届历史岳麓版一轮复习教案选修2第3讲《法国大革命与共和制的确立及国际无产阶级争取民主权利的斗争》.docx
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届历史岳麓版一轮复习教案选修2第3讲《法国大革命与共和制的确立及国际无产阶级争取民主权利的斗争》
第3讲 法国大革命与共和制的确立及国际无产阶级争取民主权利的斗争
[考纲] 1.法国建立共和制的曲折历程：
（1）法国大革命；
（2）19世纪法国政体的变迁。
2.《人权宣言》。
3.近代欧洲工人争取民主权利的斗争：
（1）宪章运动；
（2）第一国际和第二国际。
[课标] 1.以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例，认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性。
2.知道拿破仑帝国建立和波旁王朝复辟的基本经过，体会民主力量反对封建专制势力斗争的长期性、曲折性。
3.说出法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实，认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果，而不是专制势力恩赐的产物。
4.概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权利属于人民”的基本思想，理解它对法国和世界民主化进程的意义。
5.简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实，认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。
6.说出第一国际推动各国工人参加民主运动，巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试和第二国际争取工人民主权利的斗争史实，认识近代以来人类在民主化领域的进步，也是广大人民群众进行不懈斗争的结果。
一、法国大革命
1．大革命爆发的背景
（1）根本原因：
封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
（2）直接原因：
尖锐的阶级对立。
（3）革命条件：
财政危机的加剧。
（4）理论准备：
启蒙思想的宣传。
2．大革命的过程
（1）革命爆发：
攻占巴士底狱（1789年7月14日），7月14日成为法国的国庆日。
（2）《人权宣言》的颁布
（3）1791年宪法：
规定法国是资产阶级的君主立宪制国家；有财产限制的选举制度。
（4）成立法兰西第一共和国（1792年9月22日）和处死国王路易十六（1793年初）。
（5）雅各宾派的分裂和“热月政变”（1794年7月）：
标志着法国大革命高潮阶段的结束。
二、法国共和制的确立
1．拿破仑帝国
（1）建立背景：
热月政变后，政局动荡不安；反法联军大兵压境；人们企盼一个强大政权。
（2）巩固措施：
颁布新宪法，建立独裁政权；主持制定了《拿破仑法典》；1804年建立法兰西第一帝国；对外侵略欧洲各国；颁布自由主义宪法，帝制改成君主立宪制；重建军队，反击反法联军。
（3）1815年，法兰西第一帝国覆灭。
2．1848年法兰西第二共和国建立。
3．1852年法兰西第二帝国建立。
确立了路易·波拿巴的独裁统治。
4．1870年法兰西第三共和国建立。
1870年普法战争后，建立了法兰西第三共和国。
1875年宪法的通过，使法国最终确立了共和制。
三、近代欧洲工人争取民主权利的斗争
1．宪章运动
（1）含义：
19世纪三四十年代英国工人争取议会改革的运动，因以“人民宪章”为纲领而得名。
（2）宪章运
动的三
次请愿
运动高
潮
（3）宪章运动的意义
宪章运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”，为英国和国际工人运动提供了丰富的经验，对英国社会政治制度的民主改造产生了深远影响。
