浙江省温岭市团队六校学年八年级上学期期中质量监测语文试题.docx
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浙江省温岭市团队六校学年八年级上学期期中质量监测语文试题
团队六校2020学年（上）八年级期中质量监测
知人者智，自知者明。
《老子》
棋辰学校陈慧兰
语文试卷
命题者：
大溪二中九年级语文组
考试说明：
全卷共6页，22小题。
满分120分，其中卷面书写5分。
考试时间120分钟。
卷面书写：
要求卷面整洁，书写规范、工整。
一、积累（18分）
1．阅读下面文字，按要求完成下列题目。
（4分）
最初的文字里，竹筒是一座立体（níng）固的雕塑，在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。
父亲在我夜晚习字的空闲里，他也会拿起竹毫，欣然在空中笔画一番，那举止与深情，分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的（qián）诚，确实也是，一行行端庄的文字，当我们给予它生命，谁能（kuī）尽其中的叱咤（A.zhàB.chà）风云？
（1）根据拼音写出相应的汉字。
（3分）
（níng）▲固（qián）▲诚（kuī）▲尽
（2）选出正确的读音。
（1分）
叱咤▲（A.zhàB.chà）
2.古诗文名句累积。
（6分）
“山川之美，古来共谈”，根据景物的特点，完成任务。
景物特点
古诗文名句
出处
辽远奇异
大漠孤烟直，
（1）▲
王维《使至塞上》
清幽神秘
（2）▲，欸乃一声山水绿。
柳宗元《渔翁》
萧瑟优美
树树皆秋色，（3）▲
王绩《野望》
雄伟壮阔
山随平野尽，（4）▲
李白《渡荆门送别》
湍急凶猛
（5）▲，（6）▲
吴均《与朱元思书》
3.解释下列句中加点的词。
（4分）
⑴负势竞上▲⑵仍怜故乡水▲
⑶属引凄异▲⑷未复有能与其奇者▲
4.班级开展“人无信不立”综合性学习活动，小文在搜集有关“守信”的材料时难以做判断。
作为她的同桌，她请你帮忙，你认为哪一项不能入选？
（▲）（2分）
A.已诺不信则兵弱。
（《荀子》）B.信言不美，美言不信。
（《老子》）
C.曾子烹彘、商立木D.三杯吐然诺，五岳倒为轻。
（李白《侠客行》）
5.下列关于文学常识和文化常识表述不正确的一项是（▲）（2分）
A.朱德的《回忆我的母亲》以十分质朴的语言表达了作者对母亲的真挚感情。
B.张老师在书房里挂了一幅对联，上联是“经霜更知秋水明”，下联是“历劫方显钢骨硬”，李老师说上下联挂反了。
李老师的判断是对的。
C.成语“老骥伏枥”“剪烛西窗”分别出自曹操的《龟虽寿》和李商隐的《夜雨寄北》。
D.小明在家不爱学习，妈妈教导他说：
“我今年40岁了，已经到了知天命的年纪了我知道学习对一个人成长的重要性，你要改正啊！
”
二、阅读（49分）
（一）名著阅读（6分）
6.根据提示，完成表格中的各项任务。
（3分）
人物描述
他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。
虽已年过半百，但是仍很健康，不知疲倦；性格急躁，但是很谦虚。
曾是一个土匪头子，在哥老会中的名声遍及全国。
他是个面容瘦削、看上去像林肯的人物，个子高出一般人，双眼炯炯有神，鼻梁很高，额骨凸出。
他个子清瘦，中身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。
人物姓名
贺龙
（2）▲
周恩来
人物事件
（举一例）
（1）▲
他常常工作到深夜二、三点钟才休息。
（3）▲
7.甲、乙两位同学在阅读《红星照耀中国》时，有自己的理解。
请根据你的理解，将乙同学的对话补完整。
（3分）
甲贺龙是红军队伍中的优秀将领，文中描述贺龙“曾是一个土匪头子”“性格急躁”等内容，减弱了人物的光辉形象，应该删去!
