小班泥工活动压大饼doc.docx
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小班泥工活动压大饼doc
小班泥工活动:
压大饼
活动目标:
1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。
2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。
活动准备:
1橡皮泥、泥工板、雪花积木。
2大饼
活动过程:
1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。
2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。
老师:
“小朋友看看老师手里拿的是什么?
谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!
”
3.老师示范大饼的制作方法。
老师:
“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:
团圆团圆,团成一个元宵。
再放手心压扁。
嘴念:
压扁压扁,压成一块大饼。
最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。
4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。
请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。
5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。
2019-06-
活动目标:
1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。
2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。
活动准备:
1橡皮泥、泥工板、雪花积木。
2大饼
活动过程:
1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。
2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。
老师:
“小朋友看看老师手里拿的是什么?
谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!
”
3.老师示范大饼的制作方法。
老师:
“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:
团圆团圆,团成一个元宵。
再放手心压扁。
嘴念:
压扁压扁,压成一块大饼。
最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。
4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。
请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。
5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。
2019-06-
活动目标:
1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。
2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。
活动准备:
1橡皮泥、泥工板、雪花积木。
2大饼
活动过程:
1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。
2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。
老师:
“小朋友看看老师手里拿的是什么?
谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!
”
3.老师示范大饼的制作方法。
老师:
“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:
团圆团圆,团成一个元宵。
再放手心压扁。
嘴念:
压扁压扁,压成一块大饼。
最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。
4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。
请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。
5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。
2019-06-
活动目标:
1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。
2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。
活动准备:
1橡皮泥、泥工板、雪花积木。
2大饼
活动过程:
1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。
2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。
老师:
“小朋友看看老师手里拿的是什么?
谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!
”
3.老师示范大饼的制作方法。
老师:
“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:
团圆团圆,团成一个元宵。
再放手心压扁。
嘴念:
压扁压扁,压成一块大饼。
最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。
4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。
请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。
5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。
2019-06-
活动目标:
1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。
2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。
活动准备:
1橡皮泥、泥工板、雪花积木。
2大饼
活动过程:
1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。
2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。
老师:
“小朋友看看老师手里拿的是什么?
谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!
”
3.老师示范大饼的制作方法。
老师:
“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:
团圆团圆,团成一个元宵。
再放手心压扁。
嘴念:
压扁压扁,压成一块大饼。
最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。
4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。
请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。
5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。
2019-06-
活动目标:
1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。
2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。
活动准备:
1橡皮泥、泥工板、雪花积木。
2大饼
活动过程:
1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。
2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。
老师:
“小朋友看看老师手里拿的是什么?
谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!
”
3.老师示范大饼的制作方法。
老师:
“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:
团圆团圆,团成一个元宵。
再放手心压扁。
嘴念:
压扁压扁,压成一块大饼。
最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。
4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。
请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。
5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。
2019-06-
活动目标:
1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。
2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。
活动准备:
1橡皮泥、泥工板、雪花积木。
2大饼
活动过程:
1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。
2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。
老师:
“小朋友看看老师手里拿的是什么?
谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!
”
3.老师示范大饼的制作方法。
老师:
“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:
团圆团圆,团成一个元宵。
再放手心压扁。
嘴念:
压扁压扁,压成一块大饼。
最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。
4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。
请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。
5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。
2019-06-
活动目标:
1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。
2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。
活动准备:
1橡皮泥、泥工板、雪花积木。
2大饼
活动过程:
1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。
2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。
老师:
“小朋友看看老师手里拿的是什么?
谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!
”
3.老师示范大饼的制作方法。
老师:
“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:
团圆团圆,团成一个元宵。
再放手心压扁。
嘴念:
压扁压扁,压成一块大饼。
最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。
4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。
请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。
5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。
2019-06-
活动目标:
1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。
2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。
活动准备:
1橡皮泥、泥工板、雪花积木。
2大饼
活动过程:
1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。
2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。
老师:
“小朋友看看老师手里拿的是什么?
谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!
”
3.老师示范大饼的制作方法。
老师:
“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:
团圆团圆,团成一个元宵。
再放手心压扁。
嘴念:
压扁压扁,压成一块大饼。
最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。
4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。
请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。
5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。
2019-06-
活动目标:
1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。
2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。
活动准备:
1橡皮泥、泥工板、雪花积木。
2大饼
活动过程:
1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。
2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。
老师:
“小朋友看看老师手里拿的是什么?
谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!
”
3.老师示范大饼的制作方法。
老师:
“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:
团圆团圆,团成一个元宵。
再放手心压扁。
嘴念:
压扁压扁,压成一块大饼。
最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。
4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。
请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。
5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。