校园友爱二三事作文.docx

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校园友爱二三事作文

校园友爱二三事作文

　　【篇一：

校园二三事】

　　有一个地方，那里有我许多的快乐和忧伤的回忆牞那就是我的母校——双西小学。

再有几天，我就要毕业了，也要对我们朝夕相处了6年的伙伴说再见了，真舍不得。

　　这些天，一有空我就在校园里到处走走，想把一草一木都印入脑海。

来到校园操场一角的健身区，看到一群小朋友正吃力地做引体向上。

回想起当年的我第一次玩这个时的情景，“小胖胖”是我的外号，体重是我最忌讳谈论的问题，体育课是我又爱又恨的课程。

看到别的男生个个身轻如燕，抓住杆子几下就能从这头撑到那头去，我当然也要试试身手了。

两手一抓，使劲一蹬，只有两臂受力，我怎么这么重？

我的胳肢窝好像承受了沉重的分量，一只手稍稍一松往前一挪，“啪！

”坐了个屁股蹲儿，引来一阵哄笑……

　　又轮我值日了，这是我最后一次值日，我仔细地清理教室里的每一个角落。

当我打扫完锁教室门时，我又探进头，再看一眼我的老位置。

我与同桌的伤心事又浮现在眼前，那天，我闲得无聊，就拿着笔和笔尖摩擦，让它们发出吱吱地怪叫，这是同桌最不喜欢听的声音，果然她捂住耳朵，大声尖叫“别响了！

快被你吵死了！

”我偏不停，她一气之下把我的笔盖朝垃圾桶投了个3分球，还中了。

我的怒火一下子就蹿上来了，拿起她桌上的改正带来了个大灌篮。

她冲到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的东西，怒气冲冲对我说：

“我就让王老师看看你做得好事！

”当然上课时，这一地的垃圾被王老师责问：

“谁干的？

”“是她。

”我急速给老师报告。

“谁干的，谁马上清理干净！

”当时我自以为自己赢了呢。

结果她大哭一场，害得老师没办法，只好给我们调了座位。

其实同学之间磕磕碰碰难免，只要我们肯退一步，世界会更美好！

我想对同桌说“对不起。

”

