高中语文文言文知识点总结归纳.docx
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高中语文文言文知识点总结归纳
第一册:
第五单元知识点总结归纳
《烛之武退秦师》
Ⅰ、文言知识点
一、通假字:
今老矣,无能为也已(“已”通“矣”,了)
共其乏困(“共”通“供”,供给)
夫晋,何厌之有(“厌”通“餍”,饱、满足)
秦伯说(“说”通“悦”,高兴)
失其所与,不知(“知”通“智”,明智)
二、古今异义:
⒈敢以烦执事古义:
对对方的敬称今义:
掌管某项工作(的人)
⒉若舍郑以为东道主古义:
东方道路上的主人今义:
请客的主人
⒊行李之往来古义:
出使的人今义:
出门时所带的包裹、箱子等
⒋微夫人之力不及此古义:
那个人,指秦穆公今义:
尊称人的妻子
三、词类活用:
⒈名词活用作动词:
晋军函陵,秦军南驻军
越国以鄙远以……为边邑
既东封郑以……为疆界
与郑人盟结盟
⒉名词作壮语:
夜缒而出在夜间
朝济而夕设版焉朝:
在早上;夕:
在晚上
既东封郑向东
⒊动词作名词:
且君尝为晋君赐矣恩惠
君亦无所害损害
⒋形容词活用作名词:
臣之壮也,犹不如人年轻
越国以鄙远远方的国家
共其乏困缺少的东西
以乱易整,不武乱:
混乱相攻;整:
联合一致
四、特殊句式:
⒈省略句:
⑴省主语
辞曰许之夜缒而出……
⑵省宾语
敢以烦执事……
⑶省介词“于”
晋军函陵,秦军南……
⒉倒装句:
⑴壮语后置(介词结构后置)
以其无礼于晋
且贰于楚也
言于郑伯
若亡郑而有益于君
⑵宾语前置
夫晋,何厌之有?
⒊判断句:
是寡人之过也
因人之力而蔽之,不仁
⒋固定句式:
焉……(为什么要……、何必……)
焉用亡郑以陪邻(为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?
)
五、一词多义:
山有小口,仿佛若有光:
似乎、好像及郡下,诣太守,说如此:
叙述、陈述
若若舍郑以为东道主:
假如说故为之说,以俟夫观人风者得焉:
文体
余悲之,且曰:
若毒之乎:
你秦伯说,与郑人盟:
通“悦”,高兴
辞曰:
臣之壮也,犹不如人:
推辞言语粗鄙:
粗俗
辞停数日,辞去:
告别鄙越国以鄙远,君知其难也:
以…为边邑
不辞劳苦:
推托肉食者鄙,未能远谋:
浅陋
人微言轻:
轻微辍耕之垄上:
到
微微闻有鼠作作索索:
暗暗地之子犯请击之:
代词,他们
见其发矢十中八九,但微颔之:
稍微是寡人之过也:
的
微夫人之力不及此:
如果没有臣之壮也,犹不如人:
主谓之间
济朝济而夕设版焉:
扶助敝因人之力而敝之:
损害
扶危济困:
渡河敝帚自珍:
破
遂率子孙负担者三夫:
成年男子以其无礼于晋:
连词,因为
夫夫晋,何厌之有:
发语词,无义以若亡郑以陪邻:
连词,而
微夫人之力不及此:
那、那个以子之矛陷子之盾,何如:
介词,用
许之:
答应与秦伯说,与郑人盟:
介词,同、跟
杂然相许:
赞成、赞同失其所与,不知:
结交、亲附
许潭中鱼可百许头:
约计的数量
先生不知何许人也:
表示处所
问渠哪得清如许:
如此这样
Ⅱ、文学常识
⒈《烛之武退秦师》选自《左传》。
