二三事作文600.docx
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二三事作文600
篇一:
《校园生活二三事作文》
校园生活二三事
初中生活像一个五味瓶，装满了各种味道——酸、甜、苦、辣，细细品味，其实每种味道里都有淡淡的甜„„给“生活”这道菜洒着调味剂。
柠檬——酸中带甜
“叮铃铃„„”上课了，沸腾的教室瞬间安静起来，老师神清气爽地走进来，抛下一枚重磅炸弹：
“周一月考，都回去好好复习。
拿出书来我们今天复习„„”
下课了，原先的喧闹声已销声匿迹，取而代之的是翻书声和写字声以及读书声。
一个同学正在埋头做题，一会儿眉头紧皱，一会儿眉头又舒展开来，时不时与周围的同学讨论一下，然后又低头做题；另一个同学大声朗读着课文，背诵着概念，似乎想要一下子都印在脑子里„„每个人都在努力着„„
几天过去了，月考如期而至，交上答卷，全都松了一口气。
月考像一个柠檬，第一口满是酸涩，但那细细品味，其实
男生vs男生
看到凌乱的课本撒落一地，听到歪倒的桌子发出巨大的声响。
朋友们，不要害怕，这只是刚才两位男同学战争留下的惨烈景象。
只见他们面红耳赤，留下不屑的余光蔑视对方。
“铃铃铃”正在这时，上课了。
我们只好转移了视线，两个人也聚精会神的听课（有时也会偷偷的瞄对方几眼）。
哎！
这两个可爱的男生，明明想和好嘛！
干嘛这么要面子。
“好，现在我们开始默写3a，都拿出纸来„„“同学们，注意了，经典时刻到了。
只见刚才还要死要活的两个男生，却都给对方准备了纸，当要递给对方时，两个人都怔住了，然后尴尬一笑，嘿嘿，这才是君子风度嘛！
男生vs女生
“喂，你干嘛不说话。
”我们班一女生因总是看不惯后位呆若木鸡的“傻样”，发出攻击，而后位男生却轻蔑她一眼而不再言语。
谁知那女生因总自视高贵，看到无人理睬便继续发动攻击，想要弥补方才的尴尬，真可谓锲而不舍。
而后位男生似乎不想开战，大叫一声“滚”。
顿时，风平浪静，寂静无语。
同学们都面面相觑，没想到此人威力惊人。
而那女生早已缩短了脖子，没想到一向争强好胜的她此时竟这般„„“哈哈，笑死我了。
”就这样此场无谓战争拉下了帷幕。
在校园里风声不断，可我愿意让这股风继续传递下去，缔造出更大更完美的圆，让我可以站在圆心中，补充更多的欢乐。
1
酸中带甜。
柚子——苦中带甜
早上，正当我们埋头苦读之时，老师微笑着说：
“先停一下，我们要下去拔草。
”老师说完后，同学们不情愿地放下了书，慢腾腾地挪向操场集合。
不情愿归不情愿，但一到操场便热火朝天地干了起来。
看，这边女生三五成群，集体负责一块区域。
遇到顽固之敌，另一个便火速增援，两人合力将其连根拔起，因为齐心协力，所以所遇之敌纷纷投降，很快就消灭了所属区域内的草，站起身，歇上一歇，又急忙投身到另一个区域的工作中„„
再看，那边男生挽着袖子，双腿迈开，两手交叉，用力向上一拔，便消灭了顽固的草„„
拔草就像是一个柚子，虽然很辛苦，但却带着微微的甜味。
辣椒——辣中带甜
“下节课上体育，太棒了，快点下去吧。
”在欢快的吆喝声中，我们跑向操场集合。
只见体育老师拿着秒表走向我们，心中有种不祥的预感。
果然，老师要测800米，迈着无奈的步子走向起跑线，只听一声令下，我们像离弦的箭一样飞奔出去。
顶着火辣辣的太阳，跑在无尽头的跑道上，心中只有一个信念，加油，重点就在前方。
呼，到终点了，大口大口喘着粗气，喉咙火辣辣地烧着，满头大汗地坐在地上„„
