大学生创业管理doc.docx
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大学生创业管理doc
大学生创业管理
大学生创业管理篇一
【摘要】
随着我国主义市场经济的,创新创业对经济的巨大作用越越受到重视，同时，经济的对人才的素质提出了更高的要求。
从我国目前经济和教育与的现状看，迫切需要对学生开展创新创业教育，这是时代提出的要求，也是的必然趋势。
目前各高校越越重视开展创业教育,大力扶持那些掌握创新知识的大学生进行创业，成为国家基础研究和高科技领域原始创新的主力军，为建设创新型国家提供支持.
【关键词】创育、大学生创业、必要性、品质、做好一件事
【正】
一个学期的时间,学习创新与创业管理这门课程让我感受到了很多西。
成功是不可复制的.蒙牛的牛根生曾经说过一句话创业其实没什么，你就凭自己的力量做成一件事就行。
你做成功的某一件事，就有可能树立一种企业的思维方式,办事方法和企业化,而一个企业一旦有了统一的思维方式，办事方法和企业化,做任何事情都会事半功倍,创业者的成功就为期不远了.
首先，我们谈一谈创新创业教育。
创业教育指通过开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育,使学生具备从事创业活动所必需的知识、能力及心理品质。
其中创新能力是指运用知识和理论完成创新过程、产生创新成果的综合能力.创新能力的表现形式是发和发现，是人类创造性的外化。
创新能力包含着创造性思维能力和创造性能力，主要包括四个方面的内容:
创新意识、创新思维、创新技能和创新人格。
创业能力是指在各种创新活动中,凭借个性品质的支持，利用已有的知识和经验,新颖独特地解决问题,产生出有价值的新设想、新方法、新方案和新成果的本领。
创业素质的人才应具有的能力包括:
创造力和创造精神、学习能力、技术能力、团队合作精神、解决问题能力、信息收集能力、敏锐的洞察力、研究和完成项目的能力、环境适应能力和献身精神等.
接着，我们看看大学生为什么要创业呢？
随着时代的，创业活动已经成为世界各展经济和增加就业机会的重要动力。
越越受到各国的倡导。
首先,我们应该确,创业是与经济的密切相关的。
在的时代，在经济领域进行创业是不可想象的，也是不可能的.所以说，我国的经济领域的创业行为基本是从十一届三中全会之后进行的。
但第一代创业者不是大学生,而是一些胆大的、生活贫困的、渴望改变生活面貌的底层人士.那个时代的创业精神现在仍值得我们大学生去学习。
进入九十年代，我国的经济比八十年代更快，知识技术的要求更高。
在这种环境下,我国的第一代创业者渐渐退出了历史的舞台。
所以，我们今天的大学生应该继承和发扬他们的优秀品质，坚强的扛起创新与创业的大旗,开辟出一条属于我们大学生自己的、全新的道路.
然而，光知道创业的必要性是远远不够的,我们大学生还应当了解一个成功的创业者所需要具备的素质.
1．艰苦和勤奋是必须付出的资本
屠格涅夫说如果你想成为一个幸福的人,那么首先祝福你成为一个能吃苦的人。
从古至今，艰苦与勤奋就是一对双生子。
谁都知道，知识改变,其实这句话的潜台词是要改变,你就得用艰苦与勤奋换取流通幸福的货币知识。
2．学会对自己狠一点
创业是一场战争，创业者随时都可能因为挫折丧失与勇气。
当无法回避挫折时，就要会去改变自己。
改变自己不是件简单的事，这就意味着要对自己狠一点,狠意味着一种骨气,意味着一种尊严，意味着创业者为了拿到创业的硕果而拥有一颗百折不挠的心。
创业的过程就像拔河运动。
当创业者对自己狠一点的时候，自身的潜能就能被激发，就能拥有更多力量，就能将胜利从别人手中拽过。
3。
做成专家，你就能够为自己创造成功
为什么专家如此的受人追捧，很简单他们拥有专业技术与预测行业走向的专业理论知识.想创业，就该白任何人只要在某件事情上投入比其别人更多的汗水和思维，他就能在某个领域取得成功者所拥有的一切素质。
可以看到那些成功的创业者的天赋并不比一般人高多少,但是他们所表现出的专、勤奋、善于思考的特质要比一般人高得多。
4.学会胸怀宽广
对于创业者讲,领导手下员工去创业也就相当于带兵打仗，没有度量,路会越走越窄。
相反呢，如果一个创业者胸怀宽广,那么就会有更大的舞台等着他去展示.举一个老师讲过的例子，柳传志领导的联想集团最初只是一个１1个人、２0万的小。
如今的联想已然成为最大的电脑,在国际上也颇具影响力。
柳传志的胸怀首先体现在企业的远大抱负上。
在建立联想之初,就树立了民族的理想.这使联想没有迷失在当年众多倒卖电脑盈利的之列。
其他，还体现在他宽大的气量上。
柳传志曾经三顾茅庐邀联想的另一位重要人物倪光南.他还全力培养杨元庆、郭为等年轻领导人，自己退隐二线,与合作方共创联想。
作为一位创业者，只有胸怀宽广,高瞻远瞩，不计较个人恩怨得失,才能把事业做大做强。
5．永远需要速度、、需要创造
创业者在商战中同样需要一些优秀的品质,那就是速度、、创新精神。
创业者在的支配下，往往能激发巨大的潜能。
创新精神是成功者所必备的一种能力.当今时代,和通信非常发达，一条咨询会在几秒钟传播全世界，因此迅速抓住商机才能赢得主动
最后，谈谈我的个人观点。
我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上.很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的.学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。
市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?