⒉《左传》又名《春秋左氏传》,是我国第一部叙事详细的编年史着作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
它与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。
《左传》以《春秋》叙事为纲,以时间先后为序,起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年,近二十万字,《左传》不仅是我国最早、最完备的编年史着作,也是先秦着名的文学作品,是后代散文的典范。
《勾践灭吴》
Ⅰ、文言知识点
一、通假字:
南至于句无(“句”同“勾”)
将帅二三子夫妇以藩(“帅”同“率”,带领)
令壮者无取老妇(“取”同“娶”)
将免者以告(“免”同“娩”)
当室者死,三年释其政;支子死,三月释其政(“政”通“征”,指赋税徭役)
而摩厉之于义(“摩厉”同“磨砺”)
无不也(“”通“哺”)
无不也(“”同“啜”,给人水喝)
其有敢不尽力者乎(“其”同“岂”,表诘问,难道)
今夫差衣水犀之甲者亿有三千(“有”通“又”,用于整数与零数之间)
二、古今异义:
⒈然谋臣与爪牙之士古义:
武士今义:
坏人的帮凶
⒉然后乃求谋臣古义:
这之后今义:
表示接着某个动作或情况之后
⒊以暴露百姓之骨于中原古义:
这里指原野今义:
黄河中下游地区
⒋吊有忧古义:
慰问今义:
祭奠死者、吊唁
⒌勾践之地,南至于句无,北至于御儿,东至于鄞,西至于姑篾,广运百里古义:
到今义:
表示到达某种程度或表示另提一事
⒍丈夫二十不取古义:
成年男子今义:
妻子的配偶
⒎国之孺子之游者古义:
年轻人今义:
小孩
⒏今夫差衣水犀之甲者亿有三千古义:
十万今义:
万万
⒐吾不欲匹夫之勇也,欲其旅进旅退古义:
同进同退今义:
形容自己没有什么主张,跟着别人走
三、词类活用:
⒈名词活用作动词:
宦士三百人于吴(名词用作使动)使……做帝王的仆隶
四方之士来者,必庙礼之以礼对待
无不也给……食物吃
非其夫人之所织则不衣穿
今夫差衣水犀之甲者亿有三千穿
进则思赏,退则思刑赏:
受到奖赏;刑:
收到刑罚
⒉名词作壮语:
勾践之地,南至于句无,北至于御儿,东至于鄞,西至于姑篾,广运百里向南;向北;向东;向西
必庙礼之在庙堂上
⒊动词活用:
⑴使动用法:
以暴露百姓之骨于中原使……暴露
有能助寡人谋而退吴者使……退
服之而已使……降服、使……服从
⑵为动用法:
今越国亦节矣,请报之为……报仇
子而思报父母之仇,臣而思报君之仇为……报仇
孰是君也,而可无死乎为……死
⒋形容词活用:
⑴形容词用作名词:
以待乏也物质匮乏的时候
吊有忧,贺有喜忧:
忧愁的事;喜:
高兴的事
而患其志行之少耻也羞恶之心
⑵形容词的使动用法:
昔者夫差耻吾君于诸侯之国使……蒙羞、使……侮辱
洁其居,美其服,饱其食洁:
使……洁;美:
使……美;饱:
使……饱
四、特殊句式:
⒈倒装句:
⑴壮语后置(介词结构后置)
号令于三军曰
遂使之行成于吴
勾践说于国人曰
⑵宾语前置
何后之有?
⑶定语后置
吾与之共知越国之政
四方之士来者
⒉判断句:
昔者之战也,非二三子之罪也
⒊固定句式:
无乃……乎?
(恐怕……、只怕……)
无乃后乎?
(恐怕是太晚了吧?
