幼儿园好孩子先进事迹.docx
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幼儿园好孩子先进事迹
幼儿园好孩子先进事迹
马晓东，在幼儿园里，是一个聪明可爱的小男生，平时自己的事自己做。
会数数认字唱歌，；能干、回答问题积极、有主见、热情、能说会道，不管老师让她做什么——唱歌、讲故事、回答问题……，他都能大方地、笑嘻嘻地做好它他是我们班每个小朋友的榜样。
马天云,在家里他是听话乖巧的好孩子，在学校，他是老师眼中的乖学生与小伙伴玩耍时还会帮助其他小朋友，助人为乐是他的优点玩耍时，她他不会抢别人的东西，不打架，不骂人，还能主动捡起地上的垃圾，扶起摔倒的小朋友，做游戏时还会主动谦让，非常有礼貌。
马天梅，她活泼开朗是一个爱笑的小女生，也是同学们的榜样，回到家，她更是一名懂事的好孩子，坚持自己的事情自己做，从不让父母操心，还主动帮父母做些力所能及的家务事。
从小不点时她就懂得尊敬老人，当和爷爷奶奶相处时，她总会做许多让他们开心的事，见到老师或认识的人她都会问好。
周美娜，活泼可爱，性格开朗，在学校她是小朋友心中的好榜样。
在班级中，能积极完成老师布置的任务。
主动关心他人，帮助同学，能够积极帮助其他小朋友解决一些问题，是同学心中的好榜样。
牛雅芳，活泼可爱，是一个非常爱笑的小女生，讲卫生，讲礼貌，会数数认字唱歌，又会画画，尊敬师长，主动问好。
主动帮助老师做一些力所能及的事情，是老师的好助手，是小朋友心中的好榜样。
幼儿园好老师先进事迹
播种希望，收获未来。
因此，她时时处处以自己的责任心，事业心和进取精神去影响青年教师。
在科研工作中，甘愿做绿叶，支撑青年教师担任课题组长，为课题研究提供大量宝贵的工作经验。
幼儿园申报区级重点课题时，她让青年教师唱主角，自己当配角，为课题研究出谋划策，为课题立项查找资料，撰写课题情报综述，为教师的科研论文指点谜经，当科研课题获得区二等奖和三等奖时，她却毫无分功之念，甘做绿叶。
燃烧的激情，使她一头扎进工作，便浑然忘我——丁老师是幼儿园兼职的工会主席，面对繁琐的工会工作，她始终能够有条不紊的处理好班级工作与工会工作，特别是关注幼儿园80多名退休教职工的生活。
以工会组织机构为依托，带领幼儿园团队合作拼搏，出色完成了各项任务，为幼儿园带来了一个个团队荣誉奖。
她，平平凡凡，没有这么可歌可泣的英勇事迹，但她充满激情，做得实实在在。
追求，对她来说没有休止符……
美德少年——“好孩子”评选材料
黄石市河口中学，有一位熠熠闪光的校园之星，他就是801班班长章洪铭同学。
他家坐落在河口镇章山村的深山老林里，经济极其落后，为了养家糊口他父母在他三岁时不得不双双外出打工，且每年只春节回家一次，平时与他相依为命的是90岁的的爷爷和87岁的奶奶。
在家里，他成了名副其实的劳动力，上山砍菜，下井挑水，生火做饭，养猪喂鸡便是他在家里的生活课表。
在他还是八岁的时候爷爷的身体还算硬朗，经常带他上山砍柴。
有一次爷爷挑柴时不小心在一个山沟小路上滑了一跤，连人带柴双双摔倒，把腰扭伤了，章洪铭当时吓哭了，但很快就镇静下来，连忙去搀扶爷爷，一直扶到家，随后又独自分几趟把那些柴都抱回来了。
晚上，他对爷爷说：
“这些天你腰不好，就不要上山了砍柴了，就让我上山吧，我能捡许多烂树枝回来。
”爷爷眼眶里噙着泪花，欣慰地望着董事的孙儿。
从那时起章洪铭就学会了坚强。
近年家里虽然添置了煤气，可爷爷仍然舍不得用，照旧砍柴。
在爷爷的影响下他懂得了勤俭节约，从来不乱花一分钱。
奶奶身体一直不好，做事浑身没力气，每次下河洗衣服都有阿姨婶娘们帮着忙，甚至有的还帮着把洗好的衣服送回家，这些事章洪铭都看在眼里记在心上。
有一次天突然下起雷阵雨来，隔壁三婶的门前嗮满了圆滚滚的黄豆，一下子来不及收拾，急得手忙脚乱，章洪铭机灵一动，将自家门口遮挡草堆的大雨布掀下来迅速的盖到黄豆上，避免了一场黄豆见水生芽而造成的损失。
事后三婶逢人就夸章洪铭是个好孩子。
章洪铭经常帮乡亲们做事。
他说“我的家乡太贫苦了，我一定要努力奋斗、练就本领，将来回家乡工作，彻底改变家乡贫困落后的面貌”。
现在他在校思想阳光，学习刻苦，做事积极，已取得了许多荣誉。
他已经展开了有力的翅膀，将理想化作动力，在思想、知识、行动上不断地进行完美的对接与升格。
章洪铭真是一个孝敬长辈，懂得感恩，吃苦耐劳，勤俭节约，有理想有抱负的好孩子。
“好孩子”暨优秀家长先进事迹材料
我认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。
每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。
把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在正常的环境中健康成长。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。
在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。
并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。
经常给孩子讲一些教他为人处事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。
