体育中考动员会学生发言稿.docx
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体育中考动员会学生发言稿
体育中考动员会学生发言稿
1.中考动员大会同学代表发言稿
敬重的老师、家长，友爱的同学们：
上午好！
在距离2021年中考还有100天的特别日子里，很兴奋能代表九班级全体同学做中考发言。
面对日益接近的中考，信任大家肯定和我一样，豪情满怀，信念百倍。
由于再过100天，我们就将带着老师殷切的盼望，带着父母深情的吩咐，跨进中考的考场，去书写青春岁月最绚丽的一章，去翻开辉煌人生最精彩的一页。
在稻花飘香的金色季节，我们走进了憧憬已久的九班级。
1000多个日日夜夜，我们洒下了辛勤的汗水，同学与同学之间名次的竞争，老师与老师之间真诚的合作，使我不敢有一丝懒惰。
在各科老师辛勤耕耘下，我最终取得了优良的成果，在这里，请容我代表全体同学真诚的道一声；“老师，你们辛苦了！
”。
青春如火，岁月如歌，转瞬间学校三年已经接近终点，但时间却毫不留情的阔步前行，三年来校内里洒落了我们的泪水与汗水，布满着我们的欢乐与悲伤，培育了我们的勤奋与竞争，这一切包括校内里陪我们度过很多日日夜夜的树木与砖墙将永久被收藏。
今日，我们已站在了中考的起跑线上，今日不同寻常，由于今日距离中考只要100天了；我们不同寻常，由于我们将面临人生的第一次重要的选择；这次选择不同寻常，由于这次选择将打算我们能否能坐在渴望已久高中的教室里学习，面对即将到来的中考，或许有的同学正在由于本人成果不抱负而彷徨，或许有的同学会由于时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。
可是我们能否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚；我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力，我们的竞争者正在秣马厉兵，摩拳擦掌。
中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！
中考，我们必需成功！
机遇只垂青于那些有预备的人，在距中考还有100天的日子里我们坚决地信任，勤奋刻苦，严谨求实的摆中学子肯定不会孤负老师、家长的深情厚望，由于在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导，站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。
还站着悄悄无闻，布满期盼的友爱的爸爸妈妈。
同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。
既然我们选择了中考，我们就没有理由要退缩。
中考的战鼓已经擂响，已经到了为抱负奋力一搏的最终时辰！
让我们倍加珍惜这最终的100天，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的才智，分散起全部的热忱，为100天后的中考而奋力冲刺，让我们的青春，在这接近中考的最终100天中闪烁出最漂亮的光荣！
誓词：
在这神圣的时辰，我用青春的名义宣誓：
今日之后，让幻想焕发绚烂的光线！
我宣誓：
不负父母的期盼不负恩师的厚望，不负天赐的才智。
我承诺：
不作软弱的退缩，不作无益的彷徨。
我将带着从容的浅笑，去赢得我志在必得的辉煌。
2.初三中考动员会同学发言
考两百天誓师大会
演讲稿
青羊试验中学XXX
敬重的各位老师、友爱的同学们：
大家好！
我很荣幸，能站在这里代表全体九班级同学为冲刺中考的最终两百天加油、鼓劲。
岁月匆忙，八百多个日日夜夜已在我们的寒窗苦读中悄然流过。
而我们也为实现本人的幻想始终在努力。
今日，距离中考只要200天了，则更需要我们厚积薄发，去冲刺，去拼博。
同学们，为了我们的幻想，让我们一起行动起来，让我们九年的心血与汗水在此一搏吧！
第一，良好心态增信念
同学们，在最终200天备战中考的过程中，我们肯定要保持良好的心态。
首先要做到的是，给本人每个小阶段确定一个奋斗目标。
这个目标不能太高，不切实际，而应当是通过努力，可以达到的目标。
这样在每个小目标达到的时候，本人的自我满意感，就可以推动我们不断地向更高的目标迈进了。
在一段时间的复习后，有些同学可能会感觉到本人努力了，可是成果却好像停滞不前，因而很急躁。
这其实很正常，就是常说的“高原期”。
在这个时候，我们肯定不要焦虑，更需要保持良好的心态、必胜的信念，连续做好每天的学问巩固、复习，做好错题的积累，坚持一段时间后，成果肯定会不断提升的。
其次，提高效率做作业。
最终200天的学习，各科的作业当然会有许多。
这就要求同学们在做作业方面提高效率。
我们都有这样的经受：
往往把本人喜爱的学科作业放在前面做，做完课内作业还想做课外辅导书，精益求精。
而本人薄弱的学科作业，总是放到最终，硬着头皮做完，应付了事。
还有的同学对数学的最终一道大题布满畏惧，总是在作业的最终才去做。
时间越晚越急躁，越是想不出，有时候一道题想1小时也做不出，只能放弃，或者其次天去抄袭别人的答案。
其实，我们不妨把做作业的挨次做一个调整。
把本人薄弱的学科作业放在最前面做，在本人的精力最充足、最有急躁的时候做，充分调动本人的自动性，同时给本人乐观的示意：
“我肯定做得出来！
”这样，就算一道数学大题做不出来，你的思索也是乐观有效的。
而你所擅长学科的作业，也可以在稍后的时间，比较有效率地完成。
