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语言文字会议发言稿

第一篇：

语言文字活动发言稿

在莲花县语言文字迎评工作第三次调度会上的讲话

贾云乔

同志们：

今天我们召集18个迎评重点单位负责语言文字工作的同志在这里召开我县达标工作会，重点研究我县迎接省市城市语言文字工作达标评估的相关工作。

我县语言文字工作在县委、县政府的高度重视下，在各语委成员单位的共同努力下，前一阶段做了大量的工作，取得了可喜的成绩：

建立健全了县语言文字工作机构，形成了至上而下的语言文字工作管理体制；全县语言文字工作初步形成了条块结合、分工负责、齐抓共管的工作格局。

虽然我县语言文字工作总体发展趋势较好，但也存在一些问题，主要表现在：

对《国家通用语言文字法》的宣传还不够深入、广泛，贯彻还不够得力；人们语言文字规范的意识还有待增强，如社会广告、标牌、招牌的不规范用字还相当普遍；一些机关、部门和窗口行业普通话的推广力度还不够大。

现在离市语委对我县三类城市语言文字工作达标评估的时间已经不多，省级评估日期也初步确定，工作真正进入了倒计时，我们必须高度重视，要加大工作力度。

为此，我讲以下三点意见：

一、提高认识、深刻领会做好语言文字工作的重要性

为什么要做好语言文字工作？

做好语言文字工作有哪

些重要性和必要性？

我认为可从以下几个方面去认识：

第一，作好语言文字工作是全面贯彻《国家通用语言文字法》的要求。

国家既然出台了这样一个语言文字方面的法律，就说明了语言文字规范的重要性和必要性，我们必须依法认真贯彻执行。

第二，作好语言文字工作是经济社会发展的需要。

语言文字用字规范化使用情况也是一个城市文明程度发展程度的一个重要指标。

从我县的实际来看，加快我县经济发展步伐，必须加强对外的交流和合作，促进人才培养和交流，这些都首先要克服语言障碍。

目前我们的对外交流越来越多，我们只有说好普通话、用好规范字才可以顺利的加强这种交流。

第三，语言文字的应用能力是一个人应该具备的一种基本能力。

特别是党政机关工作人员、学校、窗口行业的职工，说普通话、用规范字更是其应具备的基本素质。

以上几点说明，语言文字工作虽然不是中心工作，但其重要性和必要性使得我们必须对语言文字工作给予足够的重视。

我们一定要按照省市有关文件精神，釆取有效措施，把这项工作抓好、抓落实。

二、加大力度、积极推动我县语言文字工作目标的实现为推动我县城市语言文字工作目标的实现，我们应从以下几个方面去抓落实：

（一）认真抓好《国家通用语言文字法》和《江西省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》的学习和