)
五、一词多义:
资夏则资皮:
蓄积劝果行,国人皆劝:
劝勉
此殆天所以资将军:
资助劝君更进一杯酒:
劝说
自杀未遂:
成功山重水复疑无路:
繁复
遂曰:
“可矣。
”遂逐齐师:
于是、就复请复战:
再
遂使之行成于吴:
终于未若复吾赋不幸之甚也:
恢复
寡人不知其力之不足也:
知道既而儿醒,大啼:
不久
知如寡人者,安与知耻:
感到、感觉既譬如蓑笠,时雨既至,必求之:
已经
吾与之共知越国之政:
主持将军既帝室之胃:
既然
孰为汝多知乎:
通“智”,智慧
当室者死,三年释其政:
掌管
唧唧复唧唧,木兰当户织:
面对
当好雨知时节,当春乃发生:
在某个时候
一夫当关,万夫莫开:
阻挡、把守
当奖率三军,北定中原:
应当
今当远离,临表涕零,不知所言:
将
Ⅱ、文学常识
⒈《勾践灭吴》节选自《国语》。
⒉《国语》是我国最早的一部国别史,记载了周穆王十二年(前990)到周贞定王十六年(前453)间周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。
相传作者为左丘明,由于内容与《左传》较接近,故又有“春秋外传”之称。
颇具史料价值,文字质朴简练,也是一部重要的散文着作。
《邹忌讽齐王纳谏》
Ⅰ、文言知识点
一、通假字:
徐公来,孰视之(“孰”通“熟”,仔细)
二、古今异义:
⒈明日,客从外来古义:
第二天今义:
将要到来的下一天
⒉今齐地方千里古义:
土地方圆今义:
田地疆域
⒊能谤讥于市朝古义:
指责今义:
恶意中伤
三、词类活用:
⒈名词活用作动词:
朝服衣冠穿戴
⒉名词作壮语:
朝服衣冠在早上
暮寝而思之在晚上
能面刺寡人之过者当面
⒊动词使动用法:
闻寡人之耳者使……听到
⒋形容词活用:
⑴用作动词:
吾妻之美我者,私我也偏爱
⑵意动用法:
吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也认为……美
四、特殊句式:
⒈省略句:
⑴省主语
谓其妻曰孰视之窥镜而自视……
⑵省宾语
与座谈……
⑶省介词“于”
闻之客曰……
⒉倒装句:
⑴壮语后置(介词结构后置)
能谤讥于市朝
⑵宾语前置
忌不自信
⒊判断句:
城北徐公,齐国之美丽者也
吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也
⒋固定句式:
孰与……(与……相比,谁……)
我孰与城北徐公美?
(我与城北徐公谁美?
)
五、一词多义:
我与徐公孰美:
谁旦辞爷娘去,暮宿黄河边:
早晨
孰孰视之,自以为不如:
通“熟”,仔细旦旦日,客从外来:
第二天
是可忍,孰不可忍:
什么岂若吾乡邻之旦旦柚是哉:
天天
臣诚知不如徐公美:
确实燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐:
朝拜
诚心之不虚,由好学之不诚也:
真心朝于是入朝见威王:
朝廷
今诚以吾众诈自称公子扶苏:
真的朝济而夕设版焉:
早上
若有作奸犯科及为忠善者:
善良奉命于危难之间:
期间
善择其善者而从之:
好、美好间数月之后,时时而间进:
间或、偶然
京中有善口技者:
擅长肉食者谋之,又何间焉:
参与
王曰:
“善。
”:
好,表示同意中间力拉崩倒之声:
夹杂
Ⅱ、文学常识
⒈《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。
⒉《战国策》又名《国策》,是记西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国历史的着作,主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。
《触龙说赵太后》
Ⅰ、文言知识点
一、通假字:
少益耆食(“耆”通“嗜”,喜爱)
必勿使反(“反”通“返”,返回)
俸厚而无劳(“奉”通“俸”,俸禄)
二、古今异义:
⒈太后明谓左右古义:
侍从、近臣今义:
方位名词
⒉丈夫亦爱怜其少子乎古义:
男子的统称今义:
妻子的配偶
⒊至于赵之为赵古义:
到、上推到今义:
表示另提一事
三、词类活用:
⒈名词活用作动词:
赵王之子孙侯者封侯
老臣病足患病
质于齐做人质
⒉名词作壮语:
日饮食得无衰乎每天
⒊动词活用:
⑴用作名词:
其继有在者乎继承人、后嗣
⑵使动用法:
没死以闻使……闻
今媪尊长安君之位使……地位尊贵
⒋形容词的为动用法:
念悲其远也为……伤心
四、特殊句式:
⒈倒装句:
⑴壮语后置(介词结构后置)
赵氏求救于齐
甚于妇人
贤于长安君
和于身
而不及今令有功于国
长安君何以自托于赵
而封之以膏腴之地
⑵宾语前置
长安君何以自托于赵
⒉判断句
非弗思也
⒊固定句式
得无乎?
(恐怕吧?
莫非吧?
)
日食饮得无衰乎?
(每天的饮食该不会减少吧?