另外，数学的最终一道大题，假如比较麻烦，可以在学校里先和同学争论一下思路，但不行简洁地照抄别人的答案，还是要不断地加强思维训练，逐渐提高本人的解题力量。
这样，我们离中考的目标就会越来越近。
第三，劳逸结合迎挑战。
最终200天的学习很紧急，压力也很大，因而，我们更要留意劳逸结合，调整好学习生活的节拍，做到紧急有序，忙而不乱。
每节课间休息必需为下节课做好充分的预备；午间休息时，可以到操场上散漫步 ，呼吸一下新奇的空气。
要上好体育课，体育测试立刻就要进行了，我们不能掉以轻心，要仔细进行预备。
周末有时间就多到小区里、公园中走一走、散散心，或者到绿道上骑骑自行车，亲近亲近暖和的大自然，放松放松紧急的心情。
更重要的是，当我们遇到烦心事的时候，肯定不要憋在心里，以免产生包袱，构成心理的妨碍。
我们肯定要寻求关心，老师和家长都是我们最坚实的后盾，都是我们永久最信任、最放心的倾诉对象，通过他们，我们可以得到最有效的关心。
假如，有些话不情愿和他们说，也可以选择与比较亲热的伙伴倾诉，做到准时排忧解愁。
这样才可能有充足的精力去迎接中考的挑战。
同学们，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中灼灼生辉。
今日，我们再将志向锁定在中考，再把目标确定在两百天。
我们不要再为本人的基础不好而颓废，不要再因本人的分数不高而放弃，也不要在惋惜已经的失误，请信任：
“三分天注定，七分靠打拼”，爱拼才会赢！
同学们，中考的战鼓已经擂响，前进的号角已在呼唤，让我们从今日开头，扬帆远航。
奋斗两百天，让飞行的梦在六月张开翅膀。
奋斗两百天，让雄心与才智在六月闪光。
奋斗两百天，给老师一个惊喜；
奋斗两百天，送家长一份满足；
奋斗两百天，还本人一个心愿；
感谢！
3.帮忙找一篇中考动员的同学发言稿啊
各位老师、同学们：
大家好，在距离200x年中考还有y天的特别日子里，今日，我代表学校领导和全体老师对同学们做中考动员。
面对日益接近的中考，信任同学们肯定和我一样，豪情满怀，信念百倍。
由于再过y天，你们就将带着老师殷切的盼望，带着父母深情的吩咐，跨进中考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。
岁月如歌，青春如歌。
转瞬间，同学们来到二中已近三年。
1000多个日日夜夜，同学们洒下了辛勤的汗水。
你们以青春的热忱，驱走了三九寒冷；你们以对明天的向往，送走了一个个如火骄阳。
你们勤奋学习，仔细思索，深化探究；你们沉静如水，热忱如火，坚决如铁。
你们收获过成功的欢乐，也已经体会过失败的苦痛……“一分耕耘，一分收获”，再过y天，你们就将以昂扬的姿势，去迎战200x年中考，去收获九年寒窗后最丰美的果实。
我们坚决地信任，勤奋刻苦，严谨求实的二中学子肯定不会孤负老师、家长的深情厚望，肯定会在中考考场上纵横驰骋，所向无敌，肯定会向家长、老师，向你们无悔的青春交上一份满足的答卷！
200x年中考，我们肯定能取得成功，由于在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导。
有尽心尽力、为我们大家贡献出全部爱心的老师。
200x年中考，我们肯定能取得成功，由于经过很多次的联考，与兄弟学校相比，我们已显出较强的实力。
200x年中考，我们肯定能取得成功，更由于我们有各位“为抱负而战，为明天而战”的最优秀的同学。
同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。
既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。
中考的战鼓已经擂响，已经到了为抱负奋力一搏的最终时辰！
让我们倍加珍惜这最终的y天，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的才智，分散起全部的热忱，为y天后的中考而奋力冲刺，让我们的青春，在这接近中考的最终y天中闪烁出最漂亮的光荣！
我的演讲完了，感谢大家。
4.中考动员大会同学代表演讲稿
怎样写好演讲稿一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因而，写演讲稿首先要了解听众对象：
了解他们的思想情况、文化程度、职业情况如何；了解他们所关怀和迫切需要处理的问题是什么，等等。
否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣扬、鼓动、训练和观赏的目的。
二、观点鲜亮，感情真诚演讲稿观点鲜亮，显示着演讲者对一种理性熟悉的确定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可*感。
演讲稿观点不鲜亮，就缺乏劝说力，就得到了演讲的作用。
演讲稿还要有真诚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。
因而，它要求在表达上注意感情颜色，把说理和抒情结合起来。
既有冷静的分析，又有热忱的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。
当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波涛构成演讲稿波涛的要素许多，有内容，有支配，也有听众的心理特征和熟悉事物的规律。
