精校山东省淄博市中考真题物理.docx
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精校山东省淄博市中考真题物理
2018年山东省淄博市中考真题物理
一、选择题（每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）
1.中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）
A.“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
B.“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热
C.“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
D.“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热
解析：
（1）物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
A、“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热，故A正确；
B、斜月沉沉藏海雾，雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，需要放热，故B错误；
C、“霜叶红于二月花”，霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，凝华放热。
故C错误；
D.“已是悬崖百丈冰”，冰是水凝固形成的，是凝固现象，需要放热，故D错误。
答案：
A
2.2018年平昌冬奥会上，智能机器人Troika可以用简单语言与人交流。
关于机器人的声音下列说法正确的是（）
A.机器人的声音不是由振动产生的
B.机器人的声音可以在真空中传播
C.机器人的声音与运动员的声音音色不同
D.机器人的声音在空气中的传播速度约为3×108m/s
解析：
A、声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A错误；
B、声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；
C、音色是由发声体的材料和结构决定的，不同的人或物体发出声音的音色不同，所以机器人的声音与运动员的声音音色不同，故C正确；
D、声音在空气中的传播速度约为340m/s，故D错误。
答案：
C
3.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（）
A.让热水流过散热器供暖
B.用循环水冷却汽车发动机
C.沿海地区昼夜温差较小
D.夏天在房间内洒水降温
解析：
A、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，故A不符合题意；
B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，故B不符合题意；
C、因为水的比热容大于沙石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的温度少，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故C不符合题意；
D、炎热的夏天，在室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，故D符合题意。
答案：
D
4.关于光现象的说法正确的是（）
A.物体逐渐靠近平面镜，所成的像逐渐变大
B.光发生漫反射时，反射角一定等于对应的入射角
C.光发生折射时，折射角一定小于入射角
D.我们看到“红花绿叶”，是由于花吸收红光，叶子吸收绿光
解析：
A、由于物体在平面镜中成像，像的大小跟物体大小相等，所以小明向平面镜靠近时，人的大小不变，则小明在平面镜中的像大小也不变，故A错误；
B、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，所以光发生漫反射时，反射角等于入射角，故B正确；
C、光从空气垂直水面射入水中时，光的传播方向将不变，入射角和折射角都为0°，故C错误；
D、红花绿叶是由于红花只能反射红光，而绿叶只能反射绿光，故D错误。
答案：
B
5.关于信息和能源的说法，正确的是（）
A.手机扫码支付是利用超声波传递信息的
B.光在光导纤维内壁上多次折射传递信息
C.化石能源和核能都属于不可再生能源
D.核反应堆通过可控聚变反应释放核能
解析：
A、手机既是电磁波的发射台，也是电磁波的接收台；手机扫码支付是利用电磁波来传递信息，故A错误；
B、光纤通信是利用激光从光纤的一端射入，在内壁上多次反射后在另一端放射出来，然后在接收端，检测器收到光信号后把它变换成电信号，经解调后恢复原信息，故B错误；
C、从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源。
化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源；化石能源、核能属于不可再生能源，故C正确；
D、核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的，故D错误。
答案：
C
6.如图是探究“通电导线在磁场中受力”的实验装置。
瞬间接通电路，原来静止的导线ab向右运动。
要使导线ab向左运动，可行的措施是（）
A.将磁体的N、S极对调
B.增大电源电压
C.换用磁性更强的磁体
D.将磁体的N、S极对调，同时改变电流的方向
解析：
通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关；
A、将磁体的磁极对调，磁场方向与原来相反，则导体棒的受力方向与原来相反，能使导体棒向左运动，故A正确；
B、增大电源电压，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故B错误；
C、换用磁性更强的蹄形磁体，会改变受力大小，不能改变导体中的电流方向或磁场方向，不能改变受力方向，故C错误；
D、将磁体的N、S极对调，同时改变电流的方向，不会改变受力方向，不能使导体棒向左运动，故D错误。
答案：
A
7.关于热和能，正确的说法是（）
A.热传递过程中，内能大的物体放出热量
B.热机做功冲程中，内能转化为机械能
C.物体内能减少，温度一定降低
D.燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多
解析：
A、热传递过程中，温度高的物体放出热量，故A错误；
B、热机做功冲程中，高温高压的燃气推动活塞运动，内能转化为机械能，故B正确；
C、晶体在凝固的过程中，放出热量，但温度不变，故C错误；
D、燃料放出热量的多少与燃料的热值和质量有关，燃料的热值越大，燃烧时放出的热量不一定多，故D错误。
答案：
B
8.关于下面四幅图的说法正确的是（）
A.
