西大继续教育学院《大学语文》期末统考试题一2.docx

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西大继续教育学院《大学语文》期末统考试题一2

西北大学继续教育学2016级函授生《大学语文》期末统考试题

一、单项选择题:

每小题有4个选项,只有一个选项是正确的,请将其序号填在题后的括号里(本大题共20各小题,每小题1分,共计20分)

1.劝贾岛把“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”

字改成“敲”字的人是:

(A)

A.韩愈B

.柳宗元C.苏轼

D.欧阳修

2.《咬文嚼字》、

《散文创作谈》的文体是:

(A)

A.杂文B

.驳论文C.讲话

D.文艺专论

3.庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来说明人的认识是有限的,这种论证方法是:

(A)

A.例证法B•演绎法C•对比法D•类比法

4.《冯谖(xu01)客孟尝君》的中心旨意是:

(B)

A.如何巩固政治地位B.如何礼贤卞士

C.如何报效知己D.如何求取功名

5.《张中丞传后叙》中用来刻画南霁(ji)云形象的是:

(C)

A.停杯投箸B.抽刀断指C.背诵《汉书》D.杀妾食肉

6.下列作品,体现思想文化变革精神的是:

(C)

A.《冯谖客孟尝君》B.《垓下之围》

C•《赵武灵王胡服骑射》D.《西湖七月半》

7.张岱《西湖七月半》在各类游客中,最欣赏:

(A)

A.“名为看月而实不见月者”

B.“月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而实无一看者”

C.“看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者”

D.“亦看月而欲人看其看月者”

8.称赞《蒹葭》一诗“最得风人深致”的是:

(A)

A.王国维的《人间词话》B.朱熹的《诗集传》

C.郁达夫的《故都的秋》D.王夫之的《姜斋诗话》

9.《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是:

(D)

.类比彰显D.侧面烘托

(B)

.通俗易懂D.清朗峻爽

(A)

A.对比反衬B.象征暗示C

10.杜甫诗歌的风格特点是:

A.雄奇飘逸B.沉郁顿挫C

11.《苦恼》的主旨是:

A.反映专制统治下下层小人物的悲惨生活

B•揭示专制统治下上层大人物缺乏同情心

C•反映专制统治下的贫富悬殊和阶级对立

D.

(A)以为食D.吃

(A)

《秋水》

《论毅力》

(D)

揭示专制统治下人与人之间的冷漠无情

12.“食以草具”中,“食”的解释正确的是

A.给人吃B.食物C

13.下列文章,体现民本思想的是:

A.《寡人之于国也》B

C.《五代史伶官传序》D

14.下列作品,属于寓言性传记文的是:

A.《秋水》

张中丞传后叙》

C.《马伶传》

种树郭橐驼传》

15.下列属于编年体史书的是:

(C)

A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《三国志》

16.《前赤壁赋》的“主客问答”中的“客”所代表的是:

(C)

A.苏子本人B.吹洞箫者

C.思想矛盾中的消极面D.思想矛盾中的积极面

17.《饮酒》(其五)中,包涵“大隐隐于市”意味的诗句是:

(A)

A.心远地自偏B.悠然见南山C.飞鸟相与还D.欲辩已忘言

18.下列典故,属于“言典”(即言论典故)的是:

(C)

A.玉环飞燕皆尘土B.忽复乘舟梦日边

C.闲来垂钓碧溪上D.长风破浪会有时

19.《早雁》中,暗示逃难民众有家难回的诗句是:

(A)

A.“云外惊飞四散哀”B.“长门灯暗数声来”

C•“岂逐春风一一回”D.“水多菰米岸莓苔”

20.易安居士李清照在《声声慢》中,以“寻寻觅觅”所体现的心态是:

(A)

A.失落感B.急切感C.休闲感D.绝望感

1.A

2.

A3

.A

4.

B

5.C

6.C

7.

A8

.A

9.

D

10.B

11.A

12.A

13.A

14.D

15.C

16.C

17.A

18.C

19.A

20.A

二、多项选择题:

每小题有5个选项,可以有2—5个正确选项是正确的,请将其序号填在题后的括号里(本大题共10小题,每题1分,共计10分)

21.下列作品,抒写怀念母亲之情的有:

(BD)

A.《垓下之围》B.《先妣事略》

C.《秋夜》D.《我与地坛》

E.《都江堰》

22.下列说法正确的是:

(ACDE)

A.《雨巷》是典型象征主义诗作;

B.戴望舒因《雨巷》而获得“农民诗人”之名;

C.《雨巷》被收入戴望舒的诗集《我的记忆》;

D.戴望舒是30年代“现代派”的代表诗人;

E.《雨巷》是一首运用象征手法的抒情诗

23.《我与地坛》一文表现母爱的方式有:

(ABC)

A.行动描写B.心理描写

C.侧面烘托D.多重类比

E.象征

24.下列《长恨歌》诗句中,借举止抒情的有:

(ABD)

A.回看血泪相和流;B.到此踌躇不能去;

E.在地愿为连理枝;

25.下列《婴宁》中语句,属于鬼母教诲婴宁的有:

(BC)

26.A.颇亦不钝,但少教训,嬉不知愁;

B.有何喜,笑辄不辍?

