七年级生物下册 第10章人体内的物质运输和能量供给复习检测 苏教版.docx

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七年级生物下册第10章人体内的物质运输和能量供给复习检测苏教版

2019-2020年七年级生物下册第10章人体内的物质运输和能量供给复习检测苏教版

一、单项选择题

1、血液呈红色,主要因为它含较多的（   ）

　　A.红细胞  B.血红蛋白   C.养料    D.二氧化碳

2、用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是（   ）

　　A.白细胞     B.红细胞    C.血小板    D.淋巴细胞

3、下列细胞中能能吞噬病菌的是 （   ）

　　A.红细胞     B.脂肪细胞  C.白细胞    D.精细胞

4、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（   ）

　　A.红细胞和白细胞        B.血小板和白细胞   

C.血小板和红细胞        D.血细胞和红细胞

5、如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（）

6、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 （   ）

　　A.心脏     B.动脉      C.静脉     D.毛细血管

7、静脉瓣的作用是  （   ）

　　A.保护静脉血管壁        B.防止血液倒流

C.加速血液的流动        D.减少血液对静脉壁的压力

8、看以下图形表示的选择血管排序正常的是（）

A．静脉、动脉、毛细血管B．毛细血管、静脉、动脉

C．静脉、毛细血管、动脉D．动脉、静脉、毛细血管

9、左心室的壁最厚,其正确解释是（ ）

　　A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大

　　B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大

　　C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强

　　D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强

10、肺的下列哪项结构特点与肺进行气体交换的功能无关（）。

A.肺位于胸腔内C.肺泡壁薄，仅由单层细胞构成

B.肺泡数目多，面积大D.肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管

11、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是（ ）

　　A.右心房→右心室→肺动脉B.左心室→左心房→主动脉

　　C.肺动脉→右心房→右心室D.主动脉→左心房→左心室

12、血浆的主要功能是（ ）

A.携带氧　B.促进止血，加速血液凝固

C.运输养料和废物　　D.吞噬病菌

13、我国实行无偿献血制度,提倡（  ）的健康公民自愿献血

A.18周岁以上   B.18--35周岁     C.18--45周岁     D.18--55周岁

14、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ）

A．鼻、咽、喉、支气管 、气管、肺　　

B．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺

C.鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管　

D．鼻、咽 、喉 、气管、支气管、肺

15、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里  （    ）

　　A．二氧化碳浓度太高，缺氧      　　B．温度太高

　　C．氧的浓度太高                  D．病毒和细菌太多

16、用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化（  ）

　　A．变蓝  B．变浑浊C．无变化D．变红

17、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（  ）

　　A．有利于肺与外界的气体交换 B．有利于肺泡与血液的气体交换

　　C．有利于气体在血液里的运输 D．不利于气体交换

18、在以下什么样的环境中工作的人，呼吸系统疾病发病率低（）

A．园林工人B．交通警察

C．每天吸烟一包以上D．工业区

19、以下不属于引起空气污染的原因是（）

A．工业生产B．汽车尾气

C．植物种植过多D．地面扬尘

20、改善空气质量的根本措施是（）

A．种植能吸收有毒气体的植物B．控制污染物排放

C．建立自然保护区D．对造成污染的行业罚款

二、填空题

1、由心脏和组成了血液循环系统，其中是血液运输动力器官。

2、贫血使血液运输的能力降低，贫血患者应多吃一些含和铁丰富的食物。

3、人类血型有多种血型系统，其中最基本的是血型系统，包括

四种血型。

输血一般应以输为原则。

4、心脏每分钟跳动的次数叫。

血液向前流动时对血管壁产生的侧压力叫。

5、人体的呼吸作用释放出来的能量一部分以热的形式用于维持；另一部分用于细胞的各种。

6、人体通过呼吸系统完成与外界的气体交换，呼吸系统由和组成。

7、是呼吸系统的主要器官，肺完成气体交换的场所是。

8、人体的肺泡壁很薄，由构成，肺泡周围有丰富的，适于进行物质交换。

三、连线题

1、请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来。

A.血浆①携带氧

B.红细胞②运输养料和废物

C.白细胞③促进止血，加速血液凝固

D.血小板④吞噬病菌

A—B—C—D—