如图：
将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大
B.
如图：
盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
C.
如图：
A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大
D.
如图：
把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升
解析：
A、在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，所以不会因玻璃管的倾斜而改变。
如果把玻璃管倾斜一定角度，则水银柱的长度就会相应变长，故A错误；
B、盆景水位保持一定高度是大气压支撑水没有流出来，故B错误；
C、A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小，故C错误；
D、把水气压计从山下带到山上，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高，故D正确。
答案：
D
9.下列有关排球运动的说法中，正确的是（）
A.运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力
B.排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止
C.排球在下落过程中，速度变快，惯性变大
D.排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态
解析：
A、用手击打排球时，手对排球的力和排球对手的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；
B、排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，它将以原来的速度和方向做匀速直线运动。
故B错误；
C、排球在下落过程中，速度变快，质量不变，惯性不变，故C错误；
D、排球触网受到力的作用，运动方向发生了改变即力改变了排球的运动状态，故D正确。
答案：
D
10.在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置，在凸透镜后20cm的光屏上出现一个等大倒立的像，如果将蜡烛移动到凸透镜前25cm处，则（）
A.光屏上会出现倒立放大的实像
B.将光屏靠近凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立缩小的实像
C.将光屏远离凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立放大的实像
D.无论怎样移动光屏，光屏上均找不到像
解析：
距离凸透镜20cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像，所以v=20cm=2f，则f=10cm；
A、若现将蜡烛移至透镜前25cm处时，此时物距u=25cm，则物距u＞2f，光屏上成倒立、缩小的实像，故A错误。
B、C、D、如果将蜡烛移动到凸透镜前25cm处，物距增大，像距减小，所以应该将光屏靠近凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立缩小的实像，故B正确，CD错误。
答案：
B
11.如图所示，AC＞BC，在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端，推力分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，在不考虑摩擦的情况下（）
A.F1＜F2，P1=P2
B.F1＞F2，P1＞P2
C.F1=F2，P1=P2
D.F1＜F2，P1＜P2
解析：
（1）不计摩擦，斜面AC倾斜角度小于BC，则AC＞BC，所以物体沿AB运动时拉力较小，即F1＜F2；
（2）不计摩擦，使用光滑的斜面没有额外功，拉力在两斜面上做功相同（等于克服物体重力所做的功），即W1=W2；拉力做功相同，所用时间相同，根据
可知，拉力做功的功率相同，即P1=P2。
答案：
A
12.如图所示，弯曲的跳板把人弹至高处，这个过程中人的动能和重力势能的变化情况是（）
A.动能减小，重力势能增大
B.动能增大，重力势能减小
C.动能先增大后减小，重力势能增大
D.动能先减小后增大，重力势能减小
解析：
弯曲的跳板把人向上弹起，弹性势能转化为动能，动能变大，运动员离开跳板弹向空中至最高点的这一过程中，人的质量不变，速度变小，高度升高，故动能减小，重力势能增大。
答案：
C
13.如图所示，把一根中间戳有小孔（没戳穿）的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。
则（）
A.吸管带正电
B.吸管与玻璃棒带同种电荷
C.餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子
