人教版七年级 语文作文汇编练习及答案Word版.docx
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人教版七年级语文作文汇编练习及答案Word版
人教版七年级语文作文汇编练习及答案(Word版)
一、部编七年级语文下册作文汇编
1.题目:
谢谢你,
请在横线上填上合适的词语,如老师、同学、邻居等,把题目补充完整。
作文要求:
①要自由、有创意地表达出真情实感。
②文体不限。
③不少于500字。
④文字和标点书写要规范、整洁。
⑤文中不可出现真实姓名和校名。
【答案】【参考例文】
谢谢你,邻居
光阴似箭,日月如梭。
在我的成长中,我最想感谢的,就是与我朝夕相处的邻居。
还记得有一次,我在家里做作业。
忽然,厨房里传来一阵敲打东西的声音。
我心惊胆战生怕有人把厨房里的窗户打碎了,进来抢劫。
我悄悄地把我房间的门打开,小心翼翼地走进厨房。
我往里面看了一下,原来是奶奶在收拾厨房的东西。
我呼了一口气,走进了厨房。
一进到厨房,我就看见奶奶正把我自己制做的心爱的小刷子往垃圾桶里扔。
我大吃一惊,怒气冲冲地对奶奶说:
“你干什么,奶奶?
你为什么把我心爱的小刷子扔了?
”奶奶若无其事地说:
“不要就扔了呗!
”我大发雷霆说:
“那可是我自己制作的啊!
”奶奶的脸立刻“乌云密布”,大声地说:
“不要就算了,没用的东西有什么值得留恋的?
”我看着垃圾桶里的小刷子心如刀割。
我想哭,但却又不肯在奶奶面前显示出我的脆弱。
在那一刻,我冲出了家门。
我无处可去,只好独自呆在家门口哭。
过了一会儿,我不再哭了,可是那些无情的蚊子却不停地吸着我的血。
只见邻居王阿姨走过来,对我说:
“彭彭,你为什么站在家门口啊?
”我把事情一五一十地讲给王阿姨听。
王阿姨听了,把我带进了她家里。
她倒了水给我喝,又帮我在蚊子咬的地方涂上药油。
那时,我心里的气全消了。
然后,王阿姨对我说:
“彭彭,一个不会说话的小刷子能替代你与你奶奶这份浓厚的亲情吗?
回去向你奶奶道歉吧!
”我深情地望了望王阿姨,点了点头。
后来,王阿姨带我去向奶奶道歉,我们和好了,而且,从那以后,我再也不惹奶奶生气了。
我要感谢你,王阿姨,是你教会了我许多道理。
我永远都会感谢你,王阿姨。
【解析】【分析】题目“谢谢你, ”是半命题作文。
人在成长过程中,要感谢的人有很多。
如:
父母长辈、老师、同学、朋友、邻居等对我们的关爱、关心和帮助,请用具体的事例来写清楚你为什么要感谢他(她)们。
“谢谢你”可以这样理解,你对我有巨大的好的影响或者为我做了积极向上的事情,我从内心特别感谢你。
“你”可以是现实生活中具体的人,也可以是历史上的或者名人的事例,还可以是拟人化的事物。
写“谢谢”时,要有心理体验,心理细节描写要到位。
可以写一种感谢,也可以写几种感谢,写几种时,可采用小题目引领的方式,为作文加分。
事例要选择典型的,突出的,写清楚感谢的原因。
这是一篇体现情感的文章,最好选择写成记叙文或者散文形式。
【点评】这是一篇半命题作文,该题目简洁新颖,审题没障碍,关键是填充文题,补全题目常用方法是避生就熟。
在补题时,我们可以选择不同的角度。
越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。
补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。
选择一个比较小的切入口,从一个具体的角度切入题目。
从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。
2.阅读下面文字,按要求作文。
人在成长过程中,总会被外界改变,从怯弱到勇敢,从散爱到自律,从任性到懂事……亲爱的同学,回顾这一年的初中生活,是什么改变了你,使你成为更好的自己呢?
