团队建设及运行的制度保障1doc.docx

上传人:b****5 文档编号:6343321 上传时间:2023-01-05 格式:DOCX 页数:6 大小:19.35KB
下载 相关 举报
团队建设及运行的制度保障1doc.docx_第1页
第1页 / 共6页
团队建设及运行的制度保障1doc.docx_第2页
第2页 / 共6页
团队建设及运行的制度保障1doc.docx_第3页
第3页 / 共6页
团队建设及运行的制度保障1doc.docx_第4页
第4页 / 共6页
团队建设及运行的制度保障1doc.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

团队建设及运行的制度保障1doc.docx

《团队建设及运行的制度保障1doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《团队建设及运行的制度保障1doc.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

团队建设及运行的制度保障1doc.docx

团队建设及运行的制度保障1doc

团队建设及运行的制度保障1

团队建设及运行的制度保障

1、总体思路教学团队建设的总体思路是:

建立“团队建设负责人总管、所在学院主管、团队骨干具体负责”的三级管理体制,形成三级之间分工明确、有机协调的建设模式,制定教学团队建设规划,以学术带头人为中心、以骨干教师为生力军,以青年教师为后备军,造就学历结构、年龄结构、学缘结构、职称结构合理、学术水平高的高质量教师队伍,在教学、科研、专业建设等方面发挥“集团军”的作用,深化教学改革,保证教学质量,培养综合素质高、实践能力强,德、智、体、美协同发展的应用型专业人才。

2、运行的制度保障

通过制度保障、政策保障、资金和物质保障,使药理学教学团队的建设得到长足的发展,教学团队更有生机和活力,教学团队的运行体制才能更健全,运行管理更顺畅,在教学、科研中才能更好的发挥作用,实现团队建设的总体目标。

(1)制度保障:

学校根据国家建设行业对人才培养的需要和学校的办学基础、目标定位,高度重视本科教学工作,将教学团队建设放到了突出重要的地位,制定了一系列的行之有效的管理措施、奖励政策和激励制度,为团队的建设提供强有力的制度保障。

教学团队建立团队建设负责人总管、所在学院主管、团队骨干具体负责的三级管理体制,形成三级之间分工明确、有机协调的建设模式,制定教学团队建设规划和相关制度,以学术带头人为中心、以骨干教师为生力军,以青年教师为后备军,明确团队的发展方向,设计共同的远景目标。

(2)政策保障:

在师资队伍建设方面,学校出台了一系列的政策,对于重点教学团队的梯队建设均提供有力的人才引进机制和培养计划,积极创造条件鼓励青年教师在职攻读博士学位,选派教师到国内外高校进修、出国做访问学者,并在岗位聘任上向重点建设团队成员倾斜,有利于更多团队成员成为学术带头人、教学骨干和科研骨干,促进团队的教学与科研水平的提高。

(3)资金保障:

教学团队的建设将严格执行《高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》和学校制订的专项资金管理办法,科学合理地使用项目建设经费,专款专用。

所在学院根据教学团队建设的需要,安排专项配套经费支持建设。

(4)物质保障:

在学院的大力支持下,药理学教学团队的教学条件和科研条件明显改善,为教学团队建设提供最好的物质条件及教学硬件条件,为学术带头人、教学骨干和科研骨干的成长创造良好的工作、学习、科研环境。

六、团队建设及运行的制度保障

【团队建设方面】

篮球教学团队在建设方面形成了合理的梯队建设,通过积极培养与引

进并举的措施,提高团队梯队成员的整体素质与能力,形成合理的职称结构、学历结构、年龄结构和学缘结构,建成一支具有专业水平高、创新能力强、掌握现代教育理念和教学技能的教师队伍,力争通过3—5年的努力,打造一只具备国家级教学团队水平的教学队伍。

继续提高博士研究生、高级职称成员比例,改善学缘结构、完善年龄结构,促进多学科交叉融合,实现知识技能互补,提高教学团队成员的综合素质和教学科研水平,在专业建设、课程建设、教学与实践中充分发挥团队模范作用。

【制度保障方面】

学院根据体育人才培养的需要和办学基础、目标定位,高度重视本科教学工作,将教学团队建设放到了突出重要的地位,制定了一系列的行之有效的管理措施、奖励政策和激励制度,为团队的建设提供强有力的制度保障。