假如能把握听众的心理特征和熟悉事物的规律，恰当地选择材料，支配材料，也能使演讲在听众心里激起波涛。
换句话说，演讲稿要写得有波涛，次要不是*声调的凹凸，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必需借助语言这个沟通思想的工具。
因而，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。
要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
写作演讲稿在语言运用上应留意以下五个问题：
（一）要口语化。
“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。
演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。
听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿能否写得好。
假如演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。
如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。
讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：
“我‘独眼龙’又回来了！
”会场里的听众马上报以热闹的掌声。
演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻辑严密，语句通畅。
由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因而，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。
为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。
演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，假如不那么“上口”、“入耳”，就需要进一步修改。
（二）要通俗易懂。
演讲要让听众听懂。
假如使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就得到了听众，因而也就得到了演讲的作用、意义和价值。
为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。
列宁说过：
“应当擅长用简洁明白、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟识的口号、打算和结论”。
（三）要生动感人。
好的演讲稿，语言肯定要生动。
假如只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。
写好演讲稿，只要语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。
（四）要精确 朴实。
精确 ，是指演讲稿使用的语言能够准确地表现叙述的对象——事物和道理，揭示它们的本质及其相互关系。
作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟识了解，熟悉必需对头；其次，要做到概念明确，推断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。
朴素，是指用普一般通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词藻的华丽。
假如过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，得到朴实美的感染力。
（五）要掌握篇幅。
演讲稿不宜过长，要适当掌握时间。
5.中考动员大会同学代表演讲稿
怎样写好演讲稿
一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因而，写演讲稿首先要了解听众对象：
了解他们的思想情况、文化程度、职业情况如何；了解他们所关怀和迫切需要处理的问题是什么，等等。
否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣扬、鼓动、训练和观赏的目的。
二、观点鲜亮，感情真诚演讲稿观点鲜亮，显示着演讲者对一种理性熟悉的确定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可*感。
演讲稿观点不鲜亮，就缺乏劝说力，就得到了演讲的作用。
演讲稿还要有真诚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。
因而，它要求在表达上注意感情颜色，把说理和抒情结合起来。
既有冷静的分析，又有热忱的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。
当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波涛构成演讲稿波涛的要素许多，有内容，有支配，也有听众的心理特征和熟悉事物的规律。
假如能把握听众的心理特征和熟悉事物的规律，恰当地选择材料，支配材料，也能使演讲在听众心里激起波涛。