请以“ 改变了我”为题,写一篇不少于500字的文章。
要求:
①请将题目补充完整;②文中不得出现真实的人名、校名;③除诗歌外,文体不限;④书写规范,卷面整洁。
【答案】【参考例文】
友情改变了我
咖啡有点苦涩,加点糖就变甜了;白开水喝着无味,放入茶叶就有了清香;单调的文章配上插图,就变得趣味无穷了……可见事物是可以改变的,生活也是可以改变的,人的心灵世界也是可以改变的。
我们就像是一只只飞翔在天空中的鸟。
当所有人都在关注你飞得高不高时,只有少数人在关注你飞得累不累,这些让我心灵不再疲惫的人就是朋友。
是她们改变了我,让我从郁闷,软弱,自闭中走出来。
在上小学时,由于我比较内向害羞,不爱讲话,一些男同学总是喜欢欺负我。
而我受了委屈后也不敢吭声,因为怕妈妈担心我。
也许因为这样,他们欺负我就成了一种习惯。
从一年级到五年级,一直没变。
每次回家后都忍不住一个人躲在房间里大哭。
五年级时,她转到了我们班。
她不但学习好,人缘也好,大家都喜欢她。
有一次,我走在放学路上。
原先那些欺负我的人又把我“半路拦截”了,我想尽了办法想逃离“魔掌”,可他们人多,我还是失败了。
他们要我把钱给他们,不然就不让我走。
他们凶神恶煞的表情,使我惊恐得流下了眼泪。
突然,一个刚硬而带着稚气的声音传了过来。
“你们在干什么,不许你们欺负她,再不住手,我就报警了”我回过头,原来是她,看上去是那么的瘦小,但满脸的严肃与愤怒,似一个勇敢的斗士。
那般人受到了极大的震撼,一个个溜走了。
她帮我擦干眼泪,一路上安慰我,鼓励我。
我感觉好温暖。
她就像一束光,洒满了我的全身,驱除了所有的阴暗。
她把我送到家门口,对我说:
“以后他们再敢欺负你,别再软弱了,勇敢地与邪恶势力做斗争,才是保护自己的最好手段。
在她的感染下,我不再是一个懦弱的女孩了,我也学会了坚强与勇敢。
她的这种品质,不但让我在学习上坚定了战胜困难的意志力,更提高了我在生活中的抗挫折能力,使我学会了做生活的强者。
【解析】【分析】审题立意:
这是一篇半命题作文。
题目中的空白处填写的应是让我或他与她发生了改变的事件,比如,这一次出行,改变了我;这一次相遇,改变了他;这一次别离,改变了她等等。
写作本文,需要从生活中取材,以身边人,身边事或自身事为写作对象,重在表现某人的产生变化的过程,选材要以实取胜,写出真情实感。
文体选择:
记叙文。
思路点拨:
文首以题记的形式点明题旨,彰显自己的写作功底和思想深度。
文中则写人记事,围绕让某人发生了积极变化的某件事来展开故事情节,应采用以小见大的写法,写出真情实感。
文末则以议论或抒情升华主题,总结全文,并与文题或文首形成前后呼应,使全文成为一个统一的整体。
细节描写:
细节描写,可以是一句简短的话语,可以是一个细微的动作,可以是一个微妙的表情,细节描写是为了刻画人物形象,表现人物心理情感,目的要突出,不能为了细节而细节。
【点评】半命题作文最大特点是:
要把题目补完整才能开始写作,有一半或一部分的命题权放在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内学生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于学生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比,适当作些限制,既可使评卷更准确,也可避免学生千题一文的套文现象。
半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点,近几年来,一直是中考作文的主要命题题型之一。
本次是一篇半命题作文。
题目中的空白处填写的应是让我或他与她发生了改变的事件,比如,这一次出行,改变了我;这一次相遇,改变了他;这一次别离,改变了她等等。
写作本文,需要从生活中取材,以身边人,身边事或自身事为写作对象,重在表现某人的产生变化的过程,选材要以实取胜,写出真情实感。
3.请以“这样的人让我 ”为题,写一篇文章。
要求:
①文章不少于500字;②文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
写作助手①题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语,如“尊敬”“佩服”“感动”“开心”“叹息”“担忧”……②“这样的人”可以是熟悉的人,比如家人、邻居、同学,也可以是陌生的人,比如路人、新闻报道中的人;可以是某个具体的人,也可以是某一类人。
③“这样的人”应该是具有某种精神品质或鲜明个性的人。
要抓住细节,能写出人物的外在特点,也能写出内在的精神,做到文从字顺。
【答案】【参考例文】
这样的人让我心生敬意
盛夏如火,烘烤着大地,恨不得将万物融化。
这样的一天让人燥热不已,只想待在空调房。
而我却要出去一趟,而这趟却让我懂得……
我不情不愿地坐上电瓶车,妈妈则骑向外婆家的方向。
车快速滚动着,时而拂面的微风却吹不走我内心的烦躁。
正当我思绪飘扬时,妈妈却将车停在了阴凉处,我回了回神,这不是外婆家啊,而是老年协会。
妈妈来这做什么?
