闽教版小学五年级英语上册知识点汇总及练习.docx
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闽教版小学五年级英语上册知识点汇总及练习
Unit 1 Meeting New Friends
一、单词
tall高的beside在......的旁边pupil小学生Australia澳大利亚behind在......的后面short矮的、短的long长的hair头发chair椅子Chinese语文
kitchen厨房watchTV看电视
二、词语
besideWangTao在王涛旁边inGradeFive在五年级thatboy那个男孩
thetallboy那个高男孩anewpupil一个新的小学生befromAustralia来自澳大利亚begoodat擅长做某事onthebike在自行车上behindthedoor在门后
withabasketball拿着一个篮球begoodatsports擅长运动withshorthair短发的
withanumbrella带着一把雨伞playbasketball打篮球playtheviolin拉小提琴
inwhite穿着白色的衣服
三、重点句型、语法
Who’sthatboy?
那个男孩是谁？
Whichboy?
那个男孩？
Theboybeside/behind/with/in......那个在....的旁边/在...的后面/带...（特征）/穿...衣服/在...地方
TheboybesideWangTao.那个王涛旁边的男孩。
（人名前面不加the,a）
Theboybesidethedoor.那个门后面的男孩。
Theboywithredhair.那个红头发的男孩。
Theboywithabasketball.那个带篮球的男孩。
Theboyinred.穿红色衣服的男孩。
He’sfromAustralia.他来自澳大利亚。
He’sanewpupil.他是新来的小学生。
Comeandplaybasketballwithus.来跟我们一起打篮球吧。
Iliketowatchyouplay.我喜欢看你拉打篮球。
watch+动词原形
Unit 2Teachers’Day
一、单词
where哪里sittingroom客厅lovely可爱的panda熊猫September九月tomorrow明天Teacher’Day教师节kind亲切的，和蔼的near附过flower花，花朵paper纸picture照片，图画smile微笑
二、词语
drawapicture画一幅画September10th九月十日behindthetree在树后nearthewindow在窗户附近makepaperflowers做纸花foryou给你mynewpicture我的新图画takeaphoto拍一张照片HappyTeachers’Day教师节快乐readabook看书
Inthesittingroom在客厅alovelypanda一只可爱的熊猫giveittoMissGao把它给高老师aniceteacher一位好老师verykind非常和蔼newdrawing新的画作apresentforyou一份给你的礼物anicepicture一幅漂亮的画
三、重点句型、语法
1、Whereistheboy/girl?
那个男孩/女孩在哪？
He/Sheis+地点他/她在......
Wherearetheboys/girls?
那些男孩/女孩在哪？
Theyare+地点他们在......
（地点：
intheclassroominthesittingroominthelibrary等）
特殊疑问句---询问地点注意：
主语与谓语动词一致
2、Whatishe/shedoing?
他在做什么？
He/Sheis.....他/她正在....
Whataretheydoing?
他们在做什么？
Theyare......他们正在....
（时态：
现在进行时结构：
be（am/is/are）+动词ing形式）
动词ing形式变化：
直接加inggoingdoingdrawing去掉结尾e加ing,ride-ridingdance-dancing
双写结尾字母加ing,runningswimmingsittinggetting
3、Thisis+可数名词单数/不可数名词Thisisapupil./Thisisorangejuice.
Theseare+可数名词复数TheseareEnglishbooks.
4、月份第一个字母大写Saygoodbyeto向某人说再见
Say“HappyTeachers’Day”toher向她祝贺教师节快乐
Unit 3PlanningaTrip
一、单词
NationalDay国庆节holiday假日uncle叔叔；伯伯won’t=willnot将不tell告诉
about关于July七月August八月October十月there那里turnon打开find找到；发现thing东西Internet因特网
二、词组
doone’shomework做家庭作业NationalDay国庆节goforaholiday去度假
myauntanduncle我的姨姨和姨父gowithme和我去liveinTaibei居住在台北
gobyplane坐飞机去gotoTaiwan去台湾gotothelibrary去图书馆
gotothecomputerroom去电脑室gobytrain坐火车去watchTV看电视
InTaiwan在台湾tellme告诉我inOctober在十月gothere去那里whynot为什么不goodidea好主意turnonthecomputer打开电脑findmanythingsfromtheInternet从网络上找许多材料gotoseetheGreatWall去看长城
三、重点句型、语法
时态：
一般将来时——will+动词原形表示将要发生的动作。
Iwill...我将（gotoBeijing/gobyship/watch.TV......）I’llgotothelibrary.
一般将来时的一般疑问句
Willyou...?
你将...?
Yes,Iwill...是的，我将要。
No,Iwont...不，我将不。
Willyougobyplane?
你将乘飞机去吗？
No,Iwont，I’llgobyship.不，我不乘飞机。
我将乘船去。
完整回答：
No,Iwontgobyplane.简短肯定回答：
Yes,Iwill.
一般将来时的特殊疑问句Wherewillyougo?
你将去哪儿？
Iwillgo...我将去
Whendoyoudoyourhomework?
你什么时候做家庭作业？
HowistheweatherinTaiwan?
