东台小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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东台小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
东台2021年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1：
在以下操作中，不能打开Windows资源管理器的操作是〔 〕。
单项选择题
A、右击“我的电脑〞图标，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器〞指令
B、在“开始〞菜单的“文档〞选项菜单中选择任意一个文档后，右击，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器〞指令
C、在“开始〞菜单的“程序〞选项菜单中选择“Windows资源管理器〞指令
D、右击“开始〞按钮，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器〞指令
2：
教育目的确实定要符合〔 〕的需要。
多项选择题
A、社会言论
B、生产力和科技进展
C、个人意志
D、社会政治经济
E、受教育者的身心进展规律
3：
交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?
〔 〕
多项选择题
A、总结
B、提问
C、析疑
D、预报
E、复习
4：
教学过程的结构包括〔 〕。
多项选择题
A、引起学习动机
B、引导学生领会学问
C、稳固学问
D、引导和组织学生运用学问
E、检查学问
5：
群体对每个成员的吸引力，就是〔 〕。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、群体压力
6：
以下关于工作表基本操作的描述，不正确的选项是〔 〕。
单项选择题
A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表
B、可以在同一工作簿移开工作表，也可在不同工作簿之间移开工作表
C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条〞可以分割工作表
D、选择“编辑〞—“删除工作表〞指令可以删除选定的工作表
7：
介入教学是一种〔 〕。
单项选择题
A、教学方法
B、教学技能
C、学习方法
D、教学技能训练法
8：
技能是一种活动方式，属于动作阅历，与属于认知阅历的学问是相同的。
〔 〕
推断题
对
错
9：
智力的群体差异包括〔〕
多项选择题
A、性别差异
B、年龄差异
C、种族差异
D、智商分数差异
10：
小学生在观看时常会留意一些感兴趣的、新奇的东西，而忽视主要的东西。
〔 〕
推断题
对
错
11：
小学生上课用心听讲受到教师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯，这属于〔 〕强化。
单项选择题
A、负
B、正
C、有利
D、不利
12：
基础课程是〔 〕。
单项选择题
A、广域课程
B、必修的课程
C、相关课程
D、选修的课程
13：
发觉问题取决于以下哪些因素?
〔 〕
多项选择题
A、智力
B、认知过程
C、主体活动主动性
D、主体的求知欲望
E、主体的学问阅历
14：
教师必需要培育的基本教育能力素养有〔 〕。
多项选择题
A、语言表达能力
B、运用现代化教育技术手段的能力
C、了解学生及同学生交往的能力
D、组织管理能力
E、教育科学讨论能力
15：
在Word中，添加下划线的快捷键是〔 〕。
单项选择题
A、Ctrl+O
B、Ctrl+I
C、Ctrl+U
D、Ctrl+B
16：
教师从学生的实际状况、个别差异出发，有的放矢地进行个别教学。
这表达了教学的〔 〕原那么。
单项选择题
A、启发性
B、循序渐进
C、直观性
D、因材施教
17：
以下因素属于学习环境的设置的有〔 〕。
多项选择题
A、流通的空气
B、适合的温度
C、空间范围
D、室内布置
18：
“终身教育〞这一术语是由〔 〕正式提出的。
单项选择题
A、保罗·朗格朗
B、E．捷尔比
C、R．H．戴维
D、洛尔
19：
“社会仿照模式〞所用的德育的主要方法是“典范法〞。
〔 〕
推断题
对
错
20：
依据学习的定义，以下属于学习的现象是（）。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童仿照电影中人物的行为
21：
对学问最好的复习方法是〔 〕。
单项选择题
A、有意识记
B、多种感官参加
C、在实践中应用所学学问
D、画线
22：
假如教学的任务是传授新学问，一般的教学方法主要有〔 〕。
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
23：
一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。
〔 〕
推断题
对
错
24：
活动和交往是学生品德形成的〔 〕。
单项选择题
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径
25：
教师的专业情操包括〔 〕。
单项选择题
A、素养情操和自我情操
B、理智的情操和道德的情操
C、A和B
D、以上都不正确
26：
以下选项不属于功能复合材料的是〔 〕。
单项选择题
A、碳／碳复合材料
B、阻燃复合材料
C、导电功能复合材料
D、电磁功能复合材料
27：
教师的表率作用主要表达在〔 〕。
单项选择题
A、言行一致
B、穿着干净
C、个人魅力
D、举止端庄
28：
学习者因典范受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为〔 〕。
单项选择题
A、直接强化
B、替代强化
