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成绩下降个人检讨书范文

成绩下降个人检讨书范文

【-成绩下降检讨书】

学习,就要认真的学习,成绩才能步步高升。

精心了?

成绩下降个人检讨书范文?

,欢送阅读,仅供参考。

成绩下降个人检讨书范文

尊敬的老师们:

您们好!

现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查。

以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的时机。

以前意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

一是学习不用功。

这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。

也许您知道也许您不知道。

前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:

早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。

上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

二是我不知道什么时候有了个大毛病----发愣。

这确实浪费了很多时间。

只要一闲下来就发愣。

所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。

还有,我有个不爱写作业的毛病。

尤其是上了二年级后作业多了起来。

以后要勤快些。

其实这也是学习态度的问题。

然而有时候又控制不住自己,总想着上网。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习方案,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。

保证不再出现上述错误请关心保护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

同时,我也会尽量的少上网的!

检讨人:

xx

xx年xx月xx日

延伸阅读

出现成绩下降的情况,一定是有自身的问题,下面为大家带来了4篇成绩下降检讨书范文,欢送大家阅读,希望能够帮助到大家。

尊敬的老师们:

您们好!

现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的时机。

以前意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

一是学习不用功。

这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。

也许您知道也许您不知道。

前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:

早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。

上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

二是我不知道什么时候有了个大毛病----发愣。

这确实浪费了很多时间。

只要一闲下来就发愣。

所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。

还有,我有个不爱写作业的毛病。

尤其是上了二年级后作业多了起来。

以后要勤快些。

其实这也是学习态度的问题。

然而有时候又控制

制不住自己,总想着上网。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习方案,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。

保证不再出现上述错误请关心保护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

同时,我也会尽量的少上网的!

检讨人:

XXX

20xx年XX月XX日

尊敬的老师:

在本次考试中,我并没有取得应有的成绩。

以至于从280多名掉落到了300多名。

这样的结果是不应该出现的。

对此,我已经深深地认识到了自己的错误。

对于本次考试,并没有引起我的重视,我忽略的它的重要性。

凭借着280的好名次,我就开始夜郎自大,认为自己已经很好了。

只要跟着老师的进度走,就可以稳稳地占据着280的位置。

从此,我不在认真的看待为一处习题错误,再也不重视任何一道难题。

面对着数理化,这三门难嚼的学科,我更是,得过且过。

每天,我都真睡在自己的梦想中。

可是,后来我才明白。

学如逆水行舟,不进那么退。

在我仍是游戏,看小说的时候。

别人已经勤奋读书了;在我仍是睡懒觉的时候

,别人已经刻苦钻研了。

渐渐地,我已在不知不觉中,与同学们产生了差距。

并且差距压来越大,以至于到了现在。

我已经了20多名!

惨淡的分数,以及您的批评是我才是我从浑浑噩噩中醒来。

我的惊醒,代表着我决心改正!

从现在起,我将不再浪费大好的光阴。

面对着数理化的难题,我不会再逃避。

只有迎难而上,方是学习进步的阶梯!

您让我写检讨书,原本,我还有些不情愿。

但是此时,我已明白,您并不是要批评我的过错。

而是要我深深的记住这次错误。

从哪里摔倒,就从哪里站起!

您让我认识到,重视任何细节,认真对待每一门学科!

无论喜欢,或是不喜欢;精通,或是生涩,我都应该用百分之百得态度去面对它。

在此,请让我谢谢您给予我这次时机,这次认识到自己的时机。

请您相信我,我一定会改正错误,认真学习,认真对待每一天!

!

!

检讨人:

XXX

20xx年XX月XX日

尊敬的老师:

这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。

因为期末考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我非常的惊讶,所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。

我首先从英语说起,在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常“

偷工减料”,而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。

您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。

特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。

语文课上,由于认为自己的语文根底在七科中最好,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜测其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。

课后老师布置的作业,比方:

解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一局部,往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。

我自以为平时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比拟差。

数学课上,由于我觉得那些数字太“缭乱”了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。

如果数学老师讲比拟深奥的题,我常常会打瞌睡,作业也经常觉得“难”而屡次不完成数学作业。

很多内容都是一知半解。

史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。

地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学习,只是想听最后几分钟的小故事。

生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。

课上,由于老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说

说悄悄话。

在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:

一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的,并认清其可能造成的严重后果。

二,用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。

绝不给学校抹黑、班级拖后腿。

三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。

保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

四,在上课时一定认真听讲,积极答复思考问题,把精力用在学习上。

五,每天老师布置的作业按时按量完成,做到准确无误

六,上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作,主动维护好班上的纪律。

七,老师讲课时,都要认真听讲,认真做好笔记,不偏科。

我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,请老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!