乙：
我不同意你的看法。
▲
（二）文学作品阅读（15分）
地有衣
宋长征
①苔藓沉默，苔藓是村庄的留守者，就像那些倚靠在土墙上太阳的人，不曾走出村庄方圆几里。
老人们衣着简单，村庄也衣着单调，单调的土黄，守护着村庄里里外外，如果还有一点颜色的话，就是土墙上的苔藓了。
②苔藓有根，和众多生活在村庄里的植物一样，不能看见泥土，一看见泥土就像孩儿遇见娘，钻进怀里，含着母亲的乳头，吮吸，见风就长。
苔藓生长的季节，大约从阳春三月开始，阳春始，惊蛰动
，各种知名的、不知名的小虫子在村庄醒来，有的以翅膀为笛，弹奏春江流水，有的以口器为号鼓动万物萌生。
③我不怕，我只是怕井台边上的那些苔藓，年深日久，竟长成一张墨绿的毯子，遇水而滑。
小
心翼翼，好歹我在老井里照见清澈的自己，乱草一样的头发，随波荡漾的影子，一直荡漾许多年，如今还在村庄里游荡。
④对于老井，苔藓就是老井墨绿色的衣领，每到春天，稍一休整，村庄便又一次鲜活起来。
⑤鲜活起来的还有村庄之外的阡陌。
阡陌蜿蜒，走过“咯噔“咯噔”的车马，也走过村庄车轮滚滚的历史，在弥漫的烟尘中，村庄迎来过丰收的喜悦，也面对过饥寒与忧患。
⑥每一个村庄都是一个世界，每一个村庄里走出来的人，都曾与世界发生过千丝万缕的关联。
二奶总是在榆钱串上树梢的季节想起二爷，叹口气，手腕轻盈绾上发髻，说，你二爷走时就是这个时节，你二爷最喜欢吃我做的榆钱饭，你二爷是被征兵的强行带走的，那是我结婚的第三天。
你二爷走了啊，就没有个准信，有人说在东北饿死了，有人说跟着去了台湾。
⑦二爷走的那天，阡陌上的苔藓一定刚刚开始萌绿，那些不起眼的植物生成一种叫乡恋的情结，一路蜿蜒。
我在阡陌上行走，踏着二爷走过的脚印，歪歪扭扭。
他一定很不情愿，他一定在阡陌上耍赖、打滑，两行清晰的印痕，在雨后的苔藓上一如大地之泪。
地有衣，村庄也需要御寒的衣衫，大地也需要干净整洁。
每一场雨中，苔藓都在密密织补村庄的寒衣、大地的寒衣，以供我们的村庄能在一蓑烟雨中度过寒凉之境。
⑨苔藓见多了人世寒凉，积郁于心，也使大地保持了畅然呼吸。
我小时患鼻炎，二奶从土墙上抠下墨绿的苔藓，塞进空荡的鸭蛋壳，在火烬中煨熟，塞进呼吸不畅的鼻孔，后来竟通通透透。
那是草木的气息，泥土的气息，甚或夹杂着母亲的气息，形成一股暖流在身体里游荡。
⑩本色是什么?