校园生活二三事
幸福像是圆心，可以无限制的扩大，因为我周围的每一个人都是圆规，让我的学校生活不再与泪水重合。
女生vs女生
“你干嘛碰我桌子！
”同位向前面的女生嚷嚷道。
这两个人好像天生水火不容，从来没有消停过。
唯一好处是终于让我感受我耳朵的真正价值了。
“哟！
这桌子是您家的，有没有写着你的名啊？
”那个女生也不甘示弱。
我本以为同桌会哑口无言，谁知她竟然迅速在桌子上写了她的名字。
哇塞！
以前还没发现俺同桌竟有这本事。
动作出神入化，回击方式简短有力，真可谓女生之典范。
只可惜，有种浓烈的神经感，让人哭笑不得。
只见那女生散发着无尽的嘲笑，尖锐之声划破天空。
“啊！
受不了了。
”我无奈的停止她们的斗争，但她们就把我当一透明空气，置之不理，在这一瞬间我猛然发现原来我的人生之路永不会平坦啊！
在操场上，我们跑得大汗淋漓，而体育老师却在树阴下谈笑风生，看到这一幕，你一定很气愤吧！
对！
我们的内心此时正像烈火一样燃烧。
唉！
老师你能不能体谅一下我们呀！
人生多磕绊，麻辣更频繁！
跑步就像一个辣椒，咬上一口，会被辣的麻木，细细回味，其实在辣中一直有着甜。
教师节来了，教室里早早的就忙碌起来。
在班主的动员下，大家决定给每个老师一个特别的礼物—一本大家对老师的祝福册。
礼物送出去了，我们满怀期待的等着老师们的反应
上数学课，老师一进来就带着笑容，这让我们十分高
兴。
老师说话了：
“谢谢大家的礼物，我很喜欢，也感谢同学们对我的爱戴与信任。
”说完，竟潮我们深深的鞠了一躬，同学们不约而同的发出了雷鸣般的掌声，哪一刻，我感觉泪水就要夺眶而出了„„原来师生之间可以那么美好！
初中生活五味俱全，但那难不倒我们，因为我们一直很乐观，一直很坚强„„
校园生活二三事
天空蔚蓝如洗，太阳穿透云层，阳光闪耀在洁白的云中„„
伸了伸懒腰，新的一天，期待着班里的新鲜事。
镜头一
S错愕地站在那（时光倒流ing„）
语文老师在讲台上滔滔不绝的讲，S周围的空气好似真空，使得他进入甜甜的梦乡，口水竟把袖子润湿了，轻微的鼾声也如涟漪般荡漾„„
老师注视着他，眼中飘过一丝阴云。
他转身看座次表时，M在瞬间将他推醒，低声喊“起来，起来。
”S睁开惺忪的睡眼，似乎感到空气中弥漫的紧张气息，“呼”的站起来。
老师正欲回头，M又以迅雷之势将S摁下去，老师将不解的S叫起„„
于是„„镜头二
走廊里两位同学低头低泣（时光倒流ing„）C和Z在教室穿梭，奔跑，跳跃，不亦乐乎——这时，脸型修长，鼻梁挺秀，清眉含威，气势如虎的班主任站在门外注视——
班里同学的行动顿时僵滞了，他俩也杵在那。
班主任怒吼一声：
“出来！
！
”他俩的汗毛都竖了起来，默哀状离开教室„„
于是„„午后阳光澄澈。
阳光从窗帘的缝隙间透进教室，灰尘的颗粒在光束中旋舞„„
镜头三
前排的同学前仰后合，都捂着肚子狂笑（时光倒流ing„）“啪——”一个绿影闪到地上──H：
“X,你的彩笔掉了。
”
2
咸，给“生活”这道菜洒着调味剂。
恶战
“嗯，我就喜欢这个声音”（注：
此处声音指下课铃声），顿时，整个班像烧开的水一样------沸腾了。
这是两张熟悉的面孔-------灰太狼与小黄鼠（注：
灰太狼是我本人，另者小黄鼠是我班搞笑之大王-------我同位）。
此时的小黄鼠正在以迅雷之势“追捕”让他头疼的灰太狼，因为他被灰太狼（注：
此处
这时，Z用异样的眼光死死盯着X的鞋，渐渐2，大笑，狂笑，最后趴在桌子上。
