的吧？

　　周瑜虽然能征善战，也有雄才大略，但他的心胸太过狭窄，忌妒诸葛亮的才能，几次三番地想害诸葛亮。

结果反受其害英年早逝。

而孙权更是出尔反尔，居然将自己的妹妹当诱饵，今天与刘备要好，明天又联合曹操攻打刘备，“桃园结义”三兄弟都死在他的手下……

　　刘备虽是个杰出的军事家，主张仁、义，也深受人们的爱戴。

说他是好人，但我反对。

吕布武艺高强，号称天下无敌，有“人中吕布，马中赤兔”的俗话。

他曾救过刘备，当时刘备感激不已。

可当吕布被曹操捉住，曹操爱惜人才，不想杀他，回头问刘备时，刘备却恩将仇报，提醒曹操董卓是怎么死的。

吓得曹操抱着脑袋连声大叫“快推出去斩了。

”你们看刘备够坏的吧。

　　我觉得在《三国演义》中能称得上好人莫过于是号称“卧龙先生”的诸葛亮和“义薄云天、智勇双全”的关羽。

诸葛亮神机妙算，运筹帷幄，他出山辅助刘备打下江山，受先帝托孤后七出祁山，鞠躬尽瘁，死而后已。

他为了蜀国的统一大业，励精图治，殚精竭虑，多么让人敬佩！

七擒孟获、挥泪斩马谡，又看出他是一个有军事天分，治军有方的军事家。

关羽是刘备的结拜兄弟，千里走单骑，斩颜良、诛文丑，华容道……他的“义气深重”无不让人感动；“义薄云天，智勇双全”，恐怕是对他最好的赞誉。

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”《三国演义》中塑造了这么多人物，使我百读不厌。

但是《三国演义》中的好人还真不多。

读三国演义有感10

　　《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据（官渡之战,赤壁之战）,三分天下和天下归晋。

黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了。

　　董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾.董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀。

　　群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争。

　　再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。

　　我印象最深的人物之一是关羽。

他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。

他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。

我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。

《三国演义》表现关羽的方法也极简单：

“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。

他的所做所为值得我们学习。

　　封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。

诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。

他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。

我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：

身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。

他的所做所为给后人很深的印象。

　　曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀.在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度.曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇。

　　还有桃园三结义的刘备、关羽、张飞。

他们三顾茅庐，请来了军师诸葛亮。

打算一统天下，但因为刘备太子刘禅的无能，最后还是被灭亡了。

但是，如果没有其中一个人，他们就不能在以前获得这么好的战绩。

　　总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

读三国演义有感11

　　罗贯中在《三国演义》卷首语：

“话说天下大势，分久必合，合久必分”。

精辟的总结了历史的发展趋势。

读罢《三国演义》掩卷沉思：

这分分合合岂非人力所为？

　　《三国演义》是一部历史演义的长篇小说，以描写战争为主，分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。

在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了几百个人物形象，其中文人某事的斗智斗勇，各方的用人原则和谋士的脑力风暴一次次撞击左右了战争的结果。

告诉我们一个朴素的道理：

　　善于用人是成就伟业的保证。

　　曹操三次颁布求贤令以获得良才为己所用，事实证明人才的招揽为其统一北方规划了可行的蓝图。

　　曹操的谋士毛玠曾经向他提出了一个建议：

“奉天子以令不臣，修耕植以畜军资”，曹操采纳了谋士毛玠的建议，并予以实施。

也就是说，曹操的路线和策略是“奉天子以令不臣”。

袁绍的谋士沮授也曾进言“挟天子而令诸侯，畜士马以讨不庭”，可是袁绍手下其他的谋士不赞成，袁绍一犹豫，曹操就抢先了一步，获得民心。

可见袁绍不善于用人，虽然空有雄兵猛将，却不懂军事不过是政治的工具，最后难免失败。

官渡之战中又错失许攸，因为不能听进人言以超强实力完败，也充分说明问题。

可见知人善用威力无限。

　　“学成文武艺，货与帝王家”东汉末年正值乱世，许多有识之士，治国良才，隐居山林期待救世伯乐以一展雄才大略。

诸葛亮就是其中最让读者敬佩的一位。

　　刘备便亲自前往拜访，去了三次才见到诸葛亮。

与亮相见后，诸葛亮遂向他陈说了三分天下之计，分析了曹操不可取，孙权可作援的形势；又详述了荆、益二州的州牧懦弱，有机可乘，而且只有拥有此二州才可争胜天下；更向刘备讲述了攻打中原的战略。

这篇论说后世称之为《隆中对》。

（）《隆中对》是此后数十年刘备和蜀汉的基本国策。

我们常常赞叹诸葛亮未出茅庐便知天下三分，实际上这天下三分其实是诸葛亮根据天下形势以及自己的聪明才智策划的。

否则以刘备无立足之地的形式能和孙曹抗衡应该是难于上青天。

一人之得，便得三分天下，善于用人真是成功的前提啊。

　　其实非是《三国演义》能看出用人之重要性，就是历史中例子也比比皆是：

秦始皇任用李斯、王翦、蒙恬、尉缭，可谓英雄不问出身，只要你有才能我便用你。

而且能够平等对待臣下。

最终这些人都为秦始皇成就伟业立下汗马功劳。

刘邦在总结楚汉之争中自己获胜时说说：

“军事谋划，我不如张良；治理国家，我不如萧何：

统军作战，我不如韩信。

这三人是当代豪杰，我能任用他们，这是我得胜的主要原因。

项羽连一个多谋善断的范增都不肯用，所以失败了。

”可谓一语道破天机。

同样的是汉武帝，启用董仲舒、主父偃、卫青等人实现了大一统的鼎盛局面。

唐太宗善于用人，成就贞观之治。

唐玄宗前期善于用人，出现开元盛世，后期任用奸臣出现天宝危机。

　　兴亡谁人定，盛衰岂无凭。

演绎也好，历史也罢。

人才决定兴衰；无论当今，还是未来，知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。

谁占有人才，谁就会抢占科技创新的制高点，谁就是赢家。

　　未来的竞争其实是人才的竞争，随着全球化的不断深入，人才交流不断频繁，经济发展的第一要务还是教育的发展。

读罢《三国演义》深感作为教育工作者的责任重大。

国家、民族的未来在我们手上，为了国家、民族的未来尽全力，去奉献。

读三国演义有感12

　　书，是快乐的源泉，指引我们前进的方向；书，是一条清澈见底的溪流，一年四季奔流不息浩浩荡荡地流进大海；书，是一位德高望重的老人吟诵着一首又一首奇丽的小诗；书，是知识的