分式方程及分式化简.docx

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分式方程及分式化简

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分式方程及分式化简

 

【知识精读】

 

1.解分式方程的基本思想:

把分式方程转化为整式方程。

2.解分式方程的一般步骤:

(1)在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程;

(2)解这个整式方程;

 

(3)验根:

把整式方程的根代入最简公分母,看结果是否等于零,使最简公分母等于零的根是原方程的增根,必须舍去,但对于含有字母系数的分式方程,一般不要求检验。

 

3.列分式方程解应用题和列整式方程解应用题步骤基本相同,但必须注意,要检验求得的解是否为原方程的根,以及是否符合题意。

 

下面我们来学习可化为一元一次方程的分式方程的解法及其应用。

【分类解析】

例1.

x

2

解方程:

1

1

x

x1

分析:

首先要确定各分式分母的最简公分母,

在方程两边乘这个公分母时不要漏乘,

完后记着要验根

解:

方程两边都乘以

(x

1)(x1),得

x2

2(x1)

(x1)(x1),

即x2

2x

x2

1

2,

x

3

2

经检验:

x

3是原方程的根。

2

 

x

1

x

6

x

2

x

5

例2.解方程

2

x

7

x

3

x

6

x

分析:

直接去分母,可能出现高次方程,给求解造成困难,观察四个分式的分母发现

 

(x

 

6)与(x

 

7)、

 

(x

 

2)与(x

 

3)的值相差

 

1,而分子也有这个特点,因此,可将分母

的值相差

1的两个分式结合,然后再通分,把原方程两边化为分子相等的两个分式,

利用分

式的等值性质求值。

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x

6

x

5

x

2

x

1

解:

原方程变形为:

7

x

6

x

3

x

2

x

方程两边通分,得

1

1

(x6)(x

7)(x

2)(x

3)

所以(x6)(x7)(x2)(x3)

即8x

36

9

x

2

经检验:

原方程的根是

x

9。

2

 

例3.

解方程:

12x

10

32x

34

24x

23

16x

19

4x

3

8x

9

8x

7

4x

5

分析:

方程中的每个分式都相当于一个假分数,

因此,可化为一个整数与一个简单的分

数式之和。

解:

由原方程得:

3

1

4

2

3

2

1

4x

3

9

8x7

4

8x

4x5

2

2

2

2

9

8x

6

8x

10

8x

7

8x

 

于是

1

1

9)(8x

6)

(8x

10)(8x

(8x

7)

所以(8x

9)(8x

6)

(8x

10)(8x

7)

解得:

1

x

经检验:

x1是原方程的根。

 

6y

12

y2

4

y2

0

例4.解方程:

4y4y2

4y4y2

y

4

 

分析:

此题若用一般解法,则计算量较大。

当把分子、分母分解因式后,会发现分子与

分母有相同的因式,于是可先约分。

解:

原方程变形为:

6(y

2)

(y

2)(y2)

y2

(y

2)2

(y2)2

0

(y2)(y2)

6

y

2

y2

0

约分,得

y

2

(y

2)(y

y2

2)

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方程两边都乘以(y2)(y2),得

 

6(y2)(y2)2y20

 

整理,得2y16

y8

经检验:

y8是原方程的根。

 

注:

分式方程命题中一般渗透不等式,恒等变形,因式分解等知识。

因此要学会根据方程结构特点,用特殊方法解分式方程。

 

5、中考题解:

例1.若解分式方程

2x

m

1

x1产生增根,则

m的值是(

x

1

x

x

x

A.1或2

B.

1或2

C.1或2

D.

1或

2

 

分析:

分式方程产生的增根,是使分母为零的未知数的值。

由题意得增根是:

 

x0或x1,化简原方程为:

2x2(m1)(x1)2,把x0或x1代入解得

 

m1或2,故选择D。

 

例2.甲、乙两班同学参加“绿化祖国”活动,已知乙班每小时比甲班多种2棵树,甲

班种60棵所用的时间与乙班种66棵树所用的时间相等,求甲、乙两班每小时各种多少棵树?

 

分析:

利用所用时间相等这一等量关系列出方程。

解:

设甲班每小时种x棵树,则乙班每小时种(x+2)棵树,

6066

由题意得:

xx2

60x12066x

x20

经检验:

x20是原方程的根

x222

答:

甲班每小时种树20棵,乙班每小时种树22棵。

 

说明:

在解分式方程应用题时一定要检验方程的根。

 

6、题型展示:

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例1.轮船在一次航行中顺流航行80千米,逆流航行42千米,共用了7小时;在另一次航行中,用相同的时间,顺流航行40千米,逆流航行70千米。

求这艘轮船在静水中的速度和水流速度

 

分析:

在航行问题中的等量关系是“船实际速度=水速+静水速度”,有顺水、逆水,

取水速正、负值,两次航行提供了两个等量关系。

 

解:

设船在静水中的速度为x千米/小时,水流速度为y千米/小时

8042

7

xyxy

由题意,得

4070

7

xyxy

x17

解得:

y3

经检验:

x17是原方程的根

y3

答:

水流速度为3千米/小时,船在静水中的速度为17千米/小时。

 

例2.m为何值时,关于

x的方程

2

mx

3

会产生增根?

x

2

x

4

x

2

解:

方程两边都乘以x2

4

,得2x

4

mx

3x

6

整理,得(m

1)x

10

10

当m1时,x

1

m

2

4

0

,即

2

x

2

如果方程产生增根,么那

x

x

(1)若x

2,则

10

2

m

4

m

1

(2)若x

2,则

10

2m6

m

1

3

)综上所述,当

4

6

时,原方程产生增根

m

说明:

分式方程的增根,一定是使最简公分母为零的根

 

【实战模拟】

 

1.甲、乙两地相距S千米,某人从甲地出发,以改乘汽车,又过b小时到达乙地,则汽车的速度(

v千米/小时的速度步行,走了

a小时后

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S

S

av

S

av

2S

A.

b

B.