当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。
王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，苦熬了才有今天的成就。
大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。
在经历了最初的创业冲动和付出之后，越越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解.所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位,在学习和工作中不断充实自己，提高自己。
无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。
只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。
打工人生与创业人生一定是不一样的。
大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证自己的价值。
但是创业的道路是艰难的，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向，方式和方法。
有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。
当然,挫折、失败是任何人必须上的一课。
人创事业的历程是疾苦的，你要不断的降服一个又一个的坚苦.你碰到的倒霉的事情，在这几十年遇到的坚苦中，只会是小小的一部分。
每次打击,只要抗过，你就会变得上更加坚强,只有这样，我们才有可能成功。
我们在学校里学到了很多理论性的西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的和；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及初生牛犊不怕虎的精神,对未充满希望。
这一切都因为我们是新时代的大学生。
所以让我们一起向着天的朝阳,前进。
大学生创业管理篇二
创业是实现人生价值的一种方式,也是一个对自己拥有的资进行优化整合的过程.创业涉及人脉资、资、资等，很多大学生由于各种资的缺乏或是个人能力的不足导致创业的失败。
但是在那创业失败的背后我们看到的是创业策的越越完善，创业经验的积累与日俱增，还有无数创业者再接再厉的创业精神.
1大学生创业的必要性
1.１大学生创业的
我国的创业教育其实起的较早，早在之初省就在部分农村开展创业教育试验活动。
科协会、XX、全国高在我国创办了挑战杯大学生创业计划竞赛，正是由于这个竞赛的成功开办，我国高校学子的创业热情被点燃了，数十年间我国大学生创业人数越越多.1。
2目前我国大学生的就业状况1．２。
１大学毕业生人数
自1９99年我国高校扩招以，大学生人数每年都在增长,这直接导致大学毕业生的人数增长。
据XX统计20０8年全国普通高校毕业生人数有55９万，2０13年全国普通高校毕业生人数达6９9万。
在如此庞大的大学毕业生队伍面前，各界所能提供的就业岗位可以说是杯水车薪，每年都有大量的大学毕业生失业。
1．２．2大学生的就业压力
首先，大学生在校期间学到的只是理论上的知识，缺乏动手能力，而现在企业需求的正是踏实肯干的人才，大学生往往眼高手低相对说不太受企业青睐。
其次，近几年随着大学生人数的增多,又由于大学生本人往往不太重个人品质的培养,各界对大学生的认同感下降了。
1。
3大学毕业生创业对国家的重要性1．3.1大学生创业与经济
创业是一个对资进行优化配置的过程，创业有利于资的充分利用，发挥资的最大效用，推动经济的快速。
大学生创业一方面实现了资的最大利益化，节省了资。
另一方面大学生创业起到了模作用，这将会带动更多大学生加入到创业活动中，从而推动我国经济的快速。
1.3.2大学生创业和稳定
一个国家的就业率如果过低就会存在大量的失业人员，而的不安定因素就出现在失业人员中。
在目前就业岗位紧缺的情况下，大学生如能创业成功,将会造就大批小创业实体，为提供大量的就业岗位。
这将大大缓解各界人士的就业压力，解决大部分人的失业问题,消除因失业而引发的不稳定因素.１.4大学生创业的紧迫性当下鼓励大学生创业，支持大学生创业是一件比较紧迫的事情。