本色即是一个人要葆有天生的那份纯真，一个村庄要葆有村庄的内涵和古朴的民风。
本色即是泥土的大地上不一定需要太多冷漠的水泥钢筋，邻里谦和，万物相生，人与大地同舟共济。
苔藓就是村庄的本色、大地的本色。
诞生于泥盆纪的苔藓，一直充当着万物之母的身份，给村庄和大地披上一件薄薄的衣，才有了我们今天的生活。
（选自《散文・海外版》）
8.文章描写了长在不同地方的苔藓，也回忆了相关的往事，请根据文本内容，完成下面思维导图。
（3分）
9.赏析加点字词，体会语言的妙处。
（4分）
苔藓有根，和众多生活在村庄里的植物一样，不能看见泥土，一看见泥土就像孩儿遇见娘，钻进怀里，含着母亲的乳头，吮吸，见风就长。
▲
我在阡陌上行走，踏着二爷走过的脚印，歪歪扭扭。
他一定很不情愿，他一定在阡陌上耍赖、打滑，两行清晰的印痕，在雨后的苔藓上一如大地之泪。
▲
10.文章第④段在结构上有什么作用？
请结合上下文简要分析。
（3分）
▲
11.语文老师组织了“藓有闻”主题学习活动，小文已完成了“古代诗文”与“苔藓文化意蕴”的配对任务，却不知道《地有衣》中的“苔藓”该归于以下哪一类。
请你动动脑，帮小文解答一下这个难题。
（5分）
①宫怨吊古与士不遇——西晋·陆机《婕妤怨》：
青苔暗阶除，秋高芜高殿。
（宫怨吊古）
②离别相思与怀乡思乡——唐·李白《久别离》：
胡为东风为我吹行云，使西来；待来竟不来，落花寂寂委青苔。
（离别相思）
③山水之美与田园之景——唐·刘禹锡《陋室铭》：
苔痕上阶绿，草色入帘青。
（山水之美）
仙隐之情与禅意物化——唐·王维《鹿柴》：
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
（禅意物化）
爱怜欣赏与鄙薄厌弃——南宋·叶绍翁《游园不值》：
应怜屐齿映苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（爱怜欣赏）
《地有衣》中的苔藓可归为第▲类，理由：
▲
（三）非文学作品阅读（11分）
请阅读下面有关“无废城市”的文章，完成12-15题。
【材料一】
我国是世界上人口最多、产生固体废物量最大的国家，每年新增固体废物100亿吨左右，历史堆存总量高达600亿至700亿吨。
固体废物产生强度高、利用不充分，部分城市“垃圾围城”问题十分突出。
在中国工程院院士杜祥琬看来，“无废城市”是一种先进的城市管理理念，“无废城市”并不是没有固体废物产生，也不意味着固体废物能完全资源化利用，而是指以新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。
“无废城市”建设的远景目标是最终实现整个城市固体废物产生量最小，资源化利用充分和处置安全。
根据《方案》，“无废城市”的建设重点在于推进固废源头处理的减量和资源化利用最大限度地减少填埋量，因此推进生产方式和生活方式的绿色化发展正是“无废城市”建设的重要内容。
（摘编自《“无废城市”要来了？
——解读<“无废城市”建设试点工作方案>》）
【材料二】
2019年4月底，绍兴成为全国“11+5”无废试点城市，担起为三产兼顾、偏重工业的东部发达地区综合性城市提供“无废城市”样板经验的重任。
……
其中，多元化协同主要以限塑令、“光盘”行动、净菜进城等“八大行动”为载体，实现生活垃圾总量“零增长”。
而标准化作业，则是车辆配置标准化、站点建设标准化、收运方式标准化，全面开展“定时定点”收运、实现收运标准化。
眼下，绍兴还试点推行“红、蓝、灰、绿”四色垃圾车分别定时定点收运有害垃圾、可回收物、其他垃圾、易腐垃圾。
同步的，绍兴垃圾分类智能化监管平台已启动建设，届时将实现生活垃圾源头减量、分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的全过程智能化监管。
（摘自《“无废城市”怎么建看绍兴试点经验》）
【材料三】
绝大多数案例城市在制定“无废城市”目标前，均已有数十年甚至上百年的废弃物管理经验，这为实现“无废城市”奠定了良好基础。
