小班泥工活动压大饼doc.docx

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小班泥工活动压大饼doc

小班泥工活动:

压大饼

活动目标:

  

1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。

  

2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。

  

活动准备:

  

1橡皮泥、泥工板、雪花积木。

  

2大饼  

活动过程:

  

1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。

  

2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。

  

老师:

“小朋友看看老师手里拿的是什么?

谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!

”  

3.老师示范大饼的制作方法。

  

老师:

“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:

团圆团圆,团成一个元宵。

再放手心压扁。

嘴念:

压扁压扁,压成一块大饼。

最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。

  

4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。

  

请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。

  

5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。

 

2019-06-

活动目标:

  

1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。

  

2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。

  

活动准备:

  

1橡皮泥、泥工板、雪花积木。

  

2大饼  

活动过程:

  

1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。

  

2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。

  

老师:

“小朋友看看老师手里拿的是什么?

谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!

”  

3.老师示范大饼的制作方法。

  

老师:

“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:

团圆团圆,团成一个元宵。

再放手心压扁。

嘴念:

压扁压扁,压成一块大饼。

最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。

  

4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。

  

请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。

  

5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。

 

2019-06-

活动目标:

  

1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。

  

2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。

  

活动准备:

  

1橡皮泥、泥工板、雪花积木。

  

2大饼  

活动过程:

  

1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。

  

2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。

  

老师:

“小朋友看看老师手里拿的是什么?

谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!

”  

3.老师示范大饼的制作方法。

  

老师:

“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:

团圆团圆,团成一个元宵。

再放手心压扁。

嘴念:

压扁压扁,压成一块大饼。

最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。

  

4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。

  

请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。

  

5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。

 

2019-06-

活动目标:

  

1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。

  

2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。

  

活动准备:

  

1橡皮泥、泥工板、雪花积木。

  

2大饼  

活动过程:

  

1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。

  

2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。

  

老师:

“小朋友看看老师手里拿的是什么?

谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!

”  

3.老师示范大饼的制作方法。

  

老师:

“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:

团圆团圆,团成一个元宵。

再放手心压扁。

嘴念:

压扁压扁,压成一块大饼。

最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。

  

4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。

  

请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。

  

5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。

 

2019-06-

活动目标:

  

1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。

  

2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。

  

活动准备:

  

1橡皮泥、泥工板、雪花积木。

  

2大饼  

活动过程:

  

1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。

  

2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。

  

老师:

“小朋友看看老师手里拿的是什么?

谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!

”  

3.老师示范大饼的制作方法。

  

老师:

“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:

团圆团圆,团成一个元宵。

再放手心压扁。

嘴念:

压扁压扁,压成一块大饼。

最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。

  

4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。

  

请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。

  

5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。

 

2019-06-

活动目标:

  

1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。

  

2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。

  

活动准备:

  

1橡皮泥、泥工板、雪花积木。

  

2大饼  

活动过程:

  

1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。

  

2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。

  

老师:

“小朋友看看老师手里拿的是什么?

谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!

”  

3.老师示范大饼的制作方法。

  

老师:

“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:

团圆团圆,团成一个元宵。

再放手心压扁。

嘴念:

压扁压扁,压成一块大饼。

最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。

  

4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。

  

请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。

  

5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。

 

2019-06-

活动目标:

  

1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。

  

2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。

  

活动准备:

  

1橡皮泥、泥工板、雪花积木。

  

2大饼  

活动过程:

  

1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。

  

2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。

  

老师:

“小朋友看看老师手里拿的是什么?

谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!

”  

3.老师示范大饼的制作方法。

  

老师:

“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:

团圆团圆,团成一个元宵。

再放手心压扁。

嘴念:

压扁压扁,压成一块大饼。

最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。

  

4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。

  

请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。

  

5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。

 

2019-06-

活动目标:

  

1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。

  

2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。

  

活动准备:

  

1橡皮泥、泥工板、雪花积木。

  

2大饼  

活动过程:

  

1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。

  

2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。

  

老师:

“小朋友看看老师手里拿的是什么?

谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!

”  

3.老师示范大饼的制作方法。

  

老师:

“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:

团圆团圆,团成一个元宵。

再放手心压扁。

嘴念:

压扁压扁,压成一块大饼。

最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。

  

4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。

  

请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。

  

5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。

 

2019-06-

活动目标:

  

1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。

  

2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。

  

活动准备:

  

1橡皮泥、泥工板、雪花积木。

  

2大饼  

活动过程:

  

1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。

  

2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。

  

老师:

“小朋友看看老师手里拿的是什么?

谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!

”  

3.老师示范大饼的制作方法。

  

老师:

“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:

团圆团圆,团成一个元宵。

再放手心压扁。

嘴念:

压扁压扁,压成一块大饼。

最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。

  

4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。

  

请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。

  

5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。

 

2019-06-

活动目标:

  

1初步学习压扁的方法,通过制作大饼体会压扁的方法,在团圆的基础上用手心压扁。

  

2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。

  

活动准备:

  

1橡皮泥、泥工板、雪花积木。

  

2大饼  

活动过程:

  

1.教师出示大饼,请小朋友说说大饼是什么样的。

  

2.引导小朋友做大饼送给小朋友吃。

  

老师:

“小朋友看看老师手里拿的是什么?

谁来说说大饼是什么样的(圆圆的,扁扁的,上面还有花纹)我们来做一盘大饼给我们自己吃吧!

”  

3.老师示范大饼的制作方法。

  

老师:

“我们先把橡皮泥放在手心里团圆,嘴念:

团圆团圆,团成一个元宵。

再放手心压扁。

嘴念:

压扁压扁,压成一块大饼。

最后把大饼放在泥工板上,将雪花片积木放在大饼的中间,用手轻轻一按,再把雪花片拿下来大饼就做好了。

  

4.幼儿练习制作大饼,教师巡回指导。

  

请小朋友一定要一步一步来,先团圆再压扁最后压花纹。

  

5.小朋友将做好的大饼放在一个大盘子里。

 

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