让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友
孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。
因此每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的聊天。
在这一段时间里，我会像听故事一样倾听孩子给我讲他一天的感受。
考试得了满分得到老师表扬，作业中写了错别字被老师批评，和同学闹矛盾了心情不愉快，学校的花儿有好几种颜色……。
每天坚持听孩子讲述他自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出他的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。
学习是学生的天职，因此我们一直向孩子强调，任何时候都要把学习放在第一位。
我很配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。
孩子从一年级开始进行正规学习，学习习惯非常重要，因此我每天晚上陪着孩子做作业，辅导作业，背书听写，阅读课外书，纠正孩子坐姿，等等。
慢慢的，孩子形成了自觉学习的习惯，我们家长开始陪读，孩子做作业的时候，我在旁边看着自己专业书籍，由辅导作业变成了检查作业，着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方，进一步让他养成自觉改错的习惯，同时，在陪孩子学习的过程中，我自己的专业知识也得到了加固，真是两全其美的事情啊！
而孩子看到家长以身作则，就会以家长为榜样，更加努力认真学习了。
四、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。
因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，我们尽量让他多接触小朋友，多和其他孩子一起玩耍，带孩子去青少年活动中心参加兴趣辅导，正好解决了这个问题，他不仅有了很多好朋友，而且还有了广泛的爱好和兴趣，孩子从小到现在，参加过书法、唱歌、画画等等方面的兴趣学习。
对这些兴趣爱好，我们都只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求他必须要达到什么成绩。
因为没有压力，孩子学的轻松而愉快。
孩子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对小朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。
时下特别流行两个词，智商和情商，现代社会，光让孩子在学习上争优是不够的，让孩子适应社会的发展，很好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。
智商是生存的资本，但情商是生存质量的保障。
作为我们每一个家长，每一个过来人，都明白要将两方面有机结合，才能让孩子成为德智体全面发展，适应社会的优秀儿童，成为未来优秀的人才。
我的教育理念是：
倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。
我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。
好孩子事迹材料
（一）
张娜娜，六年级
（2）班的副班长。
她热爱学习，积极奋进，集体荣誉感强。
时刻严格要示自己，小学六年中她勤奋好学，品学兼优、多才多艺、每年都被评为三好生或优秀干部。
她有一颗善良的心灵。
对待邻里对待同学，她文明礼让，与人为善对有困难的同学乐于伸出援助之手；对于学困生她能给予力所能及的帮助。
她是老师的好助手，同学们学习的好榜样。
作为班长，凡是学校老师交给的任务，总是一丝不苟的完成。
协助老师认真做好班级管理工作，为班级赢得了许多荣誉。
好孩子事迹材料
（二）
林警强，四年级甲班的班长。
他热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。
自入学以来，他勤奋好学、品学兼优，每学期都被评为三好生和优秀干部。
他性情温和，有一颗善良真诚的心灵。
在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。
对待邻里，他文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。
在学校，他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
他有着执着向上的追求。
他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。
他追求学习向上。
对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。
他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。