D.餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上
解析：
AB、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；玻璃棒能吸引吸管，说明玻璃棒与吸管带有异种电荷，故AB错误；
CD、用餐巾纸摩擦吸管时，餐巾纸失去电子带正电，吸管得到了电子带负电，故C正确，D错误。
答案：
C
14.如图所示，电源电压不变，只闭合开关S1，灯泡L发光，电压表有示数：
再闭合开关S2，电路中出现的情况是（）
A.电压表的示数变小
B.电路的总电阻不变
C.灯泡L的亮度不变
D.电路的总功率变大
解析：
ABC、只闭合开关S1，为串联电路，电阻R与灯泡L串联；电压表测量的是R两端的电压，根据串联电路的电压特点可知，电压表示数要小于电源电压；开关S2闭合时，灯泡被短路，灯泡不发光，电路中只有R，总电阻减小；电压表测量的是电源电压，故电压表示数变大；故ABC错误；
D、开关S2闭合后电路总电阻R总变小，电流变大，电阻R两端的电压变大，根据P=UI可知电路的总功率变大，故D正确。
答案：
D
15.如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中。
则下列说法错误的是（）
A.小球A的质量小于小球B的质量
B.小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力
C.甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强
D.水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强
解析：
由图知A漂浮，所以ρA＜ρ水；B悬浮，所以ρB=ρ水，则ρA＜ρB。
A、ρA＜ρB，小球A和B的体积相同。
由
知，小球A的质量小于小球B的质量，故A正确；
B、漂浮和悬浮时，F浮=G物，由于小球A的质量小于小球B的质量，故小球A的重力小于小球B的重力，所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力，故B错误；
CD、由图可知，两杯水面高度相等，根据p=ρgh知，水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强；
两容器相同，则底面积相同，根据
知两容器底受到水的压力相等，容器重力相同，容器对桌面的压力相同，根据
知甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强，故CD正确。
答案：
B
二、理解与应用（本题包括5个小题，共14分）
16.“烧烤”是年轻人喜欢的一种美食。
空气中弥漫着“肉香”味，这是分子____的结果；食物烤熟是通过____的方式改变其内能的。
解析：
扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动；空气中弥漫着“肉香”味，这是分子做无规则运动的结果，属于扩散现象；
改变物体内能的方式有两种：
做功和热传递。
食物烤熟是通过热传递的方式改变其内能的。
答案：
扩散；热传递
17.两个完全相同的瓶子装有不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示。
则甲瓶液体质量____乙瓶液体质量，甲瓶液体密度____乙瓶液体密度。
（选填“大于”“等于”或“小于”）
解析：
（1）原来天平的横梁已平衡，放上装有液体的两瓶子后，此时的游码归零，横梁仍然平衡，则左盘物体的质量等于右盘中物体的质量，即两个瓶及瓶中液体的总质量相同；因为两个瓶子完全相同（两瓶子的质量相同），所以甲瓶液体质量等于乙瓶液体质量；
（2）两个瓶子中液体的质量相同，由图可知，甲瓶中的液体体积大一些，由
可知甲瓶液体密度小于乙瓶液体密度。
答案：
等于；小于
18.共享单车为人们的绿色出行带来便利，车把上凹凸不平的花纹是通过________增大摩擦的。
小明骑着单车到公园游玩，10min沿水平路面行驶了3km，他骑车的平均速度是____m/s。
若小明和单车的总质量是80kg，每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2，骑行过程中单车对地面的压强是____Pa。
（g取10N/kg）
解析：
（1）增大摩擦力的方法：
在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
车把上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的。
（2）小明骑车的平均速度：
=5m/s；、
（3）骑行过程中单车对地面的压力：
F=G=mg=80kg×10N/kg=800N，
单车与地面的接触面积：
S=2×25×10-4m2=5×10-3m2，
骑行过程中单车对地面的压强：
=1.6×105Pa。
答案：
增大接触面的粗糙程度；5；1.6×105
