上海市浦东新区0910学年高二上学期期末质量抽测化学.docx
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上海市浦东新区0910学年高二上学期期末质量抽测化学
上海市浦东新区09-10学年高二上学期期末考试
化学试卷
可能用到的相对原子质量：
Na-23Mg-24Al-27Cl-35.5Fe-56Ba-137
一.选择题（每题仅一个正确答案。
1—6题每题2分，其余每题3分，共48分。
请将答案填在表格内）
1.水果蔬菜中的维生素C可用于防止人体血红蛋白中必需的+2价铁被氧化，可见维生素C是一种____。
（A）还原剂（B）氧化剂（C）补血剂
2.下列各组溶液中，能通过试样互滴的方法互相鉴别的一组是____。
（A）硫酸铝和氢氧化钠（B）硫酸铝和氨水（C）硫酸铝和盐酸
3.下列各组物质中属铝热剂的是____。
（A）AlCr2O3（B）Al2O3Fe（C）AlMgO
4.测定芒硝（Na2SO4·10H2O）的结晶水含量。
晶体灼烧后，确定结晶水是否完全失去的方法是____。
（A）观察颜色变化（B）控制加热温度（C）恒重操作
5.将少量镁铝合金投入盐酸中，完全溶解后，再加入过量的氢氧化钠溶液，生成的沉淀是____。
（A）Ma（OH）2（B）Al（OH）3（C）Mg（OH）2和Al（OH）3
6.有一支25mL滴定管，其中盛有溶液，液面恰好在11mL刻度处。
现将管内溶液全部排出并用量筒承接，所得溶液的体积为____。
（A）11mL（B）小于14mL（C）大于14mL
7.金属晶体中的原子是紧密堆积的。
金是延展性最好的金属，金箔的厚度可被加工到仅为2×10-7m，这相当于____多个原子堆积的厚度。
（A）10（B）100（C）1000（D）10000
8.电解质溶液导电、熔融态的盐导电、金属晶体导电。
我们对其导电原理的叙述中，出现频率最高的一个用词可能是____。
（A）原子（B）离子（C）电子（D）自由移动
9.下列氧化剂中不能使单质铁变成亚铁（Fe2+）的是____。
（A）HCl（B）Cl2（C）CuSO4（D）FeCl3
10.以下不属于化学键的是____。
（A）离子键（B）共价键（C）金属键（D）分子间力
11.元素性质的周期性变化不包括____。
（A）原子半径（B）化合价（C）金属性和非金属性（D）原子核外电子结构
12.下列各组元素中，非金属性随原子序数递增而增强的是____。
（A）NaKRb（B）OSSe（C）NPAs（D）PSCl
13.下列气态氢化物中最不稳定的是____。
（A）NH3（B）H2S（C）PH3（D）H2O
14.测定硫酸铜晶体中结晶水含量时，下列情况中会导致测定结果偏低的是____。
（A）坩埚未经干燥即进行称量（B）灼烧晶体后晶体略带黑色
（C）灼烧时晶体略有溅出（D）晶体灼烧后未在干燥器中冷却
15.在质量为G的坩埚中，加入BaCl2·nH2O晶体后称得质量为W1。
加热使结晶水全部失去，冷却后称得质量为W2，n值为____。
（A）
（B）
（C）
（D）
16.实验室用滴定管以标准HCl溶液滴定未知NaOH溶液，下列情况可能导致结果偏低的是____。
（A）滴定管水洗后未用标准液润洗（B）锥形瓶未用未知NaOH溶液润洗
（C）滴定管漏液（D）操作过程中有液体从锥形瓶中溅出
17.酸碱中和滴定是____的方法。
（A）测定溶液酸碱性（B）测定溶液pH（C）测定酸或碱的浓度
（D）测定电解质电离程度
18.有甲、乙、丙三瓶等体积等物质的量浓度的NaOH溶液。
若将甲蒸发掉一半水，在乙中通入少量CO2，丙不变。
然后用同浓度H2SO4溶液滴定，完全反应生成Na2SO4，所需H2SO4溶液的体积是____。
（A）甲＝丙>乙（B）丙>乙>甲（C）乙>丙>甲（D）甲＝乙＝丙
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二.选择和填充（19题4分，20题9分，21题10分，共23分）
19.