2．国际工人运动
（1）马克思、恩
格斯指导
创建的国
际工人运
动的组织
（2）工人运动的基本史实
①1848年，欧洲各地爆发革命，马克思、恩格斯组织德国流亡者回国战斗。
②第一国际成立后，在欧洲各国建立了支部，第一国际还领导英国工人参加选举改革运动；组织各国工人支持波兰、爱尔兰人争取民族独立的斗争。
③1871年，法国发生了巴黎公社革命。
④第二国际成立后，各国开展了声势浩大的群众集会、游行示威和罢工斗争。
法国大革命与共和制的确立
主题1 法国政体演变过程
主题2 法国大革命时期君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派专政与拿破仑时期的政策及作用
（1）君主立宪派：
代表大资产阶级和自由派贵族的利益，当政期间，通过立法，从经济基础到上层建筑对旧制度进行了全面的、初步的改造，确立了资本主义社会的若干基本原则，基本实现革命目标，为大革命做出了重要贡献。
由于他们反对共和制，维护君主制而被赶下台。
（2）吉伦特派：
代表工商业大资产阶级的利益，当政期间，在废除君主制，创建共和国以及进一步制定符合人民利益的措施方面做出了较大贡献。
然而，在共和国生死存亡的关头不能暂时牺牲自身利益，无法稳定局势，遭到人民唾弃。
（3）雅各宾派：
代表中小资产阶级的利益，当政期间，为保卫共和国、拯救革命，在摧毁封建制度的同时，实行“恐怖统治”，战胜了敌人，克服了危机。
但危机过后，主要领导者用恐怖政策排除异己，导致内部分裂而垮台。
（4）拿破仑：
在雾月政变后上台。
一方面恢复了一些旧制度，另一方面也实行了很多维护大革命成果的政策，比如他制定的《民法典》。
多次打败反法同盟，大军所到之处，废除封建贵族特权，推行《民法典》，传播了大革命的精神。
但终因穷兵黩武而被赶下台。
主题3 《人权宣言》的基本原则及其重大意义
史料 1789年《人权宣言》宣称：
“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”，自由、财产、安全和反抗压迫是“人的自然的和不可动摇的权利”，任何政治结合的目的都在于保存这些权利，从而使基本人权原则成为宣言的核心内容。
在此基础上，《人权宣言》宣告了人民主权原则，指出：
“整个主权的本原主要是寄托于国民。
任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力；”宣言确认了分权原则，宣称：
“凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法”，把权利保障和权力制约作为宪法的基本任务；人权宣言还宣告了立法权属于人民，法律面前人人平等，正当法律程序、罪刑法定、无罪推定、法不溯及既往的要求，为法治原则的确立作出了独特贡献。
（1）1789年法国人权宣言郑重宣告的重要原则有基本人权、人民主权、分权和法治原则，充分体现了近代宪政的基本精神，奠定了近代宪法的基础。
（2）《人权宣言》揭示了天赋人权、自由平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，所以说，它实际上宣告了旧封建王权灭亡和资产阶级政治制度的诞生。
主题4 法国共和派与君主派长期斗争的原因
（1）历史：
法国专制主义传统深厚。
（2）思想：
法国是天主教国家，君主主义观念根深蒂固。
（3）政治：
封建专制势力强大，以及雅各宾派的负面影响。
（4）经济：
法国工业革命进展缓慢，直到19世纪60年代后期才完成，未能为资产阶级提供雄厚的物质基础。
（5）国际因素：
法国多次遭遇外国武装干涉。
国际无产阶级争取民主的斗争
主题1 国际工人运动的阶段特征
重要阶段
主要特点
早期（19世纪三四十年代以前）
（1）自发的武装斗争；
（2）从破坏机器开始；（3）主要是经济斗争
欧洲三大工人运动（19世纪三四十年代）
（1）工人阶级开始独自进行政治和经济斗争，并逐步把斗争的矛头指向资本主义制度；