其废弃物管理体系基本是政府主导、生产企业负责、家庭分类投放、废弃物处理商负责收集运输及处理，商业企业、建筑企业、工业企业则多为单独签约专门服务商。
整体来看，由于废弃物管理体系较为完善，大多数案例城市征收的垃圾费已经能够完全覆盖相关支出，废弃物管理进入了良性运转轨道。
部分城市做法极为典型：
如奥克兰市根据新西兰环境部的政策要求对轮胎、电子设备、包装等行业企业对其产品进行回收处理。
旧金山市将垃圾箱放置、生活废弃物收集、处理均外包给一家运营上百年的废弃物处理公司，并与这家公司一同制定城市的废弃物管理方案。
同时开发专门的废弃物网页和APP，展示废弃物分类及处理信息，并启动数据库供信息查询。
马斯达尔城在设计废弃物运输体系时修建低能耗的地下平板货运系统，提升了运输效率，也减少了人工成本。
（摘编自《“无废城市”建设的国际经验及启示》）
12.下列表述与上述材料不符合的一项是（▲）（2分）
A.“无废城市”并不是没有固体废物产生，意指将固体废物环境影响降至最低，实现资源化利用充分和处置安全。
B.我国每年新增固体废物100亿吨，其中工业固体废物与养殖废物占比极高。
C.绍兴作为无废试点城市，已启动建设垃圾分类智能化监管平台。
D.旧金山市在废弃物管理上使用网络技术手段，开发专门的废弃物网页和APP。
13.材料一标题为“‘无废城市'要来了？
——解读《‘无废城市'建设试点工作方案》”，它有什么特点？
（2分）
▲
14.小景是社区的环保小卫士，他在社区进行“做好垃圾分类，建设无废城市”的宣传，但部分居民表示不理解，请你结合材料，并联系生活实际，帮小景完成对话。
不理解一：
（2分）
啥是“无废城市”？
不产生废弃物？
这怎么可能啊？
王大妈，您好，“无废城市”并不意味着没有废弃物
产生，它是▲
不理解二：
（2分）
我一天天工作很忙，也没这闲心思配合你们做这做那的，太麻烦了！
李叔叔，我们普通民众更该将“无废”意识融入生活习惯，推行
生活方式绿色化，比如▲
15.温岭市准备在2021年底完成“无废城市”建设申报。
请阅读材料二、三，说说我们应从国内外“无废城市”案例中汲取哪些宝贵经验。
（3分）
▲
（四）古诗阅读（4分）
16.这两首诗都属于登临诗。
请结合内容，比较两首诗情感的异同。
（4分）
小贴士
登临诗，是指作者或抒情主人公登临某处（楼、山、亭、台、阁等）而生发某种或某些情思的诗词。
▲
（五）文言文阅读（13分）
记承天寺夜游苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
黄州快哉亭记苏辙
盖亭之所见，南北百里，东西一舍①。
涛澜汹涌，风云开阖②。
昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。
变化倏忽动心骇目不可久视。
今乃得玩之几席之上，举目而足。
西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数。
此其所以为快哉者也。
至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨③，周瑜、陆逊之所骋骛④，其流风遗迹，亦足以称快世俗。
元丰六年⑤十一月初一，赵郡苏辙记载。
（节选自《黄州快哉亭记》）
【注释】①一舍：
三十里。
②阖：
闭合。
③睥睨：
斜着眼睛看；形容傲慢的神态。
④骋骛：
率兵驰骋。
⑤元丰六年，苏轼、张怀民同被贬官黄州。
苏辙为兄申辩，也遭贬官。
17.根据文意，用“/”给下面句子断句。
（限断两处）（2分）
变化倏忽动心骇目不可久视。
18.解释下面句中加点词的意思。
（3分）
念无与为乐者（▲）但少闲人如吾两人者耳（▲）此其所以为快哉者也（▲）
19.用现代汉语写出下面句子的意思。
（4分）
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
▲
