有机化学教学大纲上海中医药大学.docx

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有机化学教学大纲上海中医药大学

上海市高等教育自学考试

中药学专业（基础科段）

（C100803）

药用植物学（03037）课程自学考试大纲

上海中医药大学编

上海市高等教育自学考试办公室组编

二00五年七月

Ⅰ课程的性质及设置目的

本大纲是根据全国高等教育自学考试指导委员会《关于编制课程自学考试大纲的意见》和全国高等教育自学考试指导委员会制定的《高等教育自学考试中药专业考试大纲》要求，结合自学考试的特点，参照全日制普通高等学校中药专业本科课程教学大纲编写而成的。

是个人自学、社会助学与进行考试命题、编写自学指导丛书和教材的依据。

药用植物学是中药学专业的一门专业基础课。

基本内容分为植物细胞、组织和器官的形态及其内部构造，以及植物分类学两大部分，并注意介绍国内外药用植物研究的新进展与新成果。

本课程是实践性较强的学科，学生在掌握了基本理论知识与方法后，应尽可能参加野外实习活动以提高教学效果。

本大纲旨在指导自学考试者全面系统地学习《药用植物学》，掌握药用植物学的基本理论与方法，因此按相关教材的章节顺序、内容分别提出了学习目的与要求、考核的知识点和考核要求，以作为自学考试的准绳。

为确保本门课程的学习，自学应试者应首先根据大纲的要求、内容和考核知识点，并参考自学课时分配表，结合各自的具体情况，制定出切实可行的学习计划，认真学习，刻苦钻研。

在学习理论知识的同时，必须注重实际观察，并尽可能参加野外实习活动，将理论与实践密切结合起来。

在学习中，对于要求重点掌握的内容，必须反复研读，不仅要深入理解，而且要弄懂弄通，真正达到巩固牢记的目的；对于要求熟悉的内容，应在熟读的基础上，要有较深入的理解，并消化吸收；对于要求了解的的内容，可作一般理解，但要有较深的印象。

总之，通过本课程的学习，使自学考试者达到高等教育中药专业本科生的理论水平，能真正运用所学的理论知识和方法来分析问题，解决问题，以适应中药专业工作的需要，更好地为人民的健康服务。

Ⅱ课程内容和考核目标

绪论

一、学习目的与要求

1．掌握《药用植物学》的定义，性质和特点及其在中药专业的地位和作用。

2．熟悉《药用植物学》的内容和与相关学科的关系。

3．了解《药用植物学》的发展简史。

二、课程内容

1．药用植物学（PharmaceuticalBotany）是中药专业的一门专业基础课，是用植物学的知识和方法来研究具有防治疾病和保健作用的植物的一门科学。

中药种类众多，其基源绝大多数来自植物，所以药用植物学和中药的品种、药材的品质评价，临床效用以及中药的资源开发研究密切相关，因而本学科在中药专业的课程体系中有着重要的地位。

