生物中考总复习专题二 识图作答.docx
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生物中考总复习专题二识图作答
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专题二识图作答
对照实验
一、选择题
1．[2015·张家界]下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。
若在显微镜中观察到的图像如图Z2－1所示，则制作装片步骤中最可能出现问题的是（ ）
①滴水 ②取材 ③展平 ④盖片 图Z2－1
A．① B．② C．③ D．④
2．[2014·苏州]细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下图所示各项中，不参与组成人体的细胞是（ ）
A B C D
3．[2014·长沙模拟]对下列四种生物的叙述，正确的是（ ）
①猫 ②肾蕨 ③牛肝菌 ④家鸽
图Z2－2
A．①②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体
B．①④的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织
C．①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核
D．③④的细胞分裂时，细胞质先分成两份，细胞核再分裂
4．图Z2－3表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比例。
假设这四种生物构成几条食物链，则这四种生物之间的食物关系最可能的是（ ）
图Z2－3
5．下列选项是被子植物有关器官的结构图。
图中标注有错误的是（ ）
A B C D
图Z2－4
6．若下列选项中的各生物学概念依次用①、②、③、④、⑤表示，则可构成如图Z2－4关系的是（ ）
A．花蕊 雄蕊 雌蕊 花药 花丝
B．肾单位 肾小球 血管球 肾小囊 肾小管
C．菜豆种子 胚 种皮 子叶 胚乳
D．种子植物 裸子植物 被子植物 单子叶植物
双子叶植物
7．图Z2－5中甲、乙两处，分别填写什么最恰当（ ）
图Z2－5
A．叶绿体、线粒体
B．动物、植物
C．细胞核、细胞质
D．基因、蛋白质
8．[2015·张家界]小波同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图Z2－6）。
请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物（ ）
图Z2－6
A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
9．[2015·绍兴]对图中各曲线的解释，正确的是（ ）
A B
C D
10．[2015·张家界]画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。
以下几幅流程图正确的是（ ）
A．人的生长过程：
婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B．视觉形成：
物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视
神经→视觉中枢
C．尿液的形成：
血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
D．食物通过消化道的顺序：
食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
11．[2014·黄冈]下列对图Z2－7甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（ ）
甲 乙 丙
图Z2－7
A．图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可
能是尿素或无机盐
B．图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收
C．图丙表示一天内大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风机的目的是补充大棚氧气
D．图丙曲线显示，大棚内的生物在13～17时段内呼吸作用强度没有变化
12．艾滋病病毒（HIV）最初侵入人体时，HIV会迅速繁殖，人体免疫细胞在受到HIV攻击时也会迅速增多，并摧毁大多数HIV，但不能将其彻底消灭。
HIV经过一段时间的潜伏繁殖，逐步侵袭人体的免疫系统（即人体抵抗各种外来感染的自然防卫系统），降低并最终破坏人体的免疫功能。
下列表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和免疫细胞浓度的变化过程，其中正确的是（ ）
A B
C D
二、非选择题
13．[2014·长沙]如图Z2－8一为眼虫结构示意图，图Z2－8二为肌肉细胞图，请据图回答：
一 二
图Z2－8
（1）图中能控制物质进出的结构是______（填标号）。
（2）眼虫具有两种能量转换器，是图一中的______（填标号），其中肌肉细胞也具有的是__________（填名称）。
（3）由图二肌肉细胞构成的组织具有____________________功能。
（4）生物体的形态结构与功能主要是由[②]__________中的遗传物质决定的。
14．[2015·黄冈]下图Z2－9是玉米生命周期中部分示意图（①～⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），请回答下列问题：
一 二 三
图Z2－9
（1）在条件适宜环境下，图一中[__________]__________发育成图二（[____]填代号，____填名称）。
（2）图三是玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要__________作为媒介相适应的。
（3）根吸收水分主要部位是根尖的__________。
叶片中__________（填结构）是B、C过程气体交换的“窗口”。
（4）移栽玉米幼苗不能过密，也不能过稀，应该____________，保证作物叶片充分接受光照。
（5）A过程体现绿色植物在生物圈的作用是：
绿色植物____________________
____________________。
15．请在下图①～⑥号框中填上适当的词，以完善绿色开花植物生命活动的概念图。
图Z2－10
①__________；②__________；③__________；
④__________；⑤__________；⑥________。
16．小明在三个相同的花盆中加入等量的相同土壤，利用A、B两种不同的植物进行了甲、乙两种方式栽培（如图Z2－11）：
图Z2－11
栽培过程中，提供充足的光照和水分，定时测量植株的高度，结果如图Z2－12所示：
图Z2－12
（1）请用新陈代谢的相关知识，分析实验中植株长高的原因：
_____________
________________________________________。
（2）试推测，植物A按乙方式栽培，其生长状况不同于按甲方式栽培的原因是________________________________________________________________________________。