2、将心脏的4个腔与相连的血管用线连起来。

A.左心房①主动脉

B.左心室②脉动脉

C.右心房③上下腔静脉

D.右心室④肺静脉

A—B—C—D—

四、识图题

1、下图是肺内及组织中气体交换示意图，

据图回答。

（1）图中A过程叫，B叫。

（2）图中结构：

a是。

b是。

c是。

d是。

（3）血管e内流的血是血，血管f内

流的血是血。

2、右图为心脏结构图，据图回答：

（1）心脏主要由构成，分为四个腔，

其中心肌最发达的是。

（2）在图中流动脉血的心腔有，流静

脉血的血管有。

（3）图中属于静脉血管有。

（4）血液在心脏与血管里只能按一定方向流动，

是因为图中f只能向开；

e只能向开，使血液不能倒流。

（5）肺循环开始于图中，

终止于图中。

（6）用字母和箭头表示出a,A,B,c这四部分

结构中血液流动的方向：

。

3、右图为人体血液循环途径示意图

（1）血液循环分为和。

（2）静脉血变为动脉血的场所是［］

的毛细血管。

（3）与右心房相连的血管是［］

和［］，它们都流血。

（4）体循环终止部位是［］，

此时血液变成了血。

五、实验分析

1、在生物实验中，我们往往通过将石灰水变浑浊来检验二氧化碳气体的存在。

某同学为了验证呼出气体中含有较多的二氧化碳设计了下列实验。

取甲、乙二支试管，在试管中加入等量的澄清的石灰水，用洗耳球（一种吹气用的工具）向甲试管里吹入空气。

用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体，观察发生的观察并记录。

（1）该同学应作出的假设是什么？

（2）根据该同学的假设，在甲、乙两支试管内会出现什么现象？

（3）如果该同学发现甲试管没变浑浊，而乙试管变浑浊他将得出什么样的结论？

（4）该同学的实验中，为什么要设计甲试管？

参考答案

一、选择题（每小题2分，共40分）

1—5BBCCB6—10DBDDA11—15ACDDA16—20BBACB

二、填空题（每空1分，共17分）

1、血管、心脏

2、氧气、蛋白质

3、ABOA型、B型、AB型、O型同型血

4、心率血压

5、体温生理活动

6、呼吸道、肺

7、肺肺泡

8、单层上皮细胞、毛细血管

三、连线题（8分）

1、a—②b—①c—④d—③2、A—③B—①C—④D—②

四、识图题（8分）

1、

（1）肺内的气体交换，组织里的气体交换；

（2）a肺泡b肺泡周围毛细血管

c组织细胞d组织处的毛血管；（3）动脉血，静脉血。

2、

（1）心肌、左心室

（2）A、B；C、D（3）d、g、c（4）D右心室、b肺动脉

（5）D、A（6）c→A、B→a

3、

（1）体循环，肺循环

（2）［8］肺部（3）[1]，上腔静脉，[6]，下腔静脉，静脉（4）［c］右心房，静脉

五、实验分析

1、

（1）人体呼出气体中二氧化碳含量较多，空气中二氧化碳含量低

（2）甲不变浑浊;乙变浑浊

（3）人体呼出气体中含有较多的二氧化碳

（4）作为对照实验

2019-2020年七年级生物下册第11章第1节地面上的植物教学案（无答案）（新版）苏科版

【教学目标】

1．描述地面上形形色色的植物的特点，说出他们的生活习性，能够识别一些典型的植物。

2．概述种子植物的主要特征，能够区别被子植物和裸子植物的异同。

3．以贯众和葫芦癣为例，知道蕨类植物和苔藓植物的主要特征。

【教学重点】

通过观察地面上植物的形态结构，让学生了解主要植物类群如被子植物、裸子植物、蕨类植物和苔藓植物的特征。

【教学难点】

以贯众和葫芦癣为例，知道蕨类植物和苔藓植物的主要特征。

导学过程

师生活动（教师备课，学生课堂记录）

【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦！

1.

高

等

种子植物：

用种子繁殖后代的植物

被子植物：

种子外面有果皮包被着

如：

植物界最高等、数量最多的植物

裸子植物：

种子没有果皮包被着的

如：

在用材造林、医药、食用、观赏等方面有主要价值

低

等

孢子植物：

用孢子繁殖后代的植物

蕨类植物

[有根、茎、叶分化]

如：

高等

[出现迟]

苔藓植物

[假根,有茎、叶分化]

如

中等

藻类植物

[无根]

如：

低等

[出现早]

2.某些可以监测空气污染程度。

指示土壤性质的作用。

3.能源煤是由古代的长期埋在地层中形成的。

【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明！

1.现在地球上最高等的植物类群是（）

A、藻类植物B、苔藓植物C、裸子植物D、被子植物

２.观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）

A．都无种子

B．都能进行光合作用

C．都有根、茎、叶

D．种子外都无果皮包被

3.下列关于植物特性的叙述，何者正确？

（）

A．裸子植物多具有球果

B．藓苔植物多具有维管束

C．蕨类植物多不具有孢子囊

D．单子叶植物多不具有果实

【课堂小结】

【目标检测】有目标才能成功！

4.下列各种植物中，常作为空气监测指示植物的是（）

A.苔鲜植物B．藻类植物C.蕨类植物D．种子植物

5.大气中，近90%的氧气来源于哪类植物（）

A.藻类植物　　B.苔藓植物　　C.蕨类植物　　D.种子植物

6.福州鼓山上有两株千年铁树，吸引了大量台湾游客前来观光。

铁树属于（）

A．蕨类植物B．被子植物C．苔藓植物D．裸子植物

7.在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液，胚乳处变成蓝色。

这说明玉米种子中含有（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白质

8.下列植物中最高等的是（）

A.蓝藻　　B.葫芦藓　　C.肾蕨　　D.玉米

【拓展延伸】挑战自我，走向辉煌！

完成书本P59讨论题

【课后巩固】学而时习之！

完成补充习题

【课后反思】