此时周围人异样的眼光转到Z身上——
Z抬起头，眼泪从眼角挤出来，边笑边说：
“H说„说„X的„鞋底掉了。
”
于是„„„„„„
月明风清，躺在床上回想一天的趣事，嘴角不禁翘起„„
校园生活二三事
如果说，中学的生活五彩缤纷，那么，我们的生活情趣就像圆周率一样，点滴无尽„„
鼓励出的成功
操场上正进行着一场跑步比赛。
男生比赛后，女生上场了。
我因多天未参加运动而对比赛大失信心。
随着一声“开始”，同学们如离弦的箭般飞向前跑去。
我却在慢慢悠悠地跑着。
背后传来“鑫，怎么跑这么慢？
”“还不是因为多日未运动嘛。
”“看瑶都跑到前列了，你还不加油？
”听到这些我信心倍增。
“加油！
”我俩几乎同时说出。
“成功了。
”
欢呼出的圆满
随着同学们集合的跑步声，一场“激动人心”的拔草活动正式拉开了序幕。
这是一场没有硝烟的战争。
瞧，同学们干得多起劲，不怕脏，不怕累，不怕尘土漫天飞。
“悠嘿悠嘿”，这是同学们加油的号声，“快看快看，我拔出来了”这是同学们胜利的号角。
听着这些，我们干得更起劲了。
不到一小时，草被我方歼灭无数，我方完胜，未损一兵一将。
任务圆满完成。
团结出的胜利
这是一场力量与力量的较量——拔河。
开始，随着老师一声令下，比赛开始，绳子立刻被拽直了。
双方都没有丝毫怠慢，用劲自己全身力气。
没有参赛的拼命呼喊，为自己的班级呐喊助威。
双方仍在僵持中。
不只是对手松懈了，还是我方拼命了，红绳逐渐被拽至我方。
随着一声欢呼，我班赢得了比赛的胜利。
校园的生活丰富多彩，只要细心观察，相信你一定会找到一片绚丽多彩的天地。
校园生活二三事
如果说，小学的生活是烂漫的，那么，中学的生活是五彩斑斓的。
-------题记
校园生活就像一个五味瓶，装满了无尽的酸、甜、苦、辣、
的灰太狼也就是我）打个底朝天。
正在四处追捕以便找到下手机会，突然小黄鼠灵机一动，将灰太狼一手擒到，这回灰太狼束手无策，只好乖乖被服。
这时小黄鼠用它所谓的“左勾拳”“右勾拳”胡乱打了一下，就让灰太狼鼻青脸肿，这时灰太狼的帮凶喜羊羊前来助阵（注：
此处喜羊羊乃我之铁哥们，虽说羊狼不共戴天，但在班一切皆有可能），过了一会儿，小黄鼠也叫上伙伴，这样就显得寡不敌众了，灰太狼和喜羊羊败下阵来，这时，灰太狼灵机一动说道：
“小心我不给你作业抄”（注：
其实我并没有打算给他只图一时保全性命）。
恶战终于以和平落下帷幕。
速战
作文课，头疼于我，笑于我。
作文课共为两节课，第一节课结束了，“中场休息”。
我班喜羊羊（注：
此前已介绍过，这里不再介绍）来到被“世人”称为“母老虎”（注：
此处母老虎为作文居我班前列的“作家”），只见喜羊羊刚伸手去拿母老虎的作业本，只见母老虎虎吼一声：
“你怎么不拿别人的，你怎么就愿意拿我的！
”这时，喜羊羊差点吓倒在地，抚摸着自己的肚子：
“我的妈啊！
差点吓破了胆。
”紧接着又是一片枪林弹雨，而后就是一片哄堂大笑，真是速战速决。
就这样，我们班（注：
八.2班）依然上演着一场场快乐的节目，那把装着酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶继续向八.2班洒着美好幸福的调味料。
校园生活二三事
如果说苦是滂沱大雨，那么乐就是风雨后的彩虹„„--题记岁月的风铃摇落了黄叶，推醒了枯木，回忆初一的生活，情趣无限„„苦事--
“唉~”，随着一声声叹息，每个人都沉浸在苦闷中--作业好多啊!