宣传。

语委办要将这些重要的文件印发到相关部门，各单位要组织本单位的职工认真学习。

我们不全部是为了应付检查才学习，要通过评估使我们的市民学到知识、提髙素质，使整个城市的文明程度有所提升。

宣传部门和新闻媒体还要进一步加大《语言文字法》和《办法》的宣传力度，增强广大人民群众的语言文字规范意识，提高其说普通话、用规范自的自觉性。

要大力宣传城市语言文字工作评估的意义及各项要求，动员有关单位和广大群众积极参与城市语言文字工作，努力营造说普通话、用规范字的良好氛围。

（二）切实加强领导，认真抓好组织机构建设。

要搞好我县语言文字工作，组织工作是关键。

县语委拟订的城市语言文字工作达标方案中已明确了全县语言文字工作达标的组织机构及相应的职责，各相关部门和单位要加强领导，切实履行好自己的职责。

特别是机关、新闻媒体、公共服务行业等重点领域，更要落实专人负责，分项达标的任务。

还没有完善语言文字工作领导的单位或是还没有对该项工作真正重视起来的单位，要尽快建立和完善，并以正式文件的形式交县语委办。

（三）认真抓好社会用字规范化管理。

县语委办和工商分局等部门已经开展了一些社会用字的检查。

但是我认为整改效果还不是很理想，从莲花经过老街到沿河路，还存在很多的不规范字甚至错别字，有的很明显。

建议县工商分局

近期内对城县广告牌、交通指示牌、路标、商业门面等再次进行一个全面的检查，发现不用规范汉字的，要限期整改，促使社会用字基本规范。

另外，建议召开一次各广告公司有关人员的培训会，给他们宣讲语言文字法，增强他们的语言文字规范意识，从根本上杜绝不规范用字的使用。

同时，各单位可结合本单位的实际开展一些对本单位和周边环境的检查整治，进一步优化用字用语环境。

三、落实责任、按期完成城市语言文字工作达标任务

（一）建立城市语言文字工作目标责任制。

县语委拟定了《莲花县迎接国家三类城市语言文字工作评估的实施方案》，落实了各个迎评重点单位的责任。

各单位要根据自己的责任内容认真加以落实，有针对性地幵展工作。

每个单位都要落实一个责任人，今后在城市语言文字工作评估检查中，哪个单位出了问题，影响了我县城市语言文字工作评估验收的顺利通过，将追究哪个单位及责任人的责任。

（二）结合萍乡市语言文字工作评估指标体系，认真搞好自评工作。

各单位要按照县语委的要求，按时完成自查工作，写好自评报告、准备好相关档案资料。

各单位要尽快按照县语委办的工作布臵，迅速行动起来，认真完成各项工作任务，落实一个好的现场、一个好的汇报材料、一套好的迎检资料的要求。

县语委办也要认真对全县的语言文字工作进行自查，完善档案资料，写出高质量的自评报告。

县语委

在倒计时的这段时间，还要继续组织人员对相关单位进行检查，对达标工作进行指导，对存在的问题必须进行整改。

（三）扎实做好城市语言文字工作达标验收的迎检工作。

县语委办要制定好一个详细的迎检工作方案，迎检工作要作到周密、细致。

我认为，工作要做得扎实，接待也要有一个热情的接待态度，让检查组切实感受到你的重视与真诚，并不在于接待时候花费多少，而是你的热情是不是发自内心，例如一把手到场，环境营造上有不有这个氛围。

目前，很多单位已经积极行动起来了，他们为城市语言文字达标迎检工作带了个好头，刚才发言的单位就讲到了一些很好的做法，请语委办把他们的经验和做法作为信息印发到各有关单位。

单位之间也要加强交流，互相取长补短，在迎评的过程中既要保证顺利通过，还要借此机会向别人展示我们工作的特色和亮点，宣扬我们莲花积极、务实的工作作风和莲花人民诚实、奋进的新面貌。

