个人培训总结和收获感悟.docx

个人培训总结和收获感悟.docx

《个人培训总结和收获感悟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人培训总结和收获感悟.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

个人培训总结和收获感悟

个人培训总结和收获感悟

生活中，我们应当常抱以感激和感恩的心态去应对一切。

懂得感激的人才真正懂得生活。

感激我们的恩人，因为他们值得感激;同样感激我们的对手，因为是他们使我们更加认识到自我的缺点和不足，并不断提高和完善自我。

欢迎阅读。

个人培训总结和收获感悟

（1）：

经过这次短暂但十分有意义的培训学习，我获益匪浅。

在短短几天的干部培训学习中，我们与学校领导、知名教授、优秀教师近距离的接触，理解他们的精心指导，分享他们的人生经验，使我对自我的学习、工作、做事的态度以及如何做人等方面又有了一个全新的认识，明确了我人生的意义和奋斗方向，更懂得如何去珍惜大学生活，更加懂得如何去利用又一次的学习机会。

我要适当分配好在学校的空余时间，规划好自我的研究生学习生涯。

首先，我要感激学校领导教师组织这个培训班、感激所有为这次培训班无私付出的教师。

虽然口头上我们会有所抱怨说这些课程占用了我们的休息时间，可想到所有给我们上课的教师也是利用他们的休息时间为我们无私付出，我们还有什么好抱怨的?

我们还能抱怨什么?

并且，如果我们认真听了课，会从中学到很多很多。

此时我们的心中充满了感激。

经过这次培训，我学到了很多，在那里就简要的先和大家分享两点：

一是做事;二是做人。

第一，学会做事，作好事。

一个人的意志力量真的是无穷的：

比如在5.12四川大地震中，许多人在废墟中坚持了87小时、137小时、216小时。

这些数字无不震撼着我们的心灵，是人们无法想像的，它代表的就是人的意志力量创造出的生命的奇迹!

另外我们做每件事都应当要有目标，有规划，有条理。

所谓明白自我要做什么，怎样做，才可能把事情做好。

第二，学会做人，做好人。

人与人之间更应当怀者着感恩的心相互关心和照顾。

其次，我觉得要做一名合格的学生干部，应具备一下几点：

（一）、道德修养：

严格要求自我，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮忙同学，想办法解决同学们的实际困难。

工作作风民主，善于听取和采纳同学中的正确意见。

勇于理解同学的批评，勇于改正自我的缺点和错误。

对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自我掌握的权力。

为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。

就学生干部而言，谦虚是很重要的一项修养。

“满招损，谦受益”这样的格言，“虚心使人提高，骄傲使人落后”这样的道理，相信很多人都明白，甚至背得滚瓜烂熟。

但这并不意味着理解。

著名的俄罗斯作家列夫·托尔斯泰曾用数学语言形象地形容：

一个人就好象一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自我的估价好比分母。

分母愈大则分数的值愈小。

当了学生干部，就不能以为自我比其他同学超前了，要以一颗“平常心”来对待。

（二）、学习本事：

在学习上刻苦钻研，善于抓紧一切时间搞好各门功课的学习。

善于摸索并找出一套适合自我特点的学习方法。

把在工作中构成的本事运用到学习中。

既掌握必须的

基础知识，又培养自我的实际工作本事和创造本事。

在各门课程的考试中至少要到达中上等水平。

学生上学，最主要是为了学到更多、更广的知识。

在大学，所谓“60分万岁”，只限于60分，求知是被动的——仅仅是为了应付考试;“为中华之崛起”而学习，求知欲是主动的——把考试视为对学习的一种检验。

作为学生干部，工作多了，学习时间就会少些，但反过来也会促进你提高学习效率。

现代科学认为学习效率与紧迫感有很大关系。

换言之，工作并非必须会影响学习。

（三）、组织本事：

学生应有很强的组织本事和独立工作本事。

对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的研究以及有力的保证措施，并有处理发生意外事情的本事。