数学5张卷子，英语抄单词3+1，课文„„瞧瞧满黑板的作业，几百年能写完啦~~。
在下午的课上，因为作业太多而影响了同学们上课的情绪，结果佩老师臭骂了一顿（那个惨啊）：
这点儿作业就多了，哦，就把你们气成这样儿？
到了初三你们不得气的跳楼啊，你们„„伴随着耳边乱嗡嗡的声音，下课了„„乐事--
“哦~”,自习课，全体老师开会！
班里沸腾了，像无头的苍蝇乱飞乱撞，口号是：
该死的作业先见鬼去吧！
自习刚开始，每个人就迫不及待的干起了“大事业”，有看小人书的，有谈论明星的，有仍纸花的，头顶上的飞机到处飞，有听歌的„„几乎没有一个没张嘴道。
这时，我们班需要一个谨慎的人--“情报员”，为我们汇报情况，同学们玩得更疯狂了„„
“噔，噔，噔”，同学们听到了一阵急促的脚步声，便一个个以“迅雷不及掩而之势”蹿回了自己的座位，“老师回来了”！
“情报员”回来汇报情况了，于是，我们又把作业从鬼
3
门关拉了回来„„
短暂的初一生活不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的乐声中结束。
一年的时光就似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不平凡的歌，更像夏天炽热的阳光，看似无色，确实有赤橙黄绿蓝靛紫七色组成的最美的一页„„
校园生活二三事
“叮铃铃”随着一声清脆的铃声，我们五彩缤纷的校园生活即将上演！
下面就跟着我的镜头来看一看吧。
镜头一
“下面同学们打开同步x页，仔细阅读第x题，等会我要提一个很有难度的问题，开始吧。
”顿时下面乱成一锅粥，隐约的听见“小明和小梅是兄妹关系，有一天早晨„„”大约过了三分钟，老师提出了一个“高难度”问题，“小梅和小明是什么关系？
”我们愣住了，本以为老师会提出一个数学方面的问题，没想到居然问了这样一个问题。
我们说完“兄妹关系”后就笑得前仰后合，老师也跟着我们笑了起来。
镜头二
“下节课上体育喽。
”我们一个个欣喜若狂的跑到操场站队。
上课铃响了，老师拿着秒表和本子出来，一看到这些，准没好事，我心里想着。
果不其然，“下面我们测800米和1000米。
”老师滔滔不绝的宣布着，然而我们却像掉进了一个无止境的黑洞。
测1000米的男生开始跑了，大约过了五分钟，老师朝我们走来。
“现在女生准备，跑！
”随着一声令下，我们开始了狂追，在第四哎。
”我们顺着她的方向望去，可不是，那奋力奔跑的不是刘瑶瑶还能是谁呢？
800测完了，她稳居第四，这说明只要努力谁都能成功。
镜头三
“今天早自习不上了，我们到大操场拔草。
”随着老师的一声令下，我们拿着工具来到了大操场。
因为早晨的风凉飕飕的，蹲下就不想起来了。
于是我们四个女生便围在一起边拔草边谈论老师上课时的场景。
不知不觉一段时间过去了，老师走过来说：
“你们半小时没挪窝了。
”我们抬头一看，可不，别的同学都向前走了一大块。
过了一会儿，老师说可以回班了，同学们都走了，只剩下我们四个还在拔，幸亏有一个同学提醒我们。
老师又说了一句：
“该积极地时候不积极，不该积极的时候瞎积极。
”我们听后都惭愧的低下了头。
这就是我们的校园生活，丰富多彩，乐趣无穷！
校园生活二三事{二三事作文600}.