同志们，我县城市语言文字工作达标任务重、时间紧、要求高，我们希望各相关单位齐心协力、通力合作，扎实推进。

希望这次会后，各单位结合实际，认真研究，全面部署，抓好落实，按期完成我县城市语言文字工作达标任务，使我县城市语言文字上一个新的台阶。

谢谢大家！

第二篇：

语言文字工作会议记录

语言文字工作会议记录

时间：

201X年4月28日

地点：

多功能厅

参加人员：

全体教师

主持人：

石爱民

记录人：

连媛媛

会议内容：

为了进一步推广普通话和推行规范汉字，推动我校语言文字工作，尽快进入制度化、规范化、科学化的管理轨道，区语言文字工作会议在校会议室召开。

会上主要就学校近期的语言文字工作情况进行了总结与探讨，并初步计划下一个阶段的工作内容和具体实施办法。

现纪要如下：

1、我校语言文字专管员的主要工作内容和职责在职位说明书中已经有明确的规定：

主要负责制定和完善校园语言文字的有关规章制度和学期工作计划，帮助有关部门做好用字规范等工作，负责组织管理普通话水平培训和测试，对全校的语言文字工作进行小结等。

2、在实施语言文字工作相关内容时，应有相应的操作步骤和具体的文字体现。

3、建议成立“啄木鸟大队”，由语文组带队，林维松主任牵头，宣传部门负主责，每月一查，形成档案，并设计表格、整改单，构成较为完备的查改体制。

建议所有班级的宣传栏与板报由语文老师把

关，并长期担任课外语言文字辅导老师。

4、学校的精神文明和校园的文化建设要体现语言文字规范化方面的内容。

5、教师的评优、晋升职称等方面必须要普通话证书以及与符合语言文字规范化的相关事宜。

6、持证（普通话等级证）上岗率不得低于90%，培训上岗归入教师业务学习和职后培训计划中，各部门要有相关文件的体现。

7、教师的考核表、听课笔记、评课的评议表等必须加入语言规范方面的内容：

语言规范精练、板书正确整齐。

建议教育运行部修正，专管员归档整理。

质量分析表、本人的教学分析中必须加入：

语言是否规范，是否用普通话，板书是否整齐。

8、教师的普通话达标率须在90%以上；学生的达标率暂时不作要求，但可以在艺术部试点，建议还可以在个别营销班级试点，如何操作，学校将具体安排。

9、学生手册中应有：

在必要场合，自觉讲普通话，写规范字。

各学年的评优评先也要具备语言文字规范化方面的内容。

10、黑板报、广播台等传播媒介要求同步，每学期应定期定量，并定期进行评比。

由教务处、团委、政教处配合协作。

时间与量的把握由以上三个部门具体商量。

11、语文课的课堂教学上，要求加入关于语言文字规范化方面的内容。

12、全校教师及学生普通话水平达到国家规定等级的达标率不得

低于90%。

具体测试对象和达标标准如下：

（1）.1954年1月1日一一1963年12月31日之间出生的教师：

专业技能教师应达到二级乙等（80分）及以上水平；教授普通话口语的教师应达到二级甲等（87分）及以上水平。

其他法规另有规定的除外。

（2）与口语表达密切相关的专业的学生均应接受普通话水平测试，并应达到二级乙等（80分）及以上水平。

13、各专业部门每学期必须有检查记录，包括教学课件、教案、教研活动工作手册等，教学检查中应体现语言文字规范化方面的内容。

14、我校在社区活动方面还要加强，要利用每年的全国推普周，组织社区活动，保留相应的文字资料和影音文件。

每年的全国推普周时间为九月的第三周，主题为：

构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。

天天有内容，可以在校园内组织演讲比赛、古诗文朗诵比赛、软硬笔书法比赛等，也可走出校园。

建议相关事宜在教育运行例会上提出，对相关部分作出相应的要求。

第三篇：

吉林省201X年语言文字工作会议内容

吉林省201X年语言文字工作会议

时间：

201X年3月28日

地点：

吉林省教育宾馆二楼宴会厅

参加人员：

孙厅长、张处长、杨主任、刘建文主任、刘靖年副主任主持：

张志霞处长

议程：

一、报告

二、颁奖

三、交流

四、201X年语言文字工作部署

五、201X年测试工作部署

具体内容：

一、孙鹤娟副厅长报告

“传达全国语言文字工作精神；总结语言文字工作成果；交流语言文字工作经验；部署语言文字工作”

1.提高认识，明确目标，推动语言文字工作科学发展（十七届六中全会精神）

（1）深刻认识语言文字对推动文化大繁荣大发展的作用；要“进校园、进教材、进头脑”。

首先，大力发展语言文字事业，是建设……共有家园的重要支撑；其次，大力发展语言文字事业，是培养文化自觉、文化自信的前提；丰富、多样、先进

再次，大力发展语言文字事业，有利于落实发展公民的基本文化权利；

2.落实语言文字年会精神，推广使用国家规范语言文字，要求放开视野，融入发展

一是总体把握作用，是前提，是基础

二是深刻认识地位作用，认识普通话和方言的关系，努力开创语言文字新局面，放在核心地位，科学保护各民族语言文字，促进规范化、标准化工作。

（1）大力推广，增进认同，实现目标

（2）科学保护各民族语言文字，促进规范化、标准化工作，促进民族团结。

（3）监测服务

（5）科研工作

二、总结经验

1.“十一五”经验，制定“十二五规划”

2.语言文字科研工作有进展，共批准项目

3.推进各市州示范校评比

4.

5.加强普通话测试工作的管理

6.开展“十三届”普通话宣传周的工作

7.强化语言文字宣传工作。

（通知、细则、信息员、网站建设）

8．以活动推进语言文字工作（全国经典诵读、语言文字比赛、规范汉字比赛、全国双推；全国语言文字大赛、征文比赛等