换句话说，演讲稿要写得有波涛，次要不是*声调的凹凸，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必需借助语言这个沟通思想的工具。
因而，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。
要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
写作演讲稿在语言运用上应留意以下五个问题：
（一）要口语化。
“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。
演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。
听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿能否写得好。
假如演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。
如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。
讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：
“我‘独眼龙’又回来了！
”会场里的听众马上报以热闹的掌声。
演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻辑严密，语句通畅。
由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因而，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。
为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。
演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，假如不那么“上口”、“入耳”，就需要进一步修改。
（二）要通俗易懂。
演讲要让听众听懂。
假如使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就得到了听众，因而也就得到了演讲的作用、意义和价值。
为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。
列宁说过：
“应当擅长用简洁明白、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟识的口号、打算和结论”。
（三）要生动感人。
好的演讲稿，语言肯定要生动。
假如只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。
写好演讲稿，只要语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。
（四）要精确 朴实。
精确 ，是指演讲稿使用的语言能够准确地表现叙述的对象——事物和道理，揭示它们的本质及其相互关系。
作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟识了解，熟悉必需对头；其次，要做到概念明确，推断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。
朴素，是指用普一般通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词藻的华丽。
假如过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，得到朴实美的感染力。
（五）要掌握篇幅。
演讲稿不宜过长，要适当掌握时间。
6.中考100天誓师大会体育委员发言稿
敬重的老师、友爱的同学们：
下午好！
今日，我们在这里盛大进行中考冲刺100天誓师大会。
从这一刻起，意味着中考决战的冲锋号已经吹响！
意味着我们要全力以赴，意味着我们到了圆梦的关键时辰。
在这距离圆梦只要几步之遥的关键时辰，我想送给同学们一句话：
“中考的分数是拼出来的！
命运前途是拼出来的！
奇观更是拼出来的！
”。
拼搏的含义就是要使出全部的力气，去搏斗、去争取！
困难面前不低头、压力之下不逃逸、坎坷路上勇往直前。
我记得中心电视台综艺频道有一个栏目叫《向幸福动身》，去年播出了一个“帅气双胞胎同登北大，共享心得忆高考时间”的节目，仆人公是一对双胞胎，哥哥叫苑子文，弟弟叫苑子豪。
哥俩在2021年分别以674分和683分的成果考取北京高校，在国内传媒和网络上快速走红。
节目中，掌管人王冠让兄弟俩谈谈是怎样考上北京高校的，电视上同时展现了兄弟俩在生活中的一些细节。
让我记忆深刻的是：
在家里洗手间的镜子旁，也贴满了纸张，上面写满了各种各样需要识记的内容，哥俩会利用晚上起床刷牙的时候也看上一会。
他们本人引见，无论春夏秋冬，晚上准时四点五十起床，五点准时坐下来开头学习，晚上学到深夜甚至到凌晨两点。
高中三年魔鬼式的学习生活，哥俩在瘦身的同时，成果也实现了完善的飞跃。
兄弟俩都承认学习是一件特别辛苦的事情，但他们认为，你好好读也是读，不好好读也是读，为什么不给本人找一个好的结果呢？
据他们本人说，哥俩高中之前的学习成果并不好，许多时候甚至站在差生的行列。