C.

b

D.

b

a

b

a

a

2.如果关于x的方程

2

m

有增根,则

的值等于(

x

1

x

3

m

3

A.3

B.2

C.

1

D.3

3.解方程:

1

1

1

1

1

x10

(x1)(x2)

(x2)(x3)

2

(x

9)(x10)

 

(2)

x

x

2x

4x

0

1x

1x

1x2

1x4

 

2x912

4.求x为何值时,代数式的值等于2?

x3x3x

 

5.甲、乙两个工程队共同完成一项工程,乙队先单独做

 

1天后,再由两队合作

 

2天就完

成了全部工程。

已知甲队单独完成工程所需的天数是乙队单独完成所需天数的

2,求甲、

3

乙两队单独完成各需多少天?

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分式化简

已知x

y

z,则

x2

y2

z2

___________.

xy

yz

zx

2

3

4

【巩固】已知

3

4

5

,则

x2

y2

z2

x

y

y

z

z

x

xy

=__________.

yzzx

【巩固】若a

b

c

d,求a

b

c

d的值.

b

c

d

a

a

b

c

d

【例1】已知(b

c)2

(c

a)2

(a

b)2

(b

c

2a)2

(c

a

2b)2

(a

b

2c)2,

求分式(bc

1)(ca1)(ab

1)的值.

(a2

1)(b2

1)(c2

1)

【例2】设x

y

z

u

1

2x

y

:

1

2y

z

:

2

2z

u:

3

(2u

x):

4

7x

3y

3z

u

___________.

【例3】若x

y

z

xyz

x

y

z,求(x

y)(y

z)(z

x)的值.

z

y

x

xyz

【巩固】已知

x

y

z

u

.求xy

y

z

z

u

u

x

的值.

yzuzuxuxyxyz

zuuxxyyz

【例4】已知p

q

r

9,且

p

q

r

,则

yz

y2

zx

z2

x2

xy

px

qy

rz的值等于(

)A.9

B.10

C.8

D.

x

y

z

7

2

2

2

2

2

2

,求证:

a

ab.

【例5】已知x

yz

y

zx

z

xy

0(xyz

0)

x

bc

b

cac

a

b

c

y

z

【例6】已知xy

2

yz

2

zx

2

xy2z

2

yz2x

2

zx2y

2

xy

1

yz

1

zx

1

的值。

x2

1

y2

1

z2

1

【例7】已知x

x

0,求x1

2x

2

4

2

1

的值.

2

x

2

x

2x

1

x

1

【例8】已知,ab

1,a

b

2,则b

a=_______.

a

b

【巩固】已知x

y

1

xy

1,求代数式2x

2y

(x

y)2的值.

2

3xy

【例9】已知

2a

b

1

0

,求代数式(a2

b2)(

a

b

1)

(ab)的值.

a

【巩固】已知a2

2a

4,求

1

1

1

1

a2

a

1

的值.

a

a2

2a

1

【例10】已知a

b

3,求代数式2(a

b)

4(a

b)的值

a

b

a

b

3(a

b)

【例11】已知:

x2

3x

8

0,求代数式

x

1

x2

4x

4x

1的值.

2

x

1

x

2

【例12】已知:

xy

12,x

y

4,求x

1

y

1的值.

y

1

x

1

【巩固】已知2x

y

10xy,求代数式4x

xy

2y的值.

2x

4xy

y

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【例13】已知:

1

1

x

1

,求y

x的值.

x

y

y

x

y

【巩固】设1

1

1,求2y

3xy

2x

x

y

4

y

x

2xy

【例14】设1

1

3

,求3y

2xy

3x的值

x

y

x

7xy

y

【巩固】如果2x

3y

5,求

4x2

10xy

6y2

的值.

y

x

2x2

3y2

【例15】已知1

1

1,求5m

7mn

5n的值.

m

n

2n

3mn

2m

【例16】已知a,b,c为实数,且

ab

1,bc

1,

ca1,求

abc

.

ab3bc4

ca5

abbcca

【例17】已知x

1

3

,则代数式

2

1

的值为_________.

x

x

2

x

【巩固】已知:

x

1

7,求x2

12

的值.

x

x

【巩固】已知:

2

1

3,求a

1

a

2

的值.

a

a

【巩固】设x

1

5,求x

1的值.

【巩固】若1

x

1,求1

x

a

a的值.

a

a

x2

【例18】若x

1

2,求

的值.

x

x2

1

x4

1

x3

1

7

【巩固】若x

3,则

x3

=___________

x

4

1

x

3

x4

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