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两分钟英语演讲稿两分钟演讲稿

[两分钟英语演讲稿]两分钟演讲稿

【中国梦作文】两分钟演讲稿篇1:

奋斗的青春最美丽演讲稿范文3篇　　导语：

如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，她孕育着春天的勃勃生机。

下面带来三篇有关青春的演讲稿。

　　篇一：

我的中国梦奋斗的青春更美丽　　青春是一种令人羡慕的资本，凭着健康的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空；凭借旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭借巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春需要去不断地奋斗，不懈地拼搏，才会有成果，有丰收。

　　”我的中国梦”凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景；国家好、民族好，大家才会好。

只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。

　　青春需要耐心、恒心和勇气。

最美的样子并不是最容易得来的，这需要我们去奋斗、去搏击，只有搏击过，你才能体会到青春的真正价值、青春的美，虽然青春也有酸辛、也有劳累、也有困难、更有退缩，这时我们就要同困难作斗争、同苦难搏击、同自己拼意志，去战胜它们，使我们的青春散发出诱人的光彩。

挫折是我们成长的动力，前进是我们坚定的步伐。

青春的年华也在一次一次挫折的拼搏后才有了意义、有了价值、有了成功。

拼搏是我们的支点，奋斗是我们的力量，青春的路需要我们不断地拼搏、奋斗，去收获属于我们的精彩。

　　我们很多的年轻人，都会在快节奏的生活中感到迷茫和疲惫，压力很大。

容易丧失为实现个人理想而奋斗的激情。

我们要认识到奋斗与成功之间并不存在必然的关系，奋斗不应该是功利计算后的行动结果。

我们也要认识到，青年人一辈子强调通过个人奋斗改变整个家庭和家族的命运有时候是急功近利或者是画饼充饥的。

因为任何一个社会都无法保证所有社会成员都能成功。

所以我们应该认识到：

奋斗可能不能改变你的命运，但是不奋斗一定不能改变你的命运。

　　在为国家奋斗的层面中，我认为应该搭建起个人奋斗和中国梦之间的桥梁。

我们要意识到自己的小奋斗和小故事，最终会汇聚成一股推动国家发展的巨大动力。

这种动力反过来会为个人的奋斗提供机会。

作为社会主体的我们还正年轻，我们需要奋斗，社会转型需要青年激发创造。

中国梦的实现也会为我们的个人发展创造更好的环境。

从这个意义上，每个青年的奋斗、对家庭的奋斗和责任，和中国梦的实现，实际上是一个含义、一个意思。

　　以青春之我，创建青春之国家,青春之民族。

只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

　　篇二：

我的中国梦演讲稿：

为青春而奋斗　　幼嫩的树苗有长成参天大树的梦想，稚小的雏鸟有搏击蓝天的梦想，年轻的我们更有成为祖国栋梁的梦想！

中国梦，我的中国梦，我的梦想，它是一种处世的态度，一种永恒的追求，它就是奋斗，时刻奋斗、每天奋斗、终生奋斗！

梦想指引着我们前进的方向，是我们人生的追求，在通往梦想的道路上，布满了荆棘坑洼、深沟险壑，此时就需要一种精神来支撑着我们前进，这种精神就是不懈奋斗。

奋斗就是要敢于挑战自己的缺点、不足，“人无完人，金无足赤”每个人都会有缺点，我们要正视自己的缺点，并努力去改变它，不能讳疾忌医，更不能破罐破摔。

我的缺点就是胆小害羞、寡言少语、不擅交际。

当我在学生会面试规定的两分钟演讲中只说了不到三十秒就紧张得没词的时候；当我想回答老师提问却因害羞而犹豫不敢站起来的时候；当我想和别人交谈却又顾虑太多而不敢说出口的时候?

?

我感觉我是失败的，我在悔恨，但我并没有自暴自弃，而是渐渐地刻意让自己变得大胆、勇敢起来，就像现在站在这里一样，我在努力奋斗着去改变自己。

奋斗就是要敢于去尝试，敢于去尝试新鲜的事物，敢于去做没有做过的事，敢于去做自己喜欢认为有意义值得去做的事。

初来xx大学的时候，我就暗暗给自己定了两个目标，就是吃遍xx大学五个食堂和绕xx大学晨跑一圈，虽然这两个目标看起来并没有多大的现实价值，但我认为它是一种新的尝试，对于我来说它是有意义的，所以我要努力奋斗去实现它。

就像我自编自导自演的英语小话剧　　一样，其实话剧的好与差已经不是那么地重要了，而重要的是我敢于去尝试，敢于去做没有做过的事，敢于去做自己想做的事，这就是一种成功，就是要奋斗。

奋斗就是要坚持，马云说过:

“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但很多人都死在了明天晚上。

”很多时候、很多事情、很多困难，只要我们再稍微忍一忍、坚持一会儿、咬咬牙就都能挺过去的。

记得刚来学校的时候我报名参加了xx大学搏击总会学起了泰拳，刚开始我们泰拳队里有三十几个人，第一节课时教练就叫我们跑四圈足球场热热身，之后就是拳卧撑、仰卧起坐、深蹲各种体能，第二天发现自己已经起不了床了。

渐渐地在这种高强度的体能训练一下，现在泰拳队里只剩下了八个人，其中有一个是两百斤左右的队友，虽然由于身体条件他每次做体能的时候都比我们要慢，也比我们更吃力，但他每次都能坚持下来认认真真地完成，这就是一种意志，一种坚持的意志，我甚是敬佩他。

既然选择了要去做某一件事，我们就要坚持下去，哪怕遇到多大的困难与挫折，都不要轻言放弃，坚信坚持就是胜利。

伟大的革命先驱孙中山先生说话:

“革命尚未成功，同志们仍需努力。

”奋斗是我的中国梦，是我永恒不变的追求，我将奋斗终生，只有这样我才能圆梦！

　　篇三：

奋斗的青春最美丽演讲稿　　如果人生如水，那奋斗就是炽热的火焰，带来沸腾的未来;如果人生是一架热气球，那么奋斗就是热烈的空气，带来俯视众生的明天;如果人生是一艘扬帆起航的船只，那么奋斗就是提供动力的风，让船驶向波澜壮阔的前方。

　　可是，总有一些人仗着父母的成功，在追梦的道路上止步不前。

成功没有世袭制，不奋斗，就有逛不完的菜市场，捡不完的破铜烂铁。

那些自以为高人一等，耀武扬威的人，又与因为多讨得几块钱而洋洋自得的乞丐，有什么区别呢?

只是狐假虎威罢了，所以你还有什么资格因为能穿品牌衣服而自我感觉良好，还有什么资格一边挥霍父母的关爱，一边自甘堕落，还大声叫嚣着“青春就该这样活”?

　　我并不是仇富，三叶草、耐克，还有我叫不出名字的品牌货，好看吗?

很好看，也很有面子。

但这不是你沾沾自喜的资本，不是轻视他人的理由。

你知道什么是真正的“白富美”吗?

身为女子，以洁身自好为白，经济独立为富，内外兼修为美。

什么是真正的“高富帅”?

身为男子，大智若愚、宠辱不惊是为高，大爱于心、福泽天下是为富，大略宏才、智勇双全是为帅。

　　所以对于那些上课萎靡、下课亢奋、看书睡觉、上网通宵的人，那些用各种各样理由为自己开脱减轻内心罪恶感的人，那么夸耀着过去的成功却颓废于现在的人，醒醒吧!

再不疯狂我们就老了，这疯狂不是浪费青春，虚度光阴，而是孤注一掷，破釜沉舟，为理想而奋斗的决心。

两分钟演讲稿篇2:

精彩演讲稿开场白技巧　　几种精彩的演讲开场白；一段精彩的开场白有三种作用；1、引人入胜的开头；开场白的主要目的就是赢得听众的注意；2.概述要点；在开始演讲后的几秒钟内，听众应该对你要谈到的内容；举例：