与中药鉴定学、中药学、中药化学等学科关系密切。

药用植物学主要涉及植物形态学、解剖学、分类学的基本理论与方法，以及植物化学成分的种类及其与植物亲缘关系的相关性，中药资源学的基本理论知识。

主要任务是：

①研究中药的原植物种类，解决影响中药质量的重要物质基础；②调查研究药用植物资源，结合相关学科开发新药源。

2．我国药用植物学的发展具有悠久的历史，早在三千年前的《诗经》和《尔雅》中就分别记载有不少药用植物。

药用植物学是在我国劳动人民和自然作斗争的过程中逐渐发展的。

药用植物学是植物学科和医药学科互相渗透而产生的一门植物学的应用分支学科，所以药用植物学的发展又与植物学的发展密切相关。

3．《药用植物学》是实践性较强的一门学科，在学习中应注意理论联系实际，多学，多看，多比较才能很好的掌握。

三、考核知识点

1.《药用植物学》的定义，性质和特点

2.《药用植物学》的发展简史

3.学习《药用植物学》的任务

四、考核要求

1.《药用植物学》的定义，性质和特点

①识记：

《药用植物学》的定义

②领会：

《药用植物学》的性质和特点

2.《药用植物学》的发展简史

①识记：

下列历代代表性著作成书年代、作者及主要特色：

《神农本草经》、《本草经集注》、《新修本草》、《经史证类备急本草》、《本草纲目》、《本草纲目拾遗》、《植物名实图考》及《植物名实图考长编》。

②领会：

药用植物学的起源来自生活和生产实践，植物学的发展以及现代其他学科的迅速发展对药用植物学形成与发展的影响。

3.学习《药用植物学》的任务

①识记：

《药用植物学》的任务

②领会：

中药品种原植物鉴定的意义以及合理开发新药源的重要性。

上篇：

植物器官形态和显微结构

第一章植物的细胞

一、学习目的与要求

1．掌握植物细胞的显微结构。

2．熟悉可供显微鉴别的主要后含物和细胞壁特化的显微化学反应。

3．了解植物细胞的超微结构和细胞的增殖。

二、课程内容

第一节植物细胞的基本构造

1．植物细胞的显微结构和超微结构。

2．细胞后含物和生理活性物质。

3．细胞壁的结构和特化。

第二节植物细胞的分裂

1．植物细胞分裂的三种方式：

有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。

2．染色体、单倍体等与药用植物育种的关系，以及与植物分类的关系。

三、考核知识点

1．原生质体的概念及其内容。

2．细胞后含物和生理活性物质的定义及其内容。

3．细胞壁的分层，纹孔与胞间连丝以及细胞壁的特化。

4．植物细胞分裂的方式与过程。

5．染色体、单倍体、二倍体、多倍体的概念。

四、考核要求

1.原生质体的概念及其内容。

①识记：

原生质体的定义；细胞质、质膜、细胞器、细胞核的定义及其内容。

②领会：

细胞质、质膜、细胞器、细胞核在细胞生命活动中的作用。

2.细胞后含物和生理活性物质的定义及其内容。

①识记：

细胞后含物的类型与形态特点；生理活性物质的定义。

②领会：

淀粉粒形态、草酸钙结晶形态在鉴定植物类药材中的作用。

3.细胞壁的分层，纹孔与胞间连丝以及细胞壁的特化。

①识记：

胞间层、初生壁、次生壁、纹孔、胞间连丝的定义；细胞壁的木质化、木栓化、角质化、粘液质化、矿质化。

②领会：

胞间层、初生壁、次生壁、纹孔的形成；胞间连丝的意义。

③应用：

细胞壁特化的显微化学反应在植物类药材显微鉴别中的作用。

4.植物细胞分裂的方式与过程。

①识记：

植物细胞分裂的三种方式：

有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。

②领会：

有丝分裂、无丝分裂、减数分裂各自的过程。

5.染色体、单倍体、二倍体、多倍体的概念。

①识记：

染色体、单倍体、二倍体、多倍体的定义。

②领会：

染色体、单倍体等与药用植物育种的关系，以及与植物分类的关系。

第二章植物的组织

一、学习目的与要求

1．掌握组织类型、结构特征和分布。

2．熟悉分生组织，薄壁组织，保护组织、机械组织、输导组织和分泌组织的结构类型。

3．了解植物组织培养的含义及其在药学上的应用。

二、课程内容

第一节植物组织的类型

1．组织（tissue）就是具有来源相同、形态结构相似、机能相同而又紧密联系的细胞所组成的细胞群。

2．分生组织：

不同的分类方法，可将其分为顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织；或原分生组织、初生分生组织与次生分生组织。