我头上冒出了许多问号。
妈妈径直走向门口,门口一个驻着拐杖倚着轮椅的老太太时不时往门内望。
妈妈走向她,问:
“有什么能帮你的吗?
”“我……我是这里的,我想进去。
”“那我扶你吧。
”“谢谢。
”老太太缓慢地伸出布满老茧的手,妈妈扶起了她,老太太在妈妈搀扶和拐杖的力度下颤颤巍巍地走向门内。
我见状大惊,这段时间不停有老人“碰瓷”事件发生。
我提心吊胆地看着她。
妈妈又将轮椅搬了上去,那位老太太面露笑意:
“谢谢!
”妈妈摇摇头,笑笑说:
“不谢。
”又走向我。
我小声问:
“妈妈,你不怕她碰瓷?
”“不,我相信这些人,他们都很老实的,他们都是好人。
”我听了妈妈说的话,想起一句话:
不是老人变坏了,而是坏人变老了。
妈妈透过后视镜发现老太太正小心翼翼地走着,妈妈见了,又跑了过去。
我拿起手机拍下这一幕,发到朋友圈:
世上还是好人多。
一瞬间获赞无数。
老太太拿了两杯茶,递给我们:
“谢谢你们了。
”在路上,我问妈妈:
“为什么要把车停在阴凉呢?
”“因为我怕你太热啊!
”
因为妈妈,本有的烦躁一下全无,饮下那杯水,只觉得沁人心脾,就连微风拂过都像冰水拂面。
像妈妈这样的人还有很多,他们让我心生敬意,让我懂得:
要信任他人,替他人着想。
【解析】【分析】这是一篇半命题作文。
审题。
首先要找题眼“人”,可见这篇文章抒写的对象是“人”。
“这样”是个代词,是什么样的人,可以是好人,也可以是坏人;可以是英雄,也可以是懦弱或品质低下的人,但是题目中的提示:
“这样的人”应该是具有某种精神品质或鲜明个性的人,所以要着眼于个性、品质去描写,写出你的感情倾向,因此,在材料选择上,要选择感触最深的,且给自己正面影响的人。
“这样的人”可以是熟悉的人,比如家人、邻居、同学,也可以是陌生的人,比如路人、新闻报道中的人;可以是某个具体的人,也可以是某一类人;可以是现实中的人的,也可以是历史上的人物。
体裁上,本文较适合写记叙文。
补题。
题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语,如“尊敬”“佩服”“感动”“开心”“叹息”“担忧”……“这样的人”的某种精神品质或鲜明个性让自己感动,给自己启发。
要抓住细节,能写出人物的外在特点,也能写出其内在的精神,做到文从字顺。
【点评】本题考查考生的写作能力。
考生要注意首先要补充完整题目,对题目和材料进行分析,从题目和材料中提取关键的信息,确定文章的立意,同时也通过审题,进行谋篇布局。
考生要注意平时素材的收集,要按照题干的要求进行写作。
4.在你的心中,有些东西总会让你难忘,或是让你珍惜、让你深思、让你感动。
这是为什么呢?
请你选择一个角度,把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。
【答案】【参考例文】
留在心底的记忆
伫立窗口,眺望着蓝宝石般的天空。
洁白的云朵在天空,清朗美丽。
忽然从远处飘来一架纸飞机,从我眼前缓缓远去。
晃晃悠悠,踉踉跄跄地向前,向前……我的心突然间收缩了一下,“童年”从我脑海间闪过……
曾几何时,我傻傻地和伙伴们叠着一架又一架的纸飞机,向远处用力一掷。
看着飞机向前慢慢地飘着。
我们为远航成功的飞机欢呼雀跃,心中油然而生一种快乐,一种满足!
小时候的我像个野丫头,经常在田边玩耍,在田埂上张开双手慢慢前进。
还窜进水稻堆里,闻着稻香,享受阳光,到头来却被水稻折磨得浑身奇痒无比!