（2）草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数。
▲
20.两文均情景交融，试结合具体内容，简要分析苏轼和苏辙两人的共同情怀。
（4分）
▲
三、写作（48分）
21.10月27日晚上，太平街道联合相关部门开展广场舞扰民专项整治，检查了8个公园、小区广场舞聚集点等，发现存在着严重的违规现象。
为了解决广场舞扰民的问题，借鉴其它地方的经验，有三项操作性强的方法可供选择。
说说你支持哪一项，并阐述你的理由。
（要求：
观点明确，理由充分，语言表达流畅，字数100左右。
）（8分）
（1）
小贴士
根据《城市区域环境噪音标准》，温岭市城区对广场舞有如下规定：
1.广场舞音乐音量白天不能超过55分贝，夜间不能超过45分贝。
2.跳广场舞的时间为：
晚上6:
30—8:
30。
3.对在规定时间段外跳广场舞的，一律没收音响设备。
安装太阳能噪声检测仪
（2）统一改造广场舞音箱（3）一个字：
罚！
（以上内容摘自《温岭日报》，有所改动）
22.大作文（40分）
生活就像坐过山车，有高峰，也有低谷，这意味着，无论眼下是好是坏，都只是暂时的。
——佚名
上面的材料触发了你怎样的思考和感悟？
根据你的生活体验或见闻，写一篇文章，可以讲述经历，可阐述观点，也可抒发感受。
要求：
（1）除诗歌外，文体自选；
（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名。
团队六校2020学年（上）八年级期中质量监测
语文试卷答题卷
一、积累（18分）
1.（4分）
（1）
（2）（）
2.（6分）
（1）
（2）
（3）（4）
（5）（6）
3.（4分）
（1）
（2）
（3）（4）
4.（2分）（）5.（2分）（）
二、阅读（49分）
（一）名著阅读（6分）
6.（3分）⑴⑵
⑶
7.（3分）
（二）文学作品阅读（15分）
8.（3分）⑴
（2）
（3）
9.（4分）
（2）
10.（3分）
11.（5分）
（三）非文学作品阅读（11分）
12.（2分）（）
13.（2分）
14.
（1）（2分）
（2）（2分）
15.（3分）
（四）古诗阅读（4分）
16.（4分）
（五）文言文阅读（13分）
17.（2分）变化倏忽动心骇目不可久视。
18.（3分）（）（）（）
19.（4分）
（1）
（2）
20.（4分）
三、写作（48分）
21.（8分）
22.（40分）
、
……600个字……
团队六校2020学年（上）八年级期中质量监测
语文试卷参考答案
一、积累（18分）：
1.（4分）
（1）凝虔窥
（2）A
2.（6分）
（1）长河落日圆
（2）烟销日出不见人（3）山山唯落晖（4）江入大荒流（5）急湍甚箭（6）猛浪若奔
3.（4分）
（1）凭借
（2）喜爱（3）连接（4）欣赏
4.（2分）B5.（2分）D
二、阅读（49分）
（一）名著阅读（6分）
6.（3分）
（1）示例：
两把菜刀闹革命/桌下开枪，贺龙面不改色/反对手下抽大烟
（2）毛泽东（3）示例：
见面用英语跟斯诺打招呼/为斯诺规划采访行程/把胳膊爱护地打在“红小鬼”的肩上，走过乡间田埂。
7.（3分）我不同意你的看法。
首先，《红星照耀中国》是纪实文学，要注重真实性，所以，贺龙真实的情况不能删去。
其次，有利于丰富人物性格，让人物形象更加丰满、真实。
再次，写他的这些情况，更有利于突出他谦虚、艰苦奋斗、革命意志坚定等特点。
所以不能删去。
（理由充分3分，表达流畅1分。
言之成理即可。
）
（二）文学作品阅读（15分）
8.（3分）
（1）井台上的苔藓
（2）二爷被强行征兵，二奶常思念
（3）二奶为我煨苔藓治鼻炎
9.（4分）
“一……就……”，表示两事时间上前后紧密承接，写出了苔藓遇土见风就长的情形，极言其旺盛的生命力。
（2）“耍赖、打滑”“（脚印）歪歪扭
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