（2）由于没有科学的理论作指导，三大工人运动仍带有一定的盲目性，工人斗争的口号大多停留在过去资产阶级在民主革命中所要求的水平上；（3）标志着无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台
19世纪中期的国际工人运动
（1）有了科学革命理论的指导，斗争目标更明确；
（2）组织程度更高，规模更大；（3）日益走向国际化
19世纪七十年代的巴黎公社
这是一次影响较大的城市工人起义，集中体现了19世纪七十年代以前工人运动的所有特点：
政治斗争、暴力斗争、一定程度的组织性，受社会主义思潮影响和国际工人运动的影响等，是这一阶段工人运动的总结
主题2 对英国宪章运动的认识
史论 宪章运动标志着英国无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，揭开了同资产阶级争夺政治权利斗争的序幕。
史料 恩格斯指出：
“起义和英国宪章运动，标志着‘无产阶级和资产阶级间的斗争一方面随着大工业的发展，另一方面随着资产阶级新近取得的政治统治的发展，在欧洲最发达的国家的历史中升到了首要地位’。
”评价英国的宪章运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。
上述史料说明了宪章运动不再是个别工厂、个别部门的工人反对个别资本家的斗争，也不仅仅局限于提出某些经济要求，而是英国无产阶级第一次独立的政治斗争，是整个无产阶级反对资产阶级剥削和统治的斗争。
主题3 第一国际和第二国际的比较
（1）相同点
①都是国际性工人组织。
②建立于工人运动从低潮走向高潮阶段。
③马、恩积极参与第一国际的领导，恩格斯参与了第二国际前期活动的指导。
（2）不同点
①组织形式不同。
第二国际的组织形式较为松散，前期没有常设机构，后期建立起来的“执行局”也仅仅是个联络机关。
而第一国际有一个作为中央领导机构的总委员会，加入第一国际的各国工人团体则成为它的支部。
②组成单位不同。
第二国际由各国社会主义政党组成，第一国际则由各国工人团体组成。
③活动范围不同。
参加第一国际的主要是少数欧洲国家的工人组织，它还只是一个宣传和鼓动的团体，而第二国际的活动范围已扩大到整个欧洲和北美，其活动已经同各国工人的斗争紧密结合。
④职责权限不同。
第二国际不是各国工人政党的上级组织，它通过历次代表大会给各国工人政党指明方向。
综合比较
主题1 比较《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的异同
（1）相同点
①是英美法三国资产阶级在革命中颁的纲领性文件，表达了资产阶级掌握政权的强烈要求，都突出地强调保障人的自由和民主权利；
②都对本国及西方民主政治的发展产生了重大而深远的影响。
（2）不同点
重要文献
颁布情形
主要矛头
根本目的
《权利法案》
英国资产阶级革命结束时
针对封建专制统治和天主教会
限制王权，确立议会权力至上，巩固资产阶级和新贵族的统治
《独立宣言》
美国独立战争开始时
反对英国对北美殖民地的残酷压迫和剥削揭露其在北美殖民地实行的种种暴政
摆脱英国殖民统治，争取民族解放和国家独立
《人权宣言》
法国大革命爆发之初
反对封建专制统治和等级制度
推翻法国的封建专制统治，保障每个人享有神圣不可侵犯的人权和公民权，建设资产阶级民主和法制社会
主题2 近代民主发展历程的基本规律
（1）民主思想是民主政治运动的先导
民主思想的产生是对封建专制意识的否定和突破，对未来社会提出了许多创造性的设想。
这些思想的传播启发了人民的思维，激发了人民的斗志，成为人民推翻专制统治的强大动力和制度建设的理论依据。
“三权分立”理论在美国的运用，卢梭的思想在法国的实践都是以上观点的有力例证。
（2）资产阶级民主运动的基本特点
①由于旧的封建专制集权势力的强大和不甘心退出历史舞台，这就决定了资产阶级争取民主和自由的斗争是曲折性和前进性的统一。
②法律是资产阶级民主政治斗争的重要武器，也是用来维护自身利益的重要工具。
英法美的资产阶级民主运动中，《权利法案》、1787年宪法起了至关重要的作用。