作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。
并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作，带领着同学们为班级赢得了荣誉。
小荷才露尖尖角，我们相信，林警强同学他一定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。
好孩子事迹材料
（三）
罗辰慧是武夷中心小学六年级（甲）班的班长。
她是位品学兼优的好学生。
是老师的小助手，同学的好帮手。
在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
在学校，尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，时刻都严格要求自己，身体力行一个班干部的职责；积极追求进取。
对待学习，刻苦钻研，一丝不苟。
语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。
平时我很乐于助人，真诚奉献，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
总之，作为班级干部，她处处以身作则，发挥班干部的模范带头作用，出色完成老师交给的任务，协助老师管理好班级的各项工作，做到有始有终。
积极参与各项活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
林雨灿是个乐观的孩子。
在学校里我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，遵守校规校纪。
在课堂上认真笔记，课后及时巩固，让每天所学的内容能够吸收面对未来，我充满了信心，我相信，在我的努力下，我的明天会更好。
好孩子事迹材料
（四）
吴力宏同学任四乙班班长，他热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。
他热爱集体，有强烈的集体荣誉感；能积极参加班级组织的活动，并能在各项工作中当好班主任教师的助手，在老师不在班的情况下管理好班级。
他从不迟到，从不请假，他诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。
他热爱学习，各科成绩都非常优秀，他上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。
遇到难题时，他从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。
他喜爱阅读各种的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大自已的知识面。
吴力宏同学曾在
二、三年级被评为学区三好学生，四好少年；成绩优秀，表现突出。
蒋奕婷是一名遵守学校纪律的学生，从不迟到，早退。
听从老师的教导，上课专心听讲，课后认真完成作业，在班级每门功课成绩均名列前茅。
常常受到老师的表扬，和家长的赞赏。
除了学习自觉外，我还积极参加学校组织的各项活动，各项比赛。
她最擅长书法，她的作业常常受到学校老师的表扬。
她一个晚上就可以做一张手抄报，而且均能获奖。
在班上有的同学学习不好，她经常帮助他们。
有的值日生忘了扫地，她就会主动打扫，看到地上有纸屑，她会主动捡起。
她身上也有很多的不足，在今后的学习生活中要不断的改正，争取做个德、智、体、美、劳全面发展的学生。
、
好孩子事迹材料
（五）
王智贤小朋友性格开朗阳光，善解人意，乐于助人，上进心强，热爱学习，专注力强，爱读书，爱思考问题，爱提问，有良好的学习和生活习惯，是个老师和小朋友都非常喜欢的孩子，大家都亲切地叫他北北。
一、性格方面：
北北小朋友是个开朗乐观的孩子，脸上总是挂着阳光般的微笑。
和班上的每个小朋友都能友好相处，一直都以真诚的心对待周围每个人。
二、日常行为方面：
北北小朋友是个非常喜欢上幼儿园的孩子。
每天都在7点50左右到幼儿园，从不迟到。
北北小朋友非常热爱劳动，每次都会积极主动地帮助老师干活，而且非常认真。
主动帮助老师维持班里的纪律，帮助老师组织区角活动。
在家里经常帮爸爸妈妈做家务。
他从小就非常懂礼貌，大家都说：
北北是赤石村里最有礼貌的孩子！
三、学习方面：
北北小朋友在老师和家长的指导下，现在已经养成了非常好的学习习惯。
并且做好老师的小助手，帮助其他小朋友学习。
他学习的整个过程都是快乐而开心的，有着浓厚的学习兴趣，能够从学习中发现乐趣，并不断取得着进步。
好孩子事迹材料
（六）
在生活方面，我乐观开朗，待人真诚，为人善良正直，能尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。
在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手。
生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信。
有自己为人处世的原则，能与同学，朋友和睦相处，共同进步。