校园生活如七彩泡泡，记录着我们成长的足迹。
正值花季的我们，校园生活更是别有一番情趣。
挥汗如雨的耕耘
每当早晨迈进教室的时候，便可欣赏到一道“亮丽的风景线”。
这天部分同志正在头悬梁，锥刺股地奋笔疾书，挥汗如雨，
跑了一圈多一点的时候，突然有人大叫一声，“看，刘瑶瑶竟然
正在这时，一阵急促的脚步声打破了此时的安静气氛。
脚步声越来越近，只见一个黑影迅速进了门，定睛一看，原来是小A，这时同志们一起上前群殴。
“别打了，别打了，我将功补过，行了吧？
”高举着作业本的小A大声的呼喊着。
可是屋漏偏逢连夜雨，与此同时，老班已站在门口目睹了刚才发生的一切„„镜头调整，锁定目标，只见那几位仁兄正在走廊上低头反思，哎！
悔不当初哪！
心急如焚的等待
X年Y月Z日，午自习正在进行时。
“怎么还不打铃嘛！
”只见小B嘴一歪，不满意的说道。
班上本来静悄悄的，经小B这么一埋怨，牢骚声此起彼伏，班长吆喝一声也不见效果。
正在题海里漫游的我抬起已经两个大的头，仔细的观察寻找着那个令人讨厌的数数声，却无果。
正在我准备再次上“前线”的时候，那个声音又开始“作恶”了。
“5、4、3、2、1、，打铃，下课。
”这个声音竟然猖狂起来，铃声也真给面子，竟然如期而至。
大部分人长舒一口气，终于下午自习了。
对于大多人来说这个午自习用四个字形容便可，那便是：
坐如针毡。
昏昏欲睡的听讲
对于我们班大多数人来说历史课就是地狱。
A年B月C日，这天第六节课上历史课。
大家正在抱怨，历史老师神采奕奕的走进教室，大家也垂头丧气的回到各自的座位。
“好了，同学们，现在我们学习„„”历史老师在讲台上滔滔不绝，唾沫星子乱飞，下面的同学听得摇头晃脑，昏昏欲睡。
“xxx同学，你来回答一下我的问题。
”历史老师说道。
只见那位仁兄听到后“霍”地一声站起来，半天不出声，历史老师急了：
“这位同学你到底会不会呀，不会也吱一声。
”不知是故意捣乱还是大脑程序出现混乱，他居然真的“吱”了一声，把我们乐得前仰后合。
历史老师气得火冒三丈。
自然少不了一顿“洗脑”。
校园生活五彩缤纷，编织着快乐的现在，书写着美好的未来。
校园生活二三事
我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
快乐40%
李珊和王理业是名副其实的同桌冤家。
这一天，我正
在看王理业的周记本，还没看完就笑了起来，我把周记本给李珊读了几句：
“我同桌胖胖的，一走起路来像地震了似的„„”李珊还没听我说完，就抓狂似的朝王理业去了，王理业的后果当然是惨不忍睹，谁让他利用周记本对“母老虎”李珊“公报私仇了”而我们就在旁边看了一场惊心动魄的免费电影。
无奈30%
教室上空弥漫着一股浓厚的火药味。
当然，明天就要
月考了，谁不紧张呢！
有的睁大眼睛，死死的盯着书本，恨不得把书本吞进肚子里；有的翻开了笔记，想要把本子上的字都深深的刻在脑海里，笔在本子上不停地划着„„紧张的15%过去了，迎来的却是苦恼的15%。
看着监考老师按顺序发下了密密麻
4
麻的卷子，我的大脑一片空白，我无奈的写下姓名和班级，卷子上的题目全都挤在一起，小小的字密密麻麻的占满了整张卷子，看得我的头都开始隐隐约约的痛了„„
兴奋30%
紧张的考试终于过去了，同学们又开始兴奋了。
一日物理课刚上完，就看到坐在第一个位的“搞笑大王”张朝在教室疯跑着说些什么，后来我一问，原来是物理老师在讲台上面讲课，讲着讲着，一颗透明晶莹的液体从嘴中喷了出来，正好喷在张朝的手上。
一个课间10分钟的时间，全班都知道了物理老师是个“喷”高手。
这就是我们的校园生活：
快乐40%，无奈30%，兴奋30%，就组成了每天的精彩百分百。
校园生活二三事
