暑假夏令营活动方案4篇.docx

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暑假夏令营活动方案4篇

 

暑假夏令营活动方案4篇

Summercampprogram

暑假夏令营活动方案4篇

前言:

策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:

【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:

暑假夏令营活动方案

2、篇章2:

暑假夏令营活动方案

3、篇章3:

暑假夏令营活动方案

4、篇章4:

暑假夏令营活动方案

篇章1:

暑假夏令营活动方案

我校以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,教给孩子一次学习、接触美术的机会。

在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。

让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

一、活动主题

我与美术共同成长

二、活动简介

1、使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程,基本把握画面关系的能力。

2、深入理解并运用艺术的基本规律,正确处理主客观之间的关系,学会运用一定的材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。

三、活动要求

1、着装:

请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨),请带一件防寒外套、运动鞋。

2、个人请携带常用有效药品:

如创可贴、感冒药等。

3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

4、培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。

5、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。

6、如果遭遇恶劣天气,培训师会根据情况,调整活动时间和培训项目。

四、活动类型

1、自立型A营:

参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。

年龄要求:

八岁以上的学员均可。

2、体验型B营、D营:

训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。

年龄要求:

八岁以上的学员均可。

五、备注事项

1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。

2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。

3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。

5、活动结束后,学员都要写一份美术夏令营体会心得。

篇章2:

暑假夏令营活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

为了丰富我校学生的假期生活,进一步感受xx“港通天下”的魅力,寻找我校“xx文化”的根基所在,同时也是为了拓宽学生的视野,培养他们的合作意识、实践能力,学校大队部将组织学生前往xx国家港口博物馆进行为期x天的夏令营,并以此表彰一批优秀的少先队员,激励更多的队员奋发进取。

一、活动时间

x月x日至x日

二、交通工具

xx省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)

三、安全措施及活动要求

1、活动前,做好目的地踩点,拟定好具体的活动方案和应急预案。

总务处与xx省中国旅行社联系,做好学生、教师外出活动的保险工作,事先掌握车型、车况和校外停车秩序,及时与交管部门取得联系,确保学生上下车有序、安全。

2、请各班主任在x日前将参加夏令营的学生名单上报教导处,同时下发告家长书,在x日前上交回执。

对参加夏令营的队员分成4个活动小组,选好组长,小组成员必须步调一致,互帮互助,安全第一,个人不得游离于集体之外。

穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

3、x日,期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议,,安排专题教育,重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。

请班主任通知相关学生准时参加。

4.活动当日,出发前再进行一次安全、纪律方面的教育,核实好参加活动学生名单。

8:

10上车,上午11:

00左右活动结束,原车返回,确保学生高兴而去,平安而回。

5、相关教育要求:

(1)纪律严明:

一切行动听指挥,排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息,不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。

(2)文明好学:

注意外出的文明言行举止,严格遵守《日常行为规范》。

文明参观、文明活动。

活动中做好学习笔记,学得认真、玩得尽心。

(3)团结友爱:

发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神,珍惜集体荣誉,展示我外实学生的良好风尚。

(4)爱护财物:

按要求有秩序地参观或活动,爱护场内公物或公共设施。

外出时允许带电子通讯设备,请每位队员自行保管好,以免遗失。

(5)讲究卫生:

每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施),允许学生带适量水和少量食物,在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。

(6)注意安全:

事先了解学生的身体情况,做好晕车学生的准备工作,注意上下车安全,教育学生行车中不准将头、手伸出窗外,不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适,及时与带队老师联系,参加有关活动要量力而行,确保安全。

6、活动所有费用由学校承担,请家长配合做好安全教育工作。

篇章3:

暑假夏令营活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

少先队干部是少先队的核心,是队组织的骨干,是连接老师与队员的桥梁,是协调队员之间关系的纽带,是少先队组织中一支强大的生力军。

培养好队干部,不仅有利于队干部素质优化,也有利建设优秀少先队集体,促进少先队工作的发展。

一批优秀的队干部能够成就一支支优秀的少先队小队、中队乃至大队。

培养、造就一批高素质的、优秀的小干部队伍是我校少先队事业蓬勃发展的有力保障。

我校将于x月x日举行xx路小学少先队大、中队长及女足夏令营活动,先将活动具体安排如下。

1、时间:

20xx年x月xx日

2、参加对象:

x年级各班大、中队长及x至x年级女足队员

3、活动内容:

早晨8:

00学校室内体育馆集合出发至上海世博会沙特馆参观,中午观看3d电影《xx》,下午参观x市禁毒馆。

备注:

此次活动免费,午餐需自理

此次活动旨在使更多有组织能力、管理能力的少先队员得到锻炼和培养,进一步提高队干部的综合素质,使队干部成为辅导员的好助手,辅助辅导员开展好大、中队工作。

篇章4:

暑假夏令营活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】

暑假即将来临。

为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:

x校长成员:

各班班主任

二、参与成员及条件

学校x年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则:

坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与x日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与x生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。

让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。

五、活动时间

1、“青少年军校暑期夏令营”

根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:

x月x日—x日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”——x生活广场的冠军溜冰场

活动时间:

x月x日—x日。

3、“我当小小地质学家”——参观x地质博物馆。

活动时间:

x月x日—x日。

4、“xx探秘,爱我xx”

活动时间:

x月x日—x日。

六、活动

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。

2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、x月x日—x日,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

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