　　再见，我亲爱的母校；再见，我尊敬的老师；再见，我可爱的同学；再见，我的同桌。

你们的记忆在我心中就像琥珀一样坚硬、玉石一样纯洁，我会永远记得你们！

　　【篇二：

校园生活二三事】

　　转眼间，我进入文来中学已经有好几个月了。

全新的生活，全新的同学，全新的我。

不过，我认为小学和初中真的有很大的差距。

比如：

同学们的亲和力更强，老师教书更快，更详细。

现在回忆起小学的点点滴滴，简直可以回忆一整天。

　　醇厚的友谊

　　在小学时，我有几个一直在一起的死党，我们可以说是像手一样，形影不离，缺一不可！

记得，四年级的时候……

　　“同学们，明天我们将骑车去美丽的东方绿洲游玩，大家开不开心啊？

”“开心！

”我们大家的声音整齐划一。

不过这时，我却在想：

明明都已经四年级了，何必用对幼儿园的语气对我们呢？

我小声的笑了一下，下意识地瞟了一眼我的死党之一，果子。

我看到她的脸上明显有一丝不安。

　　下了课，我和栗子去找她，她羞涩的说：

“我……我不会骑自行车。

”我顿了一下，拍了拍她的肩膀，安慰道：

“没事，我来带你吧，放心！

”果子瞪大了她那水灵灵的大眼睛，用一种不敢相信的眼神看着我，我对她微微一笑，点了下头。

　　就这样，我们一路唱，一路欣赏着美丽的风景到达了东方绿洲。

那里简直美极了，绿树成荫，五彩缤纷的花在绿莹莹的草地上显得格外出众。

　　下午，我突然发烧，被家人带回了家，事后我得知，果子是搭的老师的车回来的。

她回到家之后，买了一大篮子的水果来慰问我，还说笑话逗我笑……

　　团结的力量

　　每个学校，每到一个时候，总会有一个热烈至极的活动——运动会！

今年的运动会的项目也是应有尽有！

在我们班级的热烈讨论下，我们终于决定我们团体赛的项目是拔河。

想当年，我们一班曾得过三连霸的冠军得主啊！

这次一定要，拔得头筹！

　　比赛开始了，我们的排兵布阵十分鲜明，高的在后，矮的在前。

没想到，与我们对抗的竟是三班，号称“世界第一”的班级。

不过我们并没有气馁，我们相信只要有信心，就一定能打败他们。

　　我们一班团结一心，虽然刚开始他们的优势在我们之上，不过我们后半段一起喊着：

“一二拉，一二拉……”突然，我们士气大增一下就拉过了三班。

　　有时，我不想长大，想永远和同学们在一起，可是现实就是不允许啊！

是时候，为小学的记录写下一个句号，翻开我初中的篇章，开始一个新的旅程。

　　【篇三：

校园生活二、三事作文】

　　六年的校园生活，真可以说是丰富多采，在这六年里，让我品尝到了酸、甜、苦、辣，体验到了喜、怒、哀、乐。

　　体育课

　　星期二的下午第二节课是体育课，这是一节与众不同的体育课，刚开始我们和往常一样站队、做操，做完操之后，开始自由活动，刚玩了没一会儿，就开始变天了，从晴空万里变成了乌云压顶，没一会儿，就开始下起了小雨，可是因为体育老师个那些男生们玩篮球玩上瘾了，即使别的班回班了，我们班也没有回班，照常上课，后来体育老师看雨越下越大，就让我们回班，因为我们不想回去，正和老师争论呢，这时雨忽然小了，我们高兴极了，继续上体育课。

　　美术课

　　今天是星期二，下午一节课，我们照常上了美术课，这节美术课可和以往不同，我取作业的时候，老师让我一人发两张纸，我感到很奇怪：

就是考试，一个人一张纸就够了啊，为什么要两张纸呢？

上课了才知道，老师是让我们把两张纸粘贴在一起，哦，我这才明白了老师的用意，原来老师是让我们做粘贴画呀，我高兴极了，马上动起手，粘贴起来。

　　班会课

　　我国四川地区在五月十二日十四时二十八分，发生了八点零级大地震，十九日至二十一日为全国默哀日，在十九日的第二节课的两点二十八分我们为四川遇难者默哀三分钟，在默哀的时候，汽车都停下鸣笛，行人也停下来默哀，我们也站在自己的坐位上低头默哀，心情非常沉重。