校园生活像一个五味瓶，酸甜苦辣样样具备。
所以，我们的生活像湖水一样缤纷，像彩虹一样绚丽。
酸甜之交——
“今天又不用上操了，太好了！
”随着一声叫喊，我们一堆女生又凑到一块了。
聊天，唱歌我们无所不有。
不管周围的环境多么“恶劣”，我们都“坚持着走下去”。
生活本来就是美妙的，多一份交流，多一份快乐。
“唉，该你了，快唱！
”音乐傻子小A不断催促我。
唉，我又走神了。
我音乐，我的地盘我做主。
苦甜相融——上进
班里一片死寂，连掉一根头发都能听见，原来月考又考砸了。
我和小A一边看着卷子上无数的“X”一边说：
“怎么办？
回家肯定吃‘竹笋炒肉’了，我的明天一片黑暗。
呜~~~”“有啥大不了的，不就是挨个骂，受点气，咱怕谁！
”一向考试成绩很差劲的小B说道。
“管你什么事？
神经病！
”小A脱口而出。
“这次考得不好，下次再努力嘛！
有什么不会的问我行啦！
”小C拍着胸脯说道。
她的一番话将我们的痛苦转化为了动力。
对呀，再向前冲不就行了嘛！
干吗这么垂头丧气像个斗败的公鸡！
努力努力再努力，成功肯定在不远处。
风雨之后见彩虹，我的苦甜我品味。
辣上添麻——上火
“今天体育课由于上次考试不佳，罚同学们跑圈一节课！
”“oh，mygad！
我的命怎么这么苦啊！
”“上次跑得还行嘛，为什么要这么体罚我们！
真讨厌！
我们几个人又在叽叽喳喳地讨论开了。
在操场上，我们跑得大汗淋漓，而体育老师却在树阴下谈笑风生，看到这一幕，你一定很气愤吧！
对！
我们的内心此时正像烈火一样燃烧。
唉！
老师你能不能体谅一下我们呀！
人生多磕绊，麻辣更频繁！
我们的校园生活像胖嘟嘟的脸蛋，有笑也有哭；又像梦幻而又神秘的星空，有明亮也有黑暗。
校园生活多美妙！
校园生活二三事
中学的生活犹如一个调味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全，
那么，就混合了一道没味的人生佳肴。
抄袭门
又是自习课，由于作业甚多，全班便集体罢工—傻傻的，两眼发直地坐在座位上，用班主任的话语来说是“行尸走肉”的典型。
一分钟过去了„„三分钟过去了„„
突然，不知是谁发动了一声尖叫：
“你写完了英语典型本，借我抄抄吧！
”顷刻间，全班处于混乱状态，同学们七嘴八舌地讨论开了，“不先借我抄”“别给他，给我！
”，纷纷陷入了抄袭的旋窝中，不能自拔：
“你们不要再说啦！
”班长的一声“河东狮吼”打破了这场“唇枪舌战”。
班级重新恢复了平静，但，天不遂人愿。
十分钟过去了„„十五分钟过去了„„
下面的同学又开始了“偷窃行动”，具体典型行为是这样的：
1说你掉了东西了，趁你捡时，顺手牵羊地拿走。
2光明正大地抢，之后再用钱堵住你的嘴。
3互相利用，你我“互相帮助”等等。
花样是五花八门，绝对令你想不到，学不着的，哎！
真希望快点停止这场轰轰烈烈的抄袭风波啊！
运动会
本班在运动会上那是出了名的厉害，请看下文分析：
1铅球派出了“巨无霸”人才，他们长的得高，扔得远。
绝对让评委大饱眼福。
2赛跑派出了“袖珍”人才，他们长得矮小体力好，绝对能拿个
3关于文明班级嘛，其实也很不错，就是有时在助威中“忘乎所以”“激情昂扬”，冲到了跑道上„„啊，多么五彩缤纷的生活啊！
校园生活二三事
校园生活，每天精彩不断，现场直播，不是彩排！
巴拉巴拉山？
“好，同学们，现在把书翻到33页，我们今天来看一下地形！
”静音，随即是一阵翻书声。
可不是嘛，铁面无私的，我们可敬又可畏的亲爱的段老师正“庄严”地在讲台上，神色肃穆的命令着，其余的课我们班的“八婆”们一般都是用嘴“叼”书的，可现在，哎！
“好，那个男生，最后一排第2个男生来告诉我这座山脉的名称！