薄壁组织：

基本薄壁组织、同化薄壁组织、贮藏薄壁组织、吸收薄壁组织、通气薄壁组织。

保护组织：

初生保护组织---表皮；次生保护组织---周皮。

机械组织：

厚角组织、厚壁组织（纤维与石细胞）。

输导组织：

管胞与导管，筛管、伴胞与筛胞。

分泌组织：

外部的分泌组织与内部的分泌组织。

以上六大组织的特征、类型和功能。

第二节维管束及其类型

1．维管束主要由木质部、韧皮部组成。

2．根据维管束中木质部、韧皮部排列方式的不同，以及形成层的有无，将维管束分为：

有限外韧维管束、无限外韧维管束、双韧维管束、周韧维管束、周木维管束以及辐射维管束六种类型。

第三节植物组织培养的意义和应用

组织培养的含义和在药学研究中的应用。

三、考核知识点

1．植物组织的类型、形态特征和分布。

2．分生组织，薄壁组织，保护组织、机械组织、输导组织和分泌组织的结构类型。

3．维管束的定义与类型。

4．植物组织培养的含义及其在药学上的应用。

四、考核要求

1．植物组织的类型。

①识记：

植物组织的定义；分为六大组织。

②领会：

植物组织的特征及其在植物类药材的显微鉴定中的意义。

2．分生组织，薄壁组织，保护组织、机械组织、输导组织和分泌组织的结构类型和分布。

①识记：

分生组织，薄壁组织，保护组织、机械组织、输导组织和分泌组织的定义、类型与结构特点。

②领会：

植物组织的分布特点、各自的生理功能；组织特征在植物类药材的显微鉴定中的意义。

3．维管束的定义与类型。

①识记：

维管束的定义；有限外韧维管束、无限外韧维管束、双韧维管束、周韧维管束、周木维管束以及辐射维管束的结构特点。

②领会：

维管束的结构特点及其在植物类药材的显微鉴定中的意义。

4．植物组织培养的含义及其在药学上的应用。

①识记：

植物组织培养的含义。

②领会：

植物组织培养在药学上的应用。

第三章植物的器官

第一节根

一、学习目的与要求

1．掌握根的形态特征和根的类型。

2．熟悉根的初生构造和次生构造。

3．了解根的异常构造。

二、课程内容

1．器官是具有一定的外部形态和内部结构，由多种组织构成的，并执行一定生理机能的植物体的组成部分。

被子植物的器官依据它们的生理机能，通常分为两大类：

营养器官与繁殖器官。

2．根的形态和类型（定根、不定根），主根、侧根的定义；根系的类型（直根系，须根系）。

3．根的变态（贮藏根，支持根，气生根，攀援根，水生根和寄生根）。

4．根的生理功能。

5．根尖的构造：

根冠、分生区、伸长区、根毛区；根的初生构造的形成与结构特点，内皮层的形态特点，凯氏带的形成与生理机能；形成层与木栓形成层的产生与活动，次生构造；异常构造；侧根的形成。

三、考核知识点

1．植物器官的定义与类型。

2．根、根系的类型；形态特点。

3．变态根的来源及其类型。

4．根尖的构造；根的初生构造的形成与结构特点，内皮层的形态特点，凯氏带的形成，中柱鞘；次生构造的形成及其结构特点；异常构造。

四、考核要求

1．植物器官的定义与类型。

①识记：

植物器官的定义。

②领会：

被子植物器官的生理机能与类型。

2．根、根系的类型；形态特点。

①识记：

定根、不定根；主根、侧根的定义；直根系，须根系的定义。

②领会：

根及根系的起源。

③应用：

根系在植物分类学中的意义。

3．变态根的来源及其类型。

①识记：

不同类型的变态根。

②领会：

变态根的来源。

4．根尖的构造；根的初生构造，次生构造；异常构造。

①识记：

根冠、分生区、伸长区、根毛区的定义；根的初生构造、次生构造的结构特点；异常构造的类型。

②领会：

凯氏带的形成部位；中柱鞘的位置及其生理机能；初生韧皮部与初生木质部分化成熟的顺序；形成层与木栓形成层的产生与活动；周皮的组成。

③应用：

根的结构特点及其在根类药材鉴定中的意义。

第二节茎

一、学习目的与要求

1．掌握茎的形态特征；根和茎，特别是地下茎和根的区别。

地上茎中的缠绕茎和攀援茎，匍匐茎和平卧茎的区别。

小块茎和块茎以及小鳞茎和鳞茎的区别。

2．熟悉双子叶植物茎的初生构造及各种类型的次生构造。

3．了解芽及其类型。

裸子植物茎和单子叶植物茎和根茎的构造特点。

茎的异常构造。

二、课程内容

1．茎的形态特征；节和节间，叶痕、托叶痕、芽鳞痕、皮孔的定义。

2．芽及其类型。

3．茎的类型：

木质茎（乔木、灌木、亚灌木）、草质茎、肉质茎的特点；直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎、平卧茎的特点。

4．地上茎的变态（叶状枝、刺状茎、钩状茎、茎卷须、小鳞茎与小块茎）以及地下茎的变态（根茎、块茎、球茎、鳞茎）。

5．茎的生理功能。

6．茎尖及其发展。

双于叶植物茎的初生构造和次生构造。

双子叶植物根茎的构造。

双子叶植物茎和根茎的异常构造。

单子叶植物茎和根茎的构造特点。

裸子植物茎的构造特点。

三、考核知识点

1．茎的外形特点；节和节间