)
五、一词多义:
何异断斯织乎:
不同微夫人之力不及此:
到、至
永州之野产异蛇:
特殊的而不及今令有功于国:
趁着
异妇人异甚:
特别及凡我父兄昆弟及国子性:
和、以及
渔人甚异之:
惊奇、诧异徐公何能及君也:
比的上
曰:
“姑俟异日观”云尔:
别的虽悔之,亦无及矣:
赶得上
人之为学有难易乎:
做、治理不若长安君之甚:
厉害
为必以长安君为质:
作为甚王之蔽甚矣:
严重
则为之计深远:
给、替目丝瞑,意暇甚:
相当、很
愿为市鞍马:
准备不求甚解:
仔细
黑质而白章:
质地、底子少时,一狼径去:
表示时间很短
质质于齐:
作抵押少太后之色少解:
稍微、略微
援疑质理:
询问老臣贱息舒祺,最少,不肖:
年龄小
至而自谢:
道歉
往昔初阳岁,谢家来贵门:
辞别
谢多谢后世人,戒之甚莫忘:
告诫
阿母谢媒人:
推辞、谢绝
及花之既谢:
凋谢、衰退
Ⅱ、文学常识
《触龙说赵太后》选自《战国策》。
第六单元知识点总结归纳
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
Ⅰ、文言知识点
一、通假字:
鼓瑟希,铿尔(“希”同“稀”,稀疏)
莫春者,春服既成(“莫”同“暮”)
唯求则非邦也与(“与”同“欤”)
二、古今异义:
⒈居则曰古义:
闲居、平日今义:
居住
⒉比及三年古义:
等到今义:
比较
⒊加之以师旅古义:
军队今义:
老师
三、词类活用:
⒈名词活用作动词:
鼓瑟希弹奏
如会同,端章甫端:
穿礼服;章甫:
戴礼帽
冠者五六人行冠礼
⒉动词的使动用法:
可使足民使……富足
⒊形容词活用作名词:
赤也为之小,孰能为之大小:
小事;大:
大事
四、特殊句式:
⒈倒装句:
⑴宾语前置
不吾知也
毋吾以也
则何以哉
⑵壮语后置(介词结构后置)
加之以师旅
⒉固定句式:
唯……也与?
(难道……?
)
唯求则非邦也与?
(难道冉有讲的不是国家大事吗?
)
五、一词多义:
如或知尔,则何以哉:
如果不以规矩,不能成方圆:
如如其礼乐,以俟君子:
至于方方六七十,如五六十:
宗庙之事,如会同:
或者可使有勇,且知方也:
正道
方欲行:
刚刚
往借,不与:
同意鼓色希:
弹奏
与吾与点也:
赞成鼓箫鼓追随春社近:
乐器
遂与外人隔绝:
同微风鼓浪:
振动、鼓动
唯求则非邦也与:
同“欤”公将鼓之:
击鼓
舍瑟而作:
起
作一鼓作气:
振作
作浑天仪:
制作
若有作奸犯科及为忠善者:
做
Ⅱ、文学常识
⒈《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语》。
⒉《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书,体裁为语录体,是儒家思想的最重要的经典着作。
内容涉及政治、教育、文学、哲学、伦理等各个方面。
《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》合称“四书”。
⒊孔子,春秋末期鲁国人,名丘,字仲尼,儒家学派创始人。
政治上主张礼治,思想核心是仁,鼓励人们入仕,曾周游列国,晚年整理了“六经”,即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春·秋》。
《寡人之于国也》
Ⅰ、文言知识点
一、通假字:
则无望民之多于邻国也(“无”通“毋”,不要)
颁白者不负戴于道路矣(“颁”通“斑”,斑白,花白)
涂有饿莩(“涂”通“途”,道路)(“莩”通“殍”,饿死的人)
无失其时(“无”通“毋”,不要)
直不百步耳(“直”通“只”,不过)
二、古今异义:
⒈河内凶古义:
谷物收成不好,荒年今义:
指人或动物暴躁心肠很
⒉邻国之民不加少古义:
更今义:
增加
⒊或百步而后止古义:
有的人,有时今义:
表选择的连词
⒋数罟不入污池古义:
细密今义:
数字
⒌树之以桑古义:
种植今义:
较高大的林木
⒍谷不可胜食也古义:
尽今义:
战斗赢得胜利
三、词类活用:
⒈名词活用作动词:
填然鼓之敲鼓
五十者可以衣帛矣穿