以学术带头人为中心、以骨干教师为生力军,以青年教师为后备军,明确团队的发展方向,设计共同的远景目标。

在教学管理方面,学校出台了《教研室成员工作职责》、《教学运行与管理》、《技术课∕理论课课堂规范》等规章制度,在人才培养方面,对于重点教学团队的梯队建设均提供有力的人才引进机制和培养计划,积极创造条件鼓励青年教师在职攻读博士学位,选派教师到国内外高校进修、出国做访问学者,并在岗位聘任上向重点建设团队成员倾斜,有利于更多团队成员成为学术带头人、教学骨干和科研骨干,促进团队的教学与科研水平的提高。

团队建设及运行的制度保障

加入时间:

2010-10-29

为了进一步促使教学和科研相结合,我中心结合实际情况提出这样一个教学科研团队建设方案:

“充分利用老教授人才资源,实行青年教师导师制;教学和科研相结合,教学队伍既是科研队伍;补充中间力量,适当纳入专任教师。

”通过积极开展教研活动,促进教学改革,提高教学质量,营造科研氛围。

我中心有如下团队建设及运行的制度保障。

1.教师培养计划

根据教学和课程建设,结合各位教师的实际情况,为各位教师量体裁衣,制定了教师培养计划,团队每位教师的发展都有一个具体的规划。

2.学科(专业)方向规划

根据目前计算机教学和今后的学科建设规划,制定了团队教师学科(专业)方向规划,每位教师确立了主要研究方向和交叉协作,形成了一个既全面又层次分明的教学和科研团体。

3.教研室教学活动制度

为了加强教师间的教学经验交流,提高教学质量,教研室按照教学活动制度积极开展各项教学活动,要求教师要积极参加。

4.团队教师集体备课制度

两位以上教师教授同一课程要求必须进行集体备课,由各备课组长负责,集体备课的形式多样,每门课程都要集体备课教案,各授课教师根据各班级实际情况修

改成个人备课教案,同时纳入专任教师。

5.教师听课制度

为了深入了解课堂教学,有效开展教师间互相学习和互相促进,进一步提高教师的教学水平,要求团队每位教师必须完成2次/月的听课任务。

6.课程辅导答疑管理办法

为了确保教学质量,了解学生学习的情况,要求教师每周要根据课程情况对学生进行适当地辅导答疑,并填写辅导答疑记录。

7.教师试讲制度

新教师上岗前必须严格执行教师试讲制度,老师讲授新课前也必须进行试讲。

8.教学检查制度

为了确保教学质量,检查教学计划的执行和落实情况,中心进行常规的期初、期中、期末教学检查,同时教学督导小组还进行不定期的教学抽查。

为确保团队建设和运行,在校、院(系、部)两级管理体制下,我中心成立以主任、助理、教研室主任和教学秘书为核心的教学督导小组,完善各项管理制度,加强对教学工作的管理和指导,加强教学工作的执行力,提高效率,增强服务意识。

形成以制度为依据,教师自我管理,课程组组长管理,教研室主任管理,教学督导组管理的全员管理体制,明确各级任务与责任,奖惩计入学期末考核分数和优秀教师的评定等。

团队经营积分管理制度1

团队经营积分管理制度

为规范部门日常经营管理,统一日常经营考量标准,提升部门及各团队经营水平,合理分配公司资源,经公司总经理室批准,部门研究讨论决定,对团队日常管理考量指标作出规范,具体制度如下:

1.考评标准---

A.时间:

三个月考评一次;

B.考评方式:

A/B/C/D/E五项积分月次统计,最终计算月均积分。

F/G两项分数三个月进行一次调查统计,最终分数根据所调查对象计算平均分得出;

C.团队总监最终考评得分=A+B+C+D+E+F+G;

D.得分排名倒数两名的总监,将根据部门实际情冴,做出岗位调整安排。

2.积分计算方法---

A.达成率积分=

当月团队总保费当月团队保费目标

∗30;

B.同业占比积分=

团队所辖支行(网点)我司保费团队所辖支行(网点)总保费

∗10:

C.人员活动率积分=

团队活动人力团队总人力

∗10,当月15号以后入司

展业伙伴若未产生业绩,不计算在总人数内;若涉及人员离司,若未产生业绩,离司日期在每月15号之前则不计入当月人力,15号之后

则需计入。

若有业绩产生的离司人员,均需计入人力。

D.网点活动率积分=

团队活动网点团队总网点数

∗10

月均积分=三个月月度积分(A+B+C+D)之和/3

E.特殊时期考核项(20分)

特殊时期考核项部门会根据实际经营举措设置,例如2014年五六联动期间考核250万网点产能,故此期间的积分为:

特殊时期考核积分=

达标网点数团队总网点数

F.团队及部门内勤问卷调查评分(10分);

G.银行人员满意度调查评分(10分);

(公司将以问卷和面谈的形式,向团队客户经理以及所辖银行理财经理作

民意调查,调查结果直接以分数体现,最终得分以平均分作体现。

3.分公司各管理干部严栺遵照此管理办法执行,统一管理,严栺要求,在

日常经营管理中,对于不服从管理以及有重大违规行为出现者,部门可根据具体事件情节做出调岗处理;

4.若有经营中遇不可控的特殊情冴,提前报备,经部门同意后再作特批考

评处理,事后报备一概不予受理;

5.本文件最终解释权归前海人寿深圳分公司银保部所有。

前海人寿深圳分公司银保部2013年2月28日

附:

团队总监日常行为规范

为更扎实完善的做好团队经营基础管理,统一日常经营行为规范,全力冲刺全年保费任务,团队总监应具备勇于承担,起到带头模范的作用。

经部门讨论决定,现对团队总监日常行为规范做出如下要求:

1.总监每日9点前于深分银保群上传考勤照片,照片需含本人头像及走访

网点信息,幵报备当日行程安排,若未按要求上报者,企划于当日9点30分前公布,幵处罚100元;一周超过两次(含两次)违反者,第二次处罚500元;

2.每日下午19点前,总监需在微信群对当日团队经营情冴作出总结分析,

幵做明日团队经营计划(含业绩目标、大单情冴、活动率以及活动安排等),未按时发送者,企划室于次日早上9点30分公布,幵处罚100元,一周超过两次(含两次)违反者,第二次处罚500元;

3.每周一下午6点,周三、周五早上8点部门召开周经营分析以及早干会,

总监需按要求发送相关汇报PPT幵准时出席,若有未按时提交汇报材料及迟到者,处罚500元,一周超过两次(含两次)违反者,第二次处罚1000元;

4.假日经营安排管理,按企划要求于每周四下午四点前上报具体安排,幵

于假日经营中,走访慰问假日经营伙伴(不少于四个网点),幵按考勤要求在微信群发送走访照片;

5.方案兑现阶段,总监需在企划要求时间内,统筹团队各层级管理干部以

及客户经理完成方案数据核对工作,若逾期未予以确认者,一概不予事后作特殊申请,所产生最终方案兑现金额误差部分从团队费用扣除;6.月度企划案规划管理,团队总监需在每月22日前完成团队次月企划案

拟定,幵于25日前组织团队各层级管理干部对应完成次月企划案;团队拟定内容需围绕目标切实可行,保费来源明确,对应举措真实有效,不可弄虚作假,幵在经营中严栺执行企划案规划内容。

7.团队费用管理透明化,明确团队费用的使用管理,部门下发至团队的各

项费用需在24小时内转到对应的各层级管理干部以及网点客户经理,不可存在拖沓现象,若发现存在费用管理问题,一经确认,将做出调岗处理。

8.团队总监作为团队经营品质第一责任人,保费契撤率需控制在14%以下,

幵坚决杜绝团队人员出现代签名、销售误导以及刻意填写错误信息等违规现象出现,若发现重大违规事件,团队总监将负连带责任,做出调岗处理;

9.团队所经营渠道,若发生投诉事件,总监作为第一责任人需第一时间向

部门领导进行报备,幵全程协助部门对事件进行积极处理,若发现对此类事件隐瞒实情,虚报瞒报者,部门将对涉及事件的团队总监进行调岗处理。

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 国外设计风格

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1