检讨人:

XXX

20xx年XX月XX日

尊敬的老师:

这次月考,在班级排名下降约二百名。

我自己也很清楚为何会下降如此之多,主要原因还是在于我自己,是我自己不够努力,不够认真。

在数学课上,我经常会感觉到,数学老师在讲题目的时候我就会不时的走神,但我意识到的时

候,一道题目的讲解已经过去了。

我也刻意的告诉自己不要走神,要时刻跟着老师走,可是,最后发现这根本不行,我做不到。

无论我如何地刻意地提醒自己,我还是会在不经意的走神。

课下的时候,数学老师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。

在错题本的时候,也没有花太多的心思。

只是把错误的题目按照老师所讲的步骤抄在错题本上。

写完之后就把本子放在一边,看都没看一眼。

在做作业的时候,遇到不会写的题目我便空着或者胡乱写个答案在上。

再者,考试那一天我在做选择题和填空题花的时间比拟长,从而导致我在做后面的大题目的时间不够。

时间一紧,我在算的时候便会算错,以至于我原本会做而且能做的好的一道题目算错,失去这道题目的分数。

当我在做题的时候,经常会因为粗心而失去本来不会丢的分数。

每次考试前,我就会刻意的提醒自己要细心,不能粗心。

可是,当我一拿到时,我什么都忘了。

更重要的一点就是一些重要的数学公式记得不牢固,从而导致在做数学题目的时候会将公式用错或者是不知道何时该用何种方法的公式。

在和历史这两大学科上,我只是在课堂上听老师所讲的内容,但是,在课下并没有花多大的精力去看、去背,只是

在老师上课的时候,把书拿出来,然后把该记的记下来,下课后就把书放在一边不去看它。

除非在题目的时候需要用书,我就把书拿出来翻一番,看一看,否那么我就会把书放在一边不管它。

还有就是在做题目时,不理解题目到底是在问什么,要的是什么。

更是因为我对书本内容的不熟悉而不知道某件重要的事情发生在什么时候,也不知道当此时发生时有什么背景、条件等。

别人都说,、历史只要在考试前几天读一读,背一背,考试的时候就会考到一个很好的成绩,但是我看并不是完全都是这样的。

、历史还是需要在平时的时候多看看,多背背,这样你在考试的时候可以多写点,知道该如何答,该答那些点,该怎么样去答,而不是看着那些大题目毫无头绪,不知所措。

而英语这一门学科,对于我来说就好似是我心头的一根刺。

无论怎么努力,成绩就是上不去。

英语老师也曾找过我几次,也说过我几次,可是成效并不明显,老师上课时我也有认真听,笔记我也在认真的记,有需要记的,课下时我也会背,也会写。

可是不久我所记的单词、语法、短语就会忘记。

再有就是在做阅读理解和任务型阅读时,因为文章内容不理解,而不知道该选什么答案,该填那个单词,或者知道该填哪个单词却不知道那个单词如何拼

写,又或者是因为单词变形不对从而失去一分或者更多的分数。

在这个月里,我要改掉这些毛病,要尽量将各科的分数提上去,不在让关心我的人失望!

检讨人:

XXX

20xx年XX月XX日

尊敬的老师们:

您们好!

现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的时机。

以前意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

一是学习不用功。

这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。

也许您知道也许您不知道。

前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:

早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。

上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

二是我不知道什么时候有了个大毛病----发愣。

这确实浪费了很多时间。

只要一闲下来就发愣。

所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。

还有,我有个不爱写作业的毛病。

尤其是上了二年级后作业多了起来。

以后要勤快些。

其实这也是学习态度的问题。

然而有时候又控制不住自己,总想着上网。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习方案,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。

保证不再出现上述错误请关心保护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

同时,我也会尽量的少上网的!

亲爱的爸妈:

给你们递交这份没有认真读书的检讨书。

我知道这几年一直犯下的错,就是和在一起,和游戏在一起。

这些时间,我总是在盯着屏幕,无论有事还是没事。

这些都压榨了我的时间,让我没时间去读书,没时间去思考,学习、习字、交际、感恩、努力直到有一天,我发现我再也写不出令人称赞的文章,再也没有令人羡慕的业绩。

我才发现,我真的错了。

我总是说,我过了读书的年龄,这些书再没有心情去读了。

其实我错了,书,无论什么时候都可以读的,即使你牙齿掉光。

我是在逃避,在贪玩儿

我真的需要读书了,这些时间,我感到十分空虚,十分内疚。

我的心一片污浊,一片狼籍我远远的落在了别人后面。

我贪图享受,自高自大,顽固不化,自作聪明,奢侈浪费,游手好闲,不忠不孝,灰心丧气,一蹶不振,颓废自堕看看我都做了什么!

我丧失了最初的梦想,没有了积极的态度,没有了纯洁的思想,没有了坚持不懈的毅力,我活的愁眉苦脸。

我说没有什么能改变我,那不是坚守,是stubborn!

butnow,itstimetochange!

世界上唯一越久越美好的东西,是回忆。

我不要让我的高中回忆起来充满愧疚和懊悔,往者不见,来者可追。

我要去北航,我要有车有房有钞票!

我不要以后整天追在别人身后要钱,我不要向别人低三下四,我不要让别人lookdownuponme。

一切都从今天的一本书开始,这是我对自己最后的通谍,咱们走着瞧,我发起火来,一发不可收拾!

