英语人教版新目标八年级下册Unit5.docx

上传人:b****5 文档编号:6356980 上传时间:2023-01-05 格式:DOCX 页数:19 大小:47.01KB
下载 相关 举报
英语人教版新目标八年级下册Unit5.docx_第1页
第1页 / 共19页
英语人教版新目标八年级下册Unit5.docx_第2页
第2页 / 共19页
英语人教版新目标八年级下册Unit5.docx_第3页
第3页 / 共19页
英语人教版新目标八年级下册Unit5.docx_第4页
第4页 / 共19页
英语人教版新目标八年级下册Unit5.docx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

英语人教版新目标八年级下册Unit5.docx

《英语人教版新目标八年级下册Unit5.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语人教版新目标八年级下册Unit5.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

英语人教版新目标八年级下册Unit5.docx

英语人教版新目标八年级下册Unit5

【英语】八年级下册教材全梳理(Unit5Ifyougotothepartyyou’llhaveagreattime)知识·巧学

生词巧解

义析:

akindoftrousers

【典句】Thispairofjeansisinstyle. 这条牛仔裤很时髦。

【拓展】jeans本身是复数名词,作主语时谓语动词要用复数形式。

takeaway拿走

【词析】形析:

take(拿)+away(离开)义析:

takesth.fromoneplacetoanother

【典句】Don’tforgettotakeawayyourumbrella.别忘了带走你的雨伞。

【拓展】away是副词,当宾语为代词宾格时,一定要放在away的前面。

makealiving谋生

形析:

make(做)+a(一种)+living(生活)义析:

dosth.foraliving

【典句】Hemakesalivingasawriter.他靠写作维持生计。

【拓展】使用时,如果说明谋生的手段应在living后加介词by+doing的结构,指“以……为生”。

如:

Hemakesalivingbysellingbooks.他以卖书为生。

形析:

again(又;再次)+st

义析:

inadirectionorcourseoppositeto

【典句】Weboatedagainstthewind.我们逆风行船。

【拓展】against本身是介词,不能单独作谓语,常和系动词be连用,意为“反对”。

形析:

形近词change(选择)

义析:

somethingthathappenunusuallyandluckily

【典句】Ihaven’thadachancetoreadmyletter.我还没有机会看我的信呢。

【拓展】1)和chance组成的常见短语有:

bychance偶然,意外地;takeachance冒险,碰碰运气,利用一下机会

2)注意:

在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。

如:

Ihaven’thadachancetoreadmyletter.我还没有机会看我的信呢。

Isthereanychanceoftheteamwinningthisweek?

这个队本星期有无获胜的机会?

allthetime一直

【词析】

形析:

all(所有的)+the(这个)+time(时间)

义析:

always,nostop

【典句】Ihavewaitedforyouallthetime.我一直在等你。

形析:

injure(损害,伤害)+-d(……的)

义析:

behurtbysth.

【典句】Theinjuredweretakentohospital.受伤者被送进了医院。

【拓展】injured是过去分词式的形容词,表示被动和完成,常指在无意中受到伤害,如在地震、车祸中受伤。

形析:

ex(脱离,除去)+plain(清晰的)

义析:

toteachsomebodysomethingtheydon’tknow,toslowlytellthemwhatishappening

【典句】Explainwhatthiswordmeans.

解释这个词的含义。

【拓展】explain后面跟名词或从句。

如:

Canyouexplainhisbehaviors?

你能解释一下他的行为吗?

Heexplainedthathehadbeendelayedbytheweather.他解释说因为天气原因而被耽搁了。

inorderto为了……

【词析】义析:

forthepurposeof

【典句】Inordertocatchthetrain,shehurriedthroughherwork.为了赶火车,她匆匆做完了她的工作。

【拓展】inorderto中的to是介词,后要跟动词原形,常在句中作目的状语。

如:

Inordertocatchthetrain,shehurriedthroughherwork.

为了赶火车,她匆匆做完了她的工作。

义析:

dosomethingbetter

【典句】Thisisnotgoodenough,Iwanttoimproveit.