19.在“探究物质的吸热能力”实验中，把质量均为0.5kg的水和食用油分别装入两个相同的容器内，用相同的电加热器给它们加热，其温度随时间变化的图象如图所示。
不考虑实验中的热损失，加热2min食用油吸收的热量是____J，电加热器的实际功率是____W。
【c水=4.2×103J/（kg·℃）】
解析：
用两个相同的电热器给质量相同的物质食用油和水加热，由图象可知，水温度升高到60℃需要4min，食用油温度升高到60℃需要2min。
因为物质吸收的热量和时间成正比，
所以，质量相同的食用油和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：
Q水吸=2Q油吸。
由Q吸=cm△t得：
，
则c水=2c油。
又因为c水=4.2×103J/（kg·℃），
所以c油=
c水=2.1×103J/（kg·℃），
加热2min食用油升高了60℃-20℃=40℃，
Q油吸=c油m油△t=2.1×103J/（kg·℃）×0.5kg×40℃=4.2×104J；
不考虑实验中的热损失W=Q=4.2×104J；
电加热器的实际功率
=350W。
答案：
4.2×104；350
20.请将电源、电流表，电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整。
要求：
开关S闭合后，电流方向如图所示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变小。
解析：
滑动变阻器改变灯泡的亮度，所以滑动变阻器和灯泡、电流表串联；灯泡变亮时其两端电压变大，而电压表示数变小，说明电压表和滑动变阻器并联，据此填充元件。
答案：
要滑动变阻器改变灯泡的亮度，所以电源、滑动变阻器、灯泡和电流表串联；
灯泡变亮时，说明通过灯泡的电流变大，由U=IR可知灯泡两端电压变大，而题中要求电压表示数变小，说明电压表和滑动变阻器并联；
所以，电源在最左端的虚线框内，且上端为负极，这样可以满足电流方向如图所示；电压表和滑动变阻器并联，填在中间的虚线框内；电流表和滑动变阻器串联，应填在最右端的虚线框内；如下图所示：
三、实验与探究（本题包括3个小题，共21分）
21.小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律。
纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转。
（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜____放置，图中的入射角是____度。
（2）多次改变入射光的方向，总能在纸板上观察到入射光平面镜和反射光的径迹，由此小明得出结论：
在反射现象中，反射光线，入射光线和法线都在同一平面内。
小明得出结论的过程是否合理？
____，说明理由：
________________________________________。
（3）若让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光沿____方向射出。
解析：
（1）纸板ENF与平面镜垂直放置；光的反射规律：
三线共面（入射光线、反射光线、法线在同一平面上），两线分居（入射光线、反射光线分居法线两侧），两角相等（入射角、反射角），光路可逆；入射角是入射光线与法线的夹角；
（2）要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上，可以通过让纸板B不与纸板A在同一平面上来研究。
（3）光在反射和折射中光路是可逆的。
答案：
（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜垂直放置，图中的入射角是90°-50°=40°。
（2）不合理。
实验中要探究反射光线、入射光线是否在同一平面内，应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光。
（3）让光线逆着反射光线射向镜面，沿BO方向射向平面镜，反射光沿OA方向射出，即反射光线逆着原入射光线方向射出，表明反射时光路是可逆的；
故答案为：
（1）垂直；40；
（2）不合理；应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光；（3）OA。
22.小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体
的重力的关系。
（1）部分实验操作步骤如图所示，遗漏的主要步骤是____________，若将遗漏的步骤标注为D，最合理的实验步骤顺序是________（用实验步骤对应的字母表示）。
（2）小明进行实验并把数据记录在下表中。
从表中数据可知石块受到的浮力是____N，排开液体的重力是____N。
小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是________________________，接下来的实验操作应该是____________________。
实验步骤
A
B
C
D
弹簧测力计示数/N
1.6
1.8
0.5
0.3