然而不王者称王
树之以桑种植
王无罪岁怪罪、归咎
是使民养生丧死无憾也为办丧事
⒉动词活用作名词:
是使民养生丧死无憾也生:
活着的人;死:
死去的人
⒊形容词活用作动词:
谨庠序之教认真从事
四、特殊句式:
⒈倒装句:
⑴宾语前置
然而不王者,未之有也
⑵壮语后置(介词结构后置)
则无望民之多于邻国也
树之以桑
⒉判断句:
是亦走也
非我也,岁也
五、一词多义:
愿令得补黑衣之数:
数目百发百中:
发射
数数口之家:
几、若干发发闾左谪戍渔阳九百人:
派遣
扶苏以数谏故:
屡次涂有饿莩而不知发:
打开
数罟不入污池:
细密野芳发而幽香:
花开
中通外直:
不弯曲非我也,兵也:
兵器
直直不百步耳:
仅、只兵必以长安君为质,兵乃出:
军队
系向牛头充炭直:
价值穷兵黩武:
战争
驴不胜怒:
能承受草木皆兵:
士兵
谷不可胜食也:
尽
胜此所谓战胜于朝廷:
胜利
日出江花红胜火:
胜利
予观夫巴陵胜状:
优美的
Ⅱ、文学常识
⒈《寡人之于国也》节选自《孟子》。
⒉《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。
内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想,是儒家经典着作之一。
⒊孟子,战国时期邹人,名轲,字子舆,着名思想家、教育家。
孟子的思想核心是仁义,主张仁政,强调“民贵君轻”,即“民为贵、社稷次之、君为轻”。
在人性问题上,孟子提出“性善论”。
《劝学》
Ⅰ、文言知识点
一、通假字:
以为轮(“”通“”,用火熨木使弯曲)
虽有槁暴,不复挺者(“有”通“又”)(“暴”通“曝”,晒)
则知明而行无过矣(“知”通“智”,智慧)
君子生非异也(“生”通“性”,资质、禀赋)
二、古今异义:
⒈以为轮古义:
把……做成今义:
认为
⒉金就砺则利古义:
文中指金属制的刀剑等今义:
黄金
⒊君子博学而日参省乎己古义:
广泛地学习今义:
学问渊博
⒋劝学古义:
勉励、劝勉今义:
劝告
⒌故木受绳则直古义:
拉直的墨线今义:
绳子
⒍声非加疾也古义:
强、声音宏大今义:
疾病
⒎假舆马者古义:
借助、利用今义:
与“真”相对
三、词类活用:
⒈名词作壮语:
君子博学而日参省乎己每日
假舟楫者,非能水也游泳
⒉动词的使动用法:
以为轮使……弯曲
四、特殊句式:
⒈倒装句:
⑴定语后置
蚓无爪牙之利,筋骨之强
⑵壮语后置(介词结构后置)
青出于蓝而青于蓝
冰,水为之,而寒于水
⒉判断句:
青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
虽有槁暴,不复挺者,使之然也。
登高而招,臂非加长也
君子生非异也,善假于物也
⒊固定句式:
无以……(没有用来……的办法)
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
(所以,不积累小步,就无法达到千里;不汇聚细流,就无法成为江海。
)
五、一词多义:
挽弓当挽强:
强有力的弓以是人多以书假余:
借
强蚓无爪牙之利,筋骨之强:
强健假善假于物:
借助
赏赐百千强:
有余假有人焉:
假如
乃自强步,日三四里:
勉强乃悟前狼假寐:
假装
群响毕绝:
终止吾尝趾而望矣:
向远处看
率妻子邑人来此绝境:
隔绝望日夜望将军至:
盼望
绝以为妙绝:
到了极点先达德隆望尊:
名望
佛印绝类弥勒:
非常适冬之望日前后:
农历每月十五
而绝江河:
渡过
而闻者彰:
听到
闻博闻强志:
见闻、知识
不能称前时之闻:
声誉、名声
Ⅱ、文学常识
⒈《劝学》节选自《荀子》。
⒉《荀子》是战国末期思想家荀况所着,一小部分出于其弟子之手。
内容涉及哲学思想、政治问题、治学方法、立身处世之道、学术论辩等。
⒊荀子,战国时期赵国人,名况,是着名的思想家、文学家,时人尊称为“荀卿”。
汉代着作因避汉宣帝刘洵讳,写作“孙卿”。
韩非和李斯都是他的学生。
