最新毕业论文格式.docx

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最新毕业论文格式

吉林大学应用技术学院本科生毕业论文格式要求

本科生毕业论文一律采用A4纸打印，页边距:

上（2．54厘米）、下（2．54厘米）、左（3．17厘米）、右（3．17厘米）.封面由学院统一印制。

毕业论文的各个组成部分按下述顺序排列：

1、封面;2、任务书；3、前期检查表4、中期检查报告；5、指导检查工作纪录表6、目录；6、正文（包括中文内容摘要和关键词；英文内容摘要和关键词）；7、参考文献；8、致谢;9、图标、量表、调查报告等附件;10、外文资料及中文翻译；11、指导教师评分表;12、评阅人评分表;13、答辩委员会评分表。

毕业论文各部分的具体格式要求如下：

目录（黑体，四号,字间空两格,加粗，居中）

目录内容只列两级（参照下例）。

一、正文（楷体小四）………………………………………………

（1）

1．中英文摘要（楷体小四）…………………………………

（1）

2．正文一级标题（楷体小四）……………………………（11）

二、参考文献……………………………………………………（12）

三、致谢………………………………………………………（14）

…………

正文题目（黑体，四号，居中）

1．题目与作者之间空一行；

2．作者（宋体,小四）；

3．作者与中文摘要之间空两行；

【摘要】（小四,黑体,中间空两格）

摘要内容为200～500字，字号为楷体小四。

【关键词】（小四，黑体）

关键词是反映文章最主要内容的名词性术语，为3~5个,字号为楷体小四，关键词之间空两格。

Title（字体为timesnewroman，四号，加粗，第个字母大写）

本部分与中文关键词之间空一行。

Abstract（字体为timesnewroman,四号，加粗，第个字母大写）

内容直接根据中文摘要翻译。

字体为timesnewroman，10号。

Keywords（字体为timesnewroman，四号，加粗，第个字母大写）

关键词之间空两格.

正文

1．正文与英文关键词之间空一行。

正文字数不少于1万字，字体为宋体，字号为五号，行距为18磅,每页38行，每行42字。

2．正文中的各级标题从大到小的顺序，一级标题为“一”（小四，黑体），二级标题为“

（一）"（五号,宋体），三级标题为“1”（五号，宋体）.

3．正文中的有关图表字体、字号与正文的一致，表格用“表1—1”并放在表格上面（居中）、图用“图1-1”并放在图下面（居中）.

参考文献（四号，黑体，字间空一格,集中）

参考文献单独一页，按下列顺序排列（小四，楷体，与“参考文献”之间空一行），其格式为：

●专著［序号］主要责任者．文献题名［文献类型标识］．出版地：

出版者，出版年．

●期刊[序号］主要责任者．文献题名［文献类型标识］．刊名，年，卷号（期号）．

●专利［序号］主要责任者．文献题名［P］．专利国别：

专利号,出版日期．

●文献类型标识：

专著［M］．论文集［C]．学位论文[D]．报告［R]．期刊［J］．论文集中的析出文献[A]．报纸文章[N］．标准编号，标准名称［S］．专利［P]．电子文献［电子文献及载体标识］．各种示定义类型的文献［N]．

若是翻译的参考文献，必须在作者前加国别。

　　如：

［1］作者1，作者2．人力资源管理[M］．北京：

中国人民大学出版社，2000．

［2］作者．电子商务在企业中的应用［J］．天津职业技术师范学院学报，2001，（3）．

［3］作者．创造学习的新思路[N］．人民日报，2002—3—20（10）．

［4］作者．中国职业教育现代化．http：

//www．cajcd．edu．cn/pub/wml．Txt

［5］［美］作者．人力资源管理[M］．北京：

机械工业出版社,2000．

［6］ShowaDengyosha．AmemiyaT.AdvancedEconometrics［M］，1985．

其他要求：

1．毕业论文正文字数要在1万字以上；翻译与课题有关的外文资料，译文（外文）字数3000字以上。

外文资料的题目与毕业论文中的Title的格式要求一致,外文资料的内容与论文中英文摘要的格式一致,译文的题目与论文题目的格式要求一致，译文的内容与论文正文的格式要求一致.

2．致谢：

简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。

3．参考文献：

查阅文献必须10篇以上（其中外文资料至少一篇）。

为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处（包括引用外文资料），正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［]标明，［]中序号应与“参考文献"中序号一致，正文之后则应刊出参考文献,并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。

4．论文文本每页右下角必须有页码,目录中必须标明页码.