”来，看看又是哪个倒霉的娃儿将接受命运的折磨！
“哈，原来是他呀！
”„„
这座山的名称叫„„巴拉巴拉山！
他脱口而出，我们目瞪口呆！
随即教室里发出一阵及其热烈的“爆笑”！
边笑我还边怀疑，他这个娃儿是不是小时候是不是穿巴拉巴拉品牌的衣服穿多了，对巴拉巴拉这个名称情有独钟啊！
哈哈，可怜的阿巴拉
契亚山脉，竟然还有盗版！
我揣摩着是否应该去这座山上立块牌子，上面写着“版权所有，仿冒必究”呢？
八.4大猩猩八.4班爆出大猩猩事件，笑爆了全场„„
生物课上，我们每个人爱笑的神经都会被生物老师激活，不仅是老师特别@@方式，更多的都是老师特别的言语！
一天上课，生物老师听见有人在下面谈起了“规矩”：
“我似乎听到了来自遥远的„„”“哈哈哈~~”“原始森林的„„“哈哈哈哈„„”“雄性的„„”“哈哈哈哈哈~~”“大猩猩的声音”“哈哈哈哈~~”，这话就会这么好玩呢！
可再看看老师，我们每个人笑的神经都在震悚，他的神情还是俨然一副，“庄严”的样子！
那位大猩猩大叔呢！
真无语了„„
八年级四班，happy是宗旨，什么能比开心更重要！
八年级四班，原汁原味幸福味儿。
校园生活二三事
如果说，天是蓝的，云是白的，那么，连我们的眼中，则是七彩的，像糖一样，酸酸甜甜，令人爱不释手。
过草地
“我拔呀拔，拔呀拔，哎呀，怎么还有一大片呀，好痛苦呀！
”“快点拔，如果你们没拔过我，你们就倒霉了。
”老师奸笑道，甲说：
“老师，如果我们拔的比快你是也要接受我们的惩罚啊?
”：
“好吧，你们快干吧！
”“同志们，快干呀，等会也让老师接受惩罚，嘿嘿，老师完了！
”乙说。
一狂风般的速度过草的后，大声喊道：
“老师，过来接受惩罚，别耍赖„„”而老师在远处催促着其他人，我们的声音被操场老师们此起彼伏的喊声吞没了，看着手上的伤痕我们只能暗自苦笑了。
生物风波
星期一，“收生物作业了，快点交，没写的快补，再不交，我就走了„„”经过一阵喧闹后，生物课代表终于收起了作业，走向了生物课老师办公室。
不知过了几节课，我与同学正在返回教室的途中，突遇抱着一大罗作业的生物课老师，只见他说道：
“帮我把作业搬到你们教室，还有，给你班主任说，赶紧换个课代表，把作业拿来就不管了，也不去拿，要不就让他配一个手机，买个电话卡，我好打电话给他，要不就换了，在这样下去,我非累死不可„„”
我倒。
校园生活丰富多彩，让人不禁食欲大增，即苦也甜，搭配起来，才会让人生没有遗憾„„
校园生活二三事
我们班就好比说是一个生产快乐的大工厂，边边缝缝，挤角旮旯里都遍布快乐的萌芽。
锋利的语文书
在写本文前一分钟，发生了一件令人悲痛的事。
本人壮烈负伤了——我刚要从课桌中拿出语文书，不了小语恩将仇报，它的边缘部位轻抚我的手指—：
“啊！
血啊！
”同桌见此情况，善意的转过来问我：
“要不要云南白药创可贴？
有药好得更快一些。
”我
5
篇二:
《那个“它”（600字）作文》
精选作文:
那个“它”（600字）作文
童年像一条彩虹，五彩缤纷。
童年又是一个多梦的季节，充满了幻想。
童年是人一生中最美好的时光，我们应该把它珍藏。
在我的脑海中，就有一件事令我终生难忘。
那时我才五岁，是一个爱幻想的小孩，整天脑子里充满了一些希奇古怪的想法。
有一天，我听奶奶说，没满十岁的孩子就能看见它。
我听了又是惊喜又是害怕。
喜的是我能看见它；怕的是它会来吓我。
于是，我就想把那个东西捉住。
后来，我按照奶奶说的办法，准备了鸡血----红墨水，木剑----树枝，符咒----一张黄纸。
一切准备就绪，就等那它上门了。
那天夜里，爸爸妈妈都出去了。
我把准
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