这还不够好,我要加以改进。

【拓展】improve既可作及物动词又可作不及物动词。

如:

Thisisnotgoodenough.Iwanttoimproveit.这还不够好,我要加以改进。

Ihopetheweatherwillimprove.我希望天气会变好。

SectionA

1.IthinkI’mgoingtogotothepartywithKarenandAnn.

我打算和凯伦、安一起去参加聚会。

【巧解句构】这是一个含有宾语从句的复合句,意为“我想……,我认为……”。

其中从句部分是begoingto结构的一般将来时态,表示“打算做某事”。

【要点剖析】begoingto是一种固定结构,它后面要接动词原形,用来表示按计划或安排要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备;打算”的意思。

begoingto结构中的助动词be很少用原形,它一般有三种形式,即:

am,is,are。

当主语是I时用am;当主语是第三人称单数时用is;当主语是其他人称时用are。

变否定句时在be(am,is,are)的后面加上not即可;把be(am,is,are)放到句首,在句末加问号就构成了一般疑问句,其答语为:

Yes,主语+am/is/are./No,主语+isn’t/aren’t./No,I’mnot.不过Iam...在改为一般疑问句时常常改为“Areyou....?

”。

另外注意come,go,leave,arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动作,它们很少与begoingto结构连用。

2.Ifyoudo,you’llhaveagreattime.

如果你做,你将会玩得很高兴。

【巧解句构】句中if引导的是一个条件状语从句。

【要点剖析】haveagreattime意为“过得愉快,玩得高兴”,类似的表达方法还有enjoyoneself,havefun,haveagoodtime/wonderful/nicetime等。

3.WhatwillhappenifIdo?

如果我做了,会发生什么?

【巧解句构】if引导的是一个条件状语从句。

主句是一般将来时,从句要用一般现在时代替一般将来时。

【要点剖析】happen是一个不及物动词,其后不可带宾语。

表示“某人发生了什么事”应该用somethinghappens/happenedtosomebody这一结构。

如:

AnaccidenthappenedtoPeter.彼得出了一次事故。

【辨析比较】happen和takeplace

两者都有“发生”的意思,都是不及物动词,但用法有所不同。

happen表示偶然发生,还有“碰巧”之意,常用于句型“Ithappensthat...”而takeplace没有偶然的意思,常表示预期举行的意思。

如:

Thesportsmeetwilltakeplaceinmyschoolnextweek.

我校下周举行运动会。

IhappenedtomeetmyfriendTominthestreet.

我碰巧在街上遇上我的朋友汤姆。

SectionB3a

1.Ifyoubecomeaprofessionalathlete,you’llbeabletomakealivingdoingsomethingyoulove.

如果你成为一名职业运动员,你就能够做你喜欢的事情来谋生。

【巧解句构】这是一句包含条件状语从句的主从复合句。

条件状语从句If...athlete用的是一般现在时,表示“如果你成为一名职业运动员……”。

主句是一般将来时,使用了makealiving(by)doingsth.的结构,意为“以做……的事情为生”,by可省。

something后又有一个很短的定语从句youlove,指的是“你喜欢的事情”。

【辨析比较】can和beableto

can和beableto都可以表示能力。

can泛指一般的能力,而且只有两种形式,即:

can,could,只用于现在式和过去式。

beableto则主要指具体做到了某件事的能力,其形式主要是靠be发生变化,所以形式比can多。

beableto可以用于各种时态。

2.Thisisagreatchancethatmanypeopledonothave.

这是一个其他人不会拥有的大好机会。

【巧解句构】这是一句包含定语从句的主从复合句。

主句是“主系表”结构:

Thisisagreatchance“这是一个大好机会”。

表语后面有一个that引导的定语从句manypeopledonothave意为“其他人不会拥有的”,修饰chance。

【拓展延伸】引导定语从句的关系代词有who,whom,whose,which,that。

它们都在定语从句中担任句子成分。

现分述如下:

1)定语从句如果修饰人,常常用关系代词who,有时也用that(作主语时多用who)。

例如:

Heisamanwho/thatoftenhelpsothers.他是一位经常帮助别人的人。

如果这个关系代词在从句中作宾语,就应当用whom或that,这种情况往往都可以把引导词省略,且在口语中可用who代替whom。

例如:

Hereistheman(whom/that/who)youwouldliketosee.