5．论文封面格式见附件一；任务书格式见附件二；指导教师评分表、评阅人评分表格式见附件三;答辩委员会评分表格式见附件四。

吉林大学毕业论文（设计）工作管理规定（试行）

发出日期：

2003-05-09

毕业论文（设计）是各专业教学计划的重要组成部分,是本科生在掌握的基础理论、基本知识和基本技能的基础上，进行专业科学研究初步训练的重要环节，是对学生知识、能力和素质的综合考核，具有不可替代的作用。

随着社会经济、科学技术的发展,对高等学校人才培养质量提出了更高的要求，需要相应提高本科生毕业论文（设计）的质量和要求。

因此,为加强毕业论文（设计）教学工作的管理，提高本科生毕业论文（设计）的质量，特制定本规定.

一、目的和要求

（一）毕业论文（设计）的主要目的

培养学生综合运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力；培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。

在撰写论文（设计）过程中，深化有关理论知识，扩大知识面，获得阅读文献、调查研究、社会实践、科学实验、工程训练以及使用工具书和写作等方面的综合训练,使学生在以下几方面得到提高：

1、调查研究、方案论证、分析比较、查阅文献资料的能力。

2、设计、计算、绘图与标准化正确选择的能力。

3、语言表达能力、逻辑思维能力、撰写论文能力。

4、创新意识、创新能力以及获取新知识的能力。

（二）毕业论文（设计）的基本要求

1、    毕业论文（设计）按照各专业《毕业论文（设计）教学大纲》的要求进行；

2、    毕业论文（设计）要具有学术性，要对自然科学和社会科学领域内某一问题进行专门、系统的研究，并表述其研究成果；

3、    毕业论文（设计）要具有创见性，要求作者对学术或工程的某一个问题有新的发现、新的构想或新的发展与完善；

4、    毕业论文（设计）要具有科学性，要求作者的论述系统完整,不能零碎和片面，做到首尾一贯而不能前后矛盾，要实事求是而不能主观臆造。

5、毕业论文（设计）应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确;层次分明、条理清楚、语言简练;有必要的相关资料、图表等.

6、毕业论文（设计）必须参阅一定量的外文资料，并在论文（设计）中反映出来.

二、毕业论文（设计）的组织与管理

毕业论文（设计）教学工作是在主管教学校长领导下，由教务处统一管理与协调,各学院具体组织，各专业教研室（或研究室）具体负责。

以专业为单位，成立毕业论文（设计）指导小组，对毕业论文（设计）的全过程进行具体的管理和质量监控。

各专业毕业论文（设计）指导小组在学院领导下负责毕业论文（设计）选题、安排指导教师、论文（设计）教学检查与毕业答辩、成绩评定等工作,各学院要做好毕业论文（设计）归档工作，每届学生的毕业论文（设计）要在答辩后一周内收齐，编号登记，造册归档。

教务处负责协调各学院安排毕业论文（设计）工作,组织人员进行毕业论文（设计）的检查，布置校级优秀毕业论文（设计）评选等管理工作。

三、过程管理

本科毕业论文（设计）一般经过选题、收集资料、调研、实验、撰写论文、成绩评定等几个过程。

（一）毕业论文（设计）时间：

2004年1月—2005年1月

本科毕业论文（设计）时间按吉林大学本科、专科培养方案执行。

（二）选题工作

1、毕业论文（设计）应一人一题.由几名学生共同参加的课题,必须明确每名学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。

2、毕业论文（设计）的选题应贯彻人才培养目标的要求，根据学生所学专业进行选题，有开拓性和创新性。

应用型、调查研究型、理论探讨型的题目均应占一定的比例.

3、选题要考虑学生的专业基础和写作时间的限制，充分考虑主客观条件，大小适中，难易适度.

4、选题工作于毕业论文（设计）的前期进行.有条件的理工类专业应将选题工作提前在第7学期开始进行。

选题工作分两步，第一步教师报题，填写“毕业论文（设计）选题论证书"，由教研室（或研究室）领导小组审查筛选，报学院备案，第二步由学生选择课题，教研室（或研究室）在毕业论文（设计）开始前，向学生公布课题题目，并组织学生选择毕业论文（设计）题目工作。

5、题目一经确定，不应随意改变课题内容，如必须删增,需重新履行审批手续。

6、学生选题结束后，有条件的专业要实行开题报告制度。

（三）指导工作

1、指导教师的资格

（1）指导教师应具备中级及以上职称、有指导经验的教师担任.首次参加毕业论文（设计）指导工作的指导教师,学院应安排副教授职称以上有经验的教师对其工作进行指导.