检讨人:

不好好学习,导致学习成绩下降怎么办?

下面是帮大家的成绩下降检讨书,希望大家喜欢。

篇一:

成绩下降检讨书

尊敬的老师们:

您们好!

现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的时机。

以前意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

一是学习不用功。

这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。

也许您知道也许您不知道。

前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:

早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。

上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

二是我不知道什么时候有了个大毛病----发愣。

这确实浪费了很多时间。

只要一闲下来就发愣。

所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了二年级后作业多了起来。

以后要勤快些。

其实这也是学习态度的问题。

然而有时候又控制不住自己,总想着上网。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习方案,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。

保证不再出现上述错误请关心保护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

同时,我也会尽量的少上网的!

篇二:

成绩下降检讨书

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。

经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。

这点也同样延伸到了数学和英语方面。

很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。

对于这点我感到十分抱歉。

但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。

生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习方案,不再手忙脚乱,没有方向。

平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语那么是语法工程。

对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有时机的。

下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。

不让自己失望。

篇三:

成绩下降检讨书

这一次数学的期中考试,全班的成绩都不理想,当然,也包括我。

老师这么辛苦地教育我们,不就是为了让我们掌握到知识吗?

让我们考试有一个好成绩吗?

我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩,这样对不起自己,对不起老师,也对不起家长。

考试是为了检验我们对知识的掌握程度。

虽然说,考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面,但是,绝大局部还是该掌握的知识掌握得不够牢固。

我知道,要想取得良好的成绩,必须先要打下坚实的根底。

在平时,课前要认真预习,不懂的地方要做好标记,先自己思考,实在不懂上课的时候再拿出来讨论。

上课要认真听讲,做好笔记。

课后要认真复习,应该要背的概念和公式一定要记牢。

甚至还可以做一些比拟灵活一点的题目,当然,这是在对于根底完全掌握的情况下才做比拟难的题目。

这样的话,考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。

虽然说,有了良好的根底,考出一个优秀的成绩并不难。

但是,考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:

粗心。

考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。

考卷里会有陷阱,所以一定要细心、细心、再细心。

老师,我一定会按照我自己上面所说的去做。

让自己把应该掌握的知识掌握牢固,考试时取得一个优秀的成绩,这样才对得住自己,对得住老师的辛勤教导!

篇四:

成绩下降检讨书

亲爱的爸妈:

给你们递交这份没有认真读书的检讨书。

我知道这几年一直犯下的错,就是和在一起,和游戏在一起。

这些时间,我总是在盯着屏幕,无论有事还是没事。

这些都压榨了我的时间,让我没时间去读书,没时间去思考,学习、习字、交际、感恩、努力…直到有一天,我发现我再也写不出令人称赞的文章,再也没有令人羡慕的业绩。

我才发现,我真的错了。

我总是说,我过了读书的年龄,这些书再没有心情去读了。

其实我错了,书,无论什么时候都可以读的,即使你牙齿掉光。

我是在逃避,在贪玩儿…

我真的需要读书了,这些时间,我感到十分空虚,十分内疚。

我的心一片污浊,一片狼籍…我远远的落在了别人后面。

我贪图享受,自高自大,顽固不化,自作聪明,奢侈浪费,游手好闲,不忠不孝,灰心丧气,一蹶不振,颓废自堕…看看我都做了什么!

我丧失了最初的梦想,没有了积极的态度,没有了纯洁的思想,没有了坚持不懈的毅力,我活的愁眉苦脸。

我说没有什么能改变我,那不是坚守,是stubborn!

Butnow,itstimetochange!

世界上唯一越久越美好的东西,是回忆。

我不要让我的高中回忆起来充满愧疚和懊悔,往者不见,来者可追。

我要去北航,我要有车有房有钞票!

我不要以后整天追在别人身后要钱,我不要向别人低三下四,我不要让别人lookdownuponme。

一切都从今天的一本书开始,这是我对自己最后的通谍,咱们走着瞧,我发起火来,一发不可收拾!

篇五:

成绩下降检讨书

尊敬的老师:

您好!

时光匆匆,转眼间考试也已结束,也发下来了。

望着上的分数,我惊讶了。

因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。

在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。

于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。

直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

也应此,我现在开始自我反省。

正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。

就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。

但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。

忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!

但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!

而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于学扎实,还未能到达一个现代中学生该具有地认识问题的水平。

未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。

在中考时语文成绩很优异的学生,往往到了高中,并没有表达出自己的学科特长,并且时常还有大幅度的成绩下滑趋势。

下面是关于期末成绩下降,欢送阅读。

期末成绩下降检讨书1

尊敬的老师:

在刚刚结束的考试里,我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。

经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。

这点也同样延伸到了数学和英语方面。

很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。

对于这点我感到十分抱歉。

但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。

生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习方案,不再手忙脚乱,没有方向。

平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语那么是语法工程。

对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

这次考试毕竟不是期末考试,我还是有时机的。

下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。

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