若不笑,当为全人;

C.小学诗礼,亦好事翁姑D.人罔不笑,但须有时;

E.观其孜孜憨笑,似全无心肝者;

26.下列作家中,对五四新文化运动作出了重要贡献的有:

(BC)

A.梁启超B.胡适C.朱光潜D.鲁迅E.钱钟书

27.下列《前赤壁赋》的语句中,表现作者乐观情绪的有:

(ADE)

A.纵一苇之所如,凌万顷之茫然;

B.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟;

C.渺渺兮予怀,望美人兮天一方;

D.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适;

E.相与枕藉乎舟中,不知东方之既白;

28.下列《我与地坛》的语句中,作者借“我”之口,对母亲的心理作直接描写

的有:

(CE)

A.她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲;

B.她知道我心里的苦闷,知道不该阻止我出去走走;

C.她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求;

D.她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子;

E.她情愿截瘫的是自己而不是儿子;

29.《蒹葭》中,从“白露为霜”到“白露未唏”,再到“白露未已”,暗示了:

(BE)

A.追寻对象的飘忽B.追求时间的漫长

E.追求者的执着

30.杜牧《早雁》“须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回”两句的寓意有:

(DE)

A.敌军退兵在即

B.形势已经好转

C.来春可望还乡

D.战乱仍在继续

E.难民还乡无望

21.BD22.ACDE23.ABC24.ABD25.BC

26.BC27.ADE

28.CE29.BE30.DE

三、填空题:

每小题只有一个空,请将正确答案填在题目的划线部分(本大题共10个小题,每小题1分,共计10分)

31.《断魂枪》中下列人物,属于“东方的大梦不得不醒”的“醒者”是

()。

32.《麦琪的礼物>揭示人物心理活动的主要方法是:

33.从日常生活看,《雨巷》所抒写的是:

()。

34.主要运用对比论证方法的是:

《》。

35.巴金的“激流三部曲”指的是:

《家》、《春》、《》。

36.《苦恼》在整体构思上以:

()。

37.《五代史伶官传序》的中心论点是:

()

38.“传其事以为官戒”的是:

《》。

39.《前赤壁赋》中描写箫声的语句是:

()。

40.《马伶传》的语句中:

“见昆山犹之见分宜也。

”暗含:

()。

四、判断题:

判断每小题词语解释的正误,请在正确的题后括号里打V、在错

误的题后括号里打X(本大题共10题,每题1分,共计10分)

41.以千百就尽之卒,战百万日滋之师。

中的“就尽”即是渐趋覆灭之意。

(V)

42.这次第,怎一个愁字了得!

中的“次第”即是景况,情形的意思。

(V)

43.使君从南来,五马立踟蹰。

中的“踟蹰”即是犹豫不决的意思。

(X)

44.长门灯暗数声来。

其中“长门”就是汉武帝幽禁其失宠的陈皇后的冷宫。

这里代指长安的宫殿。

(V)

45.询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。

其中遁就是隐藏之意。

(X)

46.哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

其中“须臾”形容极短的时间有片刻之

意。

(V)

47.不舟不车,不衫不帻(z0)。

可以翻译为:

没有坐船没有乘车、没有穿长

衫、没有戴头巾。

形容衣冠不整,不修边幅。

(X)

48.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。

其中“阑干”就是纵横交错的样子,

这里形容泪痕满面

49.来归相怨怒,但坐观罗敷。

但:

只,只是。

(V)

50.悠然见南山。

见:

一说读“

xian

X

”,同“现”

无意间就看到。

(V)

41.V42.V

43.

44.

V

45.

X

46.V47.X

48.

V

49.

V

50.

V

五、阅读分析题:

请阅读所给文字材料,并回答后面的问题(本大题共2小题,每题5分,共计10分)。

暮色晦暗。

大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马

背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。

车夫姚纳•波达波夫周身白色,像个幽灵。

他坐在车座上一动也不动,身子向前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。

哪怕有一大堆雪落在他身上,仿佛他也会觉得用不着抖掉似

的……他的小母马也是一身白,也一动不动。

它那呆呆不动的姿势,它那瘦骨

棱棱的身架,它那棍子一样笔直的四条腿,使得它活像拿一个小钱就可买到的马形蜜糖饼。

它大概在想心事吧。

——选自《苦恼》

51.这段描写分几个层次

答:

三个层次:

一、环境,二、人,三、马。

52.开头的暮色、大雪描写有何作用

答:

-是为小说的展开制造一个昏暗、阴冷的氛围,为人物悲惨命运渲染气氛;二是衬托、暗示车夫姚纳生活的艰难和内心的痛苦。

六、应用文写作题:

按要求撰写一篇不超过500字的应用文(共1题,共计10分)

53.根据下面提供的材料,拟写一份会议通知。

写作时,材料中的“XX”替代的内容可以虚拟

xx省教育厅厅准备于2001年4月16日至19日,在xx市xx大学学术交流中心报告厅召开全省高校校(院)长办公室工作会议。

4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。

参加会议人员有本省各高新校校(院)长办公室主任(或副主任),每校1——2人。

本次会议的目的是为了进一步加强高校校(院)长办公室工作,促进全省各高校校(院)长办公室工作的协作与交流。

联系电话:

xxx——xxxxxxxx,联系人:

xx大学校长办公室xxx老师,传真:

xxx——xxxxxxxx,邮编:

xxxxxx。

会议的注意事项有四点:

请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组,以便安排接待和代办购票;请填写所附《与会表》,加盖单位公章,于4月10日前邮寄给会务组(设在xx大学校长办公室),以便统计与会人数,安排住宿;请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份,在报到时交会务组;往返路费和住宿费自理,回单位报销,会议伙食标准每天xx元。

七、基础写作题:

(共1题,共计30分。

54.有人说:

“世界并不完美,人生当有不足。

留些遗憾,可使人清醒,催人进取,反是好事。

”根据以上材料,自拟题目,写一篇不少于700字的文章。

要求:

(1)除诗歌外,文体不限。

(2)不少于800字。

(3)内容要切题,思想感情积极健康。

4)条理清晰

5)书写规范。

语言简洁

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