（1）aXm+与bYn-两种离子具有相同的电子层结构，它们的半径____。
（a）相等（b）aXm+>bYn-（c）aXm+（2）b值与a、m、n值的关系是：
b=________。
20.
（1）用排水量气法测定H2的摩尔体积。
某次实验用了0.041g镁，与硫酸反应后放出氢气，反应完全后，这些气体排水41.0mL（已换算成标准状况）。
该次气体摩尔体积的计算值是______L/mol，实验误差是_____%。
（2）造成本次实验误差的原因可能是____。
（a）称重的镁条表面有氧化膜（b）镁条中含铁
（c）容器内氢气气压偏低
（3）目前的排水法不适合测CO2的摩尔体积，这是因为
_______________________________________
21.门捷列夫发表元素周期表的时候，人们尚未发现31号和32号元素。
但门捷列夫断定它们存在，预言了它们的相对原子质量和一些性质，并在元素周期表中给它们预留了位置，甚至给它们暂名。
（1）第三周期、第四周期最后一个元素的原子序数分别是___、___。
（2）31号元素在现行周期表中处在：
______周期，_____族。
（3）该元素原子核内有____个质子，它的简单离子（非原子团）含____个电子。
（4）门捷列夫给31号元素的暂名是____。
（a）类铝（b）类钙（c）类硅（d）类锗
（5）该元素最高价氧化物的水化物是一种____。
（a）碱（b）酸（c）两性氢氧化物
三.填充（22—23题每题2分，24题3分，25—26题每题4分，27题8分，共23分）
22.能使铁变成Fe3O4的常见氧化剂是______________。
23.“元素的金属性表示元素获得电子能力的强弱，元素的非金属性则表示……”
以上这前半句话显然需要修改。
请你修改（如删除某词、替换某词、增加某词）
24.导电性最佳的金属是____，正常人体内含量最高的金属元素是____，第三周期中原子半径最大的金属元素是____。
25.铁铝铜三种金属。
它们在地壳中的含量由高到低的顺序是_________。
它们的金属性由强到弱的顺序是_________。
它们的单质被人类大规模提炼和利用的先后顺序是_________。
其中属主族元素的是____。
26.钢铁不是纯铁，是铁与少量其它元素的合金。
其中含碳量在2%以下的铁合金叫做____，含碳量在2—4%的铁合金叫______。
钢铁的硬度比纯铁____，熔点比纯铁____（高、低）。
27.
（1）用AlCl3溶液与NaOH溶液反应时，
①当Al3+与OH-的物质的量之比为_____，Al（OH）3沉淀量最大。
②当Al3+与OH-的物质的量之比为_____，Al（OH）3沉淀全部溶解。
③当Al3+与OH-的物质的量之比为________，Al（OH）3沉淀量为最大沉淀量的一半。
（2）用NaAlO2与盐酸反应时，
①AlO2-与H+的物质的量之比为_____，Al（OH）3沉淀量最大。
②AlO2-与H+的物质的量之比为_____，Al（OH）3沉淀全部溶解。
③AlO2-与H+的物质的量之比为________，Al（OH）3沉淀量为最大沉淀量的一半。
四.写方程式（6分）
29.写出Al2O3溶于NaOH溶液的化学反应方程式。
30.写出Al与NaOH溶液反应的离子方程式。
附加题（10分）
31.在一烧杯足量纯水中投入金属钠和金属铝共Ag，在常温下发生反应，反应后发现烧杯中放出气体Bg。
假定铝与强碱的反应能完全进行，求金属铝的质量。
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考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？
对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。
打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。
圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。
答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。
另外，对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。
此时不要紧张，不妨尝试如下方式：
首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。
第二，积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三，进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。
比如：
我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。
第四，分析内容，查找相关要点。
借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。
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