C、具体强化
D、概括强化
29：
教育理念是教师完成肯定的教育教学活动的本事，具体表现为完成肯定的教育教学活动的方式、方法和效率。
〔 〕
推断题
对
错
30：
以下对教学反思的意义描述不合理的是（）。
单项选择题
A、“教学反思〞承载着促进教师专业进展的功能
B、“教学反思〞有助于教师的自我评价和自我改良
C、“教学反思〞有助于教师成为智者．避开被学生愚弄
D、“教学反思〞有助于促进教师团队建设
31：
为避开临时的信息提取失败，教师关心学生建立良好的学问网络，这种做法根据的记忆理论是〔 〕
单项选择题
A、提取失败说
B、消退说
C、动机说
D、干扰说
32：
学生认识的主要任务是学习直接阅历。
〔 〕
推断题
对
错
33：
学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（）等。
多项选择题
A、学习的兴趣
B、爱好
C、努力
D、学习的信念．
34：
德育的个体进展功能的发挥应留意强调德育的外在强制性。
〔 〕
推断题
对
错
35：
教学活动中，教师按领域原那么和功能支配课堂空间，这两种方法并不互相排斥，可以组合使用。
〔 〕
推断题
对
错
36：
爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他〔 〕。
单项选择题
A、否认了牛顿的力学原理
B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说
C、揭示了时间、空间并非肯定不变的属性
D、修正了能量、质量互相转化的理论
37：
阐述规那么的时候，新教师往往是简洁明了的。
〔 〕
推断题
对
错
38：
衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是〔 〕
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
39：
学生的兴趣、好恶、意志以及其他独特品质等因素事实上是指〔 〕。
单项选择题
A、智力因素
B、非智力因素
C、理性因素
D、感知因素
40：
美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的〔 〕。
单项选择题
A、关系转换说
B、学习定势说
C、相同要素说
D、概括化理论
41：
以美国“六三三〞学制为蓝本确立的哪个学制始终延续到新中国建立之后?
〔 〕
单项选择题
A、癸卯学制
B、壬子癸丑学制
C、壬戌学制
D、壬寅学制
42：
将大班上课、小班研讨和个人独立讨论结合在一起，并实行敏捷的时间单代替固定划的上课时间，因此称作“敏捷的课程表〞的教学组织形式是〔 〕。
单项选择题
A、贝尔-兰卡斯特制
B、道尔顿制
C、文纳特卡制
D、特朗普制
43：
当教师特别关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段?
〔 〕
单项选择题
A、关注进展阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注生存阶段
44：
小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科〞、“副科〞。
〔 〕
推断题
对
错
45：
教师职业最大的特点在于职业角色的〔 〕。
单项选择题
A、系统化
B、特地化
C、冗杂化
D、多样化
46：
中西文化交相辉映，如汤显祖与莎士比亚是同时代的有名戏剧家。
以下属于同时代同一领域的文化名人的是〔 〕。
单项选择题
A、孟子和苏格拉底
B、关汉卿和达尔文
C、王阳明和哥白尼
D、曹雪芹和孟德斯鸠
47：
教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于〔 〕。
单项选择题
A、教学设计能力
B、教学组织能力
C、教学决策能力
D、教学监控能力
48：
社会主义的集体主义原那么在教师职业道德上的具体表达是〔 〕。
单项选择题
A、学而不厌
B、团结协作
C、诲人不倦
D、爱岗敬业
49：
乘法口诀的把握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种〔 〕
单项选择题
A、水平迁移
B、垂直迁移
C、一般迁移
D、具体迁移
50：
教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所根据的感知规律是〔 〕。
单项选择题
A、强度律
B、活动律
C、组合律
D、差异律
51：
陈老师依据本班学生的实际状况进行课堂教学改革，但校领导担忧家长会产生意见而反对，同事们对他的打算也很不支持。
陈老师应当〔 〕。
单项选择题
A、坚持改革，这是教师的权利
B、坚持改革，这是教师的义务
C、放弃改革，这纯属没事找事
D、放弃改革，这违反教学常识
52：
教育目的是社会需求的集中反映，它集中表达了〔 〕。
单项选择题
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
53：
自编测验的常见错误是（）。
多项选择题
A、教师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验预备不够充分
C、测验太简洁，题量小
D、教师不关怀学生学问水平而使题过冗杂或过简洁
E、教师对测验的项目分类比例不一致
54：
与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。
〔 〕
推断题
对
错
55：
以下作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是〔 〕。
单项选择题
A、李白——青莲居士欧阳修——六一居士白居易——香山居士
B、杜甫——子美柳宗元——子厚苏轼——子瞻
C、范仲淹——文正陆游——放翁柳宗元——柳泉居士
D、陶渊明——五柳先生韩愈——昌黎先生李清照——易安居士