今天我来回答三个问题，这三个问题有助于你理；3.向你的听众阐明听你演讲的理由；即便你已经抓住了听众的注意力，也阐明了演讲的话题；举例：

；弄清这三个问题的答案的确可以带来意外的收益；开场几种精彩的演讲开场白　　一段精彩的开场白有三种作用。

第一，吸引听众的注意力，激发听众的好奇心；第二，概述你演讲的主要内容；第三，向听众阐明听你演讲的必要性。

　　1、引人入胜的开头　　开场白的主要目的就是赢得听众的注意。

由于听众对演讲的第一印象会很快形成，如果开场白不能吸引他们，那么其他部分就只会白白浪费掉了。

举例：

想像一下现在是2050年。

你已经65岁了。

你刚刚收到一封来信，打开信封，里面是一张10万美元的支票。

不，不是你赢什么彩票。

当意识到在过去的40年中自己的少量投资的策略现在终于有了可观的收益时，你不禁喜上眉头。

　　2.概述要点　　在开始演讲后的几秒钟内，听众应该对你要谈到的内容有一个很好的了解。

不要因为讲了几个笑话或例证导致离题万里，而把根本目标抛到了脑后。

　　举例：

今天我来回答三个问题，这三个问题有助于你理财。

第一，你如何挣钱？

第二，你如何投资？

第三，小钱如何生大钱？

　　3.向你的听众阐明听你演讲的理由　　即便你已经抓住了听众的注意力，也阐明了演讲的话题，你也必须告诉听众为什么要接着听下去。

　　举例：

　　弄清这三个问题的答案的确可以带来意外的收益。

你只需要很少的投资，严谨的态度，挣得10万美元不在话下。

　　开场白的技巧　　演讲的开场白只要几句话就行，长一点的演讲则需几段。

如何在几分钟内有效地做到吸引听众，引出话题，建立信任，介绍要点呢？

下面这六个技巧屡试不爽，不妨一试：

（1）语出惊人；

（2）提出问题；（3）利用幽默；（4）设置悬念；（5）讲述故事；（6）建立信任。

这些技巧并非每一条都适用于任何演讲、任何场合。

然而，在这些技巧中，你肯定至少会找到一条能在你下次演讲中大显身手。

　　1.语出惊人　　如果你想迅速吸引你的听众，那么开场白一开始就要语出惊人。

你可能会描绘一个异乎寻常的场面，透露一个触目惊心的数据，或者栩栩如生描述一个耸人听闻的问题。

听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。

南达科　　他州北部州立大学的希瑟·拉森在撰写她的演讲词“逆流而行”时，运用了一系列的惊人之语，迅速地把她的听众吸引了过来。

　　举例：

每11分钟就有一个美国人死于这种病。

这个数量是死于谋杀犯罪案人数的两倍。

今年有4.6万人死于这种病，而8年越南战争的死亡人数也不过是这个数字。

在近十年里，美国人死于这种病的人数是死于艾滋病13.3万人数的三倍。

这种病将使你我和其他美国人今年在医疗费用上花费掉超过60亿美元，并失去劳动能力，更不用说我们所遭受到的生命损失了。

我所说的患乳腺癌这种疾病的浪潮可能会直接袭击我们在座的每一个人。

　　2.提出问题　　你可以通过提出与中心思想相关的问题来使听众投入于你的开场白。

举例：

　　看到这张美钞吗？

它对你有什么用呢？

你可以用它来投资，可以省下来买更贵的物品，或者干脆花掉。

虽然现今1美元买不了多少东西，但另一方面，孩子们可以用这1美元去买他们喜欢的东西，即便是他们买来的东西会伤害他们。

这1美元可以让孩子们廉价地、随处可得地，但非常致命地“爽”一把。

很显然，威德森不想让她的听众真的来回答她的问题。

她只想引发他们对她的话题--吸入溶剂和气溶胶的危险--进行思考。

　　3.利用幽默　　幽默如果运用得恰当，在吸引听众注意力上能取到很好的效果。

它有助于缓和现场气氛，使他们愿意继续听你的演讲。

　　下例演讲者以幽默的语气用他自己的故事作开场白，来表达他对被邀请作演讲的感谢。

举例：

　　三位公司主管试图给“名声”这个词下个定义。

　　第一个说：

“名声就是白宫邀请你去与总统会面。

”　　第二个说：

“名声就是白宫给你发出邀请，当你在那儿时，电话响了，但是总统却不接。

”　　第三个主管说：

“你们俩说的都不对。

名声就是你被邀请到白宫拜见总统，这时总统的热线电话响了，他接过来，听了听，然后说：

‘找你的！

’”　　今天我应邀在这里演讲就如同在白宫有电话找我。

　　4.设置悬念　　丽贝卡·威特就读于圣路易斯州的密苏里大学，她曾给大学生做过演讲，看看她是如何开场的。

　　举例：

　　我是一个由七个字母构成的单词。

我破坏了友情、亲情、邻里之情、同学之情。

我是当今青少年中最大的杀手。

我并非酒类，也并非可卡因，我的名字叫自杀。

　　威特的开场白激起了听众的好奇心，促使他们继续听下去以便找到答案。

于是，为了保持听众的兴趣，威特引用了一些触目惊心的统计数据，又提出了两个令人深思的问题。

　　举例：

　　为什么高级中学没有采取措施呢？

作为日常课程的组成部分，为什么高级中学缺少强制性的自杀防范纲要？

这些问题都很重要。

这也正是我今天在这里做演讲的原因。

　　起初，威特的开场白激起了听众的兴趣，因此，在一两分钟内就吸引住了他们。

但是在头两句话之后仍旧保持听众的兴趣，威特就必须继续努力。

通过引用数据，提出问题，她确保了她的听众兴致不减。

　　5.讲述故事　　只要与你演讲的主题相关，动人的故事人人都会喜欢。

不论哪种类型的演讲，以故事开篇都会给人留下深刻的印象。

一位大学生用下面这个故事开始了他的演讲：

“卫生保健的斗争领域”。

　　举例：

　　加利福尼亚急诊护士提姆·杜非弥尔成了一位英雄，不是因为他成功地抢救了一位病人，而是因为他勇敢地营救了一位急诊医生。

一个不满的患者在没有任何征兆的情况下枪击三位急诊科医生，造成两人轻微受伤，一人中弹--正中头部和胸部。

杜非弥尔猛扑向持枪者，救出了重伤的医生，迅速送往急诊手术室。

两分钟演讲稿篇3:

初中英语2分钟演讲稿　　初中英语演讲怎么在2分钟内演讲完呢？

又该怎么把演讲的一切表达出来告诉别人自己想传递的信息呢？

下面就给大家提供三篇初中英语2分钟演讲稿，我们一起来看看吧！

　　初中英语2分钟演讲稿

（一）　　ILOVEENGLISH　　Dearteacherandclassmates:

　　Iamverygladtomakeaspeechhereinthisclassagain!