（3）实验结束后，小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，可取________相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小。
解析：
（1）阿基米德原理的内容：
浸在液体中物体受到的浮力，大小等于被它排开的液体受到的重力；要验证阿基米德原理就要测出物体的浮力，可根据F浮=G-F示得出，然后测出排开液体的重力，两者进行比较即可验证。
（2）根据称重法求出实验中物体所受的浮力；用桶和水的总重力减去桶的重力算出排开水的重力；为了找普遍规律，需要换用不同的液体再次实验；
（3）根据控制变量法的要求，要探究浮力大小是否与物体的密度有关，需要选用体积相同的不同物体使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小。
答案：
（1）探究浮力大小与排开液体的重力的关系，需要测出物体排开水的重力，需要先测出空桶的重力，由图示实验可知，实验遗漏的步骤是：
测量空桶的重力；
实验时，先测出空桶的重力，然后测出物体的重力，再将物体浸在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数，根据F浮=G-F示得出物体受到的浮力，最后测出小桶和水的总重力，从而测出物体排开水的重力，因此合理的实验步骤是：
D、B、A、C；
（2）由实验步骤AB可知，物体浸在液体中时受到的浮力：
F浮=FB-FA=1.8N-1.6N=0.2N；
由实验步骤CD可知，物体排开液体的重力：
G排=FC-FD=0.5N-0.3N=0.2N；
由于只测了一组实验数据，这样得出的结论会具有片面性或偶然性，所以为了寻找普遍规律，做完一次实验后，需要换用不同液体重新实验；
（3）想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，需要选用体积相同、密度不同的物体，使其浸没在同种液体中（保证了液体密度相同、排开液体的体积相同），比较浮力的大小。
故答案为：
（1）测量空桶的重力；D、B、A、C；
（2）0.2；0.2；通过一组数据得出的结论会具有片面性或偶然性；换用不同液体重新实验；
（3）体积。
23.下图是小明同学探究电流与电压、电阻关系的电路图，提供的器材有：
6V的电源一个，电流表（0-0.6A，0～3A）。
电压表（0-3V，0～15V）各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，“20Ω1A”的滑动变阻器一个，导线若干（忽略导线电阻），以上实验器材完好无损，实验中数据读取准确无误。
（1）探究电流与电压的关系时，移动滑动变阻器的滑片，改变电阻两端的电压，进行了多次测量，归纳得出________________的规律。
（2）探究电流与电阻的关系时，测得的几组数据如下表所示。
由于操作不当，导致表中第____次实验的数据存在错误，出错的原因是________________。
纠正错误以后，小明用30Ω的电阻替换15Ω电阻进行第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，请给小明提出可行的解决方案（不限于提供的实验器材）：
________________。
实验次数
电阻R/Ω
电流I/A
1
5
0.6
2
10
0.3
3
15
0.24
（3）利用该实验电路图也可以测量定值电阻的阻值，实验中也要进行多次测量，其目的是________；将定值电阻换成小灯泡后，利用该实验电路图还可以“测量小灯泡的电功率”，实验中也要移动滑动变阻器的滑片，其目的是________。
若被测小灯泡的额定电压为3.8V，在调节滑片使小灯泡正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8V。
测量误差较大，为此，小明改动电路，在不更换现有器材的情况下，提高了测量数据的精确度。
请补全小明的做法：
断开开关________________；闭合开关，________________；读出此时电流表的示数；计算小灯泡的额定功率。
解析：
（1）电阻不变时，电流与电压成正比；
（2）研究电流与电阻关系时，要控制电阻的电压不变，根据串联电路的规律和欧姆定律，求出第2次实验时滑动变阻器接入的阻值；
由欧姆定律，分析在第3次实验数据，由欧姆定律和电阻的串联求出变阻器连入电路中的电阻，据此分析；
（3）测量定值电阻的阻值，实验中进行多次测量，其目的是：
取平均值减小误差；利用该实验电路图还可以“测量小灯泡的电功率”，实验中也要移动滑动变阻器的滑片，其目的是改变灯的电压；
根据串联电路电压的规律，当灯变阻器的电压为6V-3.8V=2.2V时，灯的电压为3.8V，电压表大量程分度值为0.5V，故测量3.8V电压误差较大；
而电压表小量程分度度值为0.1V，故测量2.2V电压较为准确，据此确定实验步骤。
答案：
（1）究电流与电压的关系时，移动滑动变阻器的滑片，改变电阻两端的电压，进行了多次测量，归纳得出电阻不变时，电流与电
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