　　【篇四：

校园生活二三事】

　　刚离开学校将近一个月了。

在没事的时候，我总会手托着下巴，回忆在学校的点点滴滴，有时，我甚至还会情不自禁地笑出声来。

　　还记得五年级时，我们去野炊的一幕幕，那时我不仅感受到同学们对我的友情，还感受到老师的和蔼可亲。

　　去野炊的前一天，老师宣布了我们是去骑自行车去西江边。

同学们个个兴高采烈，唯有我忐忑不安，因为那时候我还没有学会骑车，这可怎么办呢？

我心急如焚，坐立不安。

星期四了。

哎，该面对的不还是得面对……来到学校，我的好朋友就告诉我：

“你别急，我来带你吧！

"我一听，高兴的手舞足蹈。

原来像十八个吊桶打水——七上八下的心也落了下来。

　　到了那里，大家个个欣喜若狂。

站在高处看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡，真令人心旷神怡！

　　快要回去了，可是我的好朋友却因身体不舒服被她爷爷接走了。

我的心情也低落下来，整个人看上去愁眉苦脸的。

同学们安慰我，还不是逗我笑，他们眨着眼对我说：

“瞧，老师的自行车不是可以载人吗？

我笑着点点头。

老师走来对我说：

“刚刚她被她的爷爷接走了，待会儿你就坐我车吧，别担心！

老师心平气和。

回去的路上是一个女同学带的我，她一向乐于助人，为人豪爽。

　　校园生活虽然让我感到温暖，但有时也让我的心里感到苦苦的。

　　在社会上是像“前”看，而在学校里却是向分看。

还记得无数考不好的日子，老师对我严厉的眼神，父母对我的体罚，至今还有目共睹。

　　“你考得是什么，你自己看看。

”老师一边狠狠地敲着我的卷子，一边恶冲冲地指责我。

“我……”我吞吞吐吐说不上话来。

“好，现在什么都不说，但下次再考砸了，你知道是什么后果吗？

”老师拍了拍我的头。

“嗯。

罚抄课文”我胆战心惊。

老师哈哈大笑：

“我想你应该不会熬夜吧？

”老师笑里藏刀。

我无奈地点头。

心里苦啊。

　　老师啊，老师，我们都知道吃得苦中苦，方为人上人。

可是，你们知道吗？

每个孩子都有属于自己的一片蓝天，可是，在童年里，我们却没能像鸟儿一样，在蓝天中自由翱翔。

老师的限制，家长的约束，使我们不能轻松地吐一口气。

难带你们就不能释放着一群没有自由的鸟儿？

　　我该关上小学这本书了，迎面而来的是初中生活，希望在这儿，我们能学的轻松，学的快乐！

　　【篇五：

校园二三事】

　　我们不也正是一团星云吗？

有光，有热，和火一般的热情……

　　我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。

——题记

　　一听！

哨声响了，拔河比赛开始了。

我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。

女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！

再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：

“第三名也不错嘛！

你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！

”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！

“哼！

输了还有理！

自欺欺人，亏你们说得出口！

”好一阵唇枪舌剑！

第二天，女生上阵了。

出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：

“加油！

加油！

”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。

它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。

女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！

“噢，噢！

我们赢了，我们胜利了！

”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！

我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。

今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？

　　二瞧！

我们班课堂的气氛怎么这样热烈？

原来是在上妙趣横生的数学课。

提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：

这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。

“铃……”“唉，怎么下课了！

时间过得真快！

”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！

这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！

　　三“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？

“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？

是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？

是我们，这是我们的周末晚会。

请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。

您知道吗？

我们既会学习，也会生活！

　　时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。

但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！

噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……

　　【篇六：

校园生活二三事】

　　我学习和成长的摇篮——高升实验小学，是一座历史悠久、风景优美的学校。

　　一走进校园，首先映入眼帘的是一座名叫“高升之星”的雕像，雕像四周开满了鲜花，好像一个个哨兵保卫着“高升之星”。

　　我们的校园生活非常紧张，但是也丰富多彩，令人着迷。

　　二年级时，我迷上了绘画。

有一节绘画课总让我忘不了。

这是一次室外绘画课，我们来到升旗台下，四个一堆，五个一群地围在一起画自己感兴趣的东西。

虽然画得不太像，但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别开心。

　　今年教师节，我和班队干部为老师们组织了一台节目。

首先，我们唱起了“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白帆，四周环绕着绿树红墙……”听着熟悉的旋律，老师们都露出了会心的微笑。

接着，同学们争先恐后地上台表演了小品、歌曲、讲故事等节目。

每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。

　　前不久的一次表演至今还令我难忘。

一天，我正在教室里做作业，突然，老师叫我和几个同学一起去参加“高升畅想”朗诵排练。

刚开始我们都记得不熟，有时还有点丑态百出。

经过几天的排练，我们就把这些内容和动作都记得滚瓜烂熟了。

到了正式表演的时候，舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音：

金色的九月金菊怒放，新兴的校园新星闪亮……精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声。

通过这件事，我明白了台上一分钟，台下十年功的道理。

　　我爱美丽的校园，我更爱丰富多彩的校园生活。

　　【篇七：

校园生活二三事】

　　升入初中，随着学科的增多，课程也增多了。

因为学习上的压力，所以大多数同学都喜欢上那些娱