数据库原理与应用课程实验56.docx
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数据库原理与应用课程实验56
学生姓名
实验日期
实验名称
存储过程与触发器
实验成绩
一、实验目的
1.掌握存储过程的创建和执行;掌握存储过程中输入参数和输出参数的设置和使用方法。
2.掌握触发器的概念;掌握触发器创建方法。
二、实验原理
1.创建存储过程:
CREATEPROCEDURE<存储过程名>
[WITHRECOMPILE|ENCRYPTION|RECOMPILE,ENCRYPTION]
AS
2.创建触发器:
CREATETRIGGER<触发器名>ON{表名|视图}
[WITHENCRYPTION]
{FOR|AFTER|INSTEADOF}{[DELETE][,][INSERT][,][UPDATE]}
[WITHAPPEND][NOTFORREPLICATION]
AS
〈SQL语句组〉
三、实验内容与要求
1.使用输入参数存储过程的创建和执行
查询读者的姓名、所在学院、所借图书名称、出版社,将读者的编号作为输入参数。
执行此存储过程,并分别指定一些不同的输入参数值,查看执行过程。
2.使用实现对数据库修改、删除和插入操作的存储过程创建和执行
(1)删除指定读者的所借的图书,如果指定的读者不存在,则显示提示信息“没有这个读者”;如果指定的学生没有借此图书,则显示提示信息“该学生没有借书”。
读者编号为输入参数。
(2)修改指定读者借书的册数。
输入参数为:
读者编号和姓名。
(3)在图书表中插入一行数据,图书编号、图书名称、图书出版社、图书价格均为输入参数。
3.创建满足下述要求的DML触发器(前触发器和后触发器均可),并验证触发器执行情况。
限制读者所在学院的取值范围为{计算机学院,电信学院,商学院}。
四、实验步骤及运行结果
1、读者的姓名、所在学院、所借图书名称、出版社,将读者的编号作为输入参数。
执行此存储过程,并分别指定一些不同的输入参数值,查看执行过程。
2.使用实现对数据库修改、删除和插入操作的存储过程创建和执行
(1)删除指定读者的所借的图书,如果指定的读者不存在,则显示提示信息“没有这个读者”;如果指定的学生没有借此图书,则显示提示信息“该学生没有借书”。
读者编号为输入参数。
(2)修改指定读者的电话号码。
输入参数为:
读者编号和姓名。
(3)在图书表中插入一行数据,图书编号、图书名称、图书出版社、图书价格均为输入参数。
3.创建满足下述要求的DML触发器(前触发器和后触发器均可),并验证触发器执行情况。
限制读者所在单位的取值范围为{江苏理工学院,绿苑爱舍,弘阳广场}。
五、注意事项
当涉及删除多张表时,注意级联删除表的先后次序。
六、思考题
存储过程有什么优点?
应用在什么场合?
学生姓名
实验日期
实验名称
数据库应用系统开发
实验成绩
一、实验目的
系统地掌握基本数据库的开发和管理,熟练运用SQL语句和高级程序语言开发一个图书馆信息管理系统。
二、实验内容与要求
实现一个简单的图书管理系统,完成该系统的数据库设计功能,一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校学生的信息以及学生的借阅信息。
此系统功能分为面向学生和面向管理员两部分,其中学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作,管理员可以完成书籍和学生的增加、删除和修改以及学生借阅、续借、归还的确认。
设计数据库的概念模型、关系模型并确定约束。
三、实验步骤及运行结果
1.登录模块实现
2.图书馆信息管理系统主界面实现
3.图书馆借书与归还模块实现
四、注意事项
1.SQL语句中字符串嵌入到高级程序设计语言中的引号用法。
五、思考题
如何建立数据库处理公共类?