台湾的天气怎么样？
（询问某地的天气地名前不加the）
Pleasetellmeaboutit.请告诉我吧。
告诉某人某事常用tellsomebodyaboutsomething表达
Canyoutellmeaboutthemeeting?
你能告诉我会议的情况吗？
Soit’snicetogothereinOctober.因此在10月份去那儿旅游很好。
so表示因果关系，意思为----所以，因此
Whynotturnonthecomputer?
为什么不打开电脑？
Whynotdosth?
表示询问某人为何不做某事，有建议的含义。
whynot后面接动词原形。
Unit 4WeekendActivities
一、单词
cinema电影院sitdown坐下puton戴上glasses眼镜film电影afraid害怕welcome欢迎museum博物馆cook烹调player球员chess象棋playchess下象棋comeon来吧
二、词组
gotothecinema=gotoseeafilm去看电影goboating去划船sitdown坐下
putonyourglasses戴上你的眼镜watcha3Dfilm看一场3D电影jumpatme朝着我跳过来theScienceMuseum科学博物馆agoodplayer一个好球员atthecinema在电影院playinthepark在公园玩playwithme跟我一起玩playtheviolin拉小提琴
注：
play+球类、棋类playthe+乐器类
turnon/turnoff打开/关闭（电器类）open/close打开/关闭（非电器类）
三、句型、语法
Canwe......?
我们可以......吗？
（表请求）gotothecinema/goboating/playfootball
Igoto.......onSunday/Saturday.Ican......（can情态动词，后面跟动词原形。
）
IgotothezooonSunday.星期日我去动物园。
Icantakeaphotoofthepanda.我可以拍张熊猫的照片。
Icanplaychesswiththerobot.我可以和机器人下象棋。
putonyourglassesputon戴上，穿上，衣服等。
glass解释为玻璃时不可数名词；解释为玻璃杯时可数名词；解释为眼镜时，因为有2个镜片，所以要用复数形式。
watch观看用于看电视，看比赛。
Canyouplaychess?
你会下象棋吗？
chess不能加the
Don’sbeafraid.不要害怕。
祈使句
Unit5MonthsoftheYear
一、单词
April四月March三月June六月May五月month月份December十二月January一月easy容易的remember记住November十一月February二月
July七月August八月September九月October十月fly飞flower花fruits水果Friday星期五
二、词语
NewYear’sDay元旦节（1月）Children’sDay儿童节（6月）Teacher’sDay教师节（9月）
NationalDay国庆节（10月）ChristmasDay圣诞节（12月）theSpringFestival春节（1月or2月）getmanypresents得到许多的礼物goskating去滑冰goboating去划船
goswimming去游泳goshopping去购物easytoremember容易记住
adayafterNewYearDay元旦之后的那一天
三、句型、语法
Whenis......?
It’sin......
WhenisNationalDay?
It’sinOctober.国庆节是那天？
在十月份。
Whenisyourbirthday?
你什么时候生日？
Mybirthdayisin+月份我的生日在...
HowistheweatherinAugust?
八月份的天气怎么样？
Howmanymonthsarethereinayear?
一年里有多少个月
Therearetwelvemonthsinayear.一年里有12个月
What’syourfavorite......?
你最喜欢什么......?
That’seasytoremember.那很好记。
inMarch在三月in：
一段时间
onChildren’sDay在儿童节那天on:
特指在那一天用介词on。
（具体时间）
Wonderful:
意思是——极好的、令人惊奇的、奇妙的、精彩的
Thefilmiswonderful.电影非常精彩。
Unit 6Askingtheway
一、单词
Excuse me. 请问/劳驾 get to 到达station 车站 far away 很远or 或者taxi 的士
young 年轻的man （复数men）男人 You’re welcome. 不用谢hospital 医院
nearby 附近go straight 一直往前走 turn 朝向、翻转right 右边的 left 左边的
bus stop 公交车站skirt短裙skate滑冰spring春天sportsshoes运动鞋
museum博物馆supermarket超市
二、词组
thetrainstation火车站thebusstop公交车站takeabus乘公交车takeataxi乘出租车
getto到达ayoungman一位年轻小伙子faraway很远gostraight一直往前走
turnleft左转turnright右转Excuseme劳驾turnto翻到turnonthecomputer打开电脑turnoff关闭puton穿上、戴上（putonyourglasses/T-shirt/coat/hat...）comeon来吧（comeonplaywithme）
三、重点句型、语法
How can I get to the......？
我怎样到...?
（trainstation/zoo/supermarket/museum/cinema...）
You can take a ...你可以乘坐...（taxi/bus/car...）
How can I get to the train station ?
去火车站怎么走？
It’s far away. 火车站很远。
You can take a bus or a taxi. 你可以乘坐公交车或出租车。
get to+地点，get home 到家 far away 很远。
I live far away from my school. 我住的地方离学校很远。
take bus/taxi 与by bus/taxi区别
一个是句中，一个是句尾。
or：
或者，是并列连词。
Here comes the taxi!