这就是你想见的那个人。

2)定语从句如果修饰“物”,用关系代词that的时候较多,有时也用which。

例如:

It’sacomputerwhich/thatcostssixthousandyuan.

这是一台价值六千元的电脑。

3)当这个代词在从句中用作宾语时,往往都会把它省略。

例如:

Thepresent(that/which)yougavemeisverybeautiful.

你给我的那件礼物非常漂亮。

3.Ifyouarefamous,peoplewillwatchyouallthetimeandfollowyoueverywhere.

如果你出名了,人们会随时盯着你,到处跟着你。

【巧解句构】这是一句包含条件状语从句的主从复合句。

条件状语从句Ifyouarefamous用的是一般现在时,表示“如果你出名了……”。

主句是一般将来时,有两个由and连接的并列谓语watchyouallthetime“随时盯着你”和followyoueverywhere“到处跟着你”。

4.Andifyoubecomerich,youwillhaveadifficulttimeknowingwhoyourrealfriendsare.

而且如果你变得富有,你将很难知道谁是你真正的朋友。

【巧解句构】这是一句包含条件状语从句的主从复合句。

条件状语从句ifyoubecomerich用的是一般现在时,表示“如果你变得富有……”。

主句是一般将来时,使用了haveadifficulttimedoingsth.的结构,其中的动名词是knowing,表示“很难知道”。

knowing后面又有宾语从句whoyourrealfriendsare“谁是你真正的朋友”。

【要点剖析】haveadifficulttimedoingsth.意为“很难做某事”,之后要用动名词形式。

如:

Ihaveadifficulttimeworkingouttheproblem.我很难解出这道难题。

【辨析比较】difficult和hard

1)difficult表示“困难的”,含义是“克服某种障碍需要特别的技能、才智、知识或勇气”,此外,也常常用于表示难以应付或难以对付。

如:

Asusual,thepolicewillhaveadifficulttime.

和往常一样,警察的日子将不好过。

Hewasadifficultmantodealwith.

他是个很难对付的人。

2)hard是个最普通的词,是easy的反义词,有时它还可以表示“艰难的”。

如:

Thisbookistoohardforchildren.

这本书儿童读太难了。

Franksmiledwhenherememberedhishardearlyyearsandthelongroadtosuccess.

当弗兰克回想起他早年的艰苦岁月和成功的漫长道路时,他微笑了。

语法解读

条件状语从句

一、意义

表示条件的状语从句是条件状语从句。

条件状语从句由if,unless(if...not)等引导。

如:

Ifyoudo,you’llbesorry.

如果这样做,你将会很遗憾。

Ifhewantstoseeme,youcantellhimtowait.

如果他想见我的话,叫他等好了。

IshallgotheretomorrowunlessI’mtoobusy.

如果我不太忙,明天将到那儿去。

二、需要注意的几点

1.当主句是一般将来时、一般现在时(包括祈使句和含有情态动词can,may,must等),上述两种情况中条件状语从句必须用一般现在时。

如:

IwillcometoseeyouifIhavetime.我如果有时间,就来看你。

Iftherainstops,Ishallgooutforawalk.如果雨停了,我就出去散步。

2.从句可放在主句前或主句后,从句置于主句前时,须用逗号与主句隔开,反之则不用逗号。

3.条件状语从句中的省略。

如:

Cometomorrowifpossible.可能的话,明天来。

IwillbuyaDVDsetifnecessary.必要的话,我就买一台DVD。

Talkingaboutconsequences谈论结果

当我们谈论结果时,往往会用到if引导的条件状语从句。

Ifyoucopyhomework,youwillstartabadhabit.

假如你抄作业,你就会养成一个坏习惯。

Shewillbehappyifhejoinstheparty.

假如他参加晚会她就会高兴。

I’llasktheteacherforhelpifIdon’tunderstand.

假如我不明白我就向老师寻求帮助。

IfIdon’thelpothers,otherswillnothelpme.

假如我不帮助其他人,其他人也不会帮助我。

Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!

1.语言功能:

谈论结果。

2.重点词汇:

letin,remind…of,take…away,oldfolks’home,makemoney,lookupto,beableto,makealiving,hurt.…badly,allthetime,realize,charity,lawyer.