（2）在校外做毕业论文（设计）时,可由教研室聘请相当于讲师以上的科研、技术人员担任指导,由本专业讲师及以上职称的教师负责，掌握论文的进度、要求,协调有关工作.

（3）指导教师由教研室确定并经学院教学院长审批后，在学院备案.每个指导教师指导学生人数不得超过10人。

2、指导教师职责

（1）指导教师要为人师表，教书育人,严格要求学生，重视培养学生独立工作能力、分析问题能力、解决问题能力和创新能力.

（2）帮助学生做好选题工作。

学生选定题目后，指导教师向学生介绍论文题目的意义和要求，帮助学生了解问题的研究现状和必读的参考资料，指导学生进行调查研究、实验等。

（3）指导学生拟定论文写作计划和写作提纲，审阅论文初稿，指导学生完成论文写作.

（4）检查学生论文的进展情况，及时解决存在的问题，定期向学院（或教研室）汇报指导论文（设计）进展情况.

（5）毕业论文（设计）期间，指导教师在岗时间每周不得少于6至8小时，严格控制指导教师的出差，因公必须出差，2周内需学院主管教学院长批准，超过2周,需经教务处批准,并事先布置好学生任务，委托他人代为指导。

（四）学生

1、学生在毕业论文（设计）期间,认真填写“毕业论文（设计）手册"，没有填写“毕业论文（设计）手册”者,不能参加答辩。

如果丢失,要及时办理补发手续,但以往的记录一律不得补填。

2、努力学习、勤于实践、勇于创新，独立保质保量完成毕业论文（设计）,不得弄虚作假和抄袭、拷贝他人的成果,否则毕业论文（设计）成绩按不及格论处。

3、学生要尊重指导教师,虚心向指导教师学习，接受指导教师的指导和检查。

4、学生调研或实验时,爱护仪器设备，严格遵守操作规程及有关部门规定，严禁在工作场所戏嬉、打闹、打扑克、下棋等.

（五）检查

在毕业论文（设计）教学阶段，各学院要对该阶段的教学过程进行检查，主要包括：

1、前期:

各专业着重检查指导教师到岗情况，课题安排、任务填写、选题等工作的落实和进展情况；

2、中期：

各院着重检查学生的学习态度、工作进展、教师指导情况及毕业论文（设计）工作中存在的问题，并采取有效措施解决存在的问题.各专业应有书面检查记录,并将检查情况及处理意见向学院汇报;

3、后期:

根据毕业论文（设计）的要求,检查学生课题任务完成情况，并对学生进行成果验收及答辩资格审查。

四、答辩和成绩评定

1、学生毕业论文（设计）完成后，指导教师应仔细审阅，并写出评语.评语要言简意赅，有针对性，提出论文的优点与不足，指出论文解决的关键问题。

2、学生在完成毕业论文（设计）任务后，必须进行答辩.

3、答辩前，各学院成立答辩委员会，下设若干答辩小组.由副教授以上职称的教师任组长。

4、答辩前,学生毕业论文（设计）全部资料应由评阅人详细评阅。

评阅人应是具有指导资格的教师，学生的指导教师不担任其评阅人。

评阅人应写出不少于100字的评阅意见.

5、优秀和较差及有异议的毕业论文（设计），各学院答辩委员会可酌情组织二次答辩.

6、答辩结束后，答辩小组应为答辩的毕业论文（设计）写出不少于100字的评语,并给出成绩，交答辩委员会审核.

7、学生毕业论文（设计）答辩合格后才能评定成绩。

8、成绩评定必须严格掌握标准.按优秀、良、中、及格、不及格五级分评定，也可按百分制评定。

优秀成绩的不超过15%。

9、毕业论文（设计）成绩经答辩委员会审定,主管院长批准，在学院备案。

学生毕业论文（设计）成绩存入学生档案。

    五、其它

1、学生如在校外单位完成毕业论文（设计），如委托校外单位答辩并评分的,须主管教学院长批准，并在学院备案。

2、学生毕业时毕业论文（设计）不及格者，只发结业证书，不发毕业证书，毕业后一年内回校补做毕业论文（设计），补做及格，换发毕业证书。

六、本规定解释权在教务处。

教务处

2002年5月9日

附件一

登录号学位授予单位代码

学位号

吉林大学毕业生论文

论文题目

毕业专业：

导师：

毕业生：

答辩日期：

 附件二

任务书

指导教师：

年月日

 附件三

指导教师评分意见

指导教师：

年月日

评阅人评语

评阅人:

年月日

附件四

答辩委员会意见

答辩委员会:

年月日