不仅仅善于学习外校好的做法，并且善于结合本院的情景，开展有创造性的活动。

有善于发动同学，团结同学的本事。

所谓“滴水不成海，独木不成林”。

学生干部在组织活动中，不只是光自我做，而要调动其他同学的进取性。

（四）、社交本事：

学生干部应有较强的社会交往本事，要与各机关单位及兄弟院校加强联系，在院内善于同各系部的学生干部接触，在院内外，善于同外院学生干部交流。

有较强的获取信息的本事。

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

这早已不适应21世纪新时代的大学生了。

学生干部在交际中，能够培养合作精神。

尤其是毕业后更善于处理人际关系。

以上就是我这次在干部培训中所得到的体会，虽然这一期的培训仅有短短的几天，但就是因为参加了这样的一个培训，才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与本事。

在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作本事，所以，在以后的工作学习中，我要不断加强自我在各方面的素质和综合本事，争当成为一名贴合新时代要求的高校学生干部。

二、学生干部培训心得

这段时间的干部培训，使我感受颇深，对我们全体学员来说是一次非比寻常的体验。

作为刚跨入大学校门的我很荣幸参加这次培训学习。

虽然这次培训的时间仅有短短的几小时，但我觉得这短短的几小时让我学到了能够受用终生的道理。

它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习工作也有了一个明确的目标。

下头让我谈一点参加这次培训的一些心得体会：

一、课程学习与工作的关系

我以前一向认为学习与工作是不能兼顾的，因为工作会占用很多学习时间，工作又很琐碎，经常会打乱自我的计划，一向有一种“被利用”的感觉。

学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部。

我们首先是个学生，然后才是干部。

作为一名学生，他在学校的任务是学习，而作为学生干部，他又必须承担必须的社会工作。

学生干部在学校的工作是帮忙学校组织同学

二、重新认识学生干部

从小到大都在担任学生干部，但似乎对学生干部都不甚了解，或太过肤浅。

小学的时候，学生干部在我的意识里就只是个让大人高兴的名号。

上了中学，学生干部就是传达一下教师的意图和指示。

上了大学，我发现从前的学生干部观念已不再适用了，于是我迷茫过，也埋怨过，也曾想过放弃。

经常挂在嘴边的话是“做大学生难，做学生干部更难”。

在这一次的学生干部培训课上，让我对“学生干部”这个概念有了新的认识，纠正了从前的肤浅甚至盲目。

那学生干部究竟是什么呢?

在会上我找到了答案：

学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质、高本事的人才，在学校和班团体中充当桥梁和纽带作用，是

教师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。

作为学生干部就是为大家服务的。

是的，大家选举我们做学生干部是基于对我们的信任，从这一点出发，我们就应当树立为大家服务的意识，坚持“从同学中来，到同学中去”的原则，做同学们的忠实代言人。

三、增强干部之间的凝聚力

对与干部与干部的沟通，我觉得此刻还不够，就是说此刻得凝聚力不够好，如分工太过明确，经过此次干部培训，我受益匪浅，明白了互相交流的重要性，我们不是一个人在工作，而是一个团队，一个团队就要有很强的凝聚力，力往一处使，才能发挥出事半功倍的效果。

我在这次干部培训中获得的心得还有很多，可是这三点是我最关注的，也是我体会最深的三点。

经过这次培训我对我以后的工作更有信心了，在以后的学习生活各方面都会为成为一个合格的学生干部而奋斗。

个人培训总结和收获感悟

（2）：

家园共育是幼儿园工作的重要环节。

孩子能够茁壮成长，也是教师和家长的共同愿望。

尽管如此，由于教师和家长之间教育观念、思考角度不一样，常常会引发一些矛盾和冲突，如何解决家长的批评和抱怨，是班主任工作艺术的重要资料，在工作中，我的体会是：

一、防患未然先行一步

幼儿家长，来自社会的各个层面，处理问题的方式存在很大差异，比如：

同样是觉得自我孩子在幼儿园里受了委屈，家长的态度和表达方式却大相径庭，有些家长甚至会不问青红皂白，直接训斥所谓欺负自我孩子的小朋友，或心里对教师产生极大的不满。

针对这种情景，我们在开家长会的时候，经过典型事例，向家长提出要求，并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感激，为家长树立学习的楷模，并对家长晓之以理、动之以情，给家长以感同身受的教育，仅仅是这种简单的方式，却使多数家长都能够理解教师的苦心，强调之后，家长训斥其它幼儿的事情明显减少，家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够经过教师进行调解。