56：
教育在个体身心进展过程中所起的作用是无条件的。
〔 〕
推断题
对
错
57：
对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按样子归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已到达〔 〕。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
58：
教育活动中要留意“三结合〞，发挥教育合力，这“三结合〞所指的三种教育是〔 〕。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
E、社会教育
59：
义务教育阶段学生专有的权利有〔 〕。
多项选择题
A、获得公正评价权
B、申诉权
C、免试入学权
D、就近入学权
E、不交学费权
60：
我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模〞的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
查看答案
1：
答案B
解析启动Windows资源管理器的方法如下：
（1）用“开始〞菜单启动：
单击“开始〞按钮，移动鼠标指向“程序〞菜单项，在弹出的菜单中选择“Windows资源管理器〞菜单项。
（2）双击桌面上创建的“资源管理器〞的快捷方式图标。
（3）右击“我的电脑〞“回收站〞“我的文档〞等图标或“开始〞按钮，在弹出的快捷菜单中，选择“资源管理器〞指令。
（4）用键盘操作：
按快捷键Ctrl+Esc打开“开始〞菜单，利用上下和左右键选择“程序〞菜单中的“Windows资源管理器〞菜单项，按Enter键启动。
2：
答案B,D,E
解析教育目的的选择必需考虑两个因素：
社会和个人。
社会因素包括：
社会关系现实和进展，社会生产和科学技术进展。
个人因素包括：
人的身心进展特点和人的需要。
3：
答案A,B,C,D
解析交互式教学这种方法，旨在教成果差的学生学会阅读领会这样四种策略：
①总结，总结段落内容；②提问，提与要点有关的问题；③析疑，明确材料中的难点；④预报，预报下文会出现什么。
4：
答案A,B,C,D,E
解析略。
5：
答案A
解析群体凝聚力指群体成员之间相互吸引、接纳，同时情愿留在群体中的程度，也就是群体对成员的内在吸引力。
6：
答案C
解析“水平分割条〞并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。
7：
答案D
8：
答案错误
解析技能是由一系列动作及其执行方式构成的，属于动作阅历，不同于属于认知阅历的学问。
9：
答案A,B,C
解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等等。
10：
答案正确
11：
答案B
解析操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质嘉奖或表扬属于正强化。
12：
答案B
13：
答案C,D,E
解析个人求知欲望强、活动主动性高、学问阅历越丰富就越简单发觉问题。
14：
答案A,B,C,D,E
解析基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学讨论能力。
15：
答案C
解析Ctrl+O打开文档，Ctrl+1是把字符变为斜体，Ctrl十U是添加下划线，Ctrl+B是把字符加粗。
16：
答案D
解析因材施教原那么是指教师在教学中，要从课程打算、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要依据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。
17：
答案A,B,C,D
解析学习环境的设置首先要留意调整自然条件，如流通的空气、适合的温度、光明的光线以及和谐的色彩等。
其次，要设计好学习的空间；如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。
18：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】“终身教育〞这一术语于1965年在时任联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由时任联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗正式提出。
19：
答案正确
20：
答案D
解析学习是人类倾向或才能的一种改变，这种改变要持续一段时间，而且不能把这种改变简洁地归之于成长的过程。
学习所引起的行为或行为潜能的改变是相对长久的。
就像药物、疲惫、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的改变，但这些改变都是比较短暂的。
学习是由反复阅历而引起的。
学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由阅历或实践引起的。
因此，此题中的“孩子仿照电影中人物的行为〞属于学习的现象。
应选择D选项。
21：
答案C
解析在实践中应用所学学问是复习学问的最好方法。
22：
答案B,C,D,E
23：
答案错误
解析一节课成败的基本标准，最终要看教学成果。
24：
答案B
解析学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是学生品德形成的基础。
25：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】教师的专业情操是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验，它是构成教师价值观的基础，是构成优秀教师独特的重要因素，也是教师专业情操进展成熟的标志。