他是先秦儒家的最后代表人物,他继承了孔子学说,又能扬弃其消极成分,并批判吸收各学派的思想学说,成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物,其散文说理透彻,气势雄浑,语言质朴,句法简练缜密,多排比,善譬喻。
《秋水》
Ⅰ、文言知识点
一、通假字:
泾流之大(“泾”通“径”,直流的水波)
不辩牛马(“辩”通“辨”,分辨)
二、古今异义:
⒈顺流而东行,至于北海古义:
到达今义:
表示事情发展到某种程度或另提一件事
⒉东面而视古义:
面向东今义:
东边,表示方向
⒊吾长见笑于大方之家古义:
修养很高、明白事理的人今义:
不吝啬、自然不拘束
⒋于是焉河伯始旋其面目古义:
文中指面部今义:
事物本来的样子
⒌百川灌河古义:
专指黄河今义:
泛指一切河流
三、词类活用:
⒈名词作壮语:
秋水时至按时令
顺流而东行向东
⒉形容词的意动用法:
少仲尼之闻,而轻伯夷之夷少:
小看;轻:
轻视
四、特殊句式:
⒈倒装句:
⑴宾语前置
以为莫己若
我之谓也
⑵定语后置
闻道百
⒉被动句:
吾长见笑于大方之家
⒊判断句:
闻道百,以为莫己若者,我之谓也
⒋固定句式:
⑴以……为……(认为……)
以天下之美为尽在己。
(认为天下的壮美景致已是全都在自己这儿了。
)
⑵非……则……(不是……,就……)
吾非至于子之门,则殆矣。
(我若不是来到您的门前,那可就糟糕了。
)
五、一词多义:
若望洋相若而叹曰:
海神名始于是焉河伯始旋其面目:
才
以为莫己若者:
及、比的上始吾弗信:
当初,在最初的时候
闻道百,以为莫己若者:
听到
闻少仲尼之闻:
学识、学问
不求闻达于诸侯:
有名望的
Ⅱ、文学常识
⒈《秋水》节选自《庄子》。
⒉《庄子》又名《南华经》,是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所着。
现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。
⒊庄子,战国时期宋国蒙人,名周,大体育孟轲同时或稍后,他继承并发展了老子的思想,是道家学派的代表人物,与老子并称“老庄”。
庄子的思想属主观唯心主义体系,他片面夸大一切事物的相对性,在认识上走向相对主义,庄子对待生活的态度是一切顺其自然,在政治上主张“无为而治”。
庄子的文章,想象力奇特,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。
第二册:
第五单元知识点总结归纳
《过秦论》
Ⅰ、文言知识点
一、通假字:
合从缔交(“从”通“纵”)
倔起阡陌之中(“倔”通“崛”,兴)
赢粮而景从(“景”通“影”,影子)
始皇既没(“没”通“殁”)
信臣精卒陈利兵而谁何(“何”通“呵”)
二、古今异义:
⒈流血漂橹古义:
盾牌今义:
划船工具
⒉于是秦人拱手而取西河之外古义:
黄河今义:
泛指一般河流
⒊九国之师古义:
军队今义:
指隶属于军或集团军的一个编制单位
⒋以为桂林、象郡古义:
把……划为今义:
认为
⒌赢粮而景从古义:
担负、背负今义:
胜或获得
⒍山东豪俊遂并起而亡秦族矣古义:
崤山以东今义:
指山东省
⒎不爱珍器重宝肥饶之地古义:
吝惜今义:
喜欢
三、词类活用:
⒈名词活用作动词:
履至尊而制六合登上
然陈涉瓮牖绳枢之子瓮:
以破翁作;绳:
用草绳系
⒉名词作壮语:
有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意席:
像席子一样;包:
像包囊一样;囊:
像口袋一样
天下云集响应云:
像云那样;响:
像回声那样
赢粮而景从像影子那样
内立法度……外连横而斗诸侯内:
对内;外:
对外
南取汉中向南
⒊形容词活用:
⑴活用作动词:
尊贤而重士敬重、看重
且夫天下非小弱也小:
变小;弱:
变弱
⑵使动用法:
会盟而谋弱秦使……变弱
焚百家之言,以愚黔首使……愚昧
⒋动词的使动用法:
外连横而斗诸侯使……相斗
吞二周而亡诸侯使……灭亡
却匈奴七百余里使……退去
序八州而朝同列使……朝拜
伏尸百万,流血漂橹使……漂
四、特殊句式:
⒈壮语后置(介词结构后置):