　　Thistime,I”dliketotalksomethingaboutEnglish.IloveEnglish.Englishlanguageisnowusedeverywhereintheworld.　　IthasbecomethemostcommonlanguageonInternetandforinternationaltrade.LearningEnglishmakesmeconfidentandbringsmegreatpleasure.WhenIwasseven,mymothersentmetoanEnglishschool.Atthere,IplayedgamesandsangEnglishsongswithotherchildren.　　ThenIdiscoveredthebeautyofthelanguage,andbeganmycolorfuldreamintheEnglishworld.Everyday,IreadEnglishfollowingthetapes.Sometimes,IwatchEnglishcartoons.　　Ontheweekend,IoftengototheEnglishcorner.Bytalkingwithdifferentpeoplethere,IhavemademoreandmorefriendsaswellasimprovedmyoralEnglish.IhopeIcantravelaroundtheworldsomeday.IwanttogotoAmericatovisitWashingtonMonument,becausethepresidentWashingtonismyidol.　　Ofcourse,IwanttogotoLondontoo,becauseEnglandiswhereEnglishlanguagedeveloped.IfIcanridemybikeinCambridgeuniversity,Iwillbeveryhappy.IhopeIcanspeakEnglishwitheveryoneintheworld.I”llintroduceChinatothem,suchastheGreatWall,theForbiddenCityandAnshan.Iknow,Romewasnotbuiltinaday.　　Ibelievethataftercontinuoushardstudy,onedayIcanspeakEnglishverywell.Ifyouwanttobeloved,youshouldlearntoloveandbelovable.SoIbelieveasIloveEnglisheveryday,itwilllovemetoo.　　初中英语2分钟演讲稿

（二）　　LadiesandGentlemen,Goodmorning!

I’mverygladtostandhereandgiveyouashortspeech.　　Man’slifeisaprocessofgrowingup,actuallyI’mstandinghereisagrowth.Ifaperson’slifemustconstitutedbyvariouschoices,thenIgrowupalongwiththesechoices.OnceIhopeIcanstudyinacollegeinfuture,howeverthat’spassed,asyouknowIcomehere,nowIwonderwhatthefutureholdsforme.　　WhenIcometothisschool,Itoldtomyself:

thismynearfuture,allstartshere.FollowingIwilllearntobecomeaman,aintegratedman,whohasafinebody,cantakeonimportanttask,hasindependentthought,anopenmind,intensivethought,hastheabilitytojudgerightandwrong,hasaperfectjob.　　Oncemyteachersaid:

”youarenotsewing,youarestylist;neverforgetwhichyoushouldlayouttopeopleisyourthought,notcraft.”Iwillputmypersonalitywithmyinterestandabilityintomystudy,duringtheseprocessIwillcombinelearningwithdoing.IfIcanachievethis“future”,IthinkthatIreallygrowup.AndIdeeplybelievekindred,good-fellowshipandlovewillperfectionandhappyinthefuture.　　Howtosayfuture?

Maybeit’sanicewish.Letsmakeupourminds,sticktoitandsurelywellenjoyourlife.　　初中英语2分钟演讲稿（三）　　Ahelpinghand　　Amanwholivedinablockofapartmentsthoughtitwasrainingandputhisheadoutthewindowtocheck.Ashedidsoaglasseyefellintohishand.　　Helookeduptoseewhereitcamefromintimetoseeayoungwomanlookingdown.　　”Isthisyours?

”heasked　　Shesaid,“Yes,couldyoubringitup?

”andthemanagreed.　　Onarrivalshewasprofuseinherthanksandofferedthemanadrink.Asshewasveryattractiveheagreed.Shortlyafterwardsshesaid,“I”mabouttohavedinner.There”splenty.Wouldyouliketojoinme?

”　　Hereadilyacceptedherofferandbothenjoyedalovelymeal.Astheeveningwasdrawingtoaclosetheladysaid,“I”vehadamarvelousevening.Wouldyouliketostaythenight?

”　　Themanhesitatedthensaid,“Doyouactlikethiswitheverymanyoumeet?

”　　”No,”shereplied,“Onlythosewhocatchmyeye.”