教师的专业情操包括：
①理智的情操，是由对教育功能和作用的深刻认识而产生的荣耀感和使命感；②道德的情操，是由对教师职业道德规范的认同而产生的责任感和义务感。
26：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】功能复合材料是指除力学性能以外还提供其他物理、化学、生物等性能的复合材料，包括压电、导电、雷达隐身、永磁、吸声、阻燃、生物自吸收等种类繁多的复合材料。
27：
答案A
解析教师的表率作用主要表如今言语和行动上教师要做到学为人师，行为示范。
28：
答案B
29：
答案错误
解析教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。
30：
答案C
解析此题考查教学反思的意义。
教学反思有利于实现教师专业进展，促进教师自我评价和自我改良；有助于促进教师团队建设；有利于教案的改良；撰写教学讨论、论文提供丰富的素材。
而不是为了让教师避开被学生愚弄。
应选C。
31：
答案A
32：
答案错误
33：
答案A,B,D
解析学习需要的主观体验形式包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。
34：
答案错误
解析德育个体进展功能应留意敬重学习个体的主体性。
35：
答案正确
解析两种方式各有优势，可以互相补充。
36：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非肯定不变的属性，能够广泛地解释不同运动状态下的物质，从而解决了建立在超低速运动基础上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。
37：
答案错误
解析阐述规那么时，新教师往往是含糊其辞的。
38：
答案B
39：
答案B
解析此题考查了非智力因素的含义。
学生的兴趣、好恶、意志以及其他独特品质等因素都属于非智力因素。
40：
答案C
解析美国心理学家桑代克针对形式训练说．提出了迁移的相同要素说。
41：
答案C
解析1922年，在当时北洋军阀统治下留美派主持的全国教育联合会，以美国的学制为蓝本，公布了壬戌学制，又称为“六三三制〞或新学制。
始终沿用到全国解放初期。
42：
答案D
解析特朗普制最早出现于美国，由教育学教授劳伊德．特朗普提出。
具体内容包括：
将大班、小班、个人三种教学形式结合了起来；把两个以上的平行班组合在一起，实行大班上课，使用现代化的教学手段，由优秀的教师授课；小班讨论，在教师或优秀学生的领导下，探讨大班授课内容；个别教学，由学生个人独立作业，作业包括指定的与自选的两部分。
43：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】处于关注生存阶段的教师特别关注自己的生存适应性。
44：
答案错误
解析小学开设的具体课程，其对象、任务不同，学问范围、性质也不一样，但不能把学科分为“主科〞、“副科〞，以免影响学生的全面进展。
45：
答案D
解析职业角色是相对单一的，而教师职业却具有多种角色的特点。
他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。
46：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】孟子和苏格拉底为同时代的思想家。
孟子主见“性本善〞，追求仁政与王道；苏格拉底认为“善是人的内在灵魂〞，立志改革社会现实。
47：
答案D
解析教学监控能力是指教师为了保证教学到达预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行主动主动的打算、检查、评价、反馈、掌握和调整的能力。
48：
答案B
49：
答案C
解析一般迁移是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和看法等迁移到其他学习中去，题中所述应为一般迁移，应选C。
50：
答案D
解析教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所根据的感知规律是差异律。
51：
答案A
解析依据《中华人民共和国教师法》第七条第一款规定，教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验的权利。
52：
答案A
解析不同国家、不同时代的教育目的的制定，都受到当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。
因此，教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中表达。
它反映了社会政治和社会生产的需求，表达了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。
53：
答案A,B,C
解析见大纲相关内容。
54：
答案正确
解析因为在这一水平上要将很多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系。
55：
答案C
解析C项说法错误。
柳泉居士是蒲松龄的号。
56：
答案
解析错教育在个体身心进展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违反人的身心进展规律和年龄特征
57：
答案C
解析具体运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。
58：
答案A,D,E
解析教育活动中要留意“三结合〞，即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。
59：
答案C,D,E
60：
答案D
解析略。
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