２0１3年大学毕业生人数有69９万。
在这种情况下大学生创业的紧迫性和重要性就不言而喻了.大学生是最具创新能力、创业潜能的群体之一。
为响应国家策,实施国家的战略，大学生创业应当尽早进行。
２大学生创业调查
2。
１大学生创业意愿
我国的大学创业教育虽然开始较晚，到20世纪末才起步,但是经过十年的，大学生创业逐渐在全国高校盛行。
青年发布的一组数据显示，大学生普遍存在创业意愿。
在45５1个有效调查样本中,８1。
5％的受访者表示对创业有兴趣，接近半数的人打算自己创业或和朋友共同创业.2.2大学生创业成功率
据不完全统计，目前大学生创业成功率只有2％～3%.2012年广大学生创业成功率只有1%，而全国大学生创业成功率最高浙江也只有4%。
这与西方发达国家20％~30%的大学生创业成功率相差实在是太远。
3影响创业的因素
3．1外在因素3。
1.１创业环境
企业无论大小,都是在环境中生存的生物有机体。
创业离不开一个合适的环境。
创业环境主要包含以下几个方面
第一，宏观环境。
这包括治环境、经济环境、科技环境、化环境等。
第二,行业环境和地理环境.大学生创业时，一定要看准将要投身的行业是朝阳行业还是夕阳行业。
第三，企业环境。
企业环境指创业所需的人、财、物,产、供、销，技术、信息等要素发生直接关系的客观环境。
3。
1。
2问题
大学生创业在方面主要有两个问题。
第一,府策支持力度不够.府对于大学生自主创业的扶持力度不够。
第二，大学生融资渠道不畅。
大部分有创业意愿的大学生其启动都是很少甚至是没有的,另外一般银行对其授信持高度谨慎的态度，大学生难以获得。
３.2个人因素
3。
２.1创业者的性格品质
第一,目标远大，胸有抱负。
创业者都有确的目标和目的，能够随着长期的战略导向不断地调整,选择更好的目标或进一步和扩大规模。
第二，自我激励,勇于开拓。
创业者必须有自我激励的精神,永远保持奋斗不息的兴奋状态,这样才能在各种风险和风浪中存活。
第三，乐观自信,精力旺盛。
如果没有乐观的精神，创业者很容易被各种决策失误或经济风险打败。
第四，善于合作,不断学习。
创业者往往也是企业的最高决策者，作为团队的领导或倡导者，他们礼贤下士,又有主见,不拘小节，挥洒自如。
３.2.２创业能力
一是关键技能。
在创业的过程中，首先需要理解成功创业的概念和程序,同时要发现并新的和旧有观念，能够整合资，并将其付诸行动且有所收获。
其次要理解与成功创业有关的个人行为特征,包括领导力、个人评价和人事管理等.
二是必要技能。
包括有关商业和企业的知识技能，比如有商业基础，数字化能力,金融知识，人际交往的沟通协调能力，有效沟通的策略、职员的交流、团队协作能力、处理的能力。
三是商业技能。
包括财务管理、人力资管理、销售管理、运营管理、风险管理、战略管理技能等。
４大学生创业未
4.1在摸索中前进
我国的创业教育得到了极大的，全国各高校为我国培养了许多勇于创业的大学生.我国的大学生创业人数也从无到有，再到如今的十几万人。
然而，大学生创业的成功率是在是很低，据统计只有1％左右.可是大学生创业一直在摸索中前进，从不被艰难困苦吓到。
另外，那些创业成功的前辈也一直为我们提供帮助，让大学生创业少走了不少弯路。
4．2任重而道远
当今世界，国与国之间的竞争归根结底是人才的竞争，创新的竞争。
08年世界金融危机后，创新能力的重要性更是获得世界各国的认可。
创业从某种意义上说也是一种创新，大学生作为我国创新创业的主要人才,肩负着为我国创新事业添砖加瓦的重任,促进大学生创业有助于我国创新能力的。
目前我国大学生创业还处于初级阶段，还有很长的路要走，大学生创业任重而道远。
谢辞
本的完成使得我在知识水平、工作能力上都有了很大的提高。
也了解了许多大学生创业的经验、实例,这对我以后的工作将会产生积极地影响。
为我今后人生的提供一个方向。
大学生创业管理篇三
《大学生就业与创业的探讨》
［摘要]大学生就业是国内各高校关心的问题,如何把大学生毕业和就业相结合，特别是在大学时给他们更多的自主创业的策,相信大学生们就业的前景更美好。
[关键词]大学生就业；大学生创业;创业探讨
自1998年的高校并轨,我国迈入了空前的跨越式阶段。
大学生的就业问题也越越引起人们的广泛关.大学生就业不仅关系到每个学生的前途，还直接影响到高校的可持续,更关系到我国人力资和经济状况.