③资产阶级民主有一个从一国到多国的渐进的发展过程。
英法美是世界上最早确立资产阶级民主的国家，在他们的影响下，欧美其它各国资本主义制度相继确立。
④各国的资产阶级民主运动经历了不同的道路，大致分为资产阶级革命和资产阶级改革运动。
⑤在人民运动的推动下，资产阶级的政治民主在调整和完善中走向成熟，是一个动态的发展过程。
美国对1787年宪法的不断修正和英国议会制度的改革充分地说明了这一点。
1．阅读下列材料：
材料一 一位反抗土耳其霸主的希腊游击队首领这样宣称：
“依我看，法国革命和拿破仑的所作所为，使世人知道了世界真相。
以前，世界各民族了解的情况很少，人民曾认为国王是地球上的神，认为国王有理由说自己不管做什么都做得很好。
通过现在这一变化，统治人民更困难了！
”——梅朝荣《从史前到人类的终结：
人类简史》
材料二 拿破仑像是一个传教士，他也的确是用枪炮和刀剑来传教的……吉纳丁曾陪同拿破仑参观卢梭的墓，拿破仑在回答他的一个问题时说：
“好吧！
未来将会证明：
在我和卢梭都不存在时，对于世界的宁静是否会更好一些。
”
请回答：
（1）材料一的核心观点是什么？
结合材料一、二为什么说“通过现在这一变化，统治人民更困难了”？
（2）材料二中，拿破仑为什么要参观卢梭的墓？
结合所学知识分析，卢梭和拿破仑打破了什么世界的宁静？
其锐利的武器分别是什么？
（3）综合上述两则材料，应该怎样从整体上评价拿破仑的所作所为？
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一 立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。
行政权委托给国王。
司法权委托给人民按时选出的审判官行使之。
每年缴纳直接税达三天工资以上者，被编入居住地国民自卫军的男子，享有选举权，即“积极公民”；而处于奴仆地位的、被提起公诉的、破产和不能清偿债务的以及其他不具备积极公民条件的人，则属于消极公民，无选举权。
——摘编自法国《1791年宪法》
材料二 凡出生于法国并在法国有住所的男子而年满二十一岁者，……均有行使法国公民权利的资格。
立法权由普选产生的国民议会掌握。
行政权由24人组成的执行会议行使。
大理院为最高审判机关。
——摘编自法国《1793年宪法》
（1）在国家政治体制的设置上，材料一、二体现了什么共同原则？
该原则源于法国启蒙思想家的哪部著作？
（2）指出两则材料在国家政体与公民权利规定上的差异。
结合所学知识，评价材料二的相关规定。
3．阅读材料，回答问题：
材料一 《人权宣言》宣称：
“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
”国家的目的就是保存“自由、财产、安全和反抗压迫”。
它虽然在一定程度上吸收了英国自由宪政的原则，也受到来自美国《独立宣言》的影响。
但它的基本原则和精神却无疑是由法国启蒙思想家们的自然权利学说锻造的。
正如托克维尔所说：
“的确，美国革命对法国革命有很多影响，但是，当时在美国的作为对于法国革命的影响并不及当时法国的思想对法国革命的影响。
”
材料二 《人权宣言》在序文中一针见血地指出：
“不知人权、忽视人权或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因”；第二条把反抗压迫宣布为“人的自然的和不可动摇的权利。
”宣言还宣布“任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。
”
请回答：
（1）据材料一，谈谈你对《人权宣言》中所说“人权”和基本精神的理解。
并分析其原因。
（2）据材料二，谈谈你对“《人权宣言》成为大革命的激情与理性的旗帜”的理解。
4．阅读下列材料：
材料一 我们要竭尽自由人的义务，应当享受自由人的权利，我们要求普遍选举。
为了避免富者利诱、有权有势者威胁等弊端，应当实行秘密投票……我们要求国会每年改选……
普遍选举必能，也唯有它才能给国家带来真正的持久的和平，我们坚信它会带来繁荣。
——1843年《全国请愿书》