但为什么后来，哥俩来了个华丽的转身，由差生变为优生，最终实现了完善的一跃？
最次要的缘由就是来自他们内心深处的原动力，一种自发的拼搏进取的力气，这样内化的想法才能让一个人真正地坚持。
谁不拼搏，谁就没有机会；谁不坚持，谁就肯定会失败。
哥俩就是信奉着这个最简洁不过的信仰，要么站着死去，要么跪着坚持。
现实证明，苦从来都不是白吃的。
同学们，中考是紧急的，也是艰苦的。
无怨无悔的拼过一次，或许是人生最难得的财宝。
有人说过：
“人能走多远，这话不要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不要问双手，而是要问意志。
用青春的热血，给本人树一个高远的目标。
目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。
同学们，人生路上，关键的往往就只要那么几步，而中考就是这关键几步中的第一步。
此刻努力，你将圆梦；此刻懒惰，你将一事无成。
或许以前我们铺张了很多时间，而现在我们已没有时间可以铺张；任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢抓住，积累我们前进的能量！
现在的问题不是你能不能，行不行，而是你肯不愿！
努力虽不肯定胜利，但不努力肯定会失败！
所以，你现在要做的，不是要打败对手，而是要打败本人，打败懒散的你、消极的你、怯懦的你！
任何时候、任何状况，你要信任：
有志者事竟成！
你更要信任：
只需拼搏一切皆有可能！
你还要信任：
即便是“临时抱佛脚，佛也是会感动的！
”作为你们的老师，我们将见证你们的拼搏与成长，让我们师生荣辱与共，共同书写这次中考的历史，共同书写我们一生中最精彩的记忆！
我们将一起奋斗，一起加油！
感谢大家！
7.中考百日动员大会同学代表的发言稿
敬重的各位领导、老师；友爱的同学们：
下午好！
刚才倾听了领导热切的讲话，看到同学们神情凝重，我的心情也特别感动。
时间真是一首无声的歌。
一晃又是三年，与大家的相识的似在昨天。
在这里，记录着你们年少的脚印 ，在领导和老师的关爱下你们得以健康的成长。
二中“博学、笃志、切问、近思”的学风激励着你们的进步；“学、思、诚、礼”的校训健全着你们的人格。
。
中考的号角已经吹响，我且收起我满怀的依恋代表初三的老师和同学们沟通两个方面的问题：
信心（思想）与合作（方法）。
首先我们来听一个故事吧，信任聪慧的你们专心体会后，定能有所收获。
有一个探险者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。
这一刻，他多么想抓住能挽救生命的东西，哪怕是块木板！
然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。
他心中暗想：
这回算死定了，没救了。
谁知，这个念头刚冒出来，他便立即像散了架一般，再没有一点挣扎的力气。
整个人随着汹涌的波涛沉沦，漂移。
。
此时的探险者可谓是万念俱灰呀！
突然，他的脑袋被洪水中滚动的石头碰了一下，突然的痛苦使他猛然糊涂过来.刹那间，他想起去年夏天他和伴侣到这条河来漂流探险时，曾在这条河的下游见到一颗粗大的老树，老树有一个硕大的枝桠，正好斜长着横贴在水面上，只需能抓住这根树杈，就能保住本人的生命。
一想到这里，他的心中便布满了盼望，浑身上下立刻力气倍增，心也不慌了，生硬的四肢也敏捷了。
探险者心里默念着那棵救命的老树。
因而始终在洪水中坚韧地支持着，舍命地挣扎着……，历尽艰苦，他最终到了那棵老树跟前。
但是，当他舍命抱住伸向河面的树枝时，谁知那树杈早已枯朽，用劲一拽，便“咔嚓”一声断为两截，探险者只好抱着断树杈，连续随水漂流，最终被河边抢险队员救上来。
大家想想看，是什么使这名探险者死里逃命呢？
这就是信心的力气！
事后，那位探险者说，假如他早晓得那棵树是枯朽的，他也许根本不行能坚持到那儿。
信心让死神望而却步！
只需你的心中时时燃烧着坚决的信心，你就会获得一种无坚不摧的力气，凭仗着这份力气，执着向前，永不言弃，一切都可以打败！
同学们，可能你学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还许多，这些都不能挫伤你这最终一百天奋战的士气。
由于我们只要通过这最终的奋战，才能弥补我们学习中的缺陷，才能夯实我们不牢的基础，才能化解我们所遇到的困难，我们生命下游也有一根“树杈”在呼唤你奔向远方。
老师盼望你们记住，我们可能不胜利，但我们不能不努力！
乐观进取，既是一种学习态度，也是一种人生态度。
这里我真诚的盼望二中的学子能谱写出属于本人的精彩故事！
坚决了信心，我们就具有了勇往直前的思想动力；但在学习的过程中我们还要留意方法，以求取得实效。
我综合了历届中考优胜者的胜利阅历，从中提炼出他们一个共性的做法，就是：
注意合作，在合作中走向了胜利。
1.首先要与老师合作。
复习阶段，肯定要与老师亲密合作。
千万不能抛开老师一套复习模式，另起炉灶，否则就会舍本求末。
由于老师的教学是针对中考，针对同学的实际，具有极强的实效性。
老师布置的习题肯定要动手做，只看不做就会消失看到题，题题都会，做起来题题都有失误，眼高手低。
实际中考中，难题只占10%，历年中考中同学的失误多为答题不规范或不全面。
所以复习备考虽只是一个学问的重现，但也不行产生轻视心理和倦怠。
要抓住课堂学习这一主渠道，仔细听讲，作好笔记，理解老师的解
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