17．[2014·长沙]如图Z2－13是人体内某系统结构和功能的示意图，请据图回答：
图Z2－13
（1）心脏的功能是为____________________提供动力。
（2）心室与动脉之间、____________________之间，有防止血液倒流的瓣膜。
（填标号）
（3）肺循环的起点是图中②__________。
（4）血液流经__________（填“A”或“C”）处后，颜色由暗红色变成鲜红色。
（5）B处血液流动方向为__________（填“向上”或“向下”）。
18．[2015·湘潭]图Z2－14为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，据图回答：
图Z2－14
（1）图中C与D之间防止血液倒流的结构是____________。
（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是__________（用图中字母表示）。
（3）血液流经肺部毛细血管时，血液成分的变化是
__________________________________________________________________________________________________________________________________。
（4）某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质。
此人肾脏的__________可能发生了病变。
（5）图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是：
壁很薄，由____________________构成，这些结构特点是与物质交换相适应的。
19．根据图的漫画回答问题：
图Z2－15
（1）细菌的“话”正确吗？
__________。
（2）很多抗生素可以用来治疗图中__________引起的疾病。
（3）下列描述中属于病毒特征的有__________（填序号）。
①没有细胞结构 ②分裂生殖
③具有鞭毛④都营寄生生活
（4）引起H7N9禽流感的病原体是____________________。
为预防H7N9禽流感的传播，请举一例属于切断传播途径的措施：
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
20．[2015·张家界]PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。
由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表：
组别
PM2.5（微克/立方米）
清晨（车流量最小）
上班时段
（车流量大）
中午（车
流量小）
下班时段（车流量最大）
第1组
19
89
43
97
第2组
22
83
38
98
第3组
20
86
41
99
请分析并回答问题：
（1）该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的__________，而其他条件都相同。
（2）此实验分三组选择不同的地点进行检测，该方法属于__________检测。
（3）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？
______________________________。
（4）某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图Z2－16中表示。
图Z2－16
（5）根据上述统计结果，可以得出的结论是：
车流量越大，空气中PM2.5的浓度__________。
（6）请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：
____________________。
21．[2015·长沙模拟]“爆竹声中一岁除”，除夕和春节期间燃放烟花爆竹是中国人的传统风俗习惯，但这种习惯会加剧雾霾的危害，造成空气污染，甚至还有一定的安全隐患。
为了让人们能安全燃放烟花，减少危害，小李在小区内对100位常住市民开展了一次调查，部分数据如下表。
请回答下列问题。
对烟花的态度
支持传统习俗（人）
仅是娱乐（人）
认为污染环境（人）
74
21
5
安全意识
注意安全（人）
偶尔注意（人）
没有注意（人）
84
13
3
（1）这种研究方法在科学研究中称为____________________法。
（2）从表格中的数据可知，不反对燃放烟花的人占__________%。
燃放烟花时有安全意识的占__________%。
（3）请将安全意识一栏的数据在下边的图形Z2－17中转换成扇形图。
图Z2－17
（4）请你为安全燃放烟花提一条合理建议：
______________________________
________________________________________。
22．初中生正处于生长发育的黄金时期，合理营养格外重要。
初中生的营养状况究竟如何？
某科研机构就这一课题对某市部分初中学生进行了调查。
下面是其中一项调查（连续调查7天）的数据统计图。
图Z2－18
请回答：
（1）该科研机构采用的调查方法是___________（普查、抽样调查）。
为使调查结果真实可靠，他们在选取样本时应___________（以男生为主、以女生为主、随机取样）。
（2）图中数据显示，该市大部分初中生的饮食习惯__________（合理、不合理）。
（3）学生早餐食物来源大致可分为家中自制、校外店铺购买、学校食堂供应三类。
如果需要你就学生早餐食物三类来源的人数及比例进行调查，请你设计一个调查数据统计表。
参考答案
1．D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.A 7.A
8．D 9.A 10.B 11.B 12.A
13．
（1）①
（2）③、④ 线粒体 （3）收缩和舒张
（4）细胞核
14．
（1）⑥ 胚
（2）风 （3）成熟区 气孔 （4）合理密植 （5）参与了生物圈的水循环
15．筛管 导管 水分 氧气 叶绿体 线粒体
16．
（1）植株的光合作用强于呼吸作用，有机物增加
（2）A与B一起生长时，B会与A竞争土壤中的营养物质，从而影响了A的生长
17．
（1）血液循环
（2）①和②或③和④ （3）右心室 （4）A （5）向下
18．
（1）房室瓣
（2）CDAB （3）氧气含量增加，二氧化碳含量减少（或静脉血变成动脉血） （4）肾小球
（5）一层上皮细胞
19．
（1）正确
（2）细菌 （3）①④
（4）H7N9禽流感病毒 深埋患病家禽等（合理即可）
20．
（1）变量
（2）抽样 （3）取平均值
（4）
（5）越高 （6）上下班尽量乘坐公共交通工具
21．
（1）抽样调查
（2）95 97
（3）
（4）远离可燃物（或不能对着人燃放，合理即可）
22．
（1）抽样调查 随机取样
（2）不合理
（3）参考样表一：
家中自制
校外店铺购买
学校食堂供应
人数
比例
参考样表二：
人数
比例
家中自制
校外店铺购买
学校食堂供应
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