一次家长会，能够消除家长的许多困惑，也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。

与此同时，经过多种形式，让家长了解现代幼儿园教育，了解幼儿园教师工作的价值，仅有这样，家长才能理解教师，支持教师，也仅有家长的教育观念与教师的教育观念坚持一致，家园同步才能真正成为一种现实。

二、换位思考，主动调整

幼儿天性好动，磕磕碰碰的事情时有发生，家长爱子心切，有过激言行也是能够理解的，但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做，搅闹不休，遇到这类家长，教师必须要耐下性子，冷静，并多多的换位思考，我有个好方法----倾听。

倾听家长投诉，有时候会就事论事，有时候，可能是借题发挥，把平时对教师的不满和积怨一并发泄出来。

这时候教师别急着解释，只要专注、耐心的倾听就能够了，其实，家长可能是想让教师多多关注自我的孩子，诉说之后，他自我就会发现，并没有什么大不了的事情，即没有具体想要解决的问题，教师们也没有什么原则性的错误，诉说之后，心境平静下来，问题就变得简单多了。

另外，从家长的倾诉当中教师很容易了解家长的真实想法，便于解决，到达令家长满意的效果。

幼儿园无小事，教师有职责保证孩子在园的分分秒秒都是安全欢乐的。

可是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方，对于我们自我工作的失误，必须要有勇气承担职责，敢于应对家长的质疑，以坦城、负责的精神处理善后工作，到达令家长满意的结果。

宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。

家长和幼儿园有一个共同的纽带孩子，家长们在望子成龙，幼儿园在培养孩子茁壮成长。

有了这种共识，家园合作就应当是一件简便而愉快的事情。

个人培训总结和收获感悟（3）：

收获：

6S管理知识的全面了解。

良好习惯的养成。

对今后工作具有指导性的作用。

20xx年08月31日，根据公司安排我与我们二车间王主任、维修班长和其他部门同事参加了青江总部6S参观学习。

能成为参观学习员工中的一份子，我感到十分的荣幸，同时也感激公司以及公司的领导给我这样一次不断完善和提高自我本事的机会。

经过这次参观学习，不仅仅感受到了我们对工作的职责心，激发了对工作的热情还培养了我们严谨的态度!

进入青江总部后，首先给我们的感觉就是干净、整齐，并且规范化、标准化，大家边学习、边讨论，反思自我，查找差距，拍照学习，所见所闻让人耳目一新，带给了我们眼界的开阔和心灵的震撼，这次真的是不虚此行，对开阔视野、启迪思路、推进今后工作大有裨益。

经过学习，使我从思想上深刻的认识到：

6S管理是经过实践证明了的一种先进的、实用性极强的现场管理模式;是企业各项管理工作的基础，它能帮忙企业消除工作和生产过程中的各类异常现象，为企业创造一个整洁、规范、优美和舒适的工作环境。

为提高企业形象，激励员工士气，促进礼貌生产，增加企业效益有着极大地推动和指导作用。

参加活动、参与系、班级工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学习，所以我一向觉得这很矛盾。

我们一代新人应当具有多方面的良好品质和本事，否则就不能到达全面发展，也不能适应社会的发展需要。

所以，大学学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事必须的工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养;不断增强分析问题，解决问题的综合本事。

这样不仅仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，本事提高的过程，有利于调整自我的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。

工作和学习的矛盾集中表此刻时间的支配上。

其解决的办法就是科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。

学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵更紧迫，所以不能被动地等待，要主动去驾驭时间，合理地分配自我的时间去工作和学习，随时抓住可利用的时间处理工作和学习的矛盾。

工作时“上下请示，多方求援”。

深入同学中征询意见，能够了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。

对于学习，一要勤奋。

要发扬雷锋同志的“钉子