人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。
***同学是一位尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物的好学生，是班主任的好助手、同学的好榜样。
***同学尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。
同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
***同学能严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，学习态度严肃认真，学习目的明确。
每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
他是同学们学习的好榜样。
***同学不仅自己学习认真刻苦，成绩优秀，而且他还热心帮助同学。
他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。
因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。
好孩子事迹材料
（一）
张娜娜，六年级
（2）班的副班长。
她热爱学习，积极奋进，集体荣誉感强。
时刻严格要示自己，小学六年中她勤奋好学，品学兼优、多才多艺、每年都被评为"三好生"或"优秀干部"。
她有一颗善良的心灵。
对待邻里对待同学，她文明礼让，与人为善对有困难的同学乐于伸出援助之手;对于学困生她能给予力所能及的帮助。
她是老师的好助手，同学们学习的好榜样。
作为班长，凡是学校老师交给的任务，总是一丝不苟的完成。
协助老师认真做好班级管理工作，为班级赢得了许多荣誉。
好孩子事迹材料
（二）
林警强，四年级甲班的班长。
他热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。
自入学以来，他勤奋好学、品学兼优，每学期都被评为"三好生"和"优秀干部"。
他性情温和，有一颗善良真诚的心灵。
在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。
对待邻里，他文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。
在学校，他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
他有着执着向上的追求。
他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。
他追求学习向上。
对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。
他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。
作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。
并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作，带领着同学们为班级赢得了荣誉。
"小荷才露尖尖角"，我们相信，林警强同学他一定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。
好孩子事迹材料（三）
罗辰慧是武夷中心小学六年级（甲）班的班长。
她是位品学兼优的好学生。
是老师的小助手，同学的好帮手。
在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
在学校，尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，时刻都严格要求自己，身体力行一个班干部的职责;积极追求进取。
对待学习，刻苦钻研，一丝不苟。
语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。
平时我很乐于助人，真诚奉献，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
总之，作为班级干部，她处处以身作则，发挥班干部的模范带头作用，出色完成老师交给的任务，协助老师管理好班级的各项工作，做到有始有终。
积极参与各项活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
林雨灿是个乐观的孩子。
在学校里我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，遵守校规校纪。
在课堂上认真笔记，课后及时巩固，让每天所学的内容能够吸收面对未来，我充满了信心，我相信，在我的努力下，我的明天会更好。
安阳市灯塔路小学
班级：
四年
日期：
级一班2011年5月1
1好少年材料日
“好少年”事迹材料
安阳市灯塔路小学四
（一）班王安琪
王安琪，灯塔路小学学生，现担任四年级一班的学习班长。
勤奋、诚实、聪明。
同学、老师、家人都会为他竖起大拇指。