3.重点句型:

(1)IthinkI’llridemybike.Ifyoudo,you’llbelate.

(2)IthinkI’mgoingtostayathome.Ifyoudo,you’llbesorry.

(3)Whatwillhappeniftheyhavethepartytoday?

(4)Ifwehavethepartytoday,halftheclasswon’tcome.

4.语言结构:

(1)if引导的条件状语从句。

(2)情态动词should。

基础卷(20分钟)

一、根据句意和首字母完成单词

1.It’snotpolitetowearj____________toaparty.

答案:

jeans

2.Ireceivedmanyf____________onmybirthday.

答案:

flowers

3.Mydreamistot____________aroundtheworld.

答案:

travel

4.Weallmakeal____________bydoingsomethingthatyoulove.

答案:

living

5.Theymadealotofmoneyallbyt____________

答案:

themselves

二、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏中相对应的答语

ⅠⅡ

()1.Whenisagoodtimetohavetheparty?

A.Sure.Whatisit?

()2.Whatwillhappenifyoudoit?

B.Iwanttobeasinger.

()3.Whatdidshesay?

C.Shesaidshelikedsalad.

()4.Whatareyougoingtobe?

D.MyteacherwilltakemyCDsaway.

()5.Couldyoupleasedomeafavor?

E.Tomorrow,Ithink.

答案:

EDCBA

三、词组互译

1.oldfolks’home___________6.骑自行车___________

2.letin___________7.拿走___________

3.haveagreattime___________8.努力工作___________

4.allthetime___________9.谋生___________

5.makemoney___________10.尊敬___________

1.答案:

老人院2.答案:

让……进入3.答案:

玩得很愉快

4.答案:

一直,总是5.答案:

赚钱6.答案:

rideabike

7.答案:

takeaway8.答案:

workhard9.答案:

makealiving10.答案:

lookupto

四、单项选择

()1.Ifyoucometotheparty,you___________agoodtime.

A.wouldhaveB.haveC.willhave

答案:

C

解题点拨:

该题是由if引导的条件状语从句,主句应该用一般将来时态的will+动词原形,故答案选C。

()2.Pleasedon’tbringsnackstotheparty,ortheteacherwill

A.takeawaythemB.takeitawayC.takethemaway

答案:

C

解题点拨:

takeaway是“把……拿走”的意思。

snacks是复数形式,应该用them来替代,且away是副词,thern应放在away的前面。

()3.IfIgototheoldfolks’home,Iwill__________themsomefood.

A.takeB.bringC.carry

答案:

A

解题点拨:

该题考查动词take、bnng和carry的用法。

take意思是“拿走”,bring意思是“拿来”,carry指“拿、扛、搬较重的东西”,不强调拿的方向。

()4.Someathletesrealizethattheycan___________verybadly.

A.hurtB.behurtC.behurted

答案:

B

解题点拨:

该题考查动词hurt的用法。

can后接behurt构成情态动词被动语态。

hurt的过去分词仍为其本身。

()5.Ifyoutakeabustotheparty,youwon’t________

A.letinB.beletinC.letinto

答案:

B

解题点拨:

该句使用的是被动语态。

此处in是副词,into是介词。

Youwon’tbeletin意思是“你将不被允许进入某处”。

提高卷(20分钟)

一、根据句意和首字母完成单词

1.Lanaisgoingtoo_________awelcomepartyforherfriends.

答案:

organize

2.Almosteveryathletewantstobeac_________.

答案:

champion

3.Aprofessionalathletecanbecomeam_________foryoungpeoplewhowilllookuptohim.

答案:

model

4.Whenyoucomein,thewaitresswillr_________youtotakegoodcareofyourthings.

答案:

remind

5.Theyaregoingtos_________timereadingbooksandhelpingthosewhoneedhelp.

答案:

spend

二、用所给词的正确形式填空

1.IfIbecomeateacher,Iwillbeable_________(have)twovocationsayear.

答案:

tohave

解题点拨:

该句为if引导的时间状语从句。

beableto后接动词原形have,其意思是“我将能够一年度两次假”。

2.O

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1