材料二 本协会设立的目的，是要成为各国追求共同目标的工人团体进行联络和合作的中心；这个共同目标在于保护、发展和完全解放工人阶级。
请回答：
（1）材料一反映了什么历史事件？
它兴起的原因和历史意义分别是什么？
（2）材料二反映了哪一国际组织的成立？
这个国际组织的出现反映了这一时期工人运动呈现出什么新特点？
（3）19世纪晚期，国际工人运动的发展在组织上、斗争方式上又呈现出哪些新特点？
5．阅读下列材料，回答问题。
材料一 在确定的日期内，同时组织大规模的国际性的示威游行，这样，在世界各国和各个城市，在规定的同一天，劳动者都能向执政当局提出要求：
用法律限制工作日不得超过八小时……五月一日这一天就规定为国际示威游行日。
——第二国际成立大会的决定
材料二 在第二国际的指导下，欧美工人运动的规模更大、组织性进一步增强，斗争形式也更加灵活多样。
第二国际倡导通过合法的议会斗争，为工人争取政治和经济方面的权利。
第二国际还积极推动工人阶级为改善自己的经济状况和劳动生活条件而进行的斗争，另外，第二国际在广泛宣传社会主义、对社会主义力量进行预备性的、初步的、最基本的组织方面，做了非常重要而有益的工作。
请回答：
（1）据材料一，概括第二国际成立大会通过的主要决议。
（2）依据材料并结合所学知识分析，第二国际成立对国际社会主义运动的发展所起的作用。
在组织上又有何特点？
答案
课时训练
1．
（1）核心观点：
法国大革命和拿破仑的所作所为改变了人们的思想观念。
原因：
法国大革命传播了自由民主精神，拿破仑战争扫荡了欧洲封建势力，把法国大革命的成果带到被征服的地区，解放了人们的思想。
（2）原因：
拿破仑继承卢梭的思想并将其付诸实践。
打破了封建专制统治世界的宁静。
武器：
卢梭的是“主权在民”和社会契约论，拿破仑的是《拿破仑法典》。
（3）拿破仑的所作所为推进了整个欧洲的近代化进程。
2．
（1）原则：
三权分立。
著作：
《论法的精神》。
（2）差异：
材料一实行君主立宪制，材料二实行共和制；材料一将公民分为积极公民和消极公民，以纳税额和社会地位限制公民选举权；材料二取消积极公民和消极公民之分，扩大享有选举权的公民范围。
评价：
共和制的确立和公民权利的扩大，有利于调动人民积极性，推动大革命的深入发展，具有反专制的进步意义；没有给妇女公民权，有其局限性。
3．
（1）①“人权”：
1789年《人权宣言》是对理想中的人权的规范化。
原因：
1789年《人权宣言》制定颁布时，法国大革命的曙光初照而未取得最后胜利，封建专制的淫威遭受重创而君主制尚未退出历史舞台，承认、尊重和保障人权的制度与风尚尚未形成。
②“精神”：
源于启蒙学说，因而富有理想性。
原因：
由于当时并没有人权制度化保障的实践，人权宣言的基点首先是争取对基本人权的承认与尊重，并把国家变成捍卫基本人权的工具。
所有这些，除了启蒙思想家们的著作外，别无现成的答案。
（2）1789年《人权宣言》确切表达了大革命的宗旨，是大革命精神的集中体现。
它不仅体现了对人的价值的理性思考，而且反映了反封建的战斗激情，通过理性与激情的相互结合、互为补充，极大地推动了法国大革命的发展。
4．
（1）事件：
英国宪章运动。
原因：
1832年的英国议会选举改革赋予了工业资产阶级选举权，工人阶级依然没有获得这项权利。
意义：
在宪章运动中，工人阶级独立地提出了选举权要求，对英国社会政治制度的民主改造产生了深远影响。
（2）国际组织：
第一国际。
特点：
出现了国际联合的趋势。
（3）组织上：
各国工人阶级政党纷纷建立。
斗争方式上：
利用各种方式积极开展合法斗争。
5．
（1）每年庆祝五一国际劳动节、争取八小时工作日等。
（2）作用：
推动了社会主义思想的传播，推动了欧美工人政党的合法斗争以及工人运动的发展。
特点：
第一国际是各国工人团体的上级组织，直接领导各国工人团体开展工人运动，而第二国际不是各国政党的上级组织，它通过历次代表大会的决议给各国党组织指明了方向。
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