他学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。
是老师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。
在家是个好孩子，在学校是个好学生，在社会是个好少年。
一、在家是个好孩子
由于父母是农民，文化程度都比较低，可以说王安琪并没有像很多城市的孩子一样，有着得天独厚的家庭教育条件，也没有丰富的物质基础，甚至其父母亲由于工作忙碌，都很少有时间能跟他讲学习的事情。
可能也因此就成就了一个既听话又懂事的好孩子。
由于爸爸妈妈工作辛苦，王安琪经常为家里做一些力所能及的事情，烧饭、洗衣，打扫卫生等。
有一次，他的爸爸妈妈工作很忙，晚上回来已经近两点钟了，洗好澡后把衣服换下了没洗，第二天早上我起来打算洗衣服了，可是发现堆在那里的衣服不见了，我疑惑着走到了外面，竟然发现那些衣服已经洗好了，整整齐齐地晾在了竹竿上。
我欣慰地笑了，这时王安琪看到我起来了，跑到我跟前说：
“妈，你怎么不多睡会儿，我把早饭煮好了。
”我开心地摸着他的头说道：
“真是妈妈的好孩子。
二、在校是个好学生
在学校老师耐心教育和精心培育下，王安琪同学一直表现出色，成为全校有名的好学生。
他遵守纪律，主动学习，渴求知识，帮助同学，乐于助人，热爱劳动，爱护公物，遇事想着他人。
王安琪同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要。
他曾说：
“作为一名中队长，要严格要求自己，任何事从都要从自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱„„”。
他是这么说的，也是这么做的。
虽然是外地来的学生，但他实实在在地把学校当成了自己的家。
他热爱学校，关心集体，保护学校环境。
他发现有的同学乱扔果皮纸屑就进行说服教育，自己把卫生区内的废物捡到垃圾池内，使学校环境保持整洁、干净。
年纪不大的他养成了良好的学习习惯，课前做好预习，上课专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的他基本上很少有什么问题能把他难住，作业总是完成得又快又好，喜欢和同学争论有争议的问题，解决不了就请教老师。
正因为他学得轻松，从三年级到现在，成绩在全校都是名列前茅，多次被评为“三好学生”。
不止这些，王安琪同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早的起来看看课外书，知识面越来越宽、词汇量越来越大。
他写的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。
在学校里，他积极参加学校组织的各种活动，如他曾在学校组织的“阅读”比赛、“书画”比赛中分别获得一等奖和二等奖。
在学校里，他和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。
同学做作业遇到问题了，都会来找他，因为他每次都会非常耐心地教他们，特别是他的同桌，曾经是个非常捣蛋的学生，每次上课开小差，作业不认真完成，所以老师把他安排到了王安琪的边上，从此以后，王安琪同学总是不厌其烦地辅导他，催促他完成作业。
经过一段时间下来，我们发现那位学生能自觉完成作业了，学习成绩有了一定地提高。
另外，他还是一个非常顽强的学生。
记得三年级期末考试前期，王安琪发高烧了,我说：
“我给班主任打个电话，你今天在家休息一天，我们去医院看一下。
明天到学校把今天的课程补上”。
可是他就不肯，一定要去上学，眼里含着泪珠并坚持说：
“今天，老师给我们讲本学期的主要课文的总结，今天的讲课非常重要，我不想失去这一机会，我想去学校上课。
”我扭不过他，只有让他去学校，虽然那一天他一直感觉没什么精神，可他就是坚持下来了。
三、在社会是个好少年
王安琪在家里是个让家长满意的好孩子；在学校是个让老师、让同学都很喜爱的好学生、好同学；同样，他在社会也是个受人称赞的好少年。
有一次，他走在下学的大街上，那时正有一个白发苍苍、视
力昏花、听力不聪的老奶奶打算要穿过大街走到对面去，那时街上人来车往，好不热闹。
他一看，这样怎么行呢，老奶奶走路蹒跚，走不稳，街上人、车又那么多，想到这儿，他马上跑上前去，搀扶起老奶奶的手臂，说“老奶奶，你要去哪里，我陪你过去。
”老奶奶笑眯眯地点头答应了。
就这样，他扶着老奶奶，一老一少说着笑着，把老奶奶送到了家里。
老奶奶看着这么小的孩子这么懂事，心里非常喜欢，他把王安琪邀请进他家里，拿出好吃的东西给他吃、还拿出五块钱给他，可他什么都不要，说这是应该做的，就这样他跟老奶奶说了声再见，走出了老奶奶家里。
这时边上的人都感叹到“真懂事的孩子啊，现在这样的孩子很少了。
”
王安琪就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。
小学的这几年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的少年在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
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