（出租车来了！
）倒装句
Unit 7Makingphonecalls
一、单词
speak说话；讲话wait等候；等待minute分钟page页write写字
word词sorry对不起time次数call呼叫mobile手机way路city城市star星星story故事sweater毛衣swim游泳again再一次o'clock点钟;…方向；…位置phone电话;电话机
二、词组
Englishhomework英语作业waitaminute等一等getmyEnglishbook拿我的英语书
turntoPage38翻开38页newwords新的单词fivetimes五次athome在家
callhermobilephone打她的电话onmywayto在我去......的路上theCityLibrary在城市图书馆wantto想要atthelibrary在图书馆
三、重点句型、语法
1、打电话征求是否可以与某人通话时，应该用“Thisis......MayIspeakto....?
”的句型。
如果接电话的人就是要找的人，就要说”speaking.”。
----Hello.ThisisLily.MayIspeaktoTom?
您好，我是Lily。
我可以找一下Tom吗？
----Speaking.我就是
2、询问对方今天要做的事情，比如功课或家务等，可以说“Whatistoday’s...?
今天的...是什么？
”回答时可以直接回答要做的事情。
----Whatistoday’sEnglishhomework?
今天的英语作业是什么？
----Writethenewwordstwice.写两遍新单词。
3、表达次数，可以采用“数字+times”结构。
注意特殊情况：
一次用once,两次用twice。
time解释为“时间”时是不可数名词，而本课解释为“次数”时是可数名词。
4、句型“onone’swayto...”意思是--往......去的路上；在去......有途中，但是，“在回家路上”要说成“onone’swayhome”。
注：
home前不要加to
----sheisonherwaytoschool.她正在去学校的路上。
5、接到电话时，如果对方要找的人不在，要说“Sorry,....isn’there.”意思是“某人不在这里”。
----Hello,ThisisTom,MayIspeaktoLily?
----Sorry,sheisn’tathome.
6、Pleasecallsb’smobilephone.用来表达请拨打某人的手机。
祈使句
Unit 8MyFriends
一、单词
theUSA美国classmate同班同学understand理解；明白know知道see明白
tree树train火车draw画画dress裙子
二、词语
readanemail读一封电子邮件befrom来自inmyclass在我的班级
Begoodatsports擅长运动atthisschool在这个学校havemanyfriends有许多的朋友
Goodfriends好朋友们intheschoollibrary在学校图书馆
三、重点句型、语法
1、询问某个人正在做什么事情，可以说“Whatissb（第三人称单数）doing?
”,回答时也要用现在进行时“Sb（第三人称单数）isdoing（现在分词）...”。
--WhatisJackdoing?
Jack正在做什么？
--Heisreadinganemail.他正在读一封电子邮件。
2、询问他们正在做什么事情，可以说“Whataretheydoing？
”，回答时主语要用复数形式，动作也要用现在进行时“Theyaredoing（现在分词）...”。
--Whataretheydoing?
他们正在做什么？
--Theyareplayingfootball.他们正在踢足球。
3、询问对方是否有某物，可以说“Doyouhavemany...?
”意思是“你有很多...吗？
”，其中many后面的名词用复数，只能接可数名词的复数形式。
肯定回答为“Yes,Ido.”,否定回答为“No,Idon’t.”。
--DoyouhavemanyEnglishbooks?
您有很多英语书吗？
--Yes,Ido.是的，我有。
4、表达某人对自己很好，可以说“...is/arenicetome.”,介词用to。
Myfriendsarenicetome.我的朋友们对我很好。
Unit 1Meeting New Friends
高的
在......的旁边
小学生
澳大利亚
在......的后面
矮的、短的
长的
头发
椅子
语文
厨房
看电视
在王涛旁边
在五年级
那个男孩
那个高男孩
一个新的小学生
来自澳大利亚
擅长做某事
在自行车上
在门后
拿着一个篮球
擅长运动
短发的
带着一把雨伞
打篮球
拉小提琴
穿着白色的衣服
那位短头发的男孩。
林涛来自澳大利亚
那个男孩是谁？
哪个男孩？
来跟我们一起打篮球吧。
我喜欢看你拉小提琴。
Unit 2Teachers’Day
哪里
客厅
可爱的
熊猫
九月
明天
教师节
亲切的，和蔼的
附过
花，花朵
纸
照片，图画
微笑
画一幅画
在窗户附近
九月十日
在树后
做纸花
给你
我的新图画
拍一张照片
教师节快乐
看书
在客厅
一只可爱的熊猫
把它给高老师
一位好老师
新的画作
一份给你的礼物
一幅漂亮的画
教师节那天他在做什么？
李利在哪？
她在图书馆。
他们在窗户附近。
这是一幅漂亮的画。
这些是花。
Unit 3PlanningaTrip
国庆节
假日
叔叔；伯伯
将不
告诉
关于
七月
八月
十月
那里
打开
找到；发现
做家庭作业
国庆节
去度假
我的姨姨和姨父
和我去
居住在台北
坐飞机去
去台湾
去图书馆
去电脑室
坐火车去
看电视
在台湾
告诉我
在十月
去那里
为什么不
好主意
打开电脑
去看长城
从网络上找许多材料
我将步行去上学。
他们不打算步行去上学。
张小姐身体好吗？
你班里有多少学生？
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