部编版五年级语文上册期末高分突破卷三含答案.docx
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部编版五年级语文上册期末高分突破卷三含答案
部编版五年级语文上册期末高分突破卷（三）
语文考试
考试时间：
120分钟满分：
100分
姓名：
__________班级：
__________考号：
__________
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
评分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前xx分钟收取答题卡
第Ⅰ卷客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人
一、填空题（共5题；共22分）
得分
1.写出下列词语的反义词。
凄凉________简陋________希望________担心________
2.根据词意写词语。
①非常疲乏。
________
②因拖延或错过时机而误事。
________
③裂开许多缝子，呈现出许多裂纹。
________
④没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。
________
3.读课文第三自然段，我们可以知道圆明园在园林建筑上三个主要特点是：
①________
②________
③________
4.理解句中划线词语的意思
A．没有变质的食物；B．没有枯萎；C．不含杂类气体；D．稀罕。
（1）我在花市买了一束新鲜的玫瑰。
________
（2）名信超市运来了一批新鲜的水果。
________
（3）清晨，我们推开窗户，呼吸新鲜空气。
________
（4）数码相机已经不算什么新鲜东西啦！
________
5.拼拼写写
bōkāi
xìnlài
guìzi
bùyóuzìzhǔ
________
________
________
________
第Ⅱ卷主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人
二、单选题（共5题；共14分）
得分
6.选择正确的选项
（1）下列词语中书写完全正确的一组是________
A.崭新高兴幸福迷或耽误
B.财富年青舒服巨大竹鉴
C.晾晒尊严抱怨天津受益
D.须要微笑赞赏目光沉重
（2）下列划线的读音完全相同的一项是________
A.缓缓温暖B.擦过差错C.晾晒原谅D.嫌弃赚钱
7.下列句子中没运用两种修辞手法的是（）
A.景德镇的瓷器素以“薄如纸、明如镜、白如玉、声如罄”这四大特点而名扬四海。
B.它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。
C.薄胎瓷俗称蛋壳瓷，薄似蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。
8.句子意思正确的是（）
说它贪玩吧，的确是呀！
要不怎么会一天一夜不回家呢？
A.责备猫贪玩到了极点，作者很生气。
B.表面上是责备的话，但说的亲切，流露出作者对猫的喜爱之情。
9.把句子依次填入下文横线处，最恰当的一项是（）
诚信对于人类，或者说具体一点，对于我们每一个人，都是极其重要的为人准则。
诚信之于生命，正如同珍珠之于贝壳，______；如月亮之于夜幕，______；如山雀之于山林，______。
诚信的力量塑造了多少优秀的自我，树立了多少光辉的形象。
①那么生机盎然②那么明亮皎洁③那么晶莹凝重
A.③①②B.③②①C.②③①D.②①③
10.“聪明的人临危不乱，巧妙而轻易地击败敌人。
”这是《伊索寓言》中________这个故事警示我们的。
（）
A.《蛇和蟹》B.《狗、公鸡和狐狸》C.《牧人和野山羊》
阅卷人
三、连线题（共2题；共10分）
得分
11.连一连。
niǎochángéjídùrèn
嫦娥袅刃嫉妒
12.将下列节日与对应的时间和习俗连一连。
除夕农历五月初五吃粽子赛龙舟
端午节农历正月十五登高插茱萸
重阳节农历腊月三十赏月吃月饼
元宵节农历九月初九除旧迎新吃饺子
中秋节农历八月十五看花灯吃汤圆
阅卷人
四、语言表达（共1题；共5分）
得分
13.把句子补充完整
（1）迎着吹在脸上的________、________雨点，我看到的竟是一片花的原野。
（2）它________着，极力________翅膀，我感到一股生命的力量在我手中________。
（3）桂林的山真险啊，________，________，好像一不小心就会栽倒下来。
（4）溪流两岸的野花，五彩缤纷，像________。
阅卷人
五、语段阅读（共1题；共6分）
得分
14.课内阅读。
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。
它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。
你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。
立刻，它的身子“长”大了一圈。
也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……
我暗暗钦佩：
聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！
（1）找出描写刺猬是怎样把红枣偷走的语句。
（2）“劲头比上树的时候足多了”是因为_____
A.刺猬爬树时比在地上活动时要费力。
B.刺猬很勤劳，做事很努力。
C.刺猬摇下了很多枣，很高兴，干劲儿很足。
（3）“聪明的小东西”指的是________，这样称呼表现了作者对它的________之情。
阅卷人
六、现代文阅读（共2题；共28分）
得分
15.阅读短文，回答问题。
可爱的小鸟
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！
……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗拉”一声落到了船上。
许是累了？
还是发现了“新大陆”？
水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。
水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。
清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。
人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
可能都是这样？
艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了，给水，不喝！
喂肉，不吃！
油亮的羽毛失去了光泽。
是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。
离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。
它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
（1）给括号里的字注音
（撵）它________（舷）窗________
（2）解释下列词语
悭吝：
________
爱不释手：
________
16.我能阅读短文，完成下列各题。
河马是世界上稀有的动物之一。
河马的鼻孔、眼睛和耳朵全生在脸的上部，几乎成了一个平面，因而当它把身体潜入水中的时候，眼、鼻、耳还能露在水面上。
它的一对大门牙，不是向上长，而是向前方平行探出，好像两把铲子一样。
它的嘴比一般动物都大，当它张开大嘴时，一个人如果跳进去，恐怕还填不满它的嘴呢。
有人曾经亲眼看到河马把一条小船咬成两段。
五六厘米粗的芦苇秆子，它咬起来，就好像人们吃韭菜那样容易。
河马不但嘴大，胃口也大。
据说它的胃能容纳100千克左右的食物。
在动物园里，因为不光是喂草，以喂大麦、燕麦、小麦、胡萝卜等精料，所以每天的食量可以减少到30千克左右。
在它的故乡非洲，河马几乎日夜泡在水里，吃芦苇、水草过活。
（1）河马的身体构造有什么特点？
（2）写出这篇文章的过渡句。
（3）给短文加上合适的题目。
阅卷人
七、写作题（共1题；共15分）
得分
【参考答案】
一、填空题
1.【答案】繁华；奢华；失望；放心
2.【答案】疲惫
；耽误
；龟裂
；无地自容
3.【答案】园中许多景物是仿照各地名胜建造的
；许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的
；园中不仅有民族建筑，还有西洋建筑
4.【答案】
（1）B
（2）A
（3）C
（4）D
5.【答案】拨开
；信赖
；柜子
；不由自主
二、单选题
6.【答案】
（1）C
（2）C
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】B
三、连线题
11.【答案】
12.【答案】
四、语言表达
13.【答案】
（1）细密的
；凉凉的
（2）挣扎
；鼓动
；跃动
（3）危峰兀立
；怪石嶙峋
（4）像织不完的锦缎那么绵长
五、语段阅读
14.【答案】
（1）它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。
它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……
（2）C
（3）刺猬；喜爱
六、现代文阅读
15.【答案】
（1）niǎn；xián
（2）小气。
；
释：
放下。
喜爱得舍不得放手。
；释：
放下。
喜爱得舍不得放手。
16.【答案】
（1）河马的鼻孔、眼睛和耳朵都长在脸上；河马的嘴比一般动物都大。
（2）河马不但嘴大，胃口也大。
（3）略
七、写作题
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