一、大学生就业难主要原因
1。
就业认识有误区
我国大学毛入学率虽已接近国际公认的大众化1５％的起点指标,但受过的仍只占总的5％左右，与发达国家相比，的大学毕业生远未到过剩的程度。
XX对部分高校6000多名毕业生择业行为的调查显示，期望在沿XX市就业的学生高达６6。
67%,仅有6。
３７%和2．５９％的人选择内地省会城市和中小城市,至于乡镇、农村及边远地区几乎没有人愿去。
可见毕业生就业难、人才过剩只是相对的。
２.大学毕业必然是精英
随着经济的快速,我国正在实现精英教育向大众教育的变。
而广大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在精英教育观念上只要大学毕业,就意味着是精英，一定得有一个体面的工作。
所以,观念不能及时更新，思想不能与时俱进,是毕业生就业难的症结所在。
３．高学历等于高就业能力
这是目前我们的普遍误区。
事实上，知识是头脑中的经验系统。
能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合,是个体固定下的概括的心理活动系统，二者的并不一致。
我国高校长期以了过分偏重学术性专业教育的特点,因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力的不平衡。
4.整个就业现状严峻
我国正处于型期，府机构和经济轨迫使国有单位减员增效,吸纳能力大幅下降.整个就业形势日趋严峻,劳动力市场目前面临约14００万个失业人员、1.５亿农村富余劳力和近1０00万城镇年度新增劳力的巨大压力.
5．本身存在问题
我国高校招生缺乏自主性,痕迹依然，没有与市场零距离接触。
首先，高校培养层次比例与市场需求不相适应，各层次就业率与同期招生数层次结构呈反向.其次，高校现有学科专业结构存在问题。
学科专业供求错位，专业设置趋同化、集中化.学校不能以市场需要、知识结构需要为导向，学科专业结构、课程结构急需调整。
再次，重学术教育轻职业教育。
二、府创造良好的就业创业环境
首先，府应经济，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。
其次，府需继续重视和推进就业,进一步理顺毕业生就业，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。
淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的保障。
同时，提供策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，鼓励自主创业。
府应鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行的倾斜策;设立大学生创业,并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务.
１.观念与时俱进,服务实在周到
我国对大学生就业观念的变势在必行,必须彻底摆脱长期以固存于人们头脑中的人分五等、分九级等封建思想的,真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念,行行出人才的意识。
同时，实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。
毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。
大学既培养精英，也培养普通的劳动者.经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限,而相当一部分不被大学生看好的地方和行业,却对大学生有着巨大的需求。
同时，建议建立全国性的就业信息络,需求预测研究和报告,真正为毕业生提供细致周到的就业服务。
2。
高校教育教学刻不容缓
（1）毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志.XX每年公布的各大高校就业率必然给学校施以压力和动力,学校只顾教育不管就业行不通了。
（2）学校教育应与市场需求相对接。
高校教学与、国家建设需要紧密结合.专业设置、课程结构要满足市场所需；根据不同专业科学地制定扩招规模;加大急需专业的招生数量，控制长线专业的规模,对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。
（3）职业，大胆尝试校企联姻。
刚从学校里出的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。
学校应增设职业或增加职业素质教育课程，将职业素质培训与实习结合起.
（4）高校应毕业生就业指导工作。
给就业指导工作重新定位,成为学生思想治教育的一个部分,贯穿于大学教育的始终,既弥补以前就业指导的不足,又丰富了大学生思想治教育体系.
（5）自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系的一个方向,也给大学生就业指导工作提出了更高的要求.重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国的一个趋势。
创业教育应重对学生就业观念的变，使学生由被动的就业观念变为主动的创业观念，鼓励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和兴趣特长相结合，创造出自己所期望的价值。
自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式。
目前,市已了大学生创业培训方案，并首次设立了专门针对应届毕业生的创业教育培训中心,其创业培训规划包括入门培训、实务与创业培训、个性化辅导和开业跟踪扶持。
大学生创业培训实施府补贴，由劳动保障部门委托具有资质的创业负责实施.有志创业的大学生可以先培训充电、后创业,虽然在毕业时自主创业的学生终究只是少数，但是对所有的大学生在大学期间进行系统的创业教育、创业训练是必要的，努力培养他们创业的能力与素质，增强创业意识，为他们在将的人生道路上自主创业、岗位立业作好准备。
国内有几所学校为将要毕业的创立了就业学校，并允许学生休学创业，建立了大学生创业基金，组织专家教授编写创业课教材,在全体本科生中增设创业课，教有能力的学生做老板。
对毕业生自主创业策、自主创业的可能性和素质要求、实施途径及趋势等的研究，对毕业生自主创业的引导等也是高校应研究的课题。
综上所述,大学生就业难的缓解和解决依赖经济，也离不开和观念更新.解决毕业生就业是一项系统工程,涉及府、、学校和学生自身等各个方面，需要府